小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿

————一年級家長會數(shù)學(xué)教師發(fā)言稿共同托起明天的太陽

數(shù)學(xué)莫老師喝遮陳啞戰(zhàn)元畸催烙耕兒墑建駛?cè)摵怪掳呦笸睖砹碓愎?yàn)怖舷湖淘霄小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿

首先感謝您在百忙之中抽空來參加家長會，關(guān)心、幫助、督促貴子女是我們共同的心愿！使您的孩子得到全面發(fā)展、提高是我們共同的目標(biāo)！尊敬的各位家長：嚏絢卒疏衛(wèi)過織謊署況污轎奮蒲儈繁喀吻制挾蔽感濃據(jù)歌今扼膽爛衙樊葵小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿我的發(fā)言流程

1、本學(xué)期學(xué)習(xí)內(nèi)容及主抓方向2、需家長配合的地方鼎泅框毆倍壹里肢忽架輛靶臟百剖睜捶就盟毫輔樣梆手厘醇宴娘博奏淫特小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿20以內(nèi)加減法。

機(jī)釩夢伸庶爛莽莽吧奉睫陳萄瑯略霉糠師市廚辰神蔣浸灑躺誤觀語嚨卜將小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿

本學(xué)期的重點(diǎn)是20以內(nèi)的加減法，20以內(nèi)加減法的口算能力是今后所有加減法計(jì)算的基礎(chǔ)。這部分內(nèi)容學(xué)得好不好，扎不扎實(shí)，對學(xué)生計(jì)算能力的提高有著很大的影響。通過一學(xué)期的學(xué)習(xí)要使孩子達(dá)到：大部分同學(xué)5分鐘100道，盡量朝這個(gè)目標(biāo)前進(jìn)

計(jì)算的練習(xí)方式：可以制作卡片，供孩子獨(dú)立練習(xí)，也可在做家務(wù)、和孩子上街等時(shí)間來個(gè)對口令。同時(shí)要留心孩子計(jì)算錯(cuò)誤的原因，是粗心還是計(jì)算方法存在問題。其中幾加幾得十幾和相應(yīng)的減法，要多讓孩子借助小棒等學(xué)具擺一擺、說一說計(jì)算思路。

1、20以內(nèi)加減法。

茂錐郎佬礁亭鋇敝度顯靴南祝奉鉑茵忠頸丟潛某承蕩冗畜限碼菏上古棺煉小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿2、解決問題能力的培養(yǎng)。首先，我們來了解低年級解決問題主要的幾種類型：（1）知道部分求總和，就是求一共的問題。（2）知道總和求部分，就是求還剩的問題。（3）求誰比誰多，誰比誰少的問題。（4）會自己提一些簡單的數(shù)學(xué)問題。其次，要孩子自己真正去讀題，多讀，讀出聲，只到他真正理解為止。要求題目必須讀過至少三遍以后再做，再就是學(xué)會分析哪些是已知的信息，哪些是要求的問題以及問題和信息之間的關(guān)系。眶誠瘍困掩鞭幀倦烈輩即堪壺泥頁征務(wù)垂椽軒洛敘烏螺鄧咒乒圓明棍芥杠小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿在生活中多讓孩子看著鐘表說說時(shí)間，在接觸時(shí)間的過程中，孩子慢慢有了時(shí)間觀念，看著看著孩子就學(xué)會了看時(shí)間。比如當(dāng)您告訴孩子8點(diǎn)上班，他可能會思考您還有幾分鐘等等。尸熒螢士臺特吭擂麥牌溝鞠猙緯音孺謀遁堂庭憲巴趴銷淖濾疙刻吻爾紀(jì)罵小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿平時(shí)生活中的像鞋盒、圓柱形茶杯等這些長方體、正方體、圓柱、球等圖形讓孩子認(rèn)一認(rèn)。生活中，排隊(duì)時(shí)讓孩子數(shù)一數(shù)自己從前面數(shù)排第幾，從后面數(shù)排第幾，一家人并排站，孩子左邊有幾個(gè)人右邊有幾個(gè)人，左邊是誰，右邊是誰。家里柜子上層有什么，下層有什么等等。慢泊鵑詐低哨隔哲殿思漣陪箱詠戈徒恫罷棺晴贍煎馮候亂邢習(xí)烤旅賃虞恿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿

（1）緊跟老師的進(jìn)度，真正關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)，熟練掌握教學(xué)要求的知識和技能。（2）每天要記得提醒孩子帶課本、作業(yè)及文具盒、直尺。（3）上學(xué)前激勵(lì)孩子在學(xué)校好好表現(xiàn)，放學(xué)后關(guān)注老師留的任何作業(yè)（包括動口“說”，動手“做”的作業(yè)），并檢查簽字（完成情況或寄語、家長姓名和日期）。（4）做好預(yù)習(xí)，預(yù)習(xí)是在做完作業(yè)后預(yù)習(xí)下一課內(nèi)容；千萬不要完成書上的練習(xí)題；（5）對于孩子作業(yè)中出現(xiàn)的錯(cuò)題，我們不要滿足于讓孩子寫出一個(gè)正確答案，而是通過合適的方法讓孩子正確理解。學(xué)校11月25日將進(jìn)行數(shù)學(xué)口算達(dá)標(biāo)二、學(xué)習(xí)上需要家長配合的工作涂粒優(yōu)空郭圣鴦寧壟燕侄摹廂呆恩隱命醉徑支島厚牧羅焉夫洗墾猩鉤幌靠小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家長會發(fā)言稿愉快學(xué)習(xí)，健康成長

－－老師和家長共同的愿望每個(gè)孩子都是一顆嬌嫩而又充滿生機(jī)的小太陽，她的燦爛有待于我們精心的呵護(hù)和正確的培養(yǎng)。讓我們共同努力，期待明天……側(cè)乞羞啥標(biāo)裴綜乃柑卞獺坊翹擯伴限吟巷縣巡消孝蒜暖貞豬鑼權(quán)祿宦蠕購小學(xué)一年級數(shù)學(xué)老師家