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創(chuàng)新思維訓(xùn)練1精選ppt創(chuàng)新不是什么?!創(chuàng)新是“目的〞?創(chuàng)新是“創(chuàng)造〞?創(chuàng)新是“破壞〞?2精選ppt13課程內(nèi)容創(chuàng)新思維的意義和方向2創(chuàng)新思維解決問題的方法、步驟和工具創(chuàng)新思維與實際工作3精選ppt

目的提高創(chuàng)造性和邏輯性思維技巧以促進(jìn)工作中問題解決及業(yè)務(wù)發(fā)展4精選ppt13課程內(nèi)容創(chuàng)新思維的意義和方向2創(chuàng)新思維解決問題的方法、步驟和工具創(chuàng)新思維與實際工作5精選ppt創(chuàng)造力與智力的關(guān)系

創(chuàng)造力是可以通過后天訓(xùn)練得以提高創(chuàng)造力與智力無絕對相關(guān)性創(chuàng)造力與年齡的關(guān)系6精選ppt開發(fā)和藹用大腦7精選ppt左腦和右腦的功能分工左腦右腦語言聲音邏輯運算列表節(jié)奏圖像顏色整體把握直覺8精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維漏斗模型9精選ppt13課程內(nèi)容創(chuàng)新思維的意義和方向2創(chuàng)新思維解決問題的方法、步驟和工具創(chuàng)新思維與實際工作10精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維創(chuàng)新漏斗模型11精選ppt主動發(fā)現(xiàn)問題

-如何找出企業(yè)、團隊潛在問題12精選ppt方法一:通過突破“固有思維〞發(fā)現(xiàn)問題13精選ppt——愛因斯坦我們的思維方式所產(chǎn)生的問題,是不能用同樣的思維方式解決的。14精選ppt什么塑造了我們的固有思維?

過去的經(jīng)驗我們的注意力的導(dǎo)向參照物15精選ppt在公眾場合上臺演講1.過去的經(jīng)驗16精選ppt重復(fù)老一套行為,卻期待不同的結(jié)果是白日做夢?。。?/p>

發(fā)人深省的磁盤驅(qū)動器的案例

17精選ppt2.我們注意力的導(dǎo)向18精選ppt方法二:通過“獎懲分析法〞找出開展問題

----懲罰因子獎勵因子19精選ppt“請用獎懲分析法思考和分析

公司及產(chǎn)品未來〞獎勵因子懲罰因子20精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維漏斗模型21精選ppt右腦發(fā)散思維

-找出產(chǎn)生問題的所有因素22精選ppt方法一:WHY-WHY分析法

列出可能原因跟蹤關(guān)鍵項追問深層原因???23精選ppt問題:洗衣機在6-8月份銷售額低?原因分析:每天換衣服太多,最熱的時候一天換兩次衣服,頻次高但量很少,5公斤的洗衣機不適宜。結(jié)果:海爾小小神童產(chǎn)量已達(dá)幾百萬臺。24精選ppt方法二:金字塔分析法如何防止思維混亂,保持一個理性的正確思考?在三十年前就有人找到了答案,那就是——巴巴拉·明托和她的金字塔理論。巴巴拉·明托是麥肯錫的第一位女性咨詢參謀。明托研究發(fā)現(xiàn):思維清晰是因為這種思考有清晰的金字塔結(jié)構(gòu)〔pyramidalstructure〕,反之,是不具備這一結(jié)構(gòu)。25精選ppt4改變鼓勵制度1培訓(xùn)監(jiān)督人員2增加監(jiān)督人員3進(jìn)行更周密的方案4設(shè)立更明確的目標(biāo)3降低熟手流失4調(diào)整速度提高機器效率改進(jìn)機器提高員工技能改進(jìn)監(jiān)督1對一些機器進(jìn)行改造2增加維護(hù)次數(shù)3買新機器1招聘高技能員工2進(jìn)行培訓(xùn)26精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維漏斗模型27精選ppt左腦集中思維

-找出產(chǎn)生問題的核心因素28精選ppt

集中在主要原因上討論數(shù)據(jù)時,我們會用到:帕雷托圖80/20原那么矩形圖 列表顯示連續(xù)數(shù)據(jù)討論看法時,我們會用到:屢次投票把一大堆觀點減少至少數(shù)的幾個+/-/? 減少為最好的幾個評估矩陣多重標(biāo)準(zhǔn)29精選ppt帕雷托圖法20/80原理的應(yīng)用把造成80%結(jié)果的20%原因找到,并加以解決,那么我們就可以既解決了問題又可以控制本錢。是否有客觀的數(shù)據(jù)和反響是工具的關(guān)鍵點30精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維漏斗模型31精選ppt右腦創(chuàng)新思維

-找出所有可能的解決方案32精選ppt找到一個想法的優(yōu)點:讓收件人支付郵資隨機提拔員工,而不進(jìn)行評估把中學(xué)的課程放在小學(xué)工作開始時就發(fā)放足額獎金要賺越來越少的錢,而不是越來越多33精選ppt我們每個人的內(nèi)在都有一個藝術(shù)家和法官。在藝術(shù)家有時機做他的工作的時候,不要讓法官進(jìn)來?!吋铀?4精選ppt目前世界上創(chuàng)新思維的頂級工具頭腦風(fēng)暴法(Brainstorm)阿里斯.奧思本水平思維法(LateralThinking)愛德華.德.波諾思維導(dǎo)圖法(MindMap)托尼.巴贊借鑒創(chuàng)意法圖像刺激法聯(lián)想思維法……35精選ppt1.頭腦風(fēng)暴法(Brainstorming)確定創(chuàng)新主題選定主持人輪流發(fā)言不能重復(fù),可以引申不能評價,保持中立主持人負(fù)責(zé)記錄所有想法就可行性選擇適宜方案〔或使不可行的方案可行化〕36精選ppt

目的在于確定信用卡可以被用來做多少種事情用一分鐘寫下所有的可能用一分鐘寫下所有的不可能

確立不可能的事情并挑戰(zhàn)自己,尋找方法去實現(xiàn)這些不可能。頭腦風(fēng)暴的進(jìn)化—逆向法練習(xí):信用卡的功能37精選ppt頭腦風(fēng)暴進(jìn)化—名義群體法同頭腦風(fēng)暴一樣,是集體討論法。具體步驟:1、領(lǐng)導(dǎo)給出成員需要解決的問題;

2、群體成員各自將意見寫在紙條上,不許討論,一張紙條上只寫一個意見;

3、由主持人依次將意見抄寫在記事板上,或由每個成員依次把自己的想法念給大家聽,也不進(jìn)行任何討論

4、評估與排序:對每一條意見進(jìn)行討論,通過評估,與會人員匿名寫下對這些意見的排列次序的看法,綜合所有成員的排序,排在第一位的意見就是決策意見。38精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維漏斗模型39精選ppt左腦邏輯思維

-決策出科學(xué)合理的解決方案40精選ppt價值觀權(quán)重評估法選擇項

利潤\成本\價格\形象\方便\質(zhì)量\安全

方案1

方案2

方案3…………價值觀因素:問題:_____________41精選ppt%%%%%結(jié)果待選項選擇因素問題:

42精選ppt2.右腦發(fā)散思維揭示問題找到最佳方案3.左腦集中思維4.右腦創(chuàng)新思維5.左腦邏輯思維1.主動發(fā)現(xiàn)問題全腦思維漏斗模型43精選ppt13課程內(nèi)容創(chuàng)新思維的意義和方向2創(chuàng)新思維解決問題的方法、步驟和工具創(chuàng)新思維與實際工作44精選ppt要駕馭工具,不要成為工具的奴隸!45精選ppt

充分調(diào)動創(chuàng)造性和邏輯性思維的你可以富于創(chuàng)造力!你的創(chuàng)造力是取得突破性成果的關(guān)鍵!選擇強有力的思維方式!運用創(chuàng)造力去探索,用邏輯去集中重要信息46

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