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第四章社區(qū)健康教育重點(diǎn)1、社區(qū)健康教育的概念2、健康教育的內(nèi)容、主要形式3、制定社區(qū)健康教育計(jì)劃第一節(jié)健康教育概述社區(qū)護(hù)理的核心是預(yù)防疾病、維護(hù)和促進(jìn)社區(qū)健康。健康教育就是達(dá)成這一目標(biāo)的基本途徑和措施。一、概念健康教育是指通過有計(jì)劃、有組織、有系統(tǒng)的各種活動(dòng),使健康信息在教育者與被教育者之間傳遞和交流,使受教育者樹立健康意識(shí),自覺自愿地改變不良行為,建立有益于健康的行為和生活方式,消除或減輕影響健康的危險(xiǎn)因素,從而達(dá)到維護(hù)和促進(jìn)健康、預(yù)防疾病的目的。健康教育是一個(gè)干預(yù)過程。社區(qū)健康教育是以社區(qū)為基本單位,以社區(qū)人群為教育對(duì)象有計(jì)劃、有組織、有評(píng)價(jià)的健康教育活動(dòng)。二、健康教育的意義、目的、任務(wù)(一)健康教育意義幫助個(gè)人、家庭和社區(qū)建立對(duì)預(yù)防疾病和維持自身健康的自我保健意識(shí),提高生活質(zhì)量。(二)健康教育目的普及健康知識(shí),建立健康態(tài)度,實(shí)踐健康行為,增進(jìn)全民健康。(三)健康教育任務(wù)通過提高全社會(huì)的科學(xué)文化水平,提倡文明、健康、科學(xué)的生活方式,改變社會(huì)風(fēng)俗中落后面貌。三、社區(qū)健康教育的對(duì)象(一)健康人群側(cè)重衛(wèi)生保健知識(shí),提高對(duì)常見病的警惕,定期體檢,幫助他們?cè)鲞M(jìn)健康,保持健康,遠(yuǎn)離疾病。(二)具有某些致病危險(xiǎn)因素的高危人群側(cè)重預(yù)防性衛(wèi)生教育,幫助他們了解一些疾病相關(guān)知識(shí),掌握一些自我保健的技能,學(xué)會(huì)一些疾病的自我檢查和監(jiān)測(cè),糾正一些不良行為和生活習(xí)慣,積極消除隱患。(三)患病人群1.恢復(fù)期病人側(cè)重于疾病康復(fù)知識(shí)的教育以幫助他們提高遵醫(yī)行為,自覺進(jìn)行康復(fù)鍛煉,以減少殘障,促進(jìn)康復(fù)。2.慢性期病人針對(duì)病人最急需解決的健康問題進(jìn)行教育,盡可能阻止并發(fā)癥的發(fā)生和疾病的嚴(yán)重化。3.臨終病人幫助他們正確對(duì)待死亡,高質(zhì)量、安詳?shù)囟冗^最后的人生。(四)病人家屬及照顧者幫助他們掌握科學(xué)的居家護(hù)理技能,堅(jiān)定持續(xù)治療和護(hù)理的信念,提高對(duì)居家護(hù)理重要性的認(rèn)識(shí)。四、社區(qū)健康教育的方法和技巧(一)社區(qū)健康教育的方法1.口頭教育法(1)口頭交談(2)健康咨詢(3)專題講座(4)小組座談2.文字教育方法(1)衛(wèi)生標(biāo)語(2)衛(wèi)生傳單(3)衛(wèi)生小冊(cè)子(4)衛(wèi)生折頁(5)衛(wèi)生報(bào)刊(6)衛(wèi)生墻報(bào)(7)衛(wèi)生專欄(8)衛(wèi)生宣傳畫3.形象化教育(1)圖片、照片(2)標(biāo)本、模型4.電化教育(1)廣播(2)投影、幻燈片(3)錄像帶、VCD(二)健康教育技巧1.開發(fā)社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)層,動(dòng)員社區(qū)力量,創(chuàng)造良好的內(nèi)外環(huán)境2.強(qiáng)調(diào)學(xué)習(xí)對(duì)象的參與3.講究信息傳播技巧4.學(xué)習(xí)內(nèi)容安排符合學(xué)習(xí)的規(guī)律5.適當(dāng)安排實(shí)踐6.教育形式多樣7.重視健康教育信息反饋第二節(jié)社區(qū)健康教育的原則、內(nèi)容及形式一、原則1.科學(xué)性2.實(shí)際性3.整體性4.實(shí)效性5.階段性二、社區(qū)健康教育的內(nèi)容(一)一般性的健康教育內(nèi)容社區(qū)的公共衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生,個(gè)人衛(wèi)生室內(nèi)外環(huán)境保護(hù)飲食衛(wèi)生與營養(yǎng)知識(shí)健康基本知識(shí),計(jì)劃生育和優(yōu)生優(yōu)育知識(shí)心理衛(wèi)生,運(yùn)動(dòng)與健康。(二)特殊健康教育內(nèi)容1.嬰幼兒、學(xué)齡前兒童健康教育的主要內(nèi)容2.學(xué)齡期健康教育的主要內(nèi)容3.婦女健康教育的主要內(nèi)容4.中年人健康教育的主要內(nèi)容5.老年人健康教育的主要內(nèi)容(三)衛(wèi)生管理法規(guī)的教育三、社區(qū)健康教育的主要形式(一)健康教育可采用的形式1.按計(jì)劃組織的講課形式2.一對(duì)一的健康教育3.臨時(shí)插入(二)健康教育的具體形式及優(yōu)缺點(diǎn)1.專題講座2.交談3.案例學(xué)習(xí)4.演示5.照片、圖畫、幻燈片6.音像資料7.印刷資料8.板報(bào)第三節(jié)社區(qū)健康教育的步驟一、社區(qū)健康教育評(píng)估(一)概念與目的評(píng)估學(xué)習(xí)者的需要(二)評(píng)估的內(nèi)容性別、年齡、種族、生活方式了解他們的基本文化狀況,需要什么形式的教育。(三)評(píng)估的方法1.召開座談會(huì)邀請(qǐng)當(dāng)?shù)匦l(wèi)生行政部門、愛國衛(wèi)生機(jī)構(gòu)、預(yù)防保健機(jī)構(gòu)、社區(qū)管理機(jī)構(gòu)的領(lǐng)導(dǎo)、專家、技術(shù)人員以及群眾代表參加討論,確定社區(qū)的主要健康問題。2.分析文獻(xiàn)資料獲取有關(guān)社區(qū)人群健康狀況、健康危險(xiǎn)因素等方面的資料,找出社區(qū)存在的主要健康問題。3.流行病學(xué)調(diào)查(四)注意事項(xiàng)由教育對(duì)象參與確定學(xué)習(xí)需要,教育對(duì)象是決定者。二、制定社區(qū)健康教育計(jì)劃(一)計(jì)劃設(shè)計(jì)的原則1.參與的原則社區(qū)干部和群眾2.明確的目標(biāo)3.從實(shí)際出發(fā)4.重點(diǎn)要突出5.要留有余地(二)確定優(yōu)先項(xiàng)目1.重要性通過分析社區(qū)人群中發(fā)病率、病殘率、死亡率以及疾病或健康問題造成的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)、社會(huì)負(fù)擔(dān)、康復(fù)成本、經(jīng)濟(jì)損失等2.有效性疾病或健康問題能否通過健康教育手段得以解決。3.可行性健康教育能否得到社區(qū)人群,尤其是干預(yù)對(duì)象的支持和贊同。(三)確定規(guī)劃目標(biāo)1.制定目標(biāo)2.制定指標(biāo)包括5個(gè)要素:對(duì)誰?什么變化?多長時(shí)間?變化程度多大?如何測(cè)量這種變化?教育指標(biāo)、行為指標(biāo)、健康指標(biāo)。(四)確定教育策略1.確定教育方法是否容易為受教育者所接受?方法是否簡(jiǎn)便?效率與效果如何?是否經(jīng)濟(jì)?2.確定教育內(nèi)容對(duì)目標(biāo)人群的知識(shí)水平、接受能力、項(xiàng)目的目的和要求來確定。3.確定教育材料視聽材料和印刷材料4.組織和培訓(xùn)5.安排項(xiàng)目活動(dòng)日程(1)調(diào)研與計(jì)劃設(shè)計(jì)階段(2)準(zhǔn)備階段(3)執(zhí)行階段(4)總結(jié)階段6.設(shè)計(jì)監(jiān)測(cè)與評(píng)價(jià)方案7.項(xiàng)目經(jīng)費(fèi)預(yù)算(五)舉例制定控制吸煙健康教育計(jì)劃1.目的控制吸煙2.準(zhǔn)備教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)對(duì)象3.方法和過程(1)方法專題講座、小組座談、健康咨詢(2)過程1)評(píng)估學(xué)習(xí)者的需要和興趣2)設(shè)定目標(biāo)3)擬定教育計(jì)劃4)實(shí)施教育計(jì)劃傳授知識(shí)5)評(píng)價(jià)吸煙人群的健康意識(shí)是否提高,健康行為是否改善,群體的健康是否得到提高。4.點(diǎn)評(píng)三、社區(qū)健康教育的實(shí)施對(duì)計(jì)劃的執(zhí)行及完善(一)社會(huì)動(dòng)員1.領(lǐng)導(dǎo)層的動(dòng)員2.社團(tuán)組織的動(dòng)員3.專業(yè)人員的動(dòng)員4.社區(qū)群眾的動(dòng)員(二)組織管理(三)培訓(xùn)指導(dǎo)(四)調(diào)查研究(五)開展健康教育活動(dòng)(六)培育健康教育示范小區(qū)四、社區(qū)健康教育效果評(píng)價(jià)貫穿于計(jì)劃實(shí)施的全過程。(一)評(píng)價(jià)效果的標(biāo)準(zhǔn)(二)效果評(píng)價(jià)的目的(三)評(píng)價(jià)的分類1.過程評(píng)價(jià)對(duì)計(jì)劃的全過程進(jìn)行的評(píng)價(jià)2.效果評(píng)價(jià)針對(duì)健康教育項(xiàng)目活動(dòng)的作用和效果進(jìn)行評(píng)價(jià)。(1)近期效果評(píng)價(jià)觀察學(xué)習(xí)者的反應(yīng)、問卷反饋(2)中期效果評(píng)價(jià)
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