強(qiáng)化安全基礎(chǔ)推動(dòng)安全發(fā)展課件

強(qiáng)化安全基礎(chǔ)/推動(dòng)安全發(fā)展在這里輸入貴公司的名稱安全生產(chǎn)培訓(xùn)資料/各行業(yè)通用/學(xué)校教育培訓(xùn)關(guān)注安全當(dāng)把人的生命比作是“1”時(shí),生活就是在“1”后面加“0°,后面加的“0”越多,說明事業(yè)越成功、家庭越幸福。倘若人的生命不存在了,后面加再多的“0”還有什么意義呢?》堅(jiān)持”安全第一,預(yù)防為主”的方針中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將《中華人民共和國(guó)安全生產(chǎn)法》明確規(guī)定,我國(guó)的安全生產(chǎn)管理工作,必須堅(jiān)持“安全第一,預(yù)防為主,綜合治理"的中華人民共和國(guó)方針。安全生產(chǎn)法所有生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)單位在組織生產(chǎn)過程中,必須把保護(hù)人的生命安全放在第一位。》什么是事故中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將事故是指在生產(chǎn)和行進(jìn)過程中,突然發(fā)生的與人們的愿望和意志相反的情況,使生產(chǎn)進(jìn)程停止或受到干擾的事件。事故)消除隱患、事故苗子,預(yù)防為主中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將口重傷或死亡1起事故的發(fā)生有原因和預(yù)兆,一次重大事故前必然孕育著許口輕傷或微傷29起多事故苗子消除“事故菌子”避免事故的發(fā)生口無傷害或事故菌子300起“事故金字塔理論”對(duì)330起跌倒事故分析29300:29:1300)造成生產(chǎn)安全事故的原因人的因素人員缺乏安全知識(shí),疏忽大意或釆取不的操作動(dòng)作等而引起事故。物的因素(1)違章操作機(jī)械設(shè)備工具等有缺訣陷或環(huán)(2)違反勞動(dòng)紀(jì)律境條件差而引起事故。人與物的綜合因素上述兩種因素綜合引起)造成生產(chǎn)安全事故的原因中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將事故原因直接原因間接原因技教術(shù))從業(yè)員的安全須知虛心學(xué)習(xí)掌握技能中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將以虛心的態(tài)度認(rèn)真學(xué)習(xí)不懂的地方一定要問清楚要逐步進(jìn)行實(shí)踐生產(chǎn)技能要反復(fù)進(jìn)行練習(xí)要努力掌握學(xué)到的知識(shí))從業(yè)人員的安全須知遵守安全生產(chǎn)規(guī)則中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將PRTPRATPRT03整理整頓工經(jīng)常維護(hù)保按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)作地點(diǎn)養(yǎng)設(shè)備行操作)從業(yè)人員的安全須知接受安全生產(chǎn)教育中全生產(chǎn)培訓(xùn)餐將三級(jí)安全教育車間級(jí)班組級(jí)特種作業(yè)安全教育培訓(xùn)電工作業(yè)、鍋爐司爐、壓力容器操作和管道操作、起重司索指揮、爆