高考詩歌專題訓(xùn)練：冬夜詩

詩歌專題訓(xùn)練-------冬夜詩閱讀下面這首唐詩，完成下面小題。山居冬夜喜魏扶見訪因贈【注】許渾霜風(fēng)露葉下，遠(yuǎn)思獨(dú)徘徊。夜久草堂靜，月明山客來。遣貧相勸酒，憶字共書灰。何事清平世，干名待有媒。【注】此詩作于許渾暫居洞庭湖西山，他和魏扶正在讀書等待應(yīng)舉之時(shí)。魏扶是初唐名臣魏征的后代。1．下面對這首詩的理解和分析，不正確的一項(xiàng)是（）A．開篇“霜風(fēng)露葉”四字，既寫出冬季時(shí)令景色，又渲染出一種凄清、冷寂的氛圍。B．把酒共醉，為各自的困頓和失意而相互寬慰；可以看出兩人關(guān)系密切，情同手足。C．冬夜寒冷，兩人只好焚書取暖，靠回憶溫暖彼此；從側(cè)面寫出山居的孤寂和無聊。D．尾聯(lián)直抒被人舉薦而入仕的愿望，這既是詩人對未來的信心，也是與朋友的共勉。2．“喜”是這首詩的詩眼，請結(jié)合整首詩歌分析詩人“喜”的原因。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。荊門冬夜①陸游常饑龜老欲無腸②，臥聽寒更自短長。香碗得閑聊作伴，酒杯因病頗相忘。有情窗罅恰通月，耐冷櫓枝多得霜。歷盡風(fēng)波知險(xiǎn)阻，平生錯(cuò)羨捕魚郎?！咀ⅰ竣俦驹妼懹谇懒辏?170年）十月，作者被罷官幾年后獲任夔州通判，赴任途中舟行過荊門。②典出《莊子·外物》“老龜刳腸”，后用指雖有神靈而卒難免禍。3．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．詩中“臥”“寒更”“月”“冷”“霜”等詞語，照應(yīng)詩題中的“冬夜”。B．首聯(lián)感嘆自己仕途遭際，在寒冷冬夜里難以入眠，只能臥床長吁短嘆。C．詩人因病遠(yuǎn)離酒杯，只能與香碗作伴，寫出了詩人的孤寂無聊與無奈。D．頸聯(lián)寫窗罅有情，櫓枝耐冷，體現(xiàn)詩人對夜月的憐惜和對櫓枝的感嘆。4．同為漁人形象，本詩中的“捕魚郎”和柳宗元《江雪》中“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”的“漁翁”形象內(nèi)涵有所不同，請簡要分析。閱讀下面兩首詩歌，完成下面小題。冬夜即事宋·曾鞏印奩封罷閣鈴閑，喜有秋毫免素餐。市粟易求倉廩實(shí)，邑狵①無警里閭安。香清一榻氍毹②暖，月淡千門霿?、酆Ｂ?wù)f豐年從此始，更回籠燭卷簾看。冬夜即事④曹雪芹梅魂竹夢已三更，錦罽鹴衾⑤睡未成。松影一庭惟見鶴，梨花滿地不聞鶯。女兒翠袖詩懷冷，公子金貂酒力輕。卻喜侍兒知試茗，掃將新雪及時(shí)烹?！咀ⅰ竣僖鬲K（máng）：毛多色雜的狗。②氍毹（qúshū）：織有花紋的毛毯。③霿（méng）?。杭挫F凇。諺曰：“霧凇重霧凇，窮漢置飯甕?！币詾樨S年之兆。④這是《紅樓夢》中賈寶玉作的一首詩。⑤錦罽（jì）：織有花紋的毛毯。鹴（shuāng）衾：繡有鵝鵬花紋的被子。5．下列對這兩首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．曾詩以小見大，明寫倉廩充實(shí)、閭巷靜寂，暗寫百姓富足、國家安定。B．曾詩頸聯(lián)虛實(shí)相生，由眼前一榻之暖想到千門之寒，愧疚之情油然而生。C．曹詩寫松影、鶴、滿地白雪，體現(xiàn)出冬夜之幽靜，與首聯(lián)“三更”呼應(yīng)。D．兩詩都從細(xì)節(jié)中尋覓詩意，“卷簾看”“試茗”等真實(shí)生動，畫面感強(qiáng)。6．兩首詩歌為同題之作，體現(xiàn)的人生志趣卻不相同，請簡要分析。閱讀下面這首唐詩，完成小題。冬夜贈別友人盧綸①愁聽千家流水聲，相思獨(dú)向月中行。侵階暗草秋霜重，遍郭寒山夜月明。連年客舍唯多病，數(shù)畝田園又廢耕。更送乘軺歸上國，應(yīng)憐貢禹②未成名。【注】①盧綸：大歷十才子之一，一生仕途坎坷。②貢禹：西漢人，以精通經(jīng)義、品行端正著稱，官至御史大夫。7．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．友人已經(jīng)遠(yuǎn)去，而詩人的相思之愁，卻正如這“千家流水”，擾人心緒，連綿不斷。B．詩人獨(dú)自行走在冬夜月色之下，觸景生情，心情壓抑，更加重了月下獨(dú)行的愁緒。C．詩人久居他鄉(xiāng)、身體多病、生活貧苦，與仕途不暢的友人可謂同病相憐，故離愁更濃。D．詩人面對即將歸京的友人，聯(lián)想到自己的處境，抒發(fā)了對自己懷才不遇的感慨。8．有人認(rèn)為該詩頷聯(lián)“極富畫面感”，請簡要分析。閱讀下面這首宋詩，完成下面小題。冬夜陸游杞菊家風(fēng)有自來，充饑藜糝不盈杯。云迷野渡一聲雁，雪暗山村千樹梅。宴坐何妨面庵壁，長吟且復(fù)畫爐灰。歲殘尚恨新春遠(yuǎn)，欲挽天邊斗柄①回?！咀ⅰ竣俦倍菲咝侵?，第五至七顆星，排列成弧狀，形如酒斗之柄，故稱為“斗柄”。它常年運(yùn)轉(zhuǎn)，古人即根據(jù)斗柄指向，來定時(shí)間和季節(jié)。宋代陸佃解《鹖冠子·環(huán)流》：“斗柄東指，天下皆春；斗柄南指，天下皆夏；斗柄西指，天下皆秋；斗柄北指，天下皆冬”。9．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．首聯(lián)表明自己家風(fēng)良好，即使生活條件艱苦，也不會改變高潔志節(jié)，可見“君子固窮”的操守。B．頷聯(lián)“云迷野渡”“雪暗山村”景物描寫低沉壓抑，用一種凄迷荒寒的意境，暗示出詩人心境。C．頸聯(lián)寫冬夜閑坐、面庵壁、長吟、畫爐灰等行為，充分表現(xiàn)出詩人長夜寂寥、無所事事的狀態(tài)。D．全詩手法多樣，首聯(lián)的象征、頷聯(lián)的渲染襯托、頸聯(lián)的細(xì)節(jié)描寫、尾聯(lián)的想象，都用得很恰切。10．本詩與王灣《次北固山下》都寫到歲暮臘殘、冬春交替，但詩人借此表達(dá)的感情卻有所不同，請結(jié)合詩歌內(nèi)容簡要分析。閱讀下面這首宋詞，完成下面小題。南鄉(xiāng)子·冬夜黃升萬籟寂無聲，衾鐵稜稜[注]近五更。香斷燈昏吟未穩(wěn)、凄清。只有霜華伴月明。應(yīng)是夜寒凝，惱得梅花睡不成。我念梅花花念我，關(guān)情。起看清冰滿玉瓶。［注］稜稜：嚴(yán)寒貌。11．列對這首詞的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．上闋從聽覺、觸覺、視覺等角度，寫出了冬夜寂靜、寒冷、凄清的特點(diǎn)。B．“衾鐵稜稜”與《茅屋為秋風(fēng)所破歌》中“布衾多年冷似鐵”表意相似。C．詞人因夜靜衾寒，香斷燈昏，霜華伴月而亂了心緒，難覓詞意工穩(wěn)之句。D．下闋尾句“起看清冰滿玉瓶”隱含著詞人對玉潔冰清的美好品格的追求。12．明人李攀龍?jiān)u論此詞說：“以梅花為故人，便見不孤?！闭埥Y(jié)合這句話，簡要分析下闋是如何將“梅”的意象巧妙地融入到詞人的情感表達(dá)中的？閱讀下面這首唐詩，完成1下面小題。冬夜題旅館錢起退飛憶林藪，樂業(yè)羨黎庶。四海盡窮途，一枝無宿處。嚴(yán)冬北風(fēng)急，中夜哀鴻去。孤燭思何深，寒窗坐難曙。勞歌待明發(fā)，惆悵盈百慮。13．下列對這首詩的理解和賞析，不正確的一項(xiàng)是（）A．開篇未直接點(diǎn)題，而是極力描繪哀鴻形象，如此寫來，起首不俗，而又別有意味。B．七、八句寫孤獨(dú)的作者在燭光下深深思慮，獨(dú)坐著難以熬到天明，表達(dá)較為含蓄。C．最后兩句雖說“待明發(fā)”，但全詩情感已在前文盡數(shù)抒發(fā)，結(jié)尾對全詩進(jìn)行升華。D．全詩結(jié)構(gòu)巧妙，前面刻畫哀鴻，是為后面抒情蓄勢，哀鴻越凄慘，則惆悵越深沉。14．本詩一到六句與杜甫《旅夜書懷》最后一聯(lián)“飄飄何所似，天地一沙鷗”都體現(xiàn)以物喻人，分析二者在表達(dá)情感上的異同。閱讀下面的這首唐詩，完成各題。冬夜書懷王維冬宵寒且永，夜漏宮中發(fā)。草白靄繁霜，木衰澄清月。麗服映頹顏，朱燈照華發(fā)。漢家方尚少①，顧影慚朝謁?！咀⑨尅竣偕猩?典出白發(fā)郎潛，謂老于郎署，喻為官久不升遷。15．下列對本首詩的賞析，不正確的兩項(xiàng)是A．首句“寒”字寫冬夜之冷，“永”字寫冬夜之長，渲染了一種低沉冷寂的氛圍，奠定了全詩的情感基調(diào)。B．“夜漏宮中發(fā)”一句，借宮中傳出的夜漏之聲表現(xiàn)深夜的寂靜，同時(shí)襯托出詩人心中的落寞、惆悵。C．“木衰澄清月”一句寫葉子凋零之后的光禿樹干與澄澈清明的月色，營造了一種清涼空明的意境。D．朝服在身，映照的是頹唐的容顏；燈光火紅，投射的是斑白的鬢發(fā)，從中凸顯出作者內(nèi)心的傷感。16．這首詩抒寫了詩人哪些情思？請結(jié)合詞句分析。參考答案：1．C2．①冬夜寒風(fēng)凜冽，夜深人靜、詩人正感到苦悶、寂寥，忽見山客來訪。②有共同的經(jīng)歷，相似的處境，今夜把酒共歡，共憶往事，彼此互相慰藉、鼓勵(lì)。③清明盛世，仕途有望，未來可期?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的形象、表達(dá)技巧和情感的能力。C.“兩人只好焚書取暖”“從側(cè)面寫出山居的孤寂和無聊”錯(cuò)。“憶字共書灰”的意思是：兩個(gè)人一起回憶在爐灰上寫字之事，相互寬慰，表現(xiàn)兩人關(guān)系密切。書灰：在灰上寫字。故選C。2．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和分析的能力。寒風(fēng)凜冽，枯葉凝珠，詩人獨(dú)自徘徊，心中正惆悵著自己的未來。夜深人靜、月光如水，忽見山客來訪，才子欣喜若狂。好友的來臨，打破了長夜的沉寂，也給這四面透風(fēng)的草堂帶來了一絲暖意。有共同的經(jīng)歷，相似的處境，幾杯濁酒下肚，話匣子也逐漸打開，他們回憶著往日歡樂的時(shí)光，憧憬著美好的未來?！皯涀止矔摇保缺砻鞫沟暮?，又表達(dá)出彼此融洽和諧，無話不談。兩位好友把酒共歡，回憶起往事，并在爐灰上信手涂鴉，又勸慰對方不要因?yàn)闀簳r(shí)的貧窮和失意而覺得傷感，彼此互相慰藉、鼓勵(lì)。“何事清平世，干名待有媒”，意思是如此清明盛世，你我只有發(fā)奮讀書，等待舉薦，進(jìn)入仕途。身逢盛世，仕途有望，未來可期。3．B4．（1）陸詩中的“捕魚郎”是作者曾經(jīng)歆羨的對象，借以表達(dá)自己歷經(jīng)生活風(fēng)波宦海沉浮，感受到仕途的艱難。（2）柳詩中的“漁翁”是詩人自身寫照，曲折地表現(xiàn)了詩人雖改革失敗，但頑強(qiáng)不屈、傲岸清高的精神面貌?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“只能臥床長吁短嘆”理解有誤?！芭P聽寒更自短長”的意思是詩人在寒冷冬夜難以入眠，因而臥床聽著寒夜的打更聲或長或短地一聲又一身，并非是詩人長吁短嘆。故選B。4．本題考查學(xué)生賞析詩歌形象，評價(jià)作者的思想情感的能力。對于《荊門冬夜》一詩，結(jié)合詩歌注釋“作者被罷官幾年后獲任夔州通判，赴任途中舟行過荊門”可知，作者在此之前經(jīng)歷了數(shù)次貶謫才終于被得以起用為夔州通判。途中可謂“處處艱難”，因此，詩歌最后一句中，作者說自己“平生錯(cuò)羨捕魚郎”，意思是說自己曾經(jīng)錯(cuò)誤地歆羨“捕魚郎”這一對象，卻不曾想自己只能歷經(jīng)宦海沉浮，終生艱難無望。而柳宗元《江雪》中，“孤舟蓑笠翁，獨(dú)釣寒江雪”，描繪了山山是雪，路路皆白的場景。在天地一片孤寂的背景下，一葉小舟，一個(gè)老漁翁，漁翁披蓑戴笠，獨(dú)自垂釣，不怕冰雪侵襲。描寫了一幅江天雪景垂釣圖。在這意境清冷，不帶煙火氣的背景里，詩人通過刻畫一塵不染、遠(yuǎn)離塵世的漁翁形象，來表達(dá)作者那種擺脫世俗、超然物外，清高孤傲的思想感情。5．B6．①曾鞏詩：全詩寫詩人在冬夜里的感受和心境，體現(xiàn)了詩人安逸閑適、對來年豐收的期盼和對民生的關(guān)切。②曹雪芹詩：詩著一“喜”字，使“趣”味全出?！靶卵币辉~亦極有表現(xiàn)力。雪水潔凈，新雪尤是，烹茶味道清醇。詩中說“試茗”而不說“品茶”，是因?yàn)椴璧钠贩N不同，烹燒的火候也不同，“試茗”就有掌握火候使茶不失色的意思，體現(xiàn)了詩人濃郁的生活情趣?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩歌的綜合理解和賞析能力。B.“愧疚之情油然而生”錯(cuò)，曾詩頸聯(lián)寫了“榻”“氍毹”“月”“霿凇”等物象，室內(nèi)選用清香的床榻，溫暖的毛毯，為實(shí)寫，給人舒適溫暖之感。再想象著屋外面的情景，為虛寫，室外凄冷的月光之下，霿凇閃現(xiàn)寒涼的色澤。虛實(shí)結(jié)合，自己在寒冷的天氣里有溫暖干凈的住所，想到屋外的寒冷，由個(gè)人到百姓，表達(dá)了對百姓的關(guān)切。故選B。6．本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌思想內(nèi)容和情感的能力。曾詩首聯(lián)“印奩封”“閣鈴閑”“秋毫免素餐”，寫完成公事收起官印，詩人感到輕松閑適，因有機(jī)會能為國盡綿薄之力而沒有尸位素餐，內(nèi)心的歡喜油然而生。領(lǐng)聯(lián)寫倉廩充實(shí)、里閭安定，透露出詩人作為治理一方的父母官的欣慰之情。頸聯(lián)寫室內(nèi)“.一榻”之小與室外“千門”之大對比，室內(nèi)“氍毹”之暖與門外“霿凇”之“寒”對比，突出詩人的安逸。同時(shí)運(yùn)用視覺、嗅覺和身心的感覺結(jié)合，從不同角度給人豐富的感受。詩句“香清一榻氍毹暖，月淡千門霿凇寒”虛實(shí)結(jié)合，境界由小到大。通過對室內(nèi)外景象的描寫，寄托安逸閑適之情。由個(gè)人到百姓，表達(dá)了對百姓的關(guān)切。尾聯(lián)“更回籠燭卷簾看”運(yùn)用了細(xì)節(jié)描寫的手法，表達(dá)了對來年豐收的期盼和對民生的關(guān)切。全詩寫詩人在冬夜里的感受和心境，體現(xiàn)出詩人心系百姓、關(guān)心民生的心境。曹詩五、六句從人的感覺上寫寒。“詩懷冷”，極言寒冷，連詩情也冷卻了，可見寒冷的程度。六句的表達(dá)方式也是一樣的，公子穿著金貂，喝著酒，可都仍不足以御寒。經(jīng)過多方面的形容渲染，冬夜的嚴(yán)寒也就變得具體可感了。就在這嚴(yán)寒的冬夜，大觀園中人卻還有他們的“喜趣”，大家都忘卻了冬夜的嚴(yán)寒，冒著飄舞的雪花，掃來新雪，烹煮清茶。詩的最后一筆，有如畫龍點(diǎn)睛，使全詩的生活情趣躍然紙上。詩著一“喜”字，使“趣”味全出?！靶卵币辉~亦極有表現(xiàn)力。雪水潔凈，新雪尤是，烹茶味道清醇。詩中說“試茗”而不說“品茶”，是因?yàn)椴璧钠贩N不同，烹燒的火候也不同，“試茗”就有掌握火候使茶不失色的意思。以上詞語都使詩表現(xiàn)的生活情趣更為濃郁。7．C8．①明亮的月色下，暗草、重霜、寒山，層次鮮明，仿佛一幅山水畫，隱含了詩人內(nèi)心的愁緒。②“侵階”“遍郭”由近及遠(yuǎn)，呈現(xiàn)出動態(tài)的畫面之感，暗含了送別時(shí)的依依不舍之情。③“暗草”“月明”明暗對比，色調(diào)鮮明，給人以視覺上的畫面感?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生對詩歌內(nèi)容的理解和賞析的能力。C.“與仕途不暢的友人可謂同病相憐”錯(cuò)。尾聯(lián)是寫朋友乘車歸京，詩人聯(lián)想到自己的處境，引發(fā)了無限的感慨。沒有寫友人仕途不暢。故選C。8．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌景物形象的能力。詩句意思是，秋草侵階，重霜壓地，城外寒山聳立，明月高懸。由低到高，層次鮮明，仿佛一幅山水畫，隱含了詩人內(nèi)心的愁緒?！扒蛛A”為近景，“遍郭”為遠(yuǎn)景，詩句由近及遠(yuǎn)，呈現(xiàn)出動態(tài)的畫面之感，暗含了送別的友人，漸行漸遠(yuǎn)，表達(dá)了依依不舍之情。“暗草”，草的顏色深邃，“月明”，月亮明亮當(dāng)空，二者明暗對比，色調(diào)鮮明，給人以視覺上的畫面感。9．D10．①《次北固山下》表達(dá)了詩人對未來充滿希望的欣喜之情。詩中“海日生殘夜，江春入舊年”表明詩人于冬殘之時(shí)感受到新春的氣息，于艱難的處境中看到新的希望。②本詩則表達(dá)詩人對殘冬漫長的無可奈何和對新春遲遲不來的孤寂苦悶?！皻q殘尚恨新春遠(yuǎn)”一句中由“歲殘”可知“新春”本不遠(yuǎn)，詩人卻“恨新春遠(yuǎn)”，凸顯其情?！窘馕觥?．本題考查學(xué)生理解和賞析詩歌內(nèi)容、思想情感等的能力。D.“尾聯(lián)的想象”錯(cuò)誤。尾聯(lián)“尚恨”“欲挽”直抒胸臆，用來引出詩人此時(shí)的感慨愿望，實(shí)有其情，并非想象中的情景。故選D。10．本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。解答本題需要正確理解《次北固山下》中“海日生殘夜，江春入舊年”兩句話，在理解意思的基礎(chǔ)上對詩人表達(dá)的情感進(jìn)行分析總結(jié)。本詩尾聯(lián)表達(dá)的思想感情可以從“歲殘”“恨”“新春”的表層義、深層義、語境義、象征義的分析把握入手，進(jìn)行總結(jié)概括?！洞伪惫躺较隆方琛昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年。鄉(xiāng)書何處達(dá)，歸雁洛陽邊”中的“歲暮夜殘、冬春交替”表達(dá)了以新代舊的欣喜和思鄉(xiāng)之情?！昂Ｈ丈鷼堃梗喝肱f年”寫當(dāng)殘夜還未消退之時(shí)，一輪紅日已從海上升起；當(dāng)舊年尚未逝去，江上已呈露春意。此處表明詩人已經(jīng)感受到新春的氣息，在艱難的處境中重新看到新的希望，表達(dá)了詩人對未來充滿希望的欣喜之情。此句與劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逢席上見贈》中的“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木春”有異曲同工之妙。本詩“歲殘尚恨新春遠(yuǎn)”一句落筆驚人,陸游借“歲殘尚恨新春遠(yuǎn)，欲挽天邊斗柄回”中的“歲暮臘殘、冬春交替”表達(dá)了對新春未臨的遺憾和期盼之情。“歲殘”過后，“新春”本不遠(yuǎn)，詩人卻“恨新春遠(yuǎn)”，表達(dá)了詩人對殘冬漫長的無可奈何之情，凸顯了急切盼望新春到來，新春卻遲遲不來的孤寂愁苦之情。11．C12．①想象（虛寫/對寫）。詞人不寫自己因睡不成而煩惱，卻說是梅花惱得睡不成，想象奇絕。②擬人。詞人賦予梅花以人的情感特點(diǎn)，作者想著梅花，梅花也憐念起作者，二者竟成為知心好友，大雅不俗。③烘托（襯托）。作者以玉瓶中水結(jié)成冰來烘托梅花凌寒不懼的高尚品格，借以表達(dá)自己的精神追求，含蓄蘊(yùn)藉，意味深遠(yuǎn)?！窘馕觥?1．本題考查學(xué)生評價(jià)詩歌思想內(nèi)容和藝術(shù)特色的能力。C.“詞人因夜靜衾寒，香斷燈昏，霜華伴月而亂了心緒，難覓詞意工穩(wěn)之句”錯(cuò)誤?！跋銛酂艋枰魑捶€(wěn)、凄清”中“吟未穩(wěn)”是說作者吟詩尚未覓得韻律妥帖、詞意工穩(wěn)之句，所以感覺深夜寂靜被子寒冷，香斷燈昏；又由于“吟未穩(wěn)”才覺霜華伴月，碧空無邊。選項(xiàng)因果倒置了。故選C。12．本題考查學(xué)生鑒賞詩歌的思想情感和表達(dá)技巧的能力。①“應(yīng)是夜寒凝，惱得梅花睡不成”，冰寒大地，長夜無眠，詞人居然不說自己感到煩惱，卻為梅花設(shè)身處地著想，說它該是煩惱得睡不成了。此語奇警，設(shè)想絕妙。從對方梅花的角度來寫，采用的是虛寫（對寫）的表現(xiàn)手法。②“我念梅花花念我，關(guān)情”，我想著梅花，梅花也想著我，詞人運(yùn)用了擬人的手法，賦予梅花人的情感，寫出了梅花與詞人之間的互相關(guān)愛之情，真情流露，雅而不俗。③“起看清冰滿玉瓶”，詞人關(guān)切寒夜中的梅花，于是不顧自己冷暖，披衣而出，結(jié)果看到，玉瓶中的水已結(jié)成了冰。水已成冰，梅花呢，詞人在詞中未提及，但可以想象到梅花不懼寒冷、傲然凌霜、高潔不俗的姿態(tài)，借此來表達(dá)自己的精神追求。這是運(yùn)用了側(cè)面烘托（襯托）的表現(xiàn)手法，含蓄蘊(yùn)藉，意味深遠(yuǎn)。13．B14．同：兩首詩都表達(dá)了孤獨(dú)的情感，以及對羈旅漂泊的感傷。異：①本詩作者以哀鴻自比，通過描寫哀鴻無枝可宿，只能在冬夜急切的寒風(fēng)中漂泊的場景，表達(dá)了自身處境的凄慘、孤苦。②杜詩則直接將自己比喻成天地間的“一沙鷗”，烘托出一個(gè)獨(dú)立于天地之間的飄零形象，使全詩彌漫著深沉凝重的孤獨(dú)感，深刻地表現(xiàn)了作者內(nèi)心漂泊無依的感傷?！窘馕觥?3．本題考查學(xué)生分析理解詩歌內(nèi)容的能力。B.“較為含蓄”錯(cuò)，根據(jù)“孤燭”“坐難曙”“惆悵”等關(guān)鍵詞可知，其情感表達(dá)較為直接。故選B。14．本題考查學(xué)生分析評價(jià)詩歌中作者的思想情感的能力。本詩雖然題為“冬夜題旅館”，但是開篇卻沒有直接點(diǎn)題，而是用了連續(xù)六句來“起興”，前六句極力刻畫“哀鴻”的形象。一、二句擬人化地寫出哀鴻退居山林，“憶林藪”即追憶山野田園的生活，并且羨慕普通百姓的安居樂業(yè)。三、四句則寫哀鴻四處飄零，無枝可依,道出了哀鴻所處環(huán)境的惡劣、動蕩，含蓄地表現(xiàn)出對安居樂業(yè)、山野田園生活的向往。五、六句寫哀鴻的真實(shí)處境，只能在嚴(yán)寒的冬夜，冒著急切的北風(fēng)，于半夜飛走，漂泊天涯。前六句充分刻畫哀鴻的形象，是為后文寫作者自己蓄勢，哀鴻越是凄慘，作者的“惆悵”就越是豐富和深沉。七、八句由物及人，直接寫作者當(dāng)前的艱難處境，孤獨(dú)地在燭光深深思慮，獨(dú)自坐著難以熬到天明，明確地照應(yīng)詩題。最后兩句，卒章顯志，噴薄而發(fā)，“勞歌”即憂傷之歌，雖曰“待明發(fā)”，實(shí)則在前文就已經(jīng)淋漓盡致地抒發(fā)了出來，“惆悵”“百慮”就是對全詩的總結(jié)和升華。由此可知，本詩作者以哀鴻自比，通過描寫哀鴻無枝可宿，只能在冬夜急切的寒風(fēng)中漂泊的場景，表達(dá)了羈旅漂泊處境的凄慘、孤苦。杜詩尾聯(lián)“飄飄何所似，天地一沙鷗”，飄然一身像個(gè)什么呢？不過像廣闊的天地間的一只沙鷗罷了。詩人即景自況以抒悲懷。水天空闊，