德育教研工作計(jì)劃

德育教研工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以黨的十七大精神為指導(dǎo)，以弘揚(yáng)和培育民族精神為核心，以學(xué)校德育計(jì)劃為指導(dǎo)，以養(yǎng)成教育為主線，以豐富多彩的少先隊(duì)活動(dòng)為載體，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，并運(yùn)用多種教育手段，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，學(xué)會(huì)做人，為培養(yǎng)高素質(zhì)的人才打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)德育教育，做好學(xué)生思想工作

1、認(rèn)真貫徹新頒布的《少先隊(duì)輔導(dǎo)員工作綱要》，重視學(xué)校德育工作，認(rèn)真落實(shí)學(xué)校德育工作的方針，注重每個(gè)學(xué)生的全面素質(zhì)的培養(yǎng)和提高。

2、以“立德樹人”為根本任務(wù)，突出少先隊(duì)組織的“雛鷹爭(zhēng)章”教育實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。以“爭(zhēng)當(dāng)優(yōu)秀小公民”為契機(jī)，全面推進(jìn)“雛鷹爭(zhēng)章”的實(shí)踐體驗(yàn)活動(dòng)。

3、針對(duì)各年級(jí)學(xué)生的認(rèn)知水平、心理特征、知識(shí)結(jié)構(gòu)和思想特點(diǎn)，確定不同年級(jí)段德育的目標(biāo)和內(nèi)容，實(shí)行分年級(jí)的目標(biāo)定位。并確定愛國(guó)主義教育、養(yǎng)成教育、弘揚(yáng)和培育民族精神、公民道德教育等德育教育內(nèi)容。

4、配合學(xué)校做好學(xué)風(fēng)建設(shè)工作，加強(qiáng)日常行為習(xí)慣的檢查監(jiān)督。通過班風(fēng)建設(shè)的評(píng)比，培養(yǎng)學(xué)生講文明、講禮貌、講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。

5、加強(qiáng)對(duì)后進(jìn)生工作的管理力度，建立后進(jìn)生檔案，及時(shí)反饋、跟蹤了解后進(jìn)生的學(xué)習(xí)、生活情況，做好對(duì)后進(jìn)生的幫教工作。

6、組織開展各項(xiàng)評(píng)優(yōu)評(píng)先活動(dòng)，激勵(lì)學(xué)生不斷進(jìn)步和發(fā)展。并做好表彰工作。

7、積極配合學(xué)校和社區(qū)開展各項(xiàng)活動(dòng)。

8、開展好家訪工作，及時(shí)了解學(xué)生在家庭中的表現(xiàn)情況。并指導(dǎo)家長(zhǎng)如何對(duì)學(xué)生進(jìn)行教育。

9、做好少先隊(duì)大隊(duì)部常規(guī)工作和特色工作。并定期黑板報(bào)和手抄報(bào)。

10、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的法制教育。通過講座、班隊(duì)會(huì)等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳教育；并加強(qiáng)與公安、司法部門的，杜絕校園周邊刑事案件的發(fā)生。

11、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生的安全教育。通過班隊(duì)會(huì)、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行交通安全、食品安全、防火、防盜等安全知識(shí)的教育；并做好安全檢查和事故防范工作。

12、加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育。通過心理咨詢、講座等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行心理健康教育和指導(dǎo)；并做好心理咨詢室的常規(guī)工作。

13、加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自我保護(hù)意識(shí)的培養(yǎng)。通過組織各種活動(dòng)，提高學(xué)生自我保護(hù)的能力和意識(shí)。

14、做好學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的組織和指導(dǎo)工作。通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的開展，培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)責(zé)任感和團(tuán)隊(duì)合作精神。

（二）加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)，提高組織活力

1、加強(qiáng)少先隊(duì)干部隊(duì)伍建設(shè)。通過培訓(xùn)、考核等方式，提高干部隊(duì)伍的整體素質(zhì)和工作能力；并發(fā)揮干部的模范帶頭作用，帶動(dòng)全體隊(duì)員共同進(jìn)步。

2、加強(qiáng)少先隊(duì)組織建設(shè)。通過開展各種主題活動(dòng)和特色活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員的參與意識(shí)和組織觀念；并鼓勵(lì)隊(duì)員發(fā)揮自己的特長(zhǎng)和才干，為組織和學(xué)校爭(zhēng)光添彩。

3、加強(qiáng)少先隊(duì)陣地建設(shè)。通過黑板報(bào)、手抄報(bào)等形式，營(yíng)造良好的宣傳氛圍和文化氛圍；并利用網(wǎng)絡(luò)等新興媒體，拓展宣傳渠道和形式。

4、加強(qiáng)少先隊(duì)理論研究和實(shí)踐探索。通過開展課題研究、學(xué)術(shù)交流等活動(dòng)，提高隊(duì)員的理論素養(yǎng)和實(shí)踐能力；并鼓勵(lì)隊(duì)員在實(shí)踐中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，為組織和學(xué)校的發(fā)展提供有益的參考。

5、加強(qiáng)少先隊(duì)文化建設(shè)。通過制定隊(duì)規(guī)、隊(duì)歌等形式，營(yíng)造良好的文化氛圍和精神風(fēng)貌；并通過開展各種文藝活動(dòng)和體育比賽等活動(dòng)，增強(qiáng)隊(duì)員的凝聚力和向心力。工作計(jì)劃教研計(jì)劃幼兒園一、指導(dǎo)思想

本期將繼續(xù)貫徹我園“盡職盡責(zé)為幼兒發(fā)展，全心全意為家長(zhǎng)服務(wù)”的指導(dǎo)思想，以內(nèi)涵發(fā)展為主線，以構(gòu)建優(yōu)質(zhì)教育為主目標(biāo)，進(jìn)一步提升幼兒園保教質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

一)加強(qiáng)內(nèi)部管理，提高辦園質(zhì)量。

1、加快培養(yǎng)年青教師

本學(xué)期，我園將加大培訓(xùn)力度，培養(yǎng)青年教師。本學(xué)期，通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)、反思活動(dòng)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)。我園將組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)園有關(guān)禮儀、安全等方面的知識(shí)及各項(xiàng)保教技能，堅(jiān)持理論實(shí)際，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)優(yōu)勢(shì)，在教育實(shí)踐中提升教師素質(zhì)，提高教師執(zhí)行各項(xiàng)活動(dòng)的能力。

2、進(jìn)一步規(guī)范各項(xiàng)衛(wèi)生保健工作，健全完善衛(wèi)生保健制度。做好消毒、宣傳工作，有效做好預(yù)防工作；及時(shí)做好傳染病的預(yù)防工作；并做出正確的判斷和處理措施，本學(xué)期將利用工會(huì)主席及行政會(huì)時(shí)間加強(qiáng)衛(wèi)生保健業(yè)務(wù)的學(xué)習(xí)。

3、家長(zhǎng)工作的規(guī)范管理

一是對(duì)新入園的幼兒進(jìn)行家訪；二是根據(jù)每月戶訪的情況進(jìn)行具體分析；三是本學(xué)期我園采用家園欄的形式及時(shí)與家長(zhǎng)進(jìn)行溝通；四是對(duì)全部入園幼兒進(jìn)行一次咣體檢查面訪；五是各班利用家長(zhǎng)會(huì)，積極與家長(zhǎng)溝通；六是努力做好晨間接待與晚上接孩子的工作；七是各班建立家委會(huì)并定期召開會(huì)議；八是開展家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng)(本學(xué)期根據(jù)中心工作開展一次大型的家長(zhǎng)學(xué)校活動(dòng))九是對(duì)家長(zhǎng)開放半日活動(dòng)；十是成功的組織召開家長(zhǎng)會(huì)，努力提高班級(jí)保教質(zhì)量。

二)狠抓隊(duì)伍建設(shè)。

1、加強(qiáng)師德修養(yǎng)學(xué)習(xí)，提高教師師德修養(yǎng)水平。

本學(xué)期，我們將繼續(xù)組織教師認(rèn)真學(xué)習(xí)《綱要》《幼兒園工作規(guī)程》《幼兒園教育指導(dǎo)綱要解讀》以及各類幼教資料，讓理論扎實(shí)教師的實(shí)踐工作中。堅(jiān)持開展教育活動(dòng)，讓教師深入學(xué)習(xí)《綱要》的精神和理念，體現(xiàn)《綱要》中“以幼兒發(fā)展為本”的要求。轉(zhuǎn)變教師重孩子學(xué)本領(lǐng)、輕幼兒情感、態(tài)度的教育觀念。為幼兒創(chuàng)設(shè)寬松、愉快、和諧、美麗的教育環(huán)境，充分發(fā)揮環(huán)境育人的功能。切切實(shí)實(shí)提高教師的師德修養(yǎng)。

2、提高各班班主任的專業(yè)素養(yǎng)與發(fā)展水平。

班級(jí)建設(shè)的成效直接影響著幼兒園整體辦學(xué)水平。因此，加強(qiáng)班級(jí)管理，培養(yǎng)班主任的專業(yè)素質(zhì)，提高班主任的管理水平與自身修養(yǎng)是非常必要的。班主任定期交流分享(每雙月一次)，交流主題的確立以針對(duì)班內(nèi)的問題及班主任的困惑；班級(jí)管理經(jīng)驗(yàn)交流；主題活動(dòng)計(jì)劃及效果分析交流；近階段幼兒情況的分析交流等。以集體的智慧共享成功的喜悅。進(jìn)一步規(guī)范班主任的日常工作。嚴(yán)格按照幼教法規(guī)及幼兒園各項(xiàng)規(guī)章制度執(zhí)行，規(guī)范班級(jí)的日常管理工作(如：班務(wù)計(jì)劃的規(guī)范書寫、環(huán)境創(chuàng)設(shè)的適宜性、家長(zhǎng)工作的管理等等)。促進(jìn)班級(jí)健康有序的發(fā)展。

3、狠抓教育教學(xué)常規(guī)管理，提高教育教學(xué)質(zhì)量。

在教學(xué)上，我們將繼續(xù)進(jìn)行主題教學(xué)的研究。在主題探究活動(dòng)中以激發(fā)幼兒的情感入手，把課程內(nèi)容與現(xiàn)實(shí)生活有機(jī)的結(jié)合起來逼近生活的真實(shí)，讓幼兒在生活中學(xué)習(xí)。確立“以幼兒發(fā)展為本”的理念，尊重幼兒身心發(fā)展的規(guī)律和特點(diǎn)來開展活動(dòng)化、個(gè)性化的教學(xué)。把促進(jìn)幼兒的健康成長(zhǎng)以及使幼兒具備淵博的知識(shí)、健全的人格、健壯的體魄和良好的心理品質(zhì)作為幼兒園的首要任務(wù)。為幼兒提供多種活動(dòng)平臺(tái)讓幼兒獲得豐富的體驗(yàn)：如自主的探究體驗(yàn)、愉悅的實(shí)踐體驗(yàn)、創(chuàng)新的想象體驗(yàn)、快樂的生活體驗(yàn)。提高教學(xué)質(zhì)量與效率。要真正做到讓幼兒身心健康和諧發(fā)展有一個(gè)參照系(各項(xiàng)指標(biāo))，讓教師明確自己的教育任務(wù)和責(zé)任(教什么？怎么教？為誰而教？)，從而真正為提升教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。

三)加大教研力度，提高教師業(yè)務(wù)能力。

1、開展形式多樣的教研活動(dòng)。

我們以年級(jí)組為單位開展不同主題的教研活動(dòng)：如健康活動(dòng)組、社會(huì)組、語言組、數(shù)學(xué)組等按計(jì)劃認(rèn)真執(zhí)行(每雙月一次)。通過教研活動(dòng)促進(jìn)教師專業(yè)化成長(zhǎng)與發(fā)展，切實(shí)提高教師的業(yè)務(wù)能力。

2、科研與教研相結(jié)合。

鼓勵(lì)教師積極申報(bào)科研課題和進(jìn)行子課題的研究?？蒲信c教研相結(jié)合，使科研真正為教育服務(wù)而提高教師的業(yè)務(wù)能力。(每學(xué)期各班班長(zhǎng)上交研究步驟及進(jìn)展情況記錄)要求40歲以下的老師人人有課題研究并在期末上交研究總結(jié)及有關(guān)研究成果的相關(guān)材料。促進(jìn)幼兒園科研水平的整體提高。教研工作計(jì)劃小學(xué)一、指導(dǎo)思想

以xx市教研室小學(xué)科工作計(jì)劃要求為指針，以全面實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，堅(jiān)持以“研究課堂教學(xué)，探索有效教學(xué)模式”為工作主線，充分發(fā)揮電教裝備室與教研室的指導(dǎo)、管理、研究、服務(wù)職能，深化小學(xué)課程改革，促進(jìn)學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展建設(shè)和教師專業(yè)成長(zhǎng)，扎實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

二、工作目標(biāo)

1、加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為；

2、以學(xué)科教研組建設(shè)為抓手，提高教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)；

3、以競(jìng)賽活動(dòng)為載體，營(yíng)造教研文化氛圍；

4、整合電教資源，推進(jìn)信息化發(fā)展。

三、工作重點(diǎn)及措施

（一）加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理，規(guī)范教師教學(xué)行為。

1、備課：要求備課量達(dá)到16節(jié)/周，鼓勵(lì)教師使用電子備課（電子備課及時(shí)上傳至ftp）。要求備課要有前瞻性，根據(jù)各年級(jí)各學(xué)科特點(diǎn)，充分挖掘教材的內(nèi)涵，從知識(shí)結(jié)構(gòu)、認(rèn)知結(jié)構(gòu)、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)步驟、教學(xué)方法等方面進(jìn)行合理設(shè)計(jì)。二次備課要有針對(duì)性，要求對(duì)所執(zhí)教的內(nèi)容進(jìn)行同頭備課，認(rèn)真書寫教案。各教研組每月要對(duì)教師的二次備課進(jìn)行檢查，并及時(shí)反饋。

2、上課：課堂教學(xué)是提高教學(xué)質(zhì)量的中心環(huán)節(jié)。所有任課教師要樹立“以人為本”的教育理念，樹立“向40分鐘要質(zhì)量”的教育思想。各學(xué)科要遵循學(xué)科規(guī)律，按照年級(jí)特點(diǎn)、學(xué)生實(shí)際組織好課堂教學(xué)。提倡教學(xué)方法多樣化，積極倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式。努力提高每一節(jié)課的教學(xué)質(zhì)量。同時(shí)還要注重知識(shí)與能力、過程與方法、情感態(tài)度和價(jià)值觀“三維”目標(biāo)的達(dá)成，注重構(gòu)建新型的師生關(guān)系和教學(xué)關(guān)系。

3、作業(yè)布置與批改。嚴(yán)格按照上級(jí)規(guī)定控制作業(yè)量，一、二年級(jí)不留書面家庭作業(yè)，三至六年級(jí)每天書面家庭作業(yè)量原則上控制在1小時(shí)以內(nèi)。提倡為學(xué)生布置實(shí)踐性、活動(dòng)性及創(chuàng)新性作業(yè)。每一次作業(yè)應(yīng)認(rèn)真批改，及時(shí)矯正，并做好記載的批改情況分析。各年級(jí)所有學(xué)科都要有作業(yè)記載本。

4、輔導(dǎo)：每位任課教師要全面掌握學(xué)生的情況，注意分析、研究學(xué)生的個(gè)體差異，對(duì)學(xué)困生要制定幫教措施，并做好記載。要重視后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化工作，采取切實(shí)措施使所有學(xué)生都能達(dá)到課程標(biāo)準(zhǔn)所規(guī)定的要求。

5、家訪：每一位教師要定期和不定期家訪，對(duì)學(xué)習(xí)有困難的學(xué)生要建立檔案，及時(shí)與家長(zhǎng)取得。

6、成績(jī)考核：各教研組每月要對(duì)年級(jí)組內(nèi)任課教師進(jìn)行考核一次?？己藘?nèi)容以教師的備課情況、上課情況、作業(yè)批改情況為主要內(nèi)容?？己私Y(jié)果與教師績(jī)效工資掛鉤。

（二）以學(xué)科教研組建設(shè)為抓手，提高教師團(tuán)隊(duì)素質(zhì)。

1、各學(xué)科教研組長(zhǎng)要組織本組成員開展豐富多彩的教研活動(dòng)（本學(xué)期至少活動(dòng)2次）。要扎扎實(shí)實(shí)地開展活動(dòng)。上學(xué)期未開展活動(dòng)的教研組本學(xué)期必須開展活動(dòng)?；顒?dòng)形式可以是觀看名師錄像；可以是理論學(xué)習(xí)；可以是經(jīng)驗(yàn)總結(jié)；可以是案例分析；可以是專題研究等。各學(xué)科教研組長(zhǎng)要將每次活動(dòng)主題、活動(dòng)過程及活動(dòng)情況記錄在教研組活動(dòng)記錄中。期末上交活動(dòng)記錄和總結(jié)。

2、各學(xué)科教研組長(zhǎng)要組織本組成員制定好本學(xué)科的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃，并認(rèn)真執(zhí)行計(jì)劃（第一周交一份本學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)進(jìn)度計(jì)劃到教研室）。

3、各學(xué)科教研組長(zhǎng)要組織本組成員上好研究課（每周至少上一節(jié)研究課），積極開展互聽課活動(dòng)（每位教師每學(xué)期至少上一節(jié)公開課或示范課）。積極開展學(xué)科組內(nèi)聽課活動(dòng)（隨堂課），聽課要有記錄、有評(píng)價(jià)、有反思。（要求40歲以下的教師每周聽一節(jié)課）

4、各學(xué)科教研組長(zhǎng)要組織本組成員積極撰寫教學(xué)反思（每月至少寫一篇），教學(xué)論文（每學(xué)期至少寫一篇），教學(xué)案例（每學(xué)期至少寫一篇），教學(xué)總結(jié)（每學(xué)期至少寫一篇）。積極向?qū)W校網(wǎng)站和各級(jí)報(bào)刊雜志投稿（每學(xué)期至少投稿一篇）。教研教改工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

以教研室教學(xué)工作計(jì)劃要點(diǎn)為指導(dǎo)，以“發(fā)展型學(xué)?！眲?chuàng)建為宗旨，開展主題性綜合活動(dòng)。以“轉(zhuǎn)變觀念，優(yōu)化過程，更新方法，減負(fù)增效”為教研教改的龍頭，不斷更新教育教學(xué)觀念，注重教學(xué)研究與教學(xué)反思，加強(qiáng)教師自身素質(zhì)的提高，不斷適應(yīng)新課程改革與發(fā)展的需要。努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

二、工作目標(biāo)

1、轉(zhuǎn)變教師教學(xué)觀念，加大教研力度，努力提高教學(xué)質(zhì)量和效益。

2、認(rèn)真開展“發(fā)展型學(xué)?！钡膭?chuàng)建工作和綜合實(shí)踐活動(dòng)的開展。

3、探索適合本校實(shí)際的運(yùn)用現(xiàn)代化手段進(jìn)行教學(xué)。

4、建立和完善適合我校實(shí)際的教研教改制度，促進(jìn)教師整體素質(zhì)的提高。

5、建立和完善教研組、年級(jí)組活動(dòng)制度，發(fā)揮教研組、年級(jí)組的功能，提高教師施教能力。

6、努力使我校教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。

三、主要工作及措施

（一）強(qiáng)化教學(xué)管理，規(guī)范教學(xué)常規(guī)

1、嚴(yán)格執(zhí)行課程計(jì)劃，堅(jiān)持做到“開齊、上足、教好”，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。要重視加強(qiáng)對(duì)教師的課程意識(shí)教育，讓教師真正從思想上重視課程功能，把課程實(shí)施作為自己的自覺行動(dòng)。

2、以“備課、上課、作業(yè)布置批改”等為抓手，完善教學(xué)工作流程的管理制度，加強(qiáng)對(duì)教學(xué)過程的控制、分析、總結(jié)和監(jiān)督，努力使每一位教師在教學(xué)過程中做到：管理有方、教學(xué)得法、負(fù)擔(dān)合理、質(zhì)量?jī)?yōu)異。本學(xué)期主要從以下幾個(gè)方面加強(qiáng)教學(xué)常規(guī)管理：

（1）加強(qiáng)備課組建設(shè)，備課組內(nèi)教師要認(rèn)真進(jìn)行集體備課。在備課組集體備課的基礎(chǔ)上，形成具有個(gè)性化的教案。教案要體現(xiàn)三維目標(biāo)、教學(xué)重難點(diǎn)、教學(xué)過程、板書設(shè)計(jì)、作業(yè)設(shè)計(jì)以及教后反思等內(nèi)容。每個(gè)備課組選定一名中心發(fā)言人，每?jī)芍苤辽龠M(jìn)行一次集體備課活動(dòng)，做到時(shí)間、地點(diǎn)、人員、內(nèi)容四落實(shí)。

（2）規(guī)范聽課制度。新教師要上好亮相課、匯報(bào)課。每位教師要認(rèn)真聽課并評(píng)課，點(diǎn)評(píng)要客觀公正。每個(gè)學(xué)期聽課節(jié)數(shù)不少于10節(jié)（其中校內(nèi)不少于4節(jié)），要有點(diǎn)評(píng)及總評(píng)。要重視對(duì)青年教師的聽課指導(dǎo)，促進(jìn)其快速成長(zhǎng)。

（3）加強(qiáng)命題研究與題庫(kù)建設(shè)。認(rèn)真組織考試質(zhì)量分析，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。教師也要從考試中反思自己的教學(xué)效果和教學(xué)方法，提高教學(xué)質(zhì)量。

（4）加強(qiáng)作業(yè)管理。作業(yè)布置要有針對(duì)性、層次性、科學(xué)性，作業(yè)批改要及時(shí)認(rèn)真仔細(xì)，有鼓勵(lì)性評(píng)語。教師對(duì)作業(yè)的布置與批改要及時(shí)反思，并有針對(duì)性的改進(jìn)措施。

（5）重視課后輔導(dǎo)工作。要根據(jù)學(xué)生特點(diǎn)制定課后輔導(dǎo)計(jì)劃，特別提優(yōu)補(bǔ)差工作。課后輔導(dǎo)要有計(jì)劃、有措施、有記載。

（6）規(guī)范考試制度。按上級(jí)要求認(rèn)真組織考試，考后做好質(zhì)量分析工作。

（7）加強(qiáng)對(duì)畢業(yè)年級(jí)的教學(xué)管理，畢業(yè)年級(jí)的教師要認(rèn)真制定復(fù)習(xí)計(jì)劃和復(fù)習(xí)資料，并加強(qiáng)對(duì)復(fù)習(xí)工作的督促檢查。畢業(yè)年級(jí)的教師要加強(qiáng)學(xué)生思想教育，學(xué)生的思想動(dòng)態(tài)和身心健康。

（8）加強(qiáng)體藝衛(wèi)工作。認(rèn)真貫徹執(zhí)行體衛(wèi)工作兩個(gè)條例和傳染病防治法等法規(guī)條例，抓好日常的“兩課兩操兩活動(dòng)”，提高學(xué)生身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)水平。制定并實(shí)施學(xué)校體藝衛(wèi)工作計(jì)劃和課外文體活動(dòng)計(jì)劃，建立學(xué)生健康檔案，有效控制近視眼發(fā)病率和齲齒的發(fā)病率等常見病多發(fā)病。加強(qiáng)學(xué)校衛(wèi)生管理特別是衛(wèi)生室的管理工作，提高衛(wèi)生保健水平。做好傳染病的預(yù)防和控制工作，重點(diǎn)抓好春秋兩季的預(yù)防接種工作及上報(bào)工作以及學(xué)校意外傷害事故的防范工作。做好校園安全的防范工作及意外事故的處理工作。做好學(xué)校環(huán)境保護(hù)工作及校園周邊環(huán)境治理工作等。

（9）加強(qiáng)學(xué)籍管理。嚴(yán)格按上級(jí)要求做好學(xué)籍管理工作，建立學(xué)生電子檔案并做好相關(guān)錄入工作等。

（10）做好教導(dǎo)處日常工作及教師考核工作等。

3、落實(shí)教學(xué)常規(guī)監(jiān)控措施，確保教學(xué)質(zhì)量穩(wěn)步上升。（1）定期檢查教案。（2）定期檢查作業(yè)批改情況。（3）定期檢查聽課記錄。（4）定期檢查教學(xué)質(zhì)量分析。（5）定期檢查教學(xué)進(jìn)度執(zhí)行情況。（6）定期檢查學(xué)生評(píng)價(jià)教師的評(píng)價(jià)情況等。（7）定期檢查教學(xué)設(shè)施設(shè)備的使用情況等。（8）定期檢查課外活動(dòng)開展情況。（9）定期檢查體藝衛(wèi)工作開展情況。（10）定期檢查學(xué)籍管理工作情況等。（11）定期檢查教師考核情況等。英語組教研活動(dòng)計(jì)劃一、活動(dòng)背景與目標(biāo)

隨著教育改革的不斷深化，英語學(xué)科的重要性日益凸顯。為了提高英語組教師的教學(xué)水平，促進(jìn)英語學(xué)科的發(fā)展，我們英語組計(jì)劃開展一系列教研活動(dòng)。本次活動(dòng)的主要目標(biāo)是提升教師的教學(xué)技能，提高課堂教學(xué)質(zhì)量，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的環(huán)境。

二、活動(dòng)內(nèi)容與安排

1、主題研討：如何提高英語課堂教學(xué)效果

時(shí)間：月日周X下午

地點(diǎn)：中學(xué)英語教研室

參與人員：全體英語教師

活動(dòng)內(nèi)容：分享教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探討教學(xué)方法，研究學(xué)生需求，共同提高課堂教學(xué)效果。

2、教材培訓(xùn)：新教材解析與教學(xué)策略

時(shí)間：月日周X下午

地點(diǎn)：中學(xué)英語教研室

參與人員：全體英語教師

活動(dòng)內(nèi)容：對(duì)新教材進(jìn)行深入解析，探討教材中的重點(diǎn)與難點(diǎn)，提出相應(yīng)的教學(xué)策略。

3、觀摩與評(píng)課：優(yōu)秀教師教學(xué)展示

時(shí)間：月日周X下午

地點(diǎn)：中學(xué)英語教研室

參與人員：全體英語教師

活動(dòng)內(nèi)容：觀摩優(yōu)秀教師的教學(xué)過程，進(jìn)行互動(dòng)評(píng)課，共同學(xué)習(xí)提高。

4、專題講座：英語學(xué)科前沿動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)

時(shí)間：月日周X下午

地點(diǎn)：中學(xué)英語教研室

參與人員：全體英語教師

活動(dòng)內(nèi)容：邀請(qǐng)專家進(jìn)行專題講座，介紹英語學(xué)科的前沿動(dòng)態(tài)與趨勢(shì)，拓寬教師的視野。

三、活動(dòng)效果與展望

通過本次教研活動(dòng)的開展，我們期望能夠提高英語教師的教學(xué)技能和教學(xué)水平，增強(qiáng)教師的專業(yè)素養(yǎng)。我們希望通過交流與合作，促進(jìn)英語學(xué)科的持續(xù)發(fā)展，為學(xué)生的英語學(xué)習(xí)創(chuàng)造更好的條件。我們將繼續(xù)努力，為提高英語教學(xué)質(zhì)量貢獻(xiàn)力量。工作計(jì)劃幼兒園學(xué)期教研計(jì)劃一、指導(dǎo)思想

本學(xué)期，我園堅(jiān)持以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)，以貫徹落實(shí)3-6歲教育指南為核心，以上級(jí)主管部門工作意見為主線，樹立“以人為本，促進(jìn)發(fā)展”和“服務(wù)于教師、幼兒、家長(zhǎng)”的理念，結(jié)合本園實(shí)際，堅(jiān)持理論實(shí)際，加大學(xué)習(xí)力度，積極探索豐富的家園互動(dòng)辦學(xué)形式，努力提高幼兒園教學(xué)有效性，促進(jìn)幼兒保教質(zhì)量的提高。

二、工作重點(diǎn)

（一）加強(qiáng)教師培訓(xùn)學(xué)習(xí)，提高教師保教水平

為提高保教水平，讓教師以先進(jìn)的教育理念武裝頭腦，以科學(xué)的教育方式組織培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以飽滿的教育熱情對(duì)待孩子。具體如下：

1、一是積極組織教師參加“億童公司組織的教材培訓(xùn)”；二是認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)包、區(qū)角等培訓(xùn)。

2、積極借閱幼教刊物，學(xué)習(xí)新的教育理念和新的教學(xué)方法，做好理論學(xué)習(xí)筆記，并且要學(xué)以致用，把所學(xué)理論與自己教學(xué)實(shí)踐相結(jié)合，努力提高自身教育理論和教育教學(xué)水平。

3、進(jìn)一步學(xué)習(xí)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》，對(duì)《綱要》進(jìn)行深入理解、積極探索，把《綱要》精神落實(shí)在幼兒一日生活中，杜絕“小學(xué)化”、“保姆式”現(xiàn)象的產(chǎn)生。

4、樹立終生學(xué)習(xí)的理念，鼓勵(lì)教師利用課余時(shí)間加大自學(xué)力度，自我加壓、自我完善，不斷提高業(yè)務(wù)水平和技能技巧（特別是使用現(xiàn)代化教學(xué)設(shè)施的能力）

（二）強(qiáng)化教學(xué)常規(guī)，提高教學(xué)質(zhì)量

1、加強(qiáng)集體備課，認(rèn)真鉆研教材，制定各年齡段的主題教育計(jì)劃。

2、各教師要認(rèn)真結(jié)合本班幼兒實(shí)際制定教學(xué)計(jì)劃，設(shè)計(jì)教學(xué)活動(dòng)，認(rèn)真做好每個(gè)活動(dòng)前的準(zhǔn)備工作，利用現(xiàn)有的教學(xué)資源為教學(xué)內(nèi)容服務(wù)，在教學(xué)過程中盡量采用多種教學(xué)手段，并滲透游戲活動(dòng)，同時(shí)堅(jiān)持保教并重原則，個(gè)別差異，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有基礎(chǔ)上富有個(gè)性的發(fā)展。

3、開展好常規(guī)的教研活動(dòng)，認(rèn)真組織好“課外體智能”活動(dòng)和園本教研活動(dòng)，共同提高教學(xué)水平，并且要提倡進(jìn)行教學(xué)反思。

4、抓好班級(jí)常規(guī)，規(guī)范一日活動(dòng)。要根據(jù)本班幼兒的實(shí)際情況制定班規(guī)，把培養(yǎng)幼兒良好的行為習(xí)慣和一日常規(guī)作為教師經(jīng)常性的工作，杜絕各種不良行為的發(fā)生，做到耐心