愛在家人間 部編版道德與法治七年級上冊+

PPT模板：/moban/PPT素材：/sucai/PPT背景：/beijing/PPT圖表：/tubiao/PPT下載：/xiazai/PPT教程：/powerpoint/資料下載：/ziliao/范文下載：/fanwen/試卷下載：/shiti/教案下載：/jiaoan/PPT論壇：PPT課件：/kejian/語文課件：/kejian/yuwen/數(shù)學(xué)課件：/kejian/shuxue/英語課件：/kejian/yingyu/美術(shù)課件：/kejian/meishu/科學(xué)課件：/kejian/kexue/物理課件：/kejian/wuli/化學(xué)課件：/kejian/huaxue/生物課件：/kejian/shengwu/地理課件：/kejian/dili/歷史課件：/kejian/lishi/

這種“內(nèi)卷”很有愛！雙向奔赴的愛最動人！上圖反映了家庭中存在什么樣的情感？新課導(dǎo)入第七課

親情之愛第二框

愛在家人間核心素養(yǎng)政治認(rèn)同：感受親情的存在，幫助學(xué)生形成正確的家庭觀。道德修養(yǎng)：學(xué)會和父母進(jìn)行溝通，在溝通的過程中傳遞愛，培育良好的家庭美德。法治觀念：掌握和父母溝通的技巧，在遵守法律法規(guī)的同時，正確處理和解決親子沖突。健全人格：理解親人之間愛的碰撞，掌握應(yīng)對愛的碰撞的方法，培育理性平和的人格。責(zé)任意識：感受親人對自己的愛心和撫育，體味親情，增強對家庭的責(zé)任感。自學(xué)指導(dǎo)

請同學(xué)們認(rèn)真閱讀課本P76-82內(nèi)容，思考下列問題，并在課本上做標(biāo)記。時間：5分鐘

1.怎樣認(rèn)識家庭中的親情之愛？（親情的含義、表現(xiàn)、家庭結(jié)構(gòu)改變）

★2.產(chǎn)生愛的碰撞（親子沖突）的原因是什么？

★3.面對家庭中的親子沖突，我們應(yīng)該如何做？01體味親情新知學(xué)習(xí)XXXX年X月XX日這一天，在大家的期盼之下，我來到了這個世界上四年后我開始上幼兒園，父母開始為我的生活操勞在我的成長過程中，離不開爺爺?shù)慕虒?dǎo)、奶奶的關(guān)愛、爸爸的督促和媽媽的照顧。探究：1.怎樣理解親情？①每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感，這種情感就是家庭中的親情之愛②親情的表現(xiàn)形式

有的溫馨和睦，有的磕磕絆絆，有的內(nèi)斂深沉，有的自然隨和……我們不能因為它的平常而忽略它，或因為感受不到自己渴望的親情，就否認(rèn)親情的存在。溫馨和睦磕磕絆絆內(nèi)斂深沉自然隨和不論什么情況，親情仍陪伴左右。探究：怎樣理解親情？一位身患絕癥的母親，為了給孩子留下足夠的學(xué)費，每天繡十字繡長達(dá)17個小時，耗時3年多，終于繡出一幅長6.5米的《清明上河圖》。有收藏家上門出20萬元收購它，被她拒絕了。她想將十字繡保存下來，等自己不在人世了，讓家人把它賣出去，孩子上大學(xué)的錢就不用愁了。第一幅十字繡完工后，她又買回了一幅長22米、寬0.85米的《清明上河圖》十字繡樣。這幅刺繡的難度、耗時是第一幅的好幾倍。她說，第二幅《清明上河圖》已繡了快6米，希望老天能再給她3年時間。她沒有其他奢求，只是想盡自己所能多給孩子留點兒什么。③現(xiàn)實生活中，由于親人的離開或新成員的出現(xiàn)，我們的家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變，但家中親情仍在①親情是每個人的內(nèi)心都有一份對家人割舍不斷的情感,這種情感就是家庭中的親情之愛（含義）③現(xiàn)實生活中,由于親人的離開或新成員的出現(xiàn),家庭結(jié)構(gòu)也會隨之改變,但家中的親情仍在,盡管它的表現(xiàn)形式可能會發(fā)生變化。②每個家庭的親情表現(xiàn)不盡相同,我們不能忽略它,甚至否認(rèn)親情的存在；1.怎樣正確認(rèn)識、理解體味親情?體味親情二、愛的碰撞二、愛的碰撞▲2、為什么會發(fā)生親子沖突或愛的碰撞？多好啊，我爸一點也不擔(dān)心我，一個微信都沒發(fā)！我爸一直發(fā)微信，讓我注意安全，煩死了!（1）外出和朋友玩的時候，你的父母是哪種表現(xiàn)呢？小光小明（2）你更希望父母是什么表現(xiàn)呢？為什么？發(fā)現(xiàn)生活——外出游玩一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活；另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)?；顒铀蘑贁[脫不了獨立性和依賴性的矛盾心理。②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。叛逆心理親子沖突產(chǎn)生的原因：在朋友圈吐槽：考試題目真讓我醉了熊玩意，考試喝什么酒笑尿了怎么那么不小心，多大的人了.....③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，沖突難以避免。p81一▲為什么會發(fā)生親子沖突或愛的碰撞？矛盾心理叛逆心理代溝差異①一方面，我們希望父母像對待成人一樣尊重我們，不要過多干涉我們的生活。另一方面，面對父母的信任和放手，有時我們又覺得失落和不安，期望得到更多的關(guān)注和呵護(hù)。②我們開始審視父母給予我們的愛，開始質(zhì)疑父母，甚至挑戰(zhàn)父母的權(quán)威與經(jīng)驗。③作為兩代人，我們與父母在心智、學(xué)識、經(jīng)歷等方面差異較大，對問題的理解、感受等方面必然存在差異，親子沖突有時難以避免。會傷害雙方的感情；影響家庭的和睦；123.親子沖突的危害？3不利于雙方的身心健康。03溝通傳遞愛

小月和同學(xué)周末外出，原定于晚上九點前回來，結(jié)果十點半才到家，媽媽十分擔(dān)心。媽媽：“你說好九點前到家的，現(xiàn)在幾點了？你這個人真無法讓人信任?！毙≡拢骸拔覄傔M(jìn)家門，也不給我解釋的機會，有你這樣的嗎！進(jìn)屋就跟我喊！更年期了！”媽媽：“你竟然這樣指責(zé)我！你只考慮你自己的感受，真自私！”小月：“你才自私呢！你又什么時候考慮過我的感受！”媽媽：“真是翅膀硬了！你怎么跟我說話呢?。S即扇了女兒一耳光）以后你再也不許晚上和同學(xué)出去！”小月和媽媽可以避免這場沖突嗎？媽媽：“你說好九點前到家的，怎么這么晚才回呢？”小月：“能讓我解釋一下嗎？今天我真的是有原因的，不讓我說出來，我會很委屈?！眿寢專骸昂冒?，你有什么理由，說來聽聽。”小月：“天黑，我公交車坐反方向的了，一直坐到終點才換車......手機也沒電了，沒及時給您打電話，媽媽別生氣了?！被訙贤ǖ募记珊蛻?yīng)對沖突的智慧，是親子之間愛的潤滑劑。和父母溝通的技巧關(guān)注事實把握時機留意態(tài)度選擇方式考慮環(huán)境面對面or傳字條清楚要溝通什么父母心情好的時候方法與技能：P82①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。②認(rèn)真感受和體會與父母相處的那些瞬間。③愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。④我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。⑤我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。方法與技能P8201關(guān)注事實。清楚自己想要和父母溝通什么，要達(dá)到什么效果03把握時機。思考在何種情況下溝通容易取得成功05考慮環(huán)境。環(huán)境不同，人的心境就不同，溝通的效果也不同。02留意態(tài)度。有時候采用的態(tài)度比語言的內(nèi)容更重要。04選擇方式。根據(jù)具體情況，選擇面對面溝通或文字溝通的方式。與父母溝通的技巧筆記4.如何化解與父母的沖突？P81-82①有效地化解沖突，既需要父母做出榜樣，也需要我們自己努力。（P81段1）②認(rèn)真感受和體會與父母相處的那些瞬間。（P81段2）③愛在溝通中加深，親子沖突需要雙方通過良好的互動溝通來解決。（P82段1）④我們要選擇不傷害父母感情和不影響親子關(guān)系的做法。（P82段1）⑤我們可以試著去接納父母的做法，理解父母行為中蘊含的愛。我們可以嘗試讓父母了解我們的變化和需要，用他們能接受的方式表達(dá)我們的愛。（P82段2）割舍不斷的情感——親情之愛親情表現(xiàn)不盡相同自身獨立與依賴的矛盾心理家庭結(jié)構(gòu)會改變，親情仍在審視、質(zhì)疑、挑戰(zhàn)父母與父母的差異后果：傷害雙方的感情，影響家庭的和睦。課堂小結(jié)7.2愛在家人間體味親情愛的碰撞溝通傳遞愛良好溝通不傷害雙方感情讓父母了解我們雙方努力理解接納父母1.小雨的爸爸和媽媽離婚了，小雨跟著媽媽生活。雖然爸爸經(jīng)常給她買衣服、送些好吃的，但她仍然覺得爸爸不愛自己。對此，你想對小雨說（

）①每個家庭的親情表現(xiàn)不同②家庭結(jié)構(gòu)因為一些特殊情況有時候會發(fā)生變化③親情的表現(xiàn)形式變了，親情也不會存在了④親情需要用心去感悟A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④隨堂練習(xí)

2.進(jìn)入初中之后，我們和父母之間愛的碰撞越來越多。這主要是因為（）①我們不再需要父母更多的關(guān)注和呵護(hù)②我們與父母是兩代人，根本無法溝通③我們和父母在心智、學(xué)識和經(jīng)歷等方面存在差異④進(jìn)入青春期后，我們渴望獨立，有了自己的思想A.①② B.③④ C.①③ D.②④B3．“愛在家人間”的網(wǎng)上學(xué)習(xí)討論正在進(jìn)行，同學(xué)們紛紛發(fā)言，表達(dá)自己的看法。以下觀點你認(rèn)同(

)①每個家庭的親情表現(xiàn)是不同的②家庭中的親情之愛是指父母為我們的生活操勞③家庭結(jié)構(gòu)發(fā)生改變之后，家中的親情就不存在了④感受不到自己渴望的親情，并不說明親情已經(jīng)消失A．①②B．①④

C．②③D．③④B4．下面父母的做法體現(xiàn)出親情之愛的是(

)①小麗因為說謊受到媽媽的嚴(yán)厲批評②整個晚上媽媽都在照顧生病的丁?、蹕寢尠炎约荷岵坏贸缘乃艚o孩子④爸爸嚴(yán)禁自己的兒