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1/1教師工作違紀(jì)的檢討書(shū)范文

導(dǎo)語(yǔ):但愿有這樣的一個(gè)大熔爐,我定將跳進(jìn),只要能將我培養(yǎng)成一個(gè)全方面真正合格的的教師,我愿意!

開(kāi)學(xué)時(shí),有幾位家長(zhǎng)找我?guī)退齻兊牡暮⒆友a(bǔ)補(bǔ)課,我一開(kāi)始也不太愿意。但她們說(shuō),只要能讓她們的孩子成績(jī)有所提高,她們?cè)敢饷吭赂段叶X報(bào)酬。于是,我的補(bǔ)課就開(kāi)始了。后來(lái)又來(lái)了幾個(gè)學(xué)生,一共十幾個(gè),我的補(bǔ)課規(guī)模就這樣擴(kuò)大了。

一開(kāi)始,我以為,都是學(xué)生家長(zhǎng)請(qǐng)我為她們的孩子補(bǔ)課,而且我也無(wú)法推脫。補(bǔ)就補(bǔ)吧。對(duì)孩子們的成長(zhǎng)也有利。而且我也可以利用給學(xué)生上課的同時(shí),也可以認(rèn)認(rèn)真真的輔導(dǎo)輔導(dǎo)自己的女兒。

但真的沒(méi)有想到,還是有人把這事捅出來(lái)了。而且,造成了那么大的風(fēng)波。我在氣憤的同時(shí),也后悔不已?,F(xiàn)在,靜下心來(lái),好好反思了一下,對(duì)于補(bǔ)課一事,我感覺(jué)真是得不償失。隨便補(bǔ)課的形為,確實(shí)有許多害處。

1、違反上級(jí)禁止再職教師給學(xué)生補(bǔ)課的有關(guān)規(guī)定。給自己帶來(lái)了不必要的麻煩,給學(xué)校造成了不良的影響。

2、為了一些蠅頭小利而去補(bǔ)課,有悖于教師的職業(yè)道德的基本要求,影響了為人師表的形象。

3、補(bǔ)課給沒(méi)有補(bǔ)課的學(xué)生造成了壓力和影響,也給沒(méi)有參加補(bǔ)課的學(xué)生家長(zhǎng)造成了心理的不平衡。

4、補(bǔ)課也給補(bǔ)課的學(xué)生帶來(lái)了過(guò)重的學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān),這和國(guó)家的素質(zhì)教育的精神相違背。

5、補(bǔ)課對(duì)教師的正常教學(xué)也有一定的影響,分散精力,避重就輕。

補(bǔ)課的形為有這么多的害處,可我為什么還會(huì)犯這樣的時(shí)髦錯(cuò)誤呢?細(xì)細(xì)想來(lái)主要有以下幾個(gè)原因:

1、認(rèn)為補(bǔ)課的現(xiàn)象,到處都是,而非我一人。并且是雙方自愿,不會(huì)出問(wèn)題。正是由于這樣思想上的麻痹大意,才滋長(zhǎng)了補(bǔ)課風(fēng)的盛行。

2、作為教師的我們,不甘清苦,想通過(guò)補(bǔ)課來(lái)謀些課外的收入,認(rèn)為這樣才找到了心理平衡。為利為動(dòng),是補(bǔ)課風(fēng)盛行的動(dòng)力。

3、雖然,上面三令五申禁止補(bǔ)課,但我認(rèn)為,我們身居農(nóng)村地處偏僻,認(rèn)為,是為了滿足農(nóng)村人貧窮上不了好的私立學(xué)校,而讓她們花很少的錢,去最多的縮短城鄉(xiāng)教育的差別。給她們補(bǔ)課是一種善舉。

4、認(rèn)為補(bǔ)課利用節(jié)假日時(shí)間,并且是在校外。不會(huì)產(chǎn)生太大的影響。存有一叫種僥幸心理,所以補(bǔ)課形為才一直延續(xù)至此危險(xiǎn)的邊緣。

正是因?yàn)樯鲜鲥e(cuò)的認(rèn)識(shí),才造成了今天錯(cuò)誤形為的產(chǎn)生。經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)談話后,我也深深地認(rèn)識(shí)到了問(wèn)題的嚴(yán)重性,并做了一些相應(yīng)的補(bǔ)救:

1、立即停止補(bǔ)課,并將所得些許錢款原數(shù)歸還學(xué)生家長(zhǎng),以消除不利影響。

2、認(rèn)真反思錯(cuò)誤,做好檢討,警醒他人。

3、更加努力工作,嚴(yán)格要求自己,追求上進(jìn)。

人無(wú)完人,誰(shuí)能無(wú)過(guò),因?yàn)橐灰阉嚼?,而?zhí)著不停的違規(guī)違法,這世上又豈我一人?我在這里自省的同時(shí),也提省他人,引以為戒。人不怕犯錯(cuò)誤,問(wèn)題是不能重犯相同的錯(cuò)誤。

檢討人:

20xx年xx月xx日

我為自己不能寫出更多的論文而檢討,所以在評(píng)職稱的時(shí)候讓評(píng)委為難,我檢討。

我為自己不能更好的維護(hù)教師的形象而檢討,每次到菜市場(chǎng),那些小販總是說(shuō)我“哎喲,你們做老師的就是太計(jì)較,怎么還和我們討價(jià)還價(jià)呢?”呵呵,我的工資是紙哦,我不應(yīng)該那么的愛(ài)惜,我為自己不能改變教師的形象而檢討,我依然是為一角錢而斗爭(zhēng),真真的慚愧。

我為自己不能出更多的汗而檢討。面對(duì)他們說(shuō)“教師多輕松,不出汗就能拿那么高的工資”而檢討。

我為自己沒(méi)有接受學(xué)生家長(zhǎng)的禮物而檢討,因?yàn)閯e人總是說(shuō)我們“你們家里是不是什么東西也不用買,學(xué)生家長(zhǎng)送的就可以了”,我為自己沒(méi)有做到這一點(diǎn)而檢討。

我為自己在培訓(xùn)的時(shí)候沒(méi)有認(rèn)真的聽(tīng)課而檢討,盡管培訓(xùn)的老師在那里講一些國(guó)際國(guó)內(nèi)教育發(fā)展的新趨勢(shì),但我總是到處都有報(bào)道所以沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)講而檢討。

我為自己心理有障礙而檢討,學(xué)校整天進(jìn)行末位管理和淘汰制而強(qiáng)制一切,我害怕自己遲到一分鐘怕自己早退一秒種,也害怕自己上課沒(méi)有及時(shí)到下課又拖堂,害怕自己的人緣不夠好,害怕與領(lǐng)導(dǎo)和同事搞不好關(guān)系,連食堂的飯菜不好都不敢說(shuō)出口,因?yàn)榇髱煾狄灿薪o你投票的權(quán)利;害怕得罪學(xué)生,因?yàn)閷W(xué)生到時(shí)候也要投你一票:怕自己的論文不過(guò)關(guān),怕自己的課堂組織的不夠好,怕自己的課有稍微的'漏洞,還怕上級(jí)來(lái)檢查教案的時(shí)候自己的字寫的不夠好,最害怕的是上級(jí)來(lái)進(jìn)行民意測(cè)評(píng)的時(shí)候單獨(dú)找你詢問(wèn)你對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的意見(jiàn),盡管你沒(méi)有說(shuō)任何對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的壞話,盡管他們一再的保證可以保密,可是上級(jí)走了以后,領(lǐng)導(dǎo)依然發(fā)脾氣說(shuō)有的同志沒(méi)有實(shí)事求是……唉,我小心翼翼,這樣的心理素質(zhì)怎樣才能教好學(xué)生。

“有則改之,無(wú)則加勉”領(lǐng)導(dǎo)天天強(qiáng)調(diào),于是我天天檢討。

我檢討,我做不了教師。嗚呼!但愿有這樣的一個(gè)大熔爐,我定將跳進(jìn),只要能將我培養(yǎng)成一個(gè)全方面真正合格的的教師,我愿意!

我作為一名小學(xué)教師,理應(yīng)非常清楚學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度。這次小學(xué)六年級(jí)的畢業(yè)考試,關(guān)系到每一名同學(xué)對(duì)于各自小學(xué)六年時(shí)光學(xué)習(xí)成績(jī)的認(rèn)識(shí),需要認(rèn)真、嚴(yán)肅對(duì)待。

回顧我的錯(cuò)誤經(jīng)過(guò),原本是出于提高班級(jí)學(xué)生成績(jī)的考慮,給了學(xué)生考試答案。然而,我卻沒(méi)有能夠?qū)Υ艘鸶叨戎匾?,?yán)重地忽略了這次考試的價(jià)值與意義,并且在個(gè)人思想上產(chǎn)生了松懈、怠慢的情況,導(dǎo)致了我這次錯(cuò)誤的發(fā)生。

現(xiàn)如今,我對(duì)于這次錯(cuò)誤已經(jīng)有很多醒悟了。我知道自己錯(cuò)了,主要錯(cuò)在以下幾點(diǎn):一,光想著提高自己班級(jí)學(xué)生成績(jī),想著自己的工作業(yè)績(jī)提升。二,忽略了這次畢業(yè)考試的價(jià)值與意義,損害了學(xué)生的利益。三,沒(méi)有能夠以一顆平和、淡定的心態(tài)對(duì)待工作、面對(duì)人生。

經(jīng)過(guò)這次錯(cuò)誤教訓(xùn)與洗禮,我想自己一定得認(rèn)真總結(jié)錯(cuò)誤,深刻認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤,并且采取切實(shí)措施改正錯(cuò)誤。為此,我決心痛改前非,在今后工作當(dāng)中踏踏實(shí)實(shí)、勤勤懇懇得工作,

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