親子趣味運動會活動主題(28篇)

第頁共頁親子興趣運動會活動主題(28篇)親子興趣運動會活動主題篇一8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達終點者為勝。幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達終點者成功。家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！親子興趣運動會活動主題篇二8人一組,幼兒提著籃子從起點出發(fā),到達目的地,拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回,最先到達終點者為勝。幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達終點者成功。家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！親子興趣運動會活動主題篇三本次活動圍繞“我運動我安康我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2.在活動中，培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì)，開展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進身體全面開展。3.通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通時機，更好地到達家園同步。我運動我安康我快樂20xx年12月5——12月8日幼兒園操場1.運發(fā)動進場(播放《運發(fā)動進展曲》)2.園長致開幕詞，宣布運動會開場。3.幼兒操展示。4.各年段組織親子興趣運動大班——20xx.12.6(周二)下午時3：00中班——20xx.12.7(周三)下午時3：00小班——20xx.12.8(周四)下午時3：001.平安第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個孩子家長的平安。2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有時機展現(xiàn)自己，都有參與活動的時機，針對孩子年齡設計活動。3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。1.各班提早發(fā)放通知，請家長選擇參與項，做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。2.游戲中所需物品由各工程組織人員負責準備。3.各班要提早指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。5.各班老師組織好當天幼兒平安.衛(wèi)生.護理等一日常規(guī)活動。附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)那么大班段游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運發(fā)動拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運發(fā)動，游戲依次進展，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：1.六對親子按序號排成一豎排。2.圈必須從頭往下套。3.3個圈必須從前逐一往后傳，再從后逐一往前傳。游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進展，看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：家長不能把孩子拎起。注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。游戲三：《運球樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子的孩子以走步運球走在前面，家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運到場地對面，再將球交給2號親子，游戲依次進展，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：家長必須跟在孩子后面。游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，游戲以同樣的方法依次進展，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。考前須知：1.星期二中午，請各班老師在操場上集中，準備相關活動器械。2.在游戲中，請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。3.為了讓親子運動會有序的開展，請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。4.事先讓家長理解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運動的服裝，準時來園與孩子參加活動。5.比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關考前須知(如平安問題.游戲規(guī)那么等方面)并給幼兒貼上游戲序號。6.領獎安排：親子們憑領獎證到領獎處領獎。中班段游戲一：運海洋球玩法：三對親子為一組，均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點，倒入籃子里，再將報紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運完，先運完的為勝。規(guī)那么：途中假設海洋球掉落，應撿起再運，直至所有的海洋球都放入終點籃子里。準備：海洋球300個.籃子12個.報紙假設干。負責班級：每班準備4個籃子。游戲二：連環(huán)跳玩法：三對或四對親子為一組，均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點，再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的為勝。規(guī)那么：孩子必須跳入圈內(nèi)，否那么視為犯規(guī)，取消第一名資格。準備：呼拉圈12個。負責班級：中二班游戲三：螃蟹夾球玩法：三對親子為一組，均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點，再由家長一手牽著孩子，一手運球返回起點，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的為勝。規(guī)那么：夾球的過程中不能用手扶球，假設途中掉落應撿起夾好再出發(fā)。準備：六個球。負責班級：中三班游戲四：翻滾的海洋玩法：三對或四對親子為一組，家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組為勝。規(guī)那么：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否那么視為犯規(guī)，取消第一名的資格。準備：六個呼拉圈。負責班級：中一班。考前須知：1.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進展。2.各班負責的游戲應從道具的準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范，游戲過程中需放回起點的物品那么由各跑道的老師自己擺放。3.各班老師應提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾，提醒家長準時參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部完畢前不能擅自分開座位。游戲安排：1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進展。2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子，每個游戲進展三輪。3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。4.當天缺席的親子各班自行補齊。5.每輪游戲評出一等獎一名，其余均為二等獎，憑票領取獎品。小班段游戲一：走走樂(練習走平衡的技能)此游戲共4輪準備：平衡木一條.紙板兩塊游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。游戲開場，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開場動作，哪組的四對親子最先完成任務為第一名。規(guī)那么：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了平安，提醒家長不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達的幼兒為準。游戲二：爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪準備：泡沫墊假設干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個排成隊站在起點。游戲開場，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個山洞，然后跑向?qū)γ?，哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。規(guī)那么：此活動須父親與幼兒參加。游戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開場爬時才能開場跑動。(老師提醒)游戲三：滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪準備：跑道上定點，皮球1個游戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開場，第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推，哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。規(guī)那么：必須運用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點位置左右挪動，但不能縮短與孩子的間隔。游戲四：運球樂(訓練平衡才能)此游戲共4輪準備：皮球1個，每對親子報紙一張。游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球準備好。游戲開場，親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上，第二對親子一起將球運到起點給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊的4組家庭最先完成任務得第一名。親子興趣運動會活動主題篇四本次活動圍繞“我運動我安康我快樂”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上.勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長!1.通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2.在活動中，培養(yǎng)幼兒自信.大膽.勇于競爭的品質(zhì)，開展孩子動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，促進身體全面開展。3.通過形式多樣的親子游戲，加強家長與孩子之間的情感交流，增加孩子之間.家長之間.老師和幼兒.老師和家長之間的溝通時機，更好地到達家園同步。我運動我安康我快樂20xx年12月5——12月8日幼兒園操場1.運發(fā)動進場(播放《運發(fā)動進展曲》)2.園長致開幕詞，宣布運動會開場。3.幼兒操展示。4.各年段組織親子興趣運動大班——20xx.12.6(周二)下午時3：00中班——20xx.12.7(周三)下午時3：00小班——20xx.12.8(周四)下午時3：001.平安第一，在幼兒園操場舉行，必須保證每一個孩子家長的平安。2.全園孩子齊參與。每一個孩子都有時機展現(xiàn)自己，都有參與活動的時機，針對孩子年齡設計活動。3.讓孩子真真正正投入?yún)⑴c，真真正正獲得成功與快樂。1.各班提早發(fā)放通知，請家長選擇參與項，做好運動會的報名.統(tǒng)計等工作。2.游戲中所需物品由各工程組織人員負責準備。3.各班要提早指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4.游戲場地.獎品.音響.話筒由分管園長及溫紅瑜師負責安排。5.各班老師組織好當天幼兒平安.衛(wèi)生.護理等一日常規(guī)活動。附件：各年段活動內(nèi)容及規(guī)那么大班段游戲一：《套套樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子按序號排成一豎排，聽到哨聲，1號運發(fā)動拿圈從頭往下套，后將圈交給后面的家長，1號家長以同樣的套圈方法(從頭往下)套后交給2號運發(fā)動，游戲依次進展，最終將前面的三個圈逐一傳到后面，再以同樣的方法將圈從后面逐一傳到前面，看哪一組最先奪得紅旗的為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：1.六對親子按序號排成一豎排。2.圈必須從頭往下套。3.3個圈必須從前逐一往后傳，再從后逐一往前傳。游戲二：《走大鞋》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子穿著大鞋一二一二走向?qū)γ娴?號的親子，拍手后，2號親子穿著大鞋走向3號親子，游戲依次進展，看哪一組的第6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：家長不能把孩子拎起。注意：玩此游戲的親子，請家長用紙盒做一只大鞋。游戲三：《運球樂》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子的孩子以走步運球走在前面，家長一邊用球拍托著小球一邊保護著自己的孩子走在后面，一起將大球.小球運到場地對面，再將球交給2號親子，游戲依次進展，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：家長必須跟在孩子后面。游戲四：《頂蒲扇》(以接力形式開展，分三輪，一輪有六對親子合作進展)玩法：六對親子分成兩大組分別站在場地的兩端(即1.3.5號站一端，2.4.6號站另一端)，哨聲響，1號親子面對面，手牽手，頭頂蒲扇，一起用側(cè)著走的方法走向2號親子，將兩把蒲扇交給2號親子，游戲以同樣的方法依次進展，看哪一組的6號親子最先到達舉起紅旗，為優(yōu)勝隊。規(guī)那么：親子必須面對面.手牽手.側(cè)著走。考前須知：1.星期二中午，請各班老師在操場上集中，準備相關活動器械。2.在游戲中，請各班老師根據(jù)游戲需要及時的更換游戲道具。3.為了讓親子運動會有序的開展，請各班老師安排好各游戲參與的親子順序。4.事先讓家長理解游戲內(nèi)容和玩法，并穿好易于運動的服裝，準時來園與孩子參加活動。5.比賽前請各班老師在班級組織好家長，交待有關考前須知(如平安問題.游戲規(guī)那么等方面)并給幼兒貼上游戲序號。6.領獎安排：親子們憑領獎證到領獎處領獎。中班段游戲一：運海洋球玩法：三對親子為一組，均在起點準備。第一對親子用報紙將海洋球運到終點，倒入籃子里，再將報紙拿給第二對親子，依此類推，直到把籃子里的海洋球全部運完，先運完的為勝。規(guī)那么：途中假設海洋球掉落，應撿起再運，直至所有的海洋球都放入終點籃子里。準備：海洋球300個.籃子12個.報紙假設干。負責班級：每班準備4個籃子。游戲二：連環(huán)跳玩法：三對或四對親子為一組，均在起點準備。第一對親子由家長拿著兩個呼拉圈，在地上交替向前輪換放置，讓孩子跳入圈內(nèi)，直至跳到終點，再由家長和孩子將兩個呼拉圈滾回起點交給第二對親子，依此類推，直到三對親子都完成，先完成的為勝。規(guī)那么：孩子必須跳入圈內(nèi)，否那么視為犯規(guī)，取消第一名資格。準備：呼拉圈12個。負責班級：中二班游戲三：螃蟹夾球玩法：三對親子為一組，均在起點準備。第一對親子家長和孩子背靠背夾著球，側(cè)向跑到終點，再由家長一手牽著孩子，一手運球返回起點，將球交給第二對親子，依此類推，直至三對親子均完成，先完成的為勝。規(guī)那么：夾球的過程中不能用手扶球，假設途中掉落應撿起夾好再出發(fā)。準備：六個球。負責班級：中三班游戲四：翻滾的海洋玩法：三對或四對親子為一組，家長.孩子間隔手拉手在場地中間準備。每組一個呼拉圈，由排頭第一的家長先把呼拉圈按照手—頭—身體—手的順序套過全身，給下一個孩子，依此將呼拉圈套完全部三對親子，再由最后一個孩子將呼拉圈交給排頭第一的家長，先完成三遍的一組為勝。規(guī)那么：套圈的過程中必須保持拉手的狀態(tài)，不能松開，否那么視為犯規(guī)，取消第一名的資格。準備：六個呼拉圈。負責班級：中一班?？记绊氈?.各班事先安排好每一輪親子合作游戲的人員，有助于比賽的順利進展。2.各班負責的游戲應從道具的準備.擺放.整理.歸還到游戲的示范，游戲過程中需放回起點的物品那么由各跑道的老師自己擺放。3.各班老師應提醒幼兒及家長穿好易于運動的服飾，提醒家長準時參加活動，活動過程中各班老師及保育員共同協(xié)助維持好秩序，游戲未全部完畢前不能擅自分開座位。游戲安排：1.游戲的順序按游戲方案的順序依次進展。2.“運海洋球”和“螃蟹運球”兩個游戲均為每個跑道三對親子，每個游戲進展三輪。3.“連環(huán)跳”和“翻滾的海浪”兩個游戲第一.二輪時，每個跑道三對親子，第三輪游戲時每個跑道四對親子。4.當天缺席的親子各班自行補齊。5.每輪游戲評出一等獎一名，其余均為二等獎，憑票領取獎品。小班段游戲一：走走樂(練習走平衡的技能)此游戲共4輪準備：平衡木一條.紙板兩塊游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。游戲開場，第一對親子跑向小河，幼兒過平衡木，家長用兩塊紙板過河，過了河拿起兩塊紙板，與幼兒一起跑向?qū)γ嬗H子，將紙板交給下一個家長。第二組親子按以上方法開場動作，哪組的四對親子最先完成任務為第一名。規(guī)那么：家長過完河必須等待幼兒，一起跑向下一組親子與下一組親子交接。為了平安，提醒家長不要拉著孩子的手跑，第一名必須以最先到達的幼兒為準。游戲二：爬爬樂(練習爬的技能)此游戲共5輪準備：泡沫墊假設干.小紅旗.父親雙腳站在泡沫墊一邊，雙手按在泡沫墊的另一邊成山洞。游戲玩法：父親按要求彎腰成山洞，幼兒四個排成隊站在起點。游戲開場，幼兒一個接一個跑到山洞前跪在泡沫墊上，手膝著地地爬過四個山洞，然后跑向?qū)γ?，哪組的第四個幼兒最先拿到小紅旗的小組獲勝。規(guī)那么：此活動須父親與幼兒參加。游戲時，幼兒不能在泡沫墊上站起來走或跑，只能爬完泡沫墊。后一個孩子必須等前一個孩子開場爬時才能開場跑動。(老師提醒)游戲三：滾球樂(練習滾球技能)此游戲共4輪準備：跑道上定點，皮球1個游戲玩法：家長和孩子按一個家長一個孩子的順序站在定點位置做好準備。游戲開場，第一個家長拿球蹲下將球滾給自己的孩子，第一個孩子雙手接住球然后轉(zhuǎn)過身將球滾給第二個家長以此類推，哪組的第四個幼兒最先將球接到手就是第一名。規(guī)那么：必須運用滾球的方法將球送給對方，在接球過程中可以在定點位置左右挪動，但不能縮短與孩子的間隔。游戲四：運球樂(訓練平衡才能)此游戲共4輪準備：皮球1個，每對親子報紙一張。游戲玩法：兩對親子站在起點，兩對親子站在終點。每個家庭的家長與幼兒分別拿住報紙兩端，報紙上放一只皮球準備好。游戲開場，親子兩人合作將球運到對面“倒”到對面親子報紙上，第二對親子一起將球運到起點給下一對親子，游戲以此類推，看哪隊的4組家庭最先完成任務得第一名。親子興趣運動會活動主題篇五8人一組，幼兒提著籃子從起點出發(fā)，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達終點者成功。家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！親子興趣運動會活動主題篇六8人一組，幼兒提著籃子從起點出發(fā)，到達目的地，拾起地上的蘑菇，裝在籃子里，再原路返回，最先到達終點者為勝。幼兒要把地上的蘑菇，全都拾起來放到籃子里才能原路返回。幼兒和家長一起合作，幼兒踩在家長的腳上，手拉著手，從起點出發(fā)，先到達終點者成功。家長要有秩序的和孩子一起走過去，孩子的腳必需踩在家長的腳上，不能落地。：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！親子興趣運動會活動主題篇七活動小組：中班班年級組及家長委員會成員1．親子游戲“坦克車”〔集體游戲〕目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙假設干、剪刀、透明膠假設干。玩法：〔1〕在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。〔2〕家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。〔3〕手腳同時挪動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”〔可選游戲〕目的：鍛煉幼兒的跳躍才能，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”〔可選游戲〕玩法：在一定間隔內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”〔可選游戲〕玩法：參加游戲者排成三路縱隊〔孩子站在右邊〕，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進展接力。5、親子游戲“聽話的小球”〔可選游戲〕目的：開展幼兒的腿部力量和控制才能。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開場，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。親子興趣運動會活動主題篇八活動小組：中班班年級組及家長委員會成員1．親子游戲“坦克車”〔集體游戲〕目的：在家長的指導下學習分工、溝通、創(chuàng)造；加強幼兒與幼兒，家長與家長，家長與幼兒之間的配合；練習剪與粘的技能。準備：報紙假設干、剪刀、透明膠假設干。玩法：〔1〕在規(guī)定時間內(nèi)制作“坦克”鏈條：將報紙連成一個大圓。〔2〕家長幼兒站在報紙上，手托起上方的報紙形成一個坦克鏈條。〔3〕手腳同時挪動鏈條向前走，先到者為勝。2、親子游戲“抱孩子”〔可選游戲〕目的：鍛煉幼兒的跳躍才能，體驗與成人合作的快樂。準備：羊角球玩法：幼兒從指定的點跳羊角球，家長跟在后面跑，到終點后，家長快速抱起幼兒跑回原點，拍下一個人的手，依次輪流。3、親子游戲“套圈”〔可選游戲〕玩法：在一定間隔內(nèi)，家長跟著孩子套圈，兩人做到終點椅子上為成功者。4、親子游戲“兩人三足接力賽”〔可選游戲〕玩法：參加游戲者排成三路縱隊〔孩子站在右邊〕，將中間的兩條腿分別用兩根繩子捆綁在一起。兩人三足向前行走繞過障礙物返回起點線。依次進展接力。5、親子游戲“聽話的小球”〔可選游戲〕目的：開展幼兒的腿部力量和控制才能。準備：四條跑道、每個家庭一只皮球玩法：爸爸或媽媽、小朋友分別站在場地的兩邊，游戲開場，爸爸用腳運球至小朋友處，小朋友接球后，爸爸或媽媽和小朋友背靠背，夾住皮球運至出發(fā)點，先到者為勝。規(guī)那么：爸爸必須用腳帶球走，不能用力踢球。親子興趣運動會活動主題篇九進一步推進陽光體育活動的施行，進步廣闊師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學?！懊鞫Y、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用安康的心態(tài)促進學習和生活?？鞓愤\動，幸福生活組長：xx副組長：xx、xx成員：各班班主任及副班主任全校師生x月x日——x月x日〔詳細時間另行通知〕操場老師工程：〔至少參與一個工程〕1、乒乓球比賽規(guī)那么：比賽采取三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進展比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體老師原那么上都應該參與，如有特殊情況，需提早向組織委員會請假。2、羽毛球比賽規(guī)那么：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進展比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體老師原那么上都應該參與，如有特殊情況，需提早向組織委員會請假。學生中段、高段工程：1、足球聯(lián)賽規(guī)那么：〔1〕男生比賽采用六人制進展比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘?！?〕中段女生采用點球進展比賽，進球數(shù)多方獲勝。詳細規(guī)那么按照現(xiàn)最新足球規(guī)那么進展?！?〕高段女子比賽采用六人制進展比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場〔含守門員〕并選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進展點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場〔含守門員〕并選好預備隊員。學生低段工程：〔每人最多兼報兩個工程〕1、立定跳遠規(guī)那么：站在標志線后，原地向前跳出實際間隔，即最終跳遠成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進展比賽。2、一分鐘跳繩規(guī)那么：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進展比賽。3、投擲壘球規(guī)那么：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的間隔為最終成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進展比賽。8、活動設獎1、運動會設單項獎〔低段〕、團體獎〔中、高段〕。2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。團體比賽獎勵1、2名。組委會主任：xx組委會副主任：xx、xx、xx比賽主裁判：xx、xx、xx、xx醫(yī)務組：所有裁判及各班級班主任安檢組：所有裁判及各班級班主任1、組織委員會主任xx負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。2、組織委員會副主任xx、xx負責比賽平安預案的撰寫，以及整個運動會過程中的平安情況、后勤效勞情況。3、xx、xx負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。4、xx、xx負責競賽場地布置及器材收還。5、xx、xx負責報道并現(xiàn)場攝影；xx、xx、xx負責比賽成績的統(tǒng)計。6、主裁判xx、xx、xx負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。7、醫(yī)務組全權處理運動會的醫(yī)務工作。8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的平安。1、假設活動開展中遇下雨，活動順延或者提早進展，詳細根據(jù)組委會安排進展。2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生平安。4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權屬組委會。親子興趣運動會活動主題篇十進一步推進陽光體育活動的施行，進步廣闊師生體質(zhì)，真正落實“每天鍛煉一小時”，讓師生在體育運動中鍛煉身體，陶冶情操，開發(fā)智力、展示個性。同時，推動學校“明禮、健體、博文”三項行動，培養(yǎng)團隊合作精神，用安康的心態(tài)促進學習和生活。快樂運動，幸福生活組長：xx副組長：xx、xx成員：各班班主任及副班主任全校師生x月x日——x月x日〔詳細時間另行通知〕操場老師工程：〔至少參與一個工程〕1、乒乓球比賽規(guī)那么：比賽采取三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進展比賽。根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體老師原那么上都應該參與，如有特殊情況，需提早向組織委員會請假。2、羽毛球比賽規(guī)那么：比賽采用三局兩勝制，單局11分制，采用淘汰賽制度，分男子組、女子組進展比賽，根據(jù)報名情況抽簽決定比賽對手。參與方式：全體老師原那么上都應該參與，如有特殊情況，需提早向組織委員會請假。學生中段、高段工程：1、足球聯(lián)賽規(guī)那么：〔1〕男生比賽采用六人制進展比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。〔2〕中段女生采用點球進展比賽，進球數(shù)多方獲勝。詳細規(guī)那么按照現(xiàn)最新足球規(guī)那么進展。〔3〕高段女子比賽采用六人制進展比賽，上下半場各20分鐘，共40分鐘。參與方式：3-6年級每班男生各選派6人上場〔含守門員〕并選好預備隊員，3-4年級每班女生各班選取7人進展點球比賽，每班女生組再加派一名守門員，5-6年級每班女生各選派6人上場〔含守門員〕并選好預備隊員。學生低段工程：〔每人最多兼報兩個工程〕1、立定跳遠規(guī)那么：站在標志線后，原地向前跳出實際間隔，即最終跳遠成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進展比賽。2、一分鐘跳繩規(guī)那么：手握跳繩，在規(guī)定的一分鐘以內(nèi)跳出的次數(shù)為最終成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進展比賽。3、投擲壘球規(guī)那么：手擲壘球，在規(guī)定的區(qū)域向前投擲根據(jù)投擲的間隔為最終成績。參與方式：xx年級每班男女生各報5人進展比賽。8、活動設獎1、運動會設單項獎〔低段〕、團體獎〔中、高段〕。2、單項獎：單項比賽獎勵前3名。團體比賽獎勵1、2名。組委會主任：xx組委會副主任：xx、xx、xx比賽主裁判：xx、xx、xx、xx醫(yī)務組：所有裁判及各班級班主任安檢組：所有裁判及各班級班主任1、組織委員會主任xx負責統(tǒng)籌協(xié)調(diào)全局。2、組織委員會副主任xx、xx負責比賽平安預案的撰寫，以及整個運動會過程中的平安情況、后勤效勞情況。3、xx、xx負責運動會獎狀的打印，填寫及頒獎。4、xx、xx負責競賽場地布置及器材收還。5、xx、xx負責報道并現(xiàn)場攝影；xx、xx、xx負責比賽成績的統(tǒng)計。6、主裁判xx、xx、xx負責整個運動會的裁判工作，保證比賽公正、順利的完成。7、醫(yī)務組全權處理運動會的醫(yī)務工作。8、安檢組負責檢查各場地及未參加比賽學生的平安。1、假設活動開展中遇下雨，活動順延或者提早進展，詳細根據(jù)組委會安排進展。2、各班在運動會舉辦前自行做好相關準備。3、運動會期間各班班主任副班主任務必到場負責組織好本班學生及學生平安。4、如有未盡事宜，請各班主任找組委會協(xié)商，解釋權屬組委會。親子興趣運動會活動主題篇十一一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆興趣運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進展，為了使本次活動順利進展，特制定此方案。1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，進步幼兒的身體素質(zhì)。2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)那么，敢于克制困難，體驗成功的愉悅。3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶賀活動中，理解孩子在進展游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。總監(jiān)視：胡秀靜總籌劃：方紅成員：全體教職工(一)人員工作安排1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面2、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像6、門衛(wèi)平安員：負責全園平安由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)(二)活動準備1、背景設計與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語)全體老師及保育員2、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的才能;每年段設計兩個游戲工程、要求，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。(三)平安工作1、各班老師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好平安工作。4、各班老師負責準備好本班幼兒活動工程，做好活動的次序。5、全體老師需在活動完畢后整理、拾掇好所有器材及場地上的物品方可分開。6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。(一)慶賀大會1、小小運發(fā)動進場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白2、鎮(zhèn)長致詞3、園領導致詞4、小運發(fā)動代表致詞5、游行活動開場(道路：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動7、頒獎(二)完畢局部1、小小運動會退場2、各班老師清點人數(shù)，家長及時接孩子，六一慶賀活動完畢。親子興趣運動會活動主題篇十二一年一度的兒童節(jié)是幼兒最隆重的節(jié)日，今年我園的“六一”兒童節(jié)將舉行第三屆興趣運動會，以開展系列幼兒個人、團體活動的形式來進展，為了使本次活動順利進展，特制定此方案。1、培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣，增強各年齡段幼兒動作的協(xié)調(diào)性和靈敏性，進步幼兒的身體素質(zhì)。2、幫助幼兒懂得在活動中要合作、謙讓，有團隊和競爭意識。遵守規(guī)那么，敢于克制困難，體驗成功的愉悅。3、使家長在參觀幼兒的節(jié)日慶賀活動中，理解孩子在進展游戲活動的樂趣，并進一步感悟幼兒教育的觀念，從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā)。4、通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動，進一步塑造本園的良好形象。總監(jiān)視：胡秀靜總籌劃：方紅成員：全體教職工(一)人員工作安排1、胡秀靜園長：指揮、協(xié)調(diào)整個活動場面2、方紅：負責現(xiàn)場指揮及協(xié)調(diào)現(xiàn)場各項工作3、鄭麗主持：活動串詞、協(xié)調(diào)組織4、電工：協(xié)助播放音響(按照活動節(jié)目表順序，負責編輯和準備好錄音磁帶、影碟及有關資料。)(注：彩排時，必須事先摘放一遍，防止正式演出時造成混亂。)5、家長(陳榮芬)負責：照相或攝像6、門衛(wèi)平安員：負責全園平安由大門派出所、大門中幼老師(李仁春、王康連)(二)活動準備1、背景設計與場地布置：(要求布置富有歡慶氣氛的背景及張貼宣傳標語)全體老師及保育員2、以班為單位作好參加游行活動的準備：排練幼兒宣傳口號、手勢動作(銅鼓隊、花環(huán)隊、秧歌隊彩旗隊等);培養(yǎng)幼兒與不同年齡班級的小朋友交往與和合作的才能;每年段設計兩個游戲工程、要求，并做好游戲物品的準備。3、由幼兒園準備活動時的幼兒六一節(jié)禮品，獎品、獎狀。(三)平安工作1、各班老師應管理好各班需要參加活動的幼兒，到場離場時需清點人數(shù)，防止幼兒走失。(本園的家長、幼兒憑接送卡入園)2、各項活動的場地及器材要有專人負責擺放，同時做好平安工作。4、各班老師負責準備好本班幼兒活動工程，做好活動的次序。5、全體老師需在活動完畢后整理、拾掇好所有器材及場地上的物品方可分開。6、后勤工作人員協(xié)助幼兒園負責清理好場地。(一)慶賀大會1、小小運發(fā)動進場，(全體幼兒按級按班為單位繞場一圈并喊口號后，各班按指定位置坐好，主持人開場白2、鎮(zhèn)長致詞3、園領導致詞4、小運發(fā)動代表致詞5、游行活動開場(道路：大門中心幼兒園—朝陽街—橫河路—富民街—沙巖街——大門中幼)6、各班幼兒個人活動、幼兒集體活動7、頒獎(二)完畢局部1、小小運動會退場2、各班老師清點人數(shù)，家長及時接孩子，六一慶賀活動完畢。親子興趣運動會活動主題篇十三為了全面推行素質(zhì)教育，落實“每天鍛煉一小時，安康生活一輩子”的理念，同時活潑學校氣氛，豐富學生課外生活，增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生集體榮譽感。通過本次活動進一步促進各班、家長和孩子之間交流和溝通，促進孩子能安康、快樂的成長，使他們能有一個快樂、有趣的童年。現(xiàn)舉行西湖小學首屆親子興趣運動會，詳細活動方案如下：低年級組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運氣球；高年級組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。(一)低年級組：13年級1、老虎吃湯圓：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以挪動接球，比比哪組接球數(shù)最多?！惨杂脮r間少者為勝〕2、接皮球：家長和孩子各自站在起點和終點的兩端，家長拿籃子，孩子向籃子內(nèi)投球，以家長接球多少決定勝負?！策M展1分鐘限時賽〕3、袋袋相傳：一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”，比哪組快。(以用時間少者為勝)4、運氣球：分為兩組，兩個家庭進展比賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球?qū)⑶蜻\到對面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規(guī)定時間內(nèi)兩組家庭誰投的球數(shù)量多為成功的家庭。(以用時間少者為勝)游戲規(guī)那么：家長在運球的時候不得用手扶球，假設球掉了，回到原點，重新運球。〔二〕高年級組：46年級5、踩氣球：家長和孩子腳后各系相等數(shù)量的氣球，哨聲響起踩炸別人的氣球保護自己的氣球，時間完畢時，父子相加數(shù)量最多為勝。〔進展1分鐘限時賽〕6、袋鼠跳：〔30米〕家長用蛇皮袋套住腳，站在起跑線后，同時手里拿一條蛇皮袋，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來，讓孩子自己跳到終點，在跑的過程中，注意平安，最后看那組組合又快又好的到達終點，用時少者為勝，每組錄取前三名?！惨杂脮r間少者為勝〕7、兩人三足跑：〔3050米〕家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝?！惨杂脮r間少者為勝〕8、拔河：兩班家長各十名，三局兩勝制。獲獎的名額根據(jù)各個工程參賽人數(shù)而定。共設一等獎、二等獎、三等獎。親子興趣運動會活動主題篇十四為了全面推行素質(zhì)教育，落實“每天鍛煉一小時，安康生活一輩子”的理念，同時活潑學校氣氛，豐富學生課外生活，增強學生體質(zhì)、培養(yǎng)學生集體榮譽感。通過本次活動進一步促進各班、家長和孩子之間交流和溝通，促進孩子能安康、快樂的成長，使他們能有一個快樂、有趣的童年?，F(xiàn)舉行西湖小學首屆親子興趣運動會，詳細活動方案如下：低年級組是：1、老虎吃湯圓；2、趕小豬；3、袋袋相傳；4、運氣球；高年級組是：5、袋鼠跳；6、兩人三足；7、拔河。(一)低年級組：13年級1、老虎吃湯圓：一名家長拿著桶子站在2米線后，孩子依次將10個小球投向桶內(nèi)，家長可以挪動接球，比比哪組接球數(shù)最多?！惨杂脮r間少者為勝〕2、接皮球：家長和孩子各自站在起點和終點的兩端，家長拿籃子，孩子向籃子內(nèi)投球，以家長接球多少決定勝負?！策M展1分鐘限時賽〕3、袋袋相傳：一名家長和孩子利用兩個米袋通過10米的“寬河”，比哪組快。(以用時間少者為勝)4、運氣球：分為兩組，兩個家庭進展比賽，每組家庭的爸爸或媽媽用頭頂球?qū)⑶蜻\到對面寶寶手中，寶寶接到球后，將球投入框中，規(guī)定時間內(nèi)兩組家庭誰投的球數(shù)量多為成功的家庭。(以用時間少者為勝)游戲規(guī)那么：家長在運球的時候不得用手扶球，假設球掉了，回到原點，重新運球?！捕掣吣昙壗M：46年級5、踩氣球：家長和孩子腳后各系相等數(shù)量的氣球，哨聲響起踩炸別人的氣球保護自己的氣球，時間完畢時，父子相加數(shù)量最多為勝?！策M展1分鐘限時賽〕6、袋鼠跳：〔30米〕家長用蛇皮袋套住腳，站在起跑線后，同時手里拿一條蛇皮袋，聽到發(fā)令后，沿著直線跑道跑，跑到前面孩子的地方，讓孩子把蛇皮袋穿起來，讓孩子自己跳到終點，在跑的過程中，注意平安，最后看那組組合又快又好的到達終點，用時少者為勝，每組錄取前三名?！惨杂脮r間少者為勝〕7、兩人三足跑：〔3050米〕家長和孩子用綁腿帶將兩人的腿分別綁在一起，站在起跑線后面，聽到發(fā)令后，沿著直線的跑道跑到終點，注意在跑的過程中，家長不可以托著學生跑，一定是親子配合。最后看誰能又快又好地到達終點，時間用的最少者為勝。〔以用時間少者為勝〕8、拔河：兩班家長各十名，三局兩勝制。獲獎的名額根據(jù)各個工程參賽人數(shù)而定。共設一等獎、二等獎、三等獎。親子興趣運動會活動主題篇十五xx幼兒園親子安康行主題活動。如今的孩子出門有車，走路邁腿的時機越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔憂孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質(zhì)開展不平衡，獨立學習、生活才能下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進展一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)，增進親子情感。xx年x月x日上午。1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走道路(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。1、為將本次活動組織成一次平安、快樂、有意義的社會理論活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班老師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確?；顒悠桨灿行颉?、遠足為孩子提供了良好的學習資與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。親子興趣運動會活動主題篇十六xx幼兒園親子安康行主題活動。如今的孩子出門有車，走路邁腿的時機越來越少;有些家長對孩子百般呵護，戶外活動時過于擔憂孩子出危險而不敢放手，導致孩子身體素質(zhì)開展不平衡，獨立學習、生活才能下降，遇到困難容易退縮等。因此，我園擬組織中、大班師生和家長進展一次親子遠足活動，讓孩子欣賞春天美景，感受家鄉(xiāng)的變化，鍛煉身體，培養(yǎng)吃苦耐勞、堅韌不拔的意志品質(zhì)，增進親子情感。xx年x月x日上午。1、各班到烈士陵園排成x路縱隊集合(中間x個孩子手拉手，兩邊請家長陪護)，聽取園長講話，然后按行走道路(烈士陵園——健身廣場——xx商場——xx路——xx大世界——護城河畔——健身廣場——烈士陵園)徒步前進。2、各班行至xx大世界門口稍作休息并領取小禮品，行至終點再領取食品，然后返回幼兒園。1、為將本次活動組織成一次平安、快樂、有意義的社會理論活動，我園成立了園長——年級組長——帶班老師三層管理網(wǎng)絡，制定了親子遠足活動方案，中、大班老師要高度負責并按要求做好相關工作，各位家長也要帶好自己的孩子，確?；顒悠桨灿行颉?、遠足為孩子提供了良好的學習資與有效的交往契機，家長的參與會使孩子的學習有更豐富的知識背景，視野更開闊。本次活動特邀請孩子的父母參加，途中盡量不要抱、背孩子，鼓勵孩子堅持自己走到底。親子興趣運動會活動主題篇十七通過開展慶賀“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時機我們組織此次活動是希望創(chuàng)造時機讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!x年x月x日xx園操場xx園幼兒、家長、老師1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。4、幼兒及家長運發(fā)動代表宣誓。5、領導宣布xx幼兒園親子運動開場。6、各代表隊退場到年級固定的位置，興趣運動會正式開場。7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx終點：xxx、xx發(fā)令：xxx檢錄檢查：xxx集體工程裁判：xx個人工程裁判：xxx公告：xxxxxxxxxxx播送宣傳：xxxxxxxxxxxxx獎品：xxxxxxxxxxxxx后勤部：xxxxxxxx工作人員老師共xx人，幼兒家長共xx人。(1)集體賽：1、興趣接力賽2、手足情深3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力(2)個人賽：1、跳繩2、企鵝漫步3、滑輪比賽4、掌上明珠5、摸鹿鼻子6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球8、套圈9、吹氣球10、呼拉圈比賽11、運用音吹蠟燭12、比比誰的眼力好13、比比誰的運氣好(1)集體賽——興趣接力賽1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)工程，每個工程的比賽間隔為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成4組進展預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)那么同預選賽。2、手足情深(接力)參賽隊員：每隊3人(家xxxx為單位)比賽規(guī)那么：參賽運發(fā)動一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人3、跳圈接力參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)比賽規(guī)那么：參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人4、寶貝新娘參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人比賽規(guī)那么：比賽開場家長雙手穿插搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員：每隊2人比賽規(guī)那么：二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，那么要在球分開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：xx人現(xiàn)場裁判：xx人(2)個人賽：1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。2、企鵝漫步3、完成間隔的，獲獎券一張。4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、運用音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，假設干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”答復者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。13、比比誰的運氣好：主持人要準備好假設干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，假設抓中紅色珠子，那么中獎劵;反之，沒有中獎00：00-00：00第一組00：00-00：00第二組00：00-00：00第三組00：00-00：00第四組00：00-00：00決賽頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。1、集合2、頒獎·園領導致詞。·總裁判長宣布詳細比賽結(jié)果。·頒獎。·籌劃組組長宣布運動會閉幕。附：(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。(2)運動會所用器材準備：器材數(shù)量親子興趣運動會活動主題篇十八通過開展慶賀“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動;使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時機我們組織此次活動是希望創(chuàng)造時機讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園!x年x月x日xx園操場xx園幼兒、家長、老師1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、(各級并列成四路縱隊行進)。2、全體肅立、奏國歌、升國旗、園旗。3、宣布運動會開幕、致開幕辭(園領導)。4、幼兒及家長運發(fā)動代表宣誓。5、領導宣布xx幼兒園親子運動開場。6、各代表隊退場到年級固定的位置，興趣運動會正式開場。7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx終點：xxx、xx發(fā)令：xxx檢錄檢查：xxx集體工程裁判：xx個人工程裁判：xxx公告：xxxxxxxxxxx播送宣傳：xxxxxxxxxxxxx獎品：xxxxxxxxxxxxx后勤部：xxxxxxxx工作人員老師共xx人，幼兒家長共xx人。(1)集體賽：1、興趣接力賽2、手足情深3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力(2)個人賽：1、跳繩2、企鵝漫步3、滑輪比賽4、掌上明珠5、摸鹿鼻子6、盲人擊鼓7、釣魚8、挾乒乓球8、套圈9、吹氣球10、呼拉圈比賽11、運用音吹蠟燭12、比比誰的眼力好13、比比誰的運氣好(1)集體賽——興趣接力賽1、接力賽總賽程60米，共分五個挑戰(zhàn)工程，每個工程的比賽間隔為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑(家長完成)各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成4組進展預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)那么同預選賽。2、手足情深(接力)參賽隊員：每隊3人(家xxxx為單位)比賽規(guī)那么：參賽運發(fā)動一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段(分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米)。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人3、跳圈接力參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)比賽規(guī)那么：參賽家xxxx幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人4、寶貝新娘參加人員：每隊3人(家xxxx為單位)發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人比賽規(guī)那么：比賽開場家長雙手穿插搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。5、齊心協(xié)力參賽人員：每隊2人比賽規(guī)那么：二名參賽家xxxx成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，那么要在球分開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：xx人現(xiàn)場裁判：xx人(2)個人賽：1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。2、企鵝漫步3、完成間隔的，獲獎券一張。4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵。(桌子豎排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。)5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、運用音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，假設干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做?”答復者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈(圈圈的大小要適當)。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。13、比比誰的運氣好：主持人要準備好假設干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子(多抓不算)，假設抓中紅色珠子，那么中獎劵;反之，沒有中獎00：00-00：00第一組00：00-00：00第二組00：00-00：00第三組00：00-00：00第四組00：00-00：00決賽頒獎(集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎)參加親子運動會活動的每個家庭可以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。1、集合2、頒獎·園領導致詞?！た偛门虚L宣布詳細比賽結(jié)果?！ゎC獎?！せI劃組組長宣布運動會閉幕。附：(1)此次活動的經(jīng)費粗略預算方案。(2)運動會所用器材準備：器材數(shù)量親子興趣運動會活動主題篇十九伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進展情感教育的極好時機，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃重節(jié)日氣氛，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。核心教育價值——幸福、迎新、團聚、長大大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說桔祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地理解新年、春節(jié)風俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化?；顒佣航虒W活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)風俗歌謠》等目的：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒尤簭垷艚Y(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置參加人員:邀請局部父母活動四：迎新年——家園同樂會活動五：過新年迎春節(jié)攝影展1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間2、全家福3、我和爸爸媽媽一起去采購聯(lián)歡活動家長考前須知：1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯(lián)歡活動“送祝?！杯h(huán)節(jié)展示，內(nèi)容簡短，風格喜慶、有創(chuàng)意。2、家長可準備一個小節(jié)目，在游戲環(huán)節(jié)中備用。3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。親子興趣運動會活動主題篇二十伴隨著冬日里溫暖的陽光，新年的鐘聲即將敲響,20xx年新年將如約而至。新年聯(lián)歡活動是幼兒園親子活動的重要活動，也是一個進展情感教育的極好時機，通過一系列的活動，讓孩子們在盡情享受活動帶來的濃重節(jié)日氣氛，也讓孩子們在系列活動中學會關心，體貼爸爸媽媽，并激發(fā)愛爸爸媽媽的情感。核心教育價值——幸福、迎新、團聚、長大大班：“春節(jié)年俗”、“十二生肖”、“欣賞年畫”、“我們班一年的大事記”、“我的新年歷”、“壓歲錢怎么花”(重自主參與)中班：“做燈籠”、“年年有余”、“新年賀卡”(重體驗)小班：“做鞭炮”、“放煙花”、“說桔祥話”(重在讓幼兒感受節(jié)日氣氛)活動一:畫一畫，剪一剪，做一做，喜迎新年：這次開展的美術活動，不僅讓孩子豐富孩子藝術創(chuàng)作，也讓他們更加直觀地理解新年、春節(jié)風俗，體驗中國傳統(tǒng)節(jié)日的歡樂，寓教于樂地引導他們傳承中國傳統(tǒng)文化。活動二：教學活動《春節(jié)的來歷》、《年的故事》、《春節(jié)風俗歌謠》等目的：感受過新年的快樂，知道新年是我們的傳統(tǒng)佳節(jié)，過了一年我們又長大了一歲，體驗成長的快樂?；顒尤簭垷艚Y(jié)彩迎新年暨環(huán)境布置參加人員:邀請局部父母活動四：迎新年——家園同樂會活動五：過新年迎春節(jié)攝影展1、記錄20xx年新年、春節(jié)的精彩瞬間2、全家福3、我和爸爸媽媽一起去采購聯(lián)歡活動家長考前須知：1、請和孩子準備過新年的祝福語，在聯(lián)歡活動“送祝福”環(huán)節(jié)展示，內(nèi)容簡短，風格喜慶、有創(chuàng)意。2、家長可準備一個小節(jié)目，在游戲環(huán)節(jié)中備用。3、請為孩子拍照，捕捉精彩瞬間。親子興趣運動會活動主題篇二十一本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。20xx年*月*日“大手牽小手，一起來運動”幼兒園1、各班提早發(fā)放通知，請家長選擇參與工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負責準備。3、各班要提早指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進展進退場的演練，確?；顒拥挠行蜷_展，保證幼兒平安。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。1、老師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子興趣運動會。而今天最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶著小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的時機，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開場，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，安康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開場。1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：操場；大班：活動室前4、老師與家長接力比賽，比賽地點：操場5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：操場游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！6、家長與班級老師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們安康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!親子興趣運動會活動主題篇二十二本次活動圍繞“大手牽小手，一起來運動”為主題，為孩子和家長創(chuàng)造一個良好的合作氣氛，營造一種積極向上、勇于拼搏的體育精神，讓孩子們在游戲中鍛煉，在鍛煉中成長！1、通過活動讓幼兒體驗運動的快樂，培養(yǎng)幼兒活潑開朗的個性，增進親子之情。2、在活動中，培養(yǎng)幼兒自信、大膽、勇于競爭的品質(zhì)。3、通過形式多樣的親子游戲，增強家長與孩子之間的情感交流，更好地促進家園雙溝通。20xx年*月*日“大手牽小手，一起來運動”幼兒園1、各班提早發(fā)放通知，請家長選擇參與工程，做好運動會的報名、統(tǒng)計等工作。2、游戲中所需物品由各工程組織人負責準備。3、各班要提早指導家長和孩子熟悉游戲方法，提醒家長與孩子要遵守游戲規(guī)那么。4、游戲場地、音響、話筒由分管老師負責安排。5、各班老師組織好當天幼兒平安、衛(wèi)生、護理等一日常規(guī)活動。6、各班級要進展進退場的演練，確保活動的有序開展，保證幼兒平安。7、后勤人員組織好幼兒的獎品發(fā)放。1、老師致辭：尊敬的各位家長朋友，親愛的小朋友們：大家好！迎著春日的陽光，我們迎來了20xx年春季親子興趣運動會。而今天最為值得快樂的是，我們幼兒園請來了這么一群大朋友。小朋友，你們說是誰呀?(對了，他們就是我們最親最愛的爸爸媽媽。)那讓我們以最熱烈的掌聲歡送爸爸媽媽們的到來!為了開展這次活動，我們的老師犧牲了許多休息的時間，帶著小朋友們努力練習各項運動技能。而我們的小朋友們，也不怕苦，不怕累，放棄了許多好玩的時機，堅持訓練。經(jīng)過一段時間的訓練，咱們的小朋友們變得更強，更自信了！在比賽的開場，先讓我們一起來為自己加加油吧!下面請喊出我們的口號：“快樂運動，安康成長”(鼓舞氣勢：嘿嘿嘿，我最棒!)看來小朋友們對這次比賽非常有信心，讓我們賽出友誼，賽出精神。下面請奉園長致詞.2、園長致詞，強調(diào)“友誼第一，比賽第二”并宣布運動會開場。1、幼兒體操展示。2、幼兒特色活動展示：各班室外“八個一”特色活動3、各班組織親子游戲比賽，場地安排：小班：活動室前；中班：操場；大班：活動室前4、老師與家長接力比賽，比賽地點：操場5、家長友誼賽：拔河比賽，比賽地點：操場游戲玩法：三回合定勝負。由老師當裁判，當哨聲吹響時，家長使勁往各自所在的方向拉。誰先贏兩回合誰就成功。幼兒在邊上給爸爸媽媽加油！6、家長與班級老師交流開學以來孩子生活、學習、習慣等方面的情況。在孩子們的歡聲笑語中，我們的活動也已接近尾聲了。通過這次親子運動會，大家的感觸一定都很深。小朋友們展示了個人的魅力，小朋友們和爸爸媽媽展示了良好的積極合作精神。我想說“大朋友真棒!小朋友更棒!”其實比賽的結(jié)果并不重要，重要的是今天大家都很快樂，最后祝小朋友們安康成長，祝我們的家長朋友們家庭幸福、永遠快樂!親子興趣運動會活動主題篇二十三x年x月x日xx園操場xx園幼兒、家長、老師通過開展慶賀“親子運動會”系列活動，使幼兒及家長在活動積極的參與中體驗合作與親子交往的快樂，從而度過一個幸福、難忘的親子運動；使家長在參加活動中，進一步感悟我園幼兒教育的觀念，趁此時機我們組織此次活動是希望創(chuàng)造時機讓父母和父母，孩子和孩子以及父母和孩子之間有更多的交流，同時也為了溫馨我們共同的家園！1、開幕式進場儀式進場順序：園旗、彩旗隊單車車隊、滑輪車隊、小班級及家代表隊長、中班級及家長代表隊、大班級及家長代表隊、〔各級并列成四路縱隊行進〕。2、全體肅立、奏**、升國旗、園旗。3、宣布運動會開幕、致開幕辭〔園領導〕。4、幼兒及家長運發(fā)動代表宣誓。5、領導宣布xx幼兒園親子運動開場。6、各代表隊退場到年級固定的位置，興趣運動會正式開場。7、各個裁判組成員到位，裁判安排如下：計時：xxx、終點：xxx、發(fā)令：xxx、檢錄檢查：xxx，集體工程裁判：xxx、xxx，xxx，xxx、xxx，xxx，個人工程裁判：xxx，xxx、xxx，公告：xxx、xxx、xxx，播送宣傳：xxx、xxx、獎品：xxx、xxx、后勤部：xxx。工作人員老師共xx人，幼兒家長共xx人。1、興趣接力賽；2、手足情深、3、跳圈接力4、寶貝新娘5、齊心協(xié)力1跳繩、2企鵝漫步、3滑輪比賽、4、掌上明珠、5、摸鹿鼻子、6、盲人擊鼓、7、釣魚、8、挾乒乓球、8、套圈、9、吹氣球、10、呼拉圈比賽、11、運用音吹蠟燭、12、比比誰的眼力好、13、比比誰的運氣好共分五個挑戰(zhàn)工程，每個工程的比賽間隔為10米，順序：鉆、爬、平衡、跨、跑〔家長完成〕各隊以完成比賽的先后順序計算成績。各參賽隊伍分成4組進展預選賽，每組8支隊伍，每組取前2名進入決賽，決賽規(guī)那么同預選賽。參賽隊員：每隊3人〔家**為單位〕比賽規(guī)那么：參賽運發(fā)動一手握一足，然后用單足跳的方式完成10米賽段〔分三段幼兒、爸爸、媽媽共30米〕。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人參加人員：每隊3人〔家**為單位〕比賽規(guī)那么：參賽家**幼兒完成障礙物跳10圈，然后家長接力繼續(xù)往前跑，完成50米賽段。發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人參加人員：每隊3人〔家**為單位〕發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人比賽規(guī)那么：比賽開場家長雙手穿插搭成“花轎”，幼兒坐在“花轎”上，完成50米賽段。參賽人員：每隊2人比賽規(guī)那么：二名參賽家**成員面對面用身體將一排球夾住，每人雙手在背后交握，側(cè)跑完成規(guī)定賽段，假如球落地，那么要在球分開身體處由裁判重新放球繼續(xù)賽程。道具：氣球發(fā)令員：人現(xiàn)場裁判：人1、跳繩比賽、以時間來計算、多的為勝。獲獎券一張。2、企鵝漫步3、完成間隔的，獲獎券一張。4、掌上明珠：主持人要準備好一個乒乓球和一個乒乓球拍。參賽者將乒乓球平放在乒乓球拍上，沿著桌子走。走至終點，球未丟就得一張獎劵?！沧雷迂Q排三張，參賽者沿桌子在規(guī)定時間內(nèi)繞一圈。〕5、摸鹿鼻子：每人摸一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡摸到鹿鼻子的，可獲獎券一張。6、盲人擊鼓：每人擊一次，蒙上眼睛轉(zhuǎn)三圈，凡擊中鼓者，獲獎券一張。7、釣魚：每人釣一分鐘，釣三條者，獲獎券一張，釣六條者獲獎券二張，以此類推。8、挾乒乓球：每人挾一分鐘，挾完20個乒乓球者，獲獎券一張，挾完40個乒乓球者，獲獎券二張。9、套圈：每人套五次，套中二個者，獲獎券一張，套中四個者，獲獎券二張，套中五個者，獲獎券三張。10、運用破音吹蠟燭：主持人準備好六支蠟燭并點燃，假設干道問題。主持人提問一個問題，參賽者需用答復的話中發(fā)出的氣息吹滅蠟燭，即得獎劵。如：主持人問：“有兔子在草地上你會怎么做？”答復者用“撲過去”的“撲”的發(fā)音而噴出的氣息來吹滅蠟燭。11、比比誰的眼力好：主持人準備好三支筷子，一個空啤酒瓶。參賽者站在啤酒瓶的一側(cè)，筷子離瓶口約一米的間隔，瞄準瓶口，放掉手中筷子。假如筷子掉進瓶里，便是優(yōu)勝者，即得獎劵。每人有三次時機。12、快樂呼拉圈：在地上擺放五個空易拉罐。每個易拉罐之間的間隔為二十厘米。參賽者應站在離易拉罐一米遠的地方，才能向易拉罐扔圈圈〔圈圈的大小要適當〕。每扔中一次即得獎劵。每人有三次時機。13、比比誰的運氣好：主持人要準備好假設干顆且顏色不一樣的珠子，其中紅色的有三顆。主持人把珠子放在一個不透明的袋子里，讓游戲者伸進袋子里抓三次，每次只抓一個珠子〔多抓不算〕，假設抓中紅色珠子，那么中獎劵；反之，沒有中獎。00：00—00：00第一組00：00—00：00第二組00：00—00：00第三組00：00—00：00第四組00：00—00：00決賽頒獎〔集體優(yōu)勝獎與團體優(yōu)勝獎〕；參加親子運動會活動的每個家**以獎券到領獎臺發(fā)給紀念品一份。1、集合。2、頒獎。3、園領導致詞。4、總裁判長宣布詳細比賽結(jié)果。5、頒獎。6、籌劃組組長宣布運動會閉幕。親子興趣運動會活動主題篇二十四：為全面貫徹黨的教育方針，及《中共中央國務院關于加強青少年體育增強青少年體質(zhì)的意見》的精神，認真落實“安康第一”的指導思想，讓學生積極參與體育鍛煉，進步學生體質(zhì)安康程度。1、通過開展親子同樂活動，讓幼兒與家長一起體驗運動快樂，加強家長與孩子之間的情感交流。2、激發(fā)學生參加體育活動的興趣，在活動中增強其團結(jié)協(xié)作、遵守規(guī)那么的意識，進步幼兒的身體素質(zhì)。3、培養(yǎng)幼兒初步的團隊和競爭意識，表達團結(jié)協(xié)作的競賽風格。：20xx年4月27日下午1:30—15:001、二人親子游戲：運水工。準備：每隊裝滿清水一桶、一次性紙杯10個。玩法：每輪每組出一個家長和一個孩子，爸爸或媽媽將杯子盛好水，然后爸爸或者媽媽背著自己的孩子運往終點將水倒入指定的礦泉水桶內(nèi)。比賽完畢時看哪個班級的水最多定名次獲取相應分數(shù)。規(guī)那么：要在規(guī)定的5分鐘時間內(nèi)完成比賽，時間到后停頓運水。以規(guī)定時間內(nèi)運到終點的礦泉水桶內(nèi)的水最多獲勝。2、兩人親子游戲：挪動投接羽毛球準備:羽毛球250個，水桶5