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文檔簡(jiǎn)介
散文閱讀之表達(dá)技巧1整理ppt從表達(dá)方式角度:表達(dá)方式:記敘、描寫、抒情、議論、說(shuō)明2整理ppt一、記敘
第一、人稱
1.第一人稱:表達(dá)親切自然,能自由地表達(dá)思想感情,給讀者以真實(shí)生動(dòng)之感。
2.第二人稱:增強(qiáng)文章的抒情性和親切感,便于感情交流。
3.第三人稱:能比較直接地展現(xiàn)豐富多彩的生活,不受時(shí)間和空間限制,反映現(xiàn)實(shí)比較靈活自由。
3整理ppt第二、表達(dá)方式
1.順敘:能按某一順序(時(shí)間或空間)較清楚地進(jìn)行記敘。
2.倒敘:造成懸念,引人入勝。
3.插敘:對(duì)主要情節(jié)或中心事件做必要的鋪墊照應(yīng),補(bǔ)充說(shuō)明,使情節(jié)更加完整,結(jié)構(gòu)更加嚴(yán)密,內(nèi)容更加充實(shí)飽滿。
4.補(bǔ)敘:對(duì)上文內(nèi)容加以補(bǔ)充解釋,對(duì)下文做某些交代。
5.平敘:(指表達(dá)兩件或多件同時(shí)發(fā)生的事)使頭緒清楚,照應(yīng)得體。4整理ppt二、描寫
總體來(lái)說(shuō),描寫有以下一些作用:①再現(xiàn)自然風(fēng)光。②描繪人物的外貌及內(nèi)心世界。③交代人物活動(dòng)的自然及社會(huì)環(huán)境。
1.人物肖像、動(dòng)作描寫:更好展現(xiàn)人物的內(nèi)心世界、性格特征。
2.景物描寫:具體描寫自然風(fēng)光,營(yíng)造一種氣氛,襯托人物的情感和思想。
3.環(huán)境、場(chǎng)面描寫:交代人物活動(dòng)的背景,寫明事件發(fā)生的時(shí)間和地點(diǎn),渲染氣氛,更好地表現(xiàn)人物。
4.人物對(duì)話描寫:刻畫人物性格,反映人物心理活動(dòng),促進(jìn)故事情節(jié)的開(kāi)展。也可描摹人物的語(yǔ)態(tài),收到一種特殊的效果。
5整理ppt描寫角度:正面描寫、側(cè)面描寫描寫人物的方法:語(yǔ)言、動(dòng)作、神態(tài)、心理、外貌
描寫景物的角度:視覺(jué)、聽(tīng)覺(jué)、味覺(jué)、觸覺(jué)描寫景物的方法:動(dòng)靜結(jié)合〔以動(dòng)寫靜〕、概括與具體相結(jié)合、由遠(yuǎn)到近〔或由近到遠(yuǎn)〕、虛實(shí)結(jié)合點(diǎn)面結(jié)合、明暗結(jié)合、正側(cè)結(jié)合、聲色結(jié)合6整理ppt三、抒情直接抒情直抒胸臆,淋漓盡致間接抒情寓情于景,物事含蓄7整理ppt四、議論敘后議論畫龍點(diǎn)睛,點(diǎn)明主旨比喻論證生動(dòng)形象,通俗易懂1.開(kāi)頭或結(jié)尾的議論往往是文章的主旨,在開(kāi)頭有時(shí)是引起話題,在結(jié)尾是對(duì)主題總結(jié)。在段落的開(kāi)頭或結(jié)尾,往往是段落的中心。2.文章中間的議論,常起過(guò)渡、引出主旨的作用。8整理ppt五、說(shuō)明說(shuō)明順序:時(shí)間順序、空間順序、邏輯順序說(shuō)明方法:舉例子、列數(shù)字、打比方、作比較、下定義、分類別、作詮釋、摹狀貌、引用9整理ppt①比喻——使語(yǔ)言形象生動(dòng),增加語(yǔ)言色彩。②擬人——把事物當(dāng)人寫,使語(yǔ)言形象生動(dòng)。③夸張——為突出某一事物或強(qiáng)調(diào)某一感受。④排比——增強(qiáng)語(yǔ)言氣勢(shì),加強(qiáng)表達(dá)效果。⑤對(duì)偶——使語(yǔ)言簡(jiǎn)練工整。⑥引用——增強(qiáng)語(yǔ)言說(shuō)服力。⑦設(shè)問(wèn)——引起讀者注意、思考。常用修辭方法的根本作用10整理ppt⑧反問(wèn)——起強(qiáng)調(diào)作用,增強(qiáng)肯定〔否認(rèn)〕語(yǔ)氣。⑨比照——突出其中一種事物或其特點(diǎn)。⑩反復(fù)——突出思想,強(qiáng)調(diào)感情,分清層次,加強(qiáng)節(jié)奏感,增強(qiáng)旋律美⑾反語(yǔ)——表示人與人之間的親昵感情;揭露批判,辛辣挖苦,幽默有趣,使文章富有戰(zhàn)斗性⑿頂真——環(huán)環(huán)緊扣,引人入勝⒀通感——啟人聯(lián)想,耐人尋味⒁雙關(guān)——使表達(dá)含蓄曲折,生活活潑,增強(qiáng)文章的表現(xiàn)力11整理ppt
表現(xiàn)手法
作用
備注及舉例
象征具有暗示的作用,運(yùn)用象征能夠引起讀者聯(lián)想,加深讀者對(duì)文章情感和哲理的理解.比喻系字句修辭象征系篇章修辭
聯(lián)想聯(lián)想和想象可以使文章寫得具體、生動(dòng)、形象.聯(lián)想比較實(shí)在;想象比較虛幻.聯(lián)想,想到就可以;想象要塑造具體形象.
想象渲染是用各種手段對(duì)環(huán)境、場(chǎng)面、人物、事件等作多方面的濃墨重彩(反復(fù)、排比)的描寫,以突出氣氛、刻畫人物、表現(xiàn)主題。對(duì)比與對(duì)照能夠有力地顯示事物的差異,突出事物的特點(diǎn).1.對(duì)比,不分主次,彼此并重.襯托,主次分明,被襯托的事物是主體,是作者主要描述的人或事.2.對(duì)比與襯托都是兩個(gè)事物之間的關(guān)系,而抑揚(yáng)是對(duì)一個(gè)事物的兩種態(tài)度.襯托或烘托可以強(qiáng)調(diào)作者要表達(dá)的情感,增強(qiáng)語(yǔ)氣,使意義明顯.
抑揚(yáng)突出強(qiáng)調(diào)作者肯定(先抑后揚(yáng))或否定(先揚(yáng)后抑)的觀點(diǎn).12整理ppt表現(xiàn)手法
作用備注及舉例
借景抒情融情于景可以使情感的抒發(fā)含蓄蘊(yùn)藉,意味悠長(zhǎng).文章主旨是景與人的相通處
借物抒情借物抒情的方法,使外物與感情相統(tǒng)一,使感情有所依托外物的特點(diǎn)與作者的感情引起共鳴的地方,往往就是文章的主旨
托物言志
借物說(shuō)理能夠把不容易講清楚的抽象道理深入淺出的說(shuō)明
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