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文檔簡(jiǎn)介
2023年教師思想工作總結(jié)范文合集9篇老師思想工作總結(jié)篇1
尊敬的黨組織:
半年來(lái),在公司領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)切和幫助下,通過(guò)自身不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,我對(duì)黨的相識(shí)水平也有了更深一層的提高,更進(jìn)一步理解黨的基本路途、方針、政策等的真正含義,使我在工作、學(xué)習(xí)、思想等各方面都有了更加明確的目標(biāo)和更強(qiáng)大的動(dòng)力。在近半年的培育學(xué)習(xí)過(guò)程中,我明確了當(dāng)代黨員的政治使命和責(zé)任,駕馭了發(fā)展黨員的基本學(xué)問(wèn)及應(yīng)具備的基本材料,使我們受益匪淺?,F(xiàn)將本人這段時(shí)間的思想、學(xué)習(xí)和工作狀況作一簡(jiǎn)要的總結(jié)匯報(bào)。
在思想上,我進(jìn)一步提高了對(duì)黨指導(dǎo)思想的相識(shí),深刻的領(lǐng)悟了將三個(gè)代表作為指導(dǎo)思想的重要意義。我們共產(chǎn)黨員都要植根于人民,服務(wù)于人民,始終保持先進(jìn)性,才能成功完成我們的使命?!叭齻€(gè)代表”重要思想正是對(duì)馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論的繼承和發(fā)展,反映了當(dāng)代世界和中國(guó)的發(fā)展改變對(duì)黨和國(guó)家工作的新要求。因此,始終做到三個(gè)代表,是我們黨的立黨之本、執(zhí)政之基、力氣之源。
在學(xué)習(xí)上,我有明確的學(xué)習(xí)目的和主動(dòng)的學(xué)習(xí)看法。只有多駕馭科學(xué)學(xué)問(wèn),才能適應(yīng)全球化的須要。在詳細(xì)實(shí)踐中,我本著這種看法仔細(xì)地努力學(xué)習(xí),并主動(dòng)參與了各種專業(yè)技能培訓(xùn)。
在工作上,我本著精益求精的價(jià)值理念,以高度的熱忱、負(fù)責(zé)的看法對(duì)待工作,剛好地、保質(zhì)保量地完成項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)和上級(jí)主管單位交給的各類工作任務(wù)。同時(shí),虛心向周邊優(yōu)秀共產(chǎn)黨員、優(yōu)秀職工學(xué)習(xí)不斷提高自身專業(yè)技能和業(yè)務(wù)水平,自身實(shí)力也取得很大突破。
以上是我這段時(shí)間以來(lái)在思想、學(xué)習(xí)、工作方面的匯報(bào),雖然取得肯定成果,但我深知自己離一個(gè)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的標(biāo)準(zhǔn)和要求還有不少差距,存在很多不足。對(duì)此,我將在今后的工作中努力加以克服和改正,使自己早日成為一名共產(chǎn)黨員。我希望黨組織剛好賜予指責(zé)和指導(dǎo),我會(huì)虛心接納,不斷改進(jìn),從思想上“入黨”,在行動(dòng)上像個(gè)真正的共產(chǎn)黨員。
匯報(bào)人:
年月
老師思想工作總結(jié)篇2
本職工作,仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,廣泛涉獵各種學(xué)問(wèn),形成比較完整的學(xué)問(wèn)結(jié)構(gòu),嚴(yán)格要求學(xué)生,敬重學(xué)生,發(fā)揚(yáng)教學(xué)民主,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,從而不斷提高自己的教學(xué)水平和思想覺(jué)悟,為了下一學(xué)年的教化工作做的更好,下面是本人的本學(xué)期的教學(xué)閱歷及教訓(xùn)。
一、政治思想方面:仔細(xì)學(xué)習(xí)新的教化理論,剛好更新教化理念。主動(dòng)參與校本培訓(xùn),并做了大量的政治筆記與理論筆記。新的教化形式不允許我們?cè)谡n堂上重復(fù)講書,我們必需具有先進(jìn)的教化觀念,才能適應(yīng)教化的發(fā)展。所以我不但注意集體的政治理論學(xué)習(xí),還留意從書本中吸取養(yǎng)分,仔細(xì)學(xué)習(xí)細(xì)致體會(huì)新形勢(shì)下怎樣做一名好老師。
二、教化教學(xué)方面:要提高教學(xué)質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。為了上好課,我做了下面的工作:
1、課前打算:備好課。
2、仔細(xì)鉆研教材,對(duì)教材的基本思想、基本概念,每句話、每個(gè)字都弄清晰,了解教材的結(jié)構(gòu),重點(diǎn)與難點(diǎn),駕馭學(xué)問(wèn)的邏輯,能運(yùn)用自如,知道應(yīng)補(bǔ)充哪些資料,怎樣才能教好。
3、了解學(xué)生原有的學(xué)問(wèn)技能的質(zhì)量,他們的愛(ài)好、須要、方法、習(xí)慣,學(xué)習(xí)新學(xué)問(wèn)可能會(huì)有哪些困難,實(shí)行相應(yīng)的預(yù)防措施。
4、考慮教法,解決如何把已駕馭的教材傳授給學(xué)生,包括如何組織教材、如何支配每節(jié)課的活動(dòng)。
5、課堂上的狀況。組織好課堂教學(xué),關(guān)注全體學(xué)生,留意信息反饋,調(diào)動(dòng)學(xué)生的有意留意,使其保持相對(duì)穩(wěn)定性,同時(shí),激發(fā)學(xué)生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)建良好的課堂氣氛,課堂語(yǔ)言簡(jiǎn)潔明白,克服了以前重復(fù)的毛病,課堂提問(wèn)面對(duì)全體學(xué)生,留意引發(fā)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)的愛(ài)好,課堂上講練結(jié)合,布置好家庭作業(yè),作業(yè)少而精,減輕學(xué)生的負(fù)擔(dān)。
6、要提高教學(xué)質(zhì)量,還要做好課后輔導(dǎo)工作,小學(xué)生愛(ài)動(dòng)、好玩,缺乏自控實(shí)力,常在學(xué)習(xí)上不能按時(shí)完成作業(yè),有的學(xué)生抄襲作業(yè),針對(duì)這種問(wèn)題,就要抓好學(xué)生的思想教化,并使這一工作慣徹到對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)指導(dǎo)中去,還要做好對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)和幫助工作,尤其在后進(jìn)生的轉(zhuǎn)化上,對(duì)后進(jìn)生努力做到從友善起先,比如,握握他的手,摸摸他的頭,或幫助整理衣服。從贊美著手,全部的人都渴望得到別人的理解和敬重,所以,和差生交談時(shí),對(duì)他的境況、想法表示深刻的理解和敬重,還有在指責(zé)學(xué)生之前,先談?wù)勛约汗ぷ鞯牟蛔恪?/p>
7、主動(dòng)參加聽(tīng)課、評(píng)課,虛心向同行學(xué)習(xí)教學(xué)方法,博采眾長(zhǎng),提高教學(xué)水平。
8、酷愛(ài)學(xué)生,同等的對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,讓他們都感受到老師的關(guān)切,良好的師生關(guān)系促進(jìn)了學(xué)生的學(xué)習(xí)。
三、工作考勤方面:我酷愛(ài)自己的事業(yè),從不因?yàn)閭€(gè)人的私事耽擱工作的時(shí)間。并主動(dòng)運(yùn)用有效的工作時(shí)間做好自己分內(nèi)的工作。在本學(xué)年的工作中,我取得了肯定的成果:輔導(dǎo)的科幻繪畫《太空花園》獲壽光市二等獎(jiǎng),我班的劉小麗在市古詩(shī)詞表演中獲故事大王稱號(hào),為語(yǔ)文網(wǎng)絡(luò)資源設(shè)計(jì)的腳本獲山東省三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)的作文《漂亮的仙人掌》獲濰坊市三等獎(jiǎng),輔導(dǎo)王家?guī)浽谛W(xué)全國(guó)英語(yǔ)競(jìng)賽中獲三等獎(jiǎng)。"進(jìn)無(wú)足赤,人無(wú)完人",在教學(xué)工作中難免有缺陷,例如,課堂語(yǔ)言平緩,平常考試較少,語(yǔ)言不夠生動(dòng)??荚嚦晒环€(wěn)定等。走進(jìn)21世紀(jì),社會(huì)對(duì)老師的素養(yǎng)要求更高,在今后的教化教學(xué)工作中,我將更嚴(yán)格要求自己,努力工作,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),改正缺點(diǎn),開拓前進(jìn),為美妙的明天奉獻(xiàn)自己的力氣。
B年度考核老師個(gè)人工作總結(jié)述職
本年度,本人仔細(xì)學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想和鄧小平理論,堅(jiān)決貫徹執(zhí)行黨的路途、方針和政策。教化教學(xué)指導(dǎo)思想明確,安教樂(lè)教,有事業(yè)心和責(zé)任感。聽(tīng)從學(xué)校工作支配,對(duì)工作精益求精。遵紀(jì)遵守法律,為人師表,樂(lè)于助人,團(tuán)結(jié)協(xié)作,文明禮貌。
教學(xué)方面,本人能接著注意業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)進(jìn)修和學(xué)問(wèn)更新,刻苦熬煉口頭,一般話,板書等教學(xué)基本功。教學(xué)中能鉆研課標(biāo),采納敏捷的教學(xué)方式方法,注意雙基和實(shí)力培育,啟發(fā)學(xué)生創(chuàng)建性思維,發(fā)揮學(xué)生在課堂中的主體作用,做到因材施教。能主動(dòng)參加教研活動(dòng),多次在校內(nèi)擔(dān)當(dāng)公開課、試驗(yàn)課任務(wù)。能嫻熟的自制電教軟件,運(yùn)用電教手段協(xié)助教學(xué)。
一年來(lái),我主動(dòng)聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,主動(dòng)挑起最苦最累的管理學(xué)校伙食的工作,及工會(huì)與少先隊(duì)工作,除此之外,還擔(dān)當(dāng)了五年級(jí)的班務(wù)和語(yǔ)文教學(xué)工作。從不因任務(wù)重,太辛苦為由向領(lǐng)導(dǎo)訴一聲苦,叫一聲累。教學(xué)及班務(wù)工作上,我虛心向老老師請(qǐng)教,主動(dòng)參與教研活動(dòng),仔細(xì)學(xué)習(xí)《新課標(biāo)》,領(lǐng)悟新的教學(xué)理念,轉(zhuǎn)變角色,把微笑帶進(jìn)課堂,注意學(xué)生的全面發(fā)展。仔細(xì),耐性的教好每一個(gè)學(xué)生,上好每一節(jié)課,開好每一次班會(huì)。經(jīng)過(guò)努力,我所帶的班級(jí)整體風(fēng)貌有了很大的轉(zhuǎn)變,學(xué)生成果也有所提高。在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,我以一名黨員和老師的雙重標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人實(shí)力還有待提高,學(xué)生成果進(jìn)步太慢。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作實(shí)力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
老師思想工作總結(jié)篇3
在這一年中,我時(shí)時(shí)到處以一名人民老師的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己,以創(chuàng)新教化方針為指導(dǎo),以教好學(xué)生,讓學(xué)生全面發(fā)展為己任,踏踏實(shí)實(shí),任勞任怨。為使今后更好地開展工作,總結(jié)閱歷,吸取教訓(xùn),先將本人在這一年來(lái)的思想工作表現(xiàn)總結(jié)如下。
一、思想上:一年來(lái),我時(shí)時(shí)到處不忘加強(qiáng)思想政治學(xué)習(xí)。嚴(yán)格要求自己,到處做同志們的表率,發(fā)揮模范帶頭作用。一年來(lái),我從不因故請(qǐng)假,遲到,曠工。不怕苦,不怕累,總是以百倍的熱忱投入到工作之中。
二、工作上:一年來(lái),我聽(tīng)從學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的安排,仔細(xì)完成學(xué)校交給的各項(xiàng)工作任務(wù)。在教學(xué)中,我虛心向老老師請(qǐng)教,仔細(xì)鉆研新大綱、吃透教材,主動(dòng)開拓教學(xué)思路,把一些先進(jìn)的教學(xué)理論、科學(xué)的教學(xué)方法及先進(jìn)現(xiàn)代教學(xué)手段敏捷運(yùn)用于課堂教學(xué)中,努力培育學(xué)生的合作溝通、自主探究、勇于創(chuàng)新等實(shí)力。另外,本人在搞好教學(xué)工作的同時(shí),還很注意教學(xué)閱歷的積累。發(fā)表教學(xué)論文1篇。
在搞好工作的同時(shí),我還不忘與同志們搞好團(tuán)結(jié),敬重領(lǐng)導(dǎo)及同事,真誠(chéng)的對(duì)待每一位同志。
在這一年的工作中,我得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo),老師們及學(xué)生們的好評(píng)。但是,檢查起來(lái),所存在的缺點(diǎn)毛病也是不少的,還需今后努力改正。主要缺點(diǎn)還有以下幾個(gè)方面:一是理論學(xué)問(wèn)的學(xué)習(xí)還是欠缺,還存在有懶散思想;二是工作雖然很努力,可是個(gè)人實(shí)力還有待提高,學(xué)生成果進(jìn)步不是很快。今后,我肯定在校領(lǐng)導(dǎo)及全體同志們的幫助下,加強(qiáng)學(xué)習(xí),提高工作實(shí)力,使自己的思想和工作都能更上一個(gè)臺(tái)階!
老師思想工作總結(jié)篇4
尊敬的黨組織:
中國(guó)共產(chǎn)黨,有著自覺(jué)的紀(jì)律,同時(shí)也是鐵的紀(jì)律,將民主集中制作為根本組織制度和領(lǐng)導(dǎo)制度,以一心一意為人民服務(wù)為宗旨。中國(guó)共產(chǎn)黨是工人階級(jí)的先鋒隊(duì),同時(shí)也是中國(guó)人民和中華民族的先鋒隊(duì),是中國(guó)特色社會(huì)主義的領(lǐng)導(dǎo)核心,代表先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表先進(jìn)文化的前進(jìn)方向,代表最廣闊勞動(dòng)人民的根本利益。
自從成為入黨主動(dòng)分子以來(lái),通過(guò)公司黨支部書記、黨組成員的教化和指導(dǎo),我受益匪淺,明白了作為一名共產(chǎn)黨員所肩負(fù)的政治使命和重大責(zé)任。共產(chǎn)黨員,作為一般人中的先進(jìn)分子,將最廣闊的人民群眾視為自己的價(jià)值主體,在為人民服務(wù)的過(guò)程中創(chuàng)建一名共產(chǎn)黨人應(yīng)有的價(jià)值。他們以建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義的政治、經(jīng)濟(jì)、文化為基本綱領(lǐng),以實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義為最高綱領(lǐng)。他們以親密聯(lián)系人民群眾為榮,以脫離人民群眾為恥,他們情愿為中國(guó)的進(jìn)步奉獻(xiàn)終生。
作為一名新黨員,我感到肯定要時(shí)刻以一名優(yōu)秀黨員的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)衡量自己,以一名優(yōu)秀黨員的條件嚴(yán)格要求自己。
首先,我堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)馬列主義,毛澤東思想,特殊是鄧小平理論,以基本理論作為我行動(dòng)的指南,自覺(jué)地加強(qiáng)思想改造,努力改造自己的主觀世界。在日常工作、學(xué)習(xí)和生活的各個(gè)方面,更加嚴(yán)格地要求自己,盡力擺正黨和人民的利益同個(gè)人利益的關(guān)系,逐步培育和樹立起甘愿吃虧、不怕吃苦、為人民無(wú)私奉獻(xiàn)的人生價(jià)值觀。
其次,我腳踏實(shí)地干好本職工作,通過(guò)自己的對(duì)專業(yè)學(xué)問(wèn)的駕馭與黨員最基本的素養(yǎng)準(zhǔn)則嚴(yán)格要求自己,把一個(gè)黨員應(yīng)具備的素養(yǎng)體現(xiàn)在自己的日常工作和生活學(xué)習(xí)上。一切都從以黨和人民利益為動(dòng)身點(diǎn),不計(jì)較個(gè)人得失;對(duì)工作勤勤懇懇,求真務(wù)實(shí)。
最終,我深深的感到,作為新時(shí)期的先進(jìn)青年,我們應(yīng)當(dāng)在生活里克勤克儉,嚴(yán)格要求;在工作中身先士卒,勤勤懇懇,不斷增加貫徹黨基本路途的自覺(jué)性;在學(xué)習(xí)上,以書山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)邊苦作舟的精神,不斷增加新的科學(xué)文化學(xué)問(wèn),不斷提高自我政治理論修養(yǎng),努力爭(zhēng)取在建設(shè)有中國(guó)特色社會(huì)主義過(guò)程中建功立業(yè)。
以上就是我這段時(shí)間以來(lái)的思想?yún)R報(bào),請(qǐng)黨組織監(jiān)督我。
匯報(bào)人:
年月
老師思想工作總結(jié)篇5
以上是我本學(xué)期在班級(jí)工作中所做的一些工作,雖然沒(méi)有出現(xiàn)什么失誤,但在工作中還存在一些不足之處,但我會(huì)盡我最大的努力,在以后的工作中把工作做得更好!
今后,我們還要加強(qiáng)對(duì)教化方針的學(xué)習(xí),提高教學(xué)技能技巧,更新觀念,為培育有開拓、創(chuàng)新精神的新一代而努力。
總之,在各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的正確指導(dǎo)下,我兢兢業(yè)業(yè)工作,取得了肯定的成果,但也還存在一些缺點(diǎn)。在今后的工作中,我將更加嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)學(xué)習(xí),勤奮工作,爭(zhēng)取更大的成果!
藝無(wú)止境,學(xué)無(wú)止境,工作亦無(wú)止境。二十一世紀(jì)才剛剛起先,在以后的工作道路上,我肯定更加加倍努力,爭(zhēng)取更大的進(jìn)步。
總之、一學(xué)年來(lái),本人勤勤墾墾地做好各項(xiàng)教學(xué)工作,孜孜不地傳授學(xué)生各項(xiàng)技能學(xué)術(shù),學(xué)生的學(xué)習(xí)成果有了很大的提高。
總之,立足學(xué)校實(shí)際,著眼于將來(lái)意識(shí)及辦學(xué)總體規(guī)劃,開拓進(jìn)取,大膽實(shí)踐,學(xué)校工作取得了顯著的整體成效。我校將一如既往地堅(jiān)持正確的辦學(xué)方向,接著探討新形勢(shì)下學(xué)校辦學(xué)的新特點(diǎn),新閱歷,發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),克服不足,增創(chuàng)新優(yōu)勢(shì),更上一層樓,為建設(shè)教化強(qiáng)縣作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
時(shí)代的車輪滾滾向前,求來(lái)的改變?nèi)招略庐?。成果只能說(shuō)明過(guò)去,成果是新的起跑線,在挑戰(zhàn)和機(jī)遇并存的時(shí)刻,我們醒悟地相識(shí)到,只有創(chuàng)新發(fā)展才是硬道理,才能出類拔萃。今后,我們將以創(chuàng)建省級(jí)“實(shí)施素養(yǎng)教化工作先進(jìn)學(xué)?!焙褪屑?jí)“十配套”學(xué)校為目標(biāo),全校上下擰成一股繩,各司其責(zé),各盡所能,全面開花,力爭(zhēng)辦出有自己特色的示范學(xué)校,并在學(xué)區(qū)里發(fā)揮百花齊放滿山紅的重要輻射作用。
在總結(jié)成果的同時(shí),我們也醒悟地相識(shí)工作中存在的不足和缺欠。如:
在對(duì)學(xué)生非智力因素開發(fā)方面探討深度不夠,學(xué)生意志品質(zhì)教化須要加強(qiáng),課堂教學(xué)的利用率不是很高。
德育工作還在肯定程度的流于形式,深層次發(fā)掘還有缺欠,對(duì)德育成果的鞏固也不夠剛好。
教化科研工作和心理素養(yǎng)教化仍需進(jìn)一步加強(qiáng),老師的群體素養(yǎng)急需進(jìn)一步提高。
各種崗位責(zé)任制須要更加規(guī)范和完善,進(jìn)一步鞏固“雙聘”工作成果。
當(dāng)然在教學(xué)工作中存在著一些不足的地方,須在以后進(jìn)一步的努力。
新的學(xué)期,我們面臨的是更加艱難的任務(wù)和挑戰(zhàn),我們堅(jiān)信在區(qū)教委的正確指導(dǎo)下,我們定能夠繼承和發(fā)揚(yáng)業(yè)已形成的良好傳統(tǒng),克服不足,開支腦筋,主動(dòng)進(jìn)取,努力把我校辦成旅順窗口學(xué)校之一。
當(dāng)班主任很累,事情許多,很*心,有的時(shí)候還會(huì)很心煩,這都是免不了的,但是,當(dāng)你走上講臺(tái),看到那一雙雙求知的眼睛,當(dāng)你看到你的學(xué)生在你教化下有了很大的變更,當(dāng)你被學(xué)生圍著歡樂(lè)的談笑,當(dāng)學(xué)生把你當(dāng)成最好的摯友,當(dāng)家長(zhǎng)打電話來(lái)告知你,孩子變了,變的懂事聽(tīng)話了……那歡樂(lè)是從心里往外涌的。
大家除了工作上的研討,在思想和生活上也相互關(guān)切,相互幫助,常常談心,使大家心靠得更近,他們的勝利,這與全部老師們相互合作,不分你我,無(wú)私奉獻(xiàn)的精神分不開的。在這里我要感謝老師對(duì)我們教學(xué)的支持和幫助,還要感謝我們的教研組長(zhǎng)的支持和幫助。
我們信任,在區(qū)教化局的關(guān)懷和指導(dǎo)下,我校全體教職員工將與時(shí)俱進(jìn),開拓進(jìn)取,創(chuàng)建文明和諧的校內(nèi)風(fēng)氣,創(chuàng)建面對(duì)全體學(xué)生,使學(xué)生全面發(fā)展的教化模式;樹立勇于創(chuàng)新、奮勉向上,立志成才的志向信念;塑造身心健康,人格健全,學(xué)問(wèn)寬厚的新型人才,創(chuàng)建師資雄厚、校風(fēng)優(yōu)良、特色突出、質(zhì)量過(guò)硬的一流學(xué)校。一年打基礎(chǔ),三年創(chuàng)市級(jí)先進(jìn),五年創(chuàng)市級(jí)示范
各位老師,新的學(xué)期,我們啟動(dòng)其次輪創(chuàng)業(yè)的車輪,我校的發(fā)展又將處在一個(gè)不進(jìn)則退的關(guān)鍵時(shí)期。創(chuàng)省達(dá)標(biāo)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn),我們完成了角色轉(zhuǎn)換:由追逐別人到被別人追逐。功勞大但隨之到來(lái)的壓力、危機(jī)更大,這就要求我們始終保持昂揚(yáng)的工作熱忱,保持不懈的進(jìn)取精神,以學(xué)習(xí)來(lái)提高素養(yǎng),以創(chuàng)新來(lái)保持活力,同心同德,戒驕戒操,力爭(zhēng)在我們手上,把我校辦成省級(jí)文明示范學(xué)校。辦成xxxx名校。
成果只能說(shuō)明過(guò)去,教無(wú)止境、學(xué)無(wú)止境,在新的一學(xué)期里,我將不斷地探究教化管理的方法,虛心向老班主任、老老師學(xué)習(xí),以便將自己的管理水平推向更高的層次。
本學(xué)期,教化教學(xué)改革的深化,促進(jìn)了學(xué)生的全面、和諧、生動(dòng)活潑發(fā)展,提高了老師的群體素養(yǎng),提高了學(xué)校的辦學(xué)水平,今年一月,在全市教化評(píng)估中,我校榮獲xx等獎(jiǎng)。
以上是本學(xué)期教育處的教學(xué)工作總結(jié),有勝利,也有遺撼,在下一步的工作中,努力爭(zhēng)做揚(yáng)長(zhǎng)避短,進(jìn)一步加強(qiáng)工作的實(shí)效性,切實(shí)發(fā)揮好教育處對(duì)教學(xué)工作的督導(dǎo),管理,評(píng)價(jià)作用,為我校教學(xué)質(zhì)量的穩(wěn)步攀升多做貢獻(xiàn)。
老師思想工作總結(jié)篇6
一轉(zhuǎn)瞬一個(gè)學(xué)期過(guò)去了,通過(guò)本學(xué)期的教學(xué)和班主任工作實(shí)踐,以及聽(tīng)取了一些老老師的閱歷,作為一名新老師,我對(duì)師德有了更進(jìn)一步的相識(shí)。老師的天職是教書育人,因而自身的品德必需注意。古人云:學(xué)高為師,德高為范。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也。德,指道德、品德、思想品質(zhì)。作為一個(gè)光榮的人民老師,必需具備高深的學(xué)識(shí)和高尚的情操。因?yàn)?,我們要把學(xué)生培育成為“有志向、有道德、有文化、有紀(jì)律”的一代新人,老師的一言一行、一舉一動(dòng)都時(shí)刻影響著學(xué)生,身教重于言教,這是我們都應(yīng)當(dāng)重視的一點(diǎn)。
一、愛(ài)生
記得有位教化家曾說(shuō)過(guò):愛(ài)學(xué)生是對(duì)老師最最基本的要求。老師愛(ài)學(xué)生,可以彌補(bǔ)家庭和社會(huì)教化的不足,使老師的影響許久地保存在學(xué)生的內(nèi)心深處。要做一個(gè)合格的人民老師,必需要愛(ài)自己的學(xué)生。不論在生活上,還是在學(xué)習(xí)上,都要賜予必要的關(guān)切和幫助。我還抽時(shí)間跟學(xué)生談心、溝通,和學(xué)生共同活動(dòng),縮短了師生距離。由于我愛(ài)學(xué)生,關(guān)切學(xué)生,處理問(wèn)題剛好,方法得當(dāng),留意和學(xué)生溝通,所以,學(xué)生就信任我,喜愛(ài)我,也喜愛(ài)上我的課??釔?ài)學(xué)生,還表現(xiàn)在老師對(duì)學(xué)生的敬重和信任,以及對(duì)學(xué)生的嚴(yán)格要求。敬重學(xué)生的人格,了解學(xué)生的特性,信任學(xué)生。
教書育人是塑造靈魂的綜合性藝術(shù)。看到孩子們一每天成長(zhǎng)起來(lái),作為老師的我該有多么欣慰。所以我自從跨上這講臺(tái),擔(dān)負(fù)起班主任工作,總是從關(guān)切愛(ài)惜他們動(dòng)身,堅(jiān)持正面教化,耐性引導(dǎo),確定他們的成果,表?yè)P(yáng)他們的進(jìn)步,愛(ài)惜他們的自尊心,激勵(lì)他們接著努力,盡量滿意他們的合理要求,幫助他們解決困難。
在我接手這個(gè)新組合而成的班級(jí)時(shí),我從多方面去了解每個(gè)學(xué)生的家庭狀況和他們的思想基礎(chǔ),智力發(fā)展,愛(ài)好愛(ài)好,性格特點(diǎn),有什么脾氣,發(fā)脾氣時(shí)家長(zhǎng)實(shí)行什么方法等,以便幫助他們解決困難和進(jìn)行有的放矢的教化。在學(xué)校里發(fā)生什么狀況,我總是剛好與家長(zhǎng)聯(lián)系,爭(zhēng)取家長(zhǎng)的幫助,共同教化好孩子。
二、敬業(yè)
愛(ài)崗敬業(yè)是人類社會(huì)最為普遍的奉獻(xiàn)精神,它看似平凡,實(shí)則宏大。一份職業(yè),一個(gè)工作崗位,都是一個(gè)人賴以生存和發(fā)展的基礎(chǔ)保障。仔細(xì)教學(xué),刻苦鉆研教學(xué)大綱,虛心向老老師學(xué)習(xí)請(qǐng)教。提高自己的教學(xué)水平。作為一名年輕的老師要提高自身的師德修養(yǎng),首先要提高自己的教化教學(xué)水平,而不是一個(gè)優(yōu)秀的‘教書先生’”。假如只把自己作為一個(gè)“教書先生”的話也就不行能成為一個(gè)優(yōu)秀的老師。老師必需要有所需的扎實(shí)而寬厚的基礎(chǔ)學(xué)問(wèn)和專業(yè)學(xué)問(wèn),要要有鉆研精神。僅僅熟識(shí)學(xué)科內(nèi)容是不夠的,老師的學(xué)問(wèn)應(yīng)比這寬廣得多。就如大家都知道的這句話“要給學(xué)生一杯水,老師必需要有一桶水。”
除此之外,我還常常提早到校,組織我的學(xué)生進(jìn)行晨間打掃和平安工作;放學(xué)后,常常較遲離校,給那些后進(jìn)生補(bǔ)習(xí)功課,當(dāng)我班全部學(xué)生走完后,檢查好老師衛(wèi)生和門窗才能放心離去。面對(duì)工作我兢兢業(yè)業(yè),踏踏實(shí)實(shí),埋頭苦干。因?yàn)槲铱釔?ài)自己的本職工作,才有工作的動(dòng)力,不知疲乏。
老師思想工作總結(jié)篇7
一學(xué)年來(lái),本人始終堅(jiān)持貫徹黨的教化方針,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè),愛(ài)崗敬業(yè),靜默奉獻(xiàn)。堅(jiān)持為人師表,維護(hù)老師的良好形象。自覺(jué)遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,聽(tīng)從學(xué)校的各項(xiàng)工作支配,工作中能以身作則,主動(dòng)主動(dòng)。
一、思想方面
我主動(dòng)參與學(xué)校組織的各項(xiàng)政治學(xué)習(xí),思想上主動(dòng)要求進(jìn)步。自覺(jué)遵守學(xué)校各項(xiàng)規(guī)章制度,作風(fēng)扎實(shí),工作勤勤懇懇,任勞任怨??釔?ài)黨的教化事業(yè),無(wú)私奉獻(xiàn)。同時(shí),嚴(yán)格要求自己,加強(qiáng)自己的理論學(xué)習(xí)和師德修養(yǎng),并且務(wù)實(shí)地進(jìn)行師德實(shí)踐。作為一名黨員,我主動(dòng)參與黨員會(huì)議,并且留意緊跟時(shí)代脈搏,關(guān)切國(guó)家發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步,關(guān)切時(shí)事,學(xué)習(xí)黨的各種理論學(xué)問(wèn);關(guān)切教化教學(xué)改革,學(xué)習(xí)新的教化教學(xué)理念,并把這些理念努力地貫徹到自己的教化教學(xué)實(shí)踐中。
二、教學(xué)方面
我擔(dān)當(dāng)學(xué)校的教務(wù)工作,并擔(dān)當(dāng)五年級(jí)的語(yǔ)文教學(xué)工作。教務(wù)工作方面,制訂詳實(shí)可行的工作安排,主動(dòng)開展各項(xiàng)教務(wù)活動(dòng),努力提高老師的綜合素養(yǎng)。教學(xué)方面,我努力學(xué)習(xí),更新教學(xué)理念,將最新的理念和方法帶進(jìn)課堂,讓學(xué)生在輕松、愉悅的氛圍中學(xué)習(xí)、成長(zhǎng)。
三、考勤
考勤是學(xué)校常規(guī)制度之一,對(duì)于維護(hù)學(xué)校的正常秩序非常重要。在過(guò)去的一年里,我嚴(yán)格遵守考勤制度:一年以來(lái),從未出現(xiàn)無(wú)故曠工、病假、事假等狀況。
四、所取得的成果
春播、夏耕、秋收、冬藏,一年的辛苦,為的就是秋日的收獲?;仡欉^(guò)去的`一年,教務(wù)工作有條不紊,教學(xué)工作,成果斐然。
過(guò)去一年中,通過(guò)自己的努力,在各方面都取得了肯定的進(jìn)步。當(dāng)然,還有許多不足。閱歷也好,教訓(xùn)也罷,都將是我人生征程中很珍貴的財(cái)寶,他們必將很好的指引我以后人生的道路,指導(dǎo)我的思想以及我的工作。我也將一如既往,主動(dòng)嚴(yán)格要求自己,在前進(jìn)的道路上兢兢業(yè)業(yè),不斷進(jìn)?。?/p>
老師思想工作總結(jié)篇8
20xx年夏天,我成為洛陽(yáng)市洛寧縣特崗隊(duì)伍中的一員來(lái)到了趙村中學(xué),時(shí)間過(guò)得真快,我來(lái)趙村中學(xué)工作已經(jīng)一年了,在這365個(gè)日子里,讓我感同身受的是來(lái)自每一位領(lǐng)導(dǎo)和老師賜予我的信任、關(guān)切、支持和幫助,我也在趙村中學(xué)這個(gè)優(yōu)秀的大家庭中漸漸成長(zhǎng),古語(yǔ)說(shuō):滴水之恩,涌泉相報(bào),我先借此機(jī)會(huì)向各位領(lǐng)導(dǎo),同事們表示最誠(chéng)心的感謝。為了更好地做好今后的工作,總結(jié)閱歷、吸取教訓(xùn),本人從德能勤績(jī)四方面作工作小結(jié)如下:
一、思想品德方面:
一年來(lái),本人酷愛(ài)黨,酷愛(ài)人民,堅(jiān)持黨的教化方針,忠誠(chéng)黨的教化事業(yè)。踏上工作崗位后仔細(xì)學(xué)習(xí)了《老師法》、《未成年人愛(ài)護(hù)法》、《義務(wù)教化法》等,思想端正,作風(fēng)正派,聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)的工作支配,主動(dòng)參與各種會(huì)議,辦事仔細(xì)負(fù)責(zé)??釔?ài)教化事業(yè),把自己的精力、實(shí)力全部用于學(xué)校的教學(xué)過(guò)程中,并能自覺(jué)遵守職業(yè)道德,在學(xué)生中樹立了良好的老師形象。能夠主動(dòng)與同事探討業(yè)務(wù),相互學(xué)習(xí),協(xié)作默契,教學(xué)水平共同提高,能夠顧全大局,團(tuán)結(jié)協(xié)作,順當(dāng)完成了各項(xiàng)任務(wù)??鬃诱f(shuō):三人行必有我?guī)?,特殊是?duì)我這個(gè)剛從事教學(xué)工作來(lái)說(shuō),學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和同行都給了我特別大的幫助,我也在聽(tīng)課評(píng)課中提高自己,反思自己的教學(xué)方式方法。
二、業(yè)務(wù)學(xué)問(wèn)和工作實(shí)力方面:
三、工作看法勤奮敬業(yè)方面:
一年時(shí)間里從未無(wú)故缺席,第一學(xué)期我?guī)蓚€(gè)班的數(shù)學(xué)教學(xué)工作,每周分別為16課時(shí),其次學(xué)期每周16課時(shí),準(zhǔn)時(shí)到校上班,上課時(shí)精神飽滿,主動(dòng)參與各種會(huì)議,仔細(xì)聽(tīng)課。
四、工作業(yè)績(jī)方面:
剛起先踏上工作崗位的時(shí)候由于我由于教學(xué)閱歷不足,我?guī)У陌嗉?jí)成果不是很志向,后來(lái)在各位同事的幫助下,我努力提高自己的教學(xué)水平,主動(dòng)聽(tīng)優(yōu)秀老師的課,找到自己的差距和不足,不斷學(xué)習(xí)改正,針對(duì)一些學(xué)生信念不足的問(wèn)題,常常找他們談話,剛好了解他們?cè)趯W(xué)習(xí)數(shù)學(xué)中的感受,不斷激勵(lì)他們,經(jīng)過(guò)兩個(gè)學(xué)期的努力,培育了一批數(shù)學(xué)學(xué)科的尖子生,并在不斷擴(kuò)大這個(gè)隊(duì)伍,讓大家對(duì)學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)始終充溢信念。在今后的工作中,本人將會(huì)更加努力,爭(zhēng)取做得更好。
老師思想工作總結(jié)篇9
作為一名本學(xué)期剛來(lái)的老師,我在對(duì)學(xué)校環(huán)境完全生疏和閱歷不足的狀況下,帶著校領(lǐng)導(dǎo)的信任和家長(zhǎng)的期盼投入教學(xué)工作,深感慚愧!回顧這四個(gè)月來(lái)的工作,應(yīng)當(dāng)是收獲和缺憾并存。從一名學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名老師,角色轉(zhuǎn)變的同時(shí),性質(zhì)也發(fā)生了改變。起初,我也曾為這種轉(zhuǎn)變茫然過(guò),但現(xiàn)實(shí)容不得我長(zhǎng)時(shí)間的不適應(yīng)。不行否認(rèn),在這個(gè)過(guò)程中有過(guò)太多的失敗,也有過(guò)許多的埋怨,但更多的我想是收獲了屬于自己的那份心得。
在教學(xué)教研方面:
一、勤學(xué)好問(wèn),虛心請(qǐng)教老師,學(xué)習(xí)他們身上的優(yōu)點(diǎn),克服自己的缺點(diǎn),征求他們的看法,改進(jìn)自己的工作。
作為新老師在教學(xué)上確定存在許多的不足,基本功不扎實(shí),上課隨意性比較大,閱歷缺乏,因此有許多的地方須要學(xué)習(xí),而勤學(xué),好問(wèn)應(yīng)當(dāng)是一條不錯(cuò)的捷徑。在此我特別感謝六年級(jí)語(yǔ)文組的有閱歷的老師,他們?cè)谖业闹v授過(guò)程中賜予了許多的幫助。講課思路或者是教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)的疑難問(wèn)題,他們總是賜予我仔細(xì)地指導(dǎo)。從他們的教育中我學(xué)到了許多優(yōu)秀的教學(xué)方法,也學(xué)會(huì)了許多處理應(yīng)急問(wèn)題的方式。通過(guò)幾次聽(tīng)課后也的確受益匪淺,更加明確授課思路,目的清楚,條理清晰??傊约菏紫缺匦枳龊玫木褪且谄匠2粩鄬W(xué)習(xí)來(lái)增加教學(xué)技能,提高課堂教學(xué)容量,使自己的講解并描述更清楚明白,讓自己盡快成長(zhǎng)。
二、肯定要仔細(xì)備課,努力上好每一堂課
工作以來(lái)才深感站上講臺(tái)不難,但站好講臺(tái)不簡(jiǎn)單。特殊是在聽(tīng)了幾位老師的課之后,發(fā)覺(jué)自己的備課的確存在許多的漏洞,許多地方都是自己想不到的。備課是上好一節(jié)課的前提,所以我對(duì)自己提出必需要根據(jù)教材和各班學(xué)生的實(shí)際狀況仔細(xì)備課。只有自己打算充分了,才有可能做到有的放矢。我所教的科目是語(yǔ)文,在學(xué)習(xí)一些比較枯燥乏味的文章時(shí),可以考慮如何使得課堂變得豐富多彩,提高學(xué)生的主動(dòng)性。適當(dāng)穿插一些好玩故事的講解并描述,或加上一些音頻等,使學(xué)生更好理解課文的同時(shí),對(duì)這門課程也產(chǎn)生了愛(ài)好。就像我們?cè)趯W(xué)《皇帝的新裝》時(shí),組織了一次課本劇的表演,發(fā)覺(jué)學(xué)生們的主動(dòng)性比較高,在消遣中更深化把握其中人物的特性特征,而且許多同學(xué)還建議老師多搞這樣的活動(dòng),提升他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。當(dāng)然我的實(shí)踐閱歷很少,一些東西想的也很膚淺,許多建設(shè)性的看法都是我們語(yǔ)文組集體備課的結(jié)晶。但我會(huì)在之后的教學(xué)過(guò)程中的不斷摸索與虛心學(xué)習(xí),縮小與優(yōu)秀老師的差距?,F(xiàn)在我還是得扎扎實(shí)實(shí)做自己的本職工作,探討透教材,認(rèn)仔細(xì)真給學(xué)生上課。
三、仔細(xì)批改作業(yè)。
學(xué)生交上來(lái)的作業(yè),我絕大多數(shù)都會(huì)仔細(xì)批改。這一點(diǎn)我感覺(jué)在驚慌復(fù)習(xí)這段時(shí)間尤其重要。學(xué)生在學(xué)問(wèn)上的漏洞有時(shí)自己很難發(fā)覺(jué),而且老師通過(guò)看作業(yè)也會(huì)基本駕馭學(xué)生的狀況,做到有效的反饋。還有一點(diǎn),我覺(jué)得老師認(rèn)仔細(xì)真地看法,也會(huì)無(wú)形中感染到學(xué)生,特殊是一些激勵(lì)表?yè)P(yáng)的話語(yǔ)會(huì)激發(fā)學(xué)生下次做好的信念。當(dāng)然我并不沒(méi)有做到很好,一些學(xué)問(wèn)方面反饋的技巧,還要多多請(qǐng)教。
四、做好課后輔導(dǎo)工作。
學(xué)生的智力發(fā)展并不是同步的,而且基礎(chǔ)也存在很大的差異。在課后輔導(dǎo)時(shí)也要留意層次。晚上的作業(yè)可以針對(duì)幾個(gè)同學(xué)的實(shí)力范圍單獨(dú)布置。我所教班級(jí)有幾個(gè)學(xué)生的基礎(chǔ)比較差,我就在每天放學(xué)后給他們聽(tīng)些五六個(gè)字詞,然后看著他們改正,下次再聽(tīng)些這幾個(gè)字的時(shí)候就會(huì)出現(xiàn)很少的錯(cuò)誤,然后再加上幾句激勵(lì)的話,讓他們不能放棄信念。也有時(shí)也會(huì)單獨(dú)找他們背誦幾句古詩(shī),這樣上課集體背誦的時(shí)候,他們不會(huì)口型跟不上很尷尬,反而會(huì)有了進(jìn)一步學(xué)好的信念。一次上課的聽(tīng)寫,其中一位基礎(chǔ)比較差的同學(xué)竟然全對(duì),當(dāng)時(shí)他的同桌都感到不行思議。雖然我的這種方式收效甚微,但我只是想很努力的讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)中也有歡樂(lè)可尋。當(dāng)然方法不得當(dāng)?shù)模€要在實(shí)踐中改正,多和優(yōu)秀老師探討。
五、肅穆上課紀(jì)律。
很活的課堂并不是好的課堂。對(duì)孩子的愛(ài)也應(yīng)是有理智的肅穆地愛(ài)。通過(guò)幾個(gè)月的工作明白,贏得孩子的敬重并不是通過(guò)老師臉上的笑容,而要用自己的實(shí)力折服他們,使他們從內(nèi)心對(duì)自己產(chǎn)生敬佩之情。一起先,課上有同學(xué)比較隨意,導(dǎo)致影響到一部分學(xué)生?,F(xiàn)在我也進(jìn)一步實(shí)行措施,集中學(xué)生上課的留意力。對(duì)開小差的同學(xué),變相提示。對(duì)回答精彩的同學(xué),剛好表?yè)P(yáng)。許多上課應(yīng)當(dāng)留意的問(wèn)題,我想我還在學(xué)習(xí)中,應(yīng)當(dāng)一節(jié)比一節(jié)更完善。
六、剛好總結(jié)自己在授課過(guò)程中的收獲和不足,寫好教后記。這是老師成長(zhǎng)過(guò)程中很重要的一個(gè)環(huán)節(jié)。發(fā)覺(jué)不足,才能找到今后工作努力的方向。積累自己的教學(xué)閱歷這在自己的教學(xué)生涯中不容忽視。
七、合理利用課余時(shí)間提高自身修養(yǎng)
通過(guò)這幾個(gè)月的工作,我深知試驗(yàn)學(xué)校里人才濟(jì)濟(jì),要想在這里干出一點(diǎn)點(diǎn)屬于自己的成果,須要自身不斷的努力和奮進(jìn)。而我深知自身修養(yǎng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)達(dá)不到所要求的水平,所以只有在日常生活中多督促自己看書,學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)教化心理學(xué)理論,學(xué)科專業(yè)學(xué)問(wèn),網(wǎng)上查找教學(xué)資源,利用可利用的時(shí)間讓自己進(jìn)步。
剛好總結(jié),是為了更好的進(jìn)步。認(rèn)清自己不足的同時(shí),更重要是看到自己今后努力的方向,對(duì)自己的將來(lái)充溢信念。我之后須要做的還有更多:
①接著向老老師學(xué)習(xí),其實(shí)我現(xiàn)在也是一名學(xué)生。不懂就要學(xué)會(huì)問(wèn)。
②進(jìn)一步加強(qiáng)自身基本功訓(xùn)練,課后的練習(xí)做到精講精練,注意對(duì)學(xué)生實(shí)力和情感的培育。
③關(guān)注差生,賜予他們更多的幫助,不要使他們丟失學(xué)習(xí)的愛(ài)好。
④實(shí)行措施加強(qiáng)孩子上課留意力,提高他們學(xué)習(xí)語(yǔ)文的愛(ài)好。
⑤學(xué)高為師,身正為范。提高自身專業(yè)素養(yǎng),精通自己所學(xué)專業(yè)學(xué)問(wèn),且要不斷加以修正。時(shí)刻謹(jǐn)記自己是一名老師,留意自己的形象。
⑥努力使自己成為學(xué)生滿足的語(yǔ)文老師。在這不到半年的相處中,我體會(huì)到做老師的味道,有難過(guò),也有感動(dòng)。怎么說(shuō)呢,與孩子的相處已成為我生活中不行缺少的一部分。但學(xué)高為師,作為一名老師僅僅有親和力是不夠的,更重要的還要看你的專業(yè)素養(yǎng),業(yè)務(wù)實(shí)力。
時(shí)間如梭,一年的見(jiàn)習(xí)期即將結(jié)束。在校領(lǐng)導(dǎo)和同事們的熱心支持和幫助下,我順當(dāng)?shù)耐瓿闪艘?jiàn)習(xí)期的工作,主動(dòng)完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù)?;仡欉@一年的工作,既勞碌,又充溢,有很多值得總結(jié)和反思的地方?,F(xiàn)將一年來(lái)的工作做一個(gè)總結(jié),總結(jié)過(guò)去,寄望明天工作得更好。
(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí),敬崗愛(ài)業(yè)。
品德是確定一個(gè)人價(jià)值的先決條件。良好的師德風(fēng)尚是個(gè)人在老師這一平凡而又崇高的崗位上所努力追求并竭力保持的必備風(fēng)范。一年來(lái),我始終牢記自己在崗前培訓(xùn)中所領(lǐng)悟到的師德建設(shè)要求,在愛(ài)崗敬業(yè)的總思想的指引下,秉承學(xué)校優(yōu)良作風(fēng),在詳細(xì)的教學(xué)實(shí)踐中比照每一條師德建設(shè)要求,努力提升自己的師德品行。在育人思想上,堅(jiān)持以人為本;在工作看法上,遵循服務(wù)意識(shí);在行為作風(fēng)上,強(qiáng)化自律意識(shí);在培育目標(biāo)上,樹立創(chuàng)新意識(shí);在職業(yè)發(fā)展上,信奉競(jìng)爭(zhēng)與合作意識(shí)。在此基礎(chǔ)上,時(shí)刻以教化政策法規(guī)為指導(dǎo),主動(dòng)貫徹新型的教化教學(xué)方針,使自己的教化教學(xué)工作始終行駛在正確、前沿的軌道上。
(二)加強(qiáng)業(yè)務(wù)探討,努力提高教化教學(xué)水平。
在如今的時(shí)代環(huán)境里,一個(gè)人的學(xué)問(wèn)如同一粒浮塵,要想更好的立足于社會(huì),必需不斷增加學(xué)問(wèn)的廣度和深度。工作以來(lái),教學(xué)教學(xué)中的活動(dòng)與任務(wù)有時(shí)讓我頗感壓力。因此,我深感加強(qiáng)學(xué)習(xí)與反思對(duì)提高自身業(yè)務(wù)素養(yǎng)的重要性和必要性。在日常工作中,我不忘緊跟時(shí)代步伐,充分利用學(xué)校便利的網(wǎng)絡(luò)資源,學(xué)習(xí)先進(jìn)的教化教學(xué)學(xué)問(wèn)。在班級(jí)管理中,也制作多媒體來(lái)增加班會(huì)課的趣味性。一有空閑,我便常常閱讀本校名師及全國(guó)各地名優(yōu)老師的個(gè)人博客,學(xué)習(xí)他人先進(jìn)的教學(xué)方法和教學(xué)理念。這一年,是學(xué)習(xí)與反思的一年,是不斷探究教學(xué)理念的一年,并且這條探究的道路還將接著往前走,力爭(zhēng)走得更遠(yuǎn)、更光明。
(三)踏實(shí)工作,仔細(xì)做好教學(xué)工作
1、仔細(xì)備課,我始終堅(jiān)信,要想上好一堂課必需得認(rèn)仔細(xì)真的備課。不但備學(xué)生而且備教材備教法。依據(jù)教材內(nèi)容及學(xué)生的實(shí)際,設(shè)計(jì)課的類型,擬定采納的教學(xué)方法,并對(duì)教學(xué)過(guò)程的程序剛好間支配都作了具體的記錄,仔細(xì)寫好教案。每一課都做到“有備而來(lái)”,每堂課都在課前做好充分的打算,并制作各種利于吸引學(xué)生留意力的好玩課件,課后剛好對(duì)該課做出總結(jié),寫好教學(xué)后記,并仔細(xì)按搜集每課書的學(xué)問(wèn)要點(diǎn),歸納成集。
2、上好每一堂課。上好課的前提是做好課前打算,不打無(wú)打算之仗。上課時(shí)仔細(xì)講課,力求抓住重點(diǎn),突破難點(diǎn),精講精練。運(yùn)用多種教學(xué)方法,比如,運(yùn)用自己制作的教學(xué)卡片,利用聲音的抑揚(yáng)頓挫來(lái)吸引學(xué)生的留意力,將枯燥的學(xué)問(wèn)編成上口的歌謠等等。以及從學(xué)生的實(shí)際動(dòng)身,留意調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動(dòng)性和創(chuàng)建性思維,使學(xué)生有舉一反三的實(shí)力,培育學(xué)生的學(xué)習(xí)愛(ài)好。我厭煩死氣沉沉的課堂,于是運(yùn)用各種教學(xué)方法,使學(xué)生愛(ài)好盎然,主動(dòng)性大大提高,整個(gè)課堂洋溢著歡樂(lè)的氣氛。我留意照看到全班同學(xué),激勵(lì)差生回答簡(jiǎn)潔的的問(wèn)題,提高他們的自信念。并且全班同學(xué)分為幾個(gè)小組,相互對(duì)比,提高競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)。
3、做好課后輔導(dǎo)工作,留意分層教學(xué)。在課后,為不同層次的學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的輔導(dǎo),以滿意不同層次的學(xué)生的需求,避開了一刀切的弊端,同時(shí)加大了后進(jìn)生的輔導(dǎo)力度。對(duì)后進(jìn)生的輔導(dǎo),并不限于學(xué)習(xí)學(xué)問(wèn)性的輔導(dǎo),更重要的是寫好具體的記錄,仔細(xì)的輔導(dǎo),要提高后進(jìn)生的成果,首先要解決他們心結(jié),讓他們意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性和必要性,使之對(duì)學(xué)習(xí)萌發(fā)愛(ài)好。我利用課余時(shí)間對(duì)學(xué)生進(jìn)行輔導(dǎo),不明白的耐性講解,不會(huì)寫字就手把手地教,剛好查缺補(bǔ)漏。并與家長(zhǎng)聯(lián)系,剛好溝通狀況,使家長(zhǎng)了解狀況,以便在家里對(duì)孩子進(jìn)行輔導(dǎo)。
4、虛心請(qǐng)教其他老師。在教學(xué)上,有疑必問(wèn)。在各個(gè)章節(jié)的學(xué)習(xí)上都主動(dòng)征求其他老師的看法,學(xué)習(xí)他們的方法,同時(shí),多聽(tīng)老師的課,做到邊聽(tīng)邊講,學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn),克服自己的不足,并經(jīng)常邀請(qǐng)其他老師來(lái)聽(tīng)課,征求他們的看法,改進(jìn)工作。
5、仔細(xì)批改作業(yè),作業(yè)做到精讀精練。有針對(duì)性,有層次性。同時(shí)對(duì)學(xué)生的作業(yè)批改剛好、仔細(xì),分析并記錄學(xué)生的作業(yè)狀況,將他們?cè)谧鳂I(yè)過(guò)程出現(xiàn)的問(wèn)題做出分類總結(jié),并針對(duì)有關(guān)狀況剛好改進(jìn)教學(xué)方法,做到有的放矢。
一年的試用期與新老師培訓(xùn)就要結(jié)束了,在這短短的一年中有太多太多的收獲。我會(huì)以這年見(jiàn)習(xí)為契機(jī),盡快地成長(zhǎng)為一名合格的人民老師,踏踏實(shí)實(shí)地做好每一件事情,一步一個(gè)腳印的走好以后的路。信任通過(guò)自己不懈的努力,用自己的真誠(chéng)和愛(ài)心去對(duì)待每一個(gè)學(xué)生,我會(huì)在教化事業(yè)中做出更好的成果,信任在春天花開的季節(jié),我會(huì)有更大的收獲。
時(shí)間匆忙,轉(zhuǎn)瞬間,一學(xué)期即將結(jié)束。
作為一名新老師,剛從學(xué)校出來(lái)又進(jìn)入學(xué)校,環(huán)境雖無(wú)重大改變,但身份卻發(fā)生了本質(zhì)性的改變:由學(xué)生轉(zhuǎn)變?yōu)槔蠋?。這期間我對(duì)自己工作有許多的思索和感受,現(xiàn)將本學(xué)
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