2023-2024學(xué)年云南省石林縣九年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題(含答案)_第1頁
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2023-2024學(xué)年云南省石林縣九年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題(含答案)_第3頁
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文檔簡介

2023-2024學(xué)年云南省石林縣九年級(jí)上學(xué)期11月月考語文試題(本試卷共四個(gè)大題,27個(gè)小題,共8頁;考試用時(shí)150分鐘,滿分100分)一、積累與運(yùn)用(1-5題,每題2分,第6題6分,共16分)閱讀下面的文段,根據(jù)要求完成1-4題。近年來,我國傳統(tǒng)工藝美術(shù)逐漸步入網(wǎng)絡(luò)云端,以甲作品背后動(dòng)態(tài)的工藝制作過程。在刺繡、木雕等傳統(tǒng)工藝美術(shù)直播中,創(chuàng)作者關(guān)掉濾鏡、美顏,專拍手部特寫,一針一線、一刀一劃在鏡頭中被清xī①放大,拉近了觀眾與傳統(tǒng)工藝美術(shù)之間的距離。丙。精湛技藝背后,精益求精、乙、追求卓越的工匠精神,迸②發(fā)出直抵人心的力量。如今,借由新的傳播媒介,使傳統(tǒng)工藝美術(shù)實(shí)現(xiàn)了從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變。促進(jìn)了中華美學(xué)精神在新語境中的傳承與發(fā)展。1、根據(jù)拼音為①處選擇正確的漢字,為②處加點(diǎn)字選擇正確的讀音。①(A.晰 B.淅)②(A.bìngB.bB.bèng)2、從括號(hào)內(nèi)選擇符合語境的詞語分別填入甲、乙處。(填序號(hào))甲(A.體現(xiàn) B.展現(xiàn))乙(A.一絲不茍 B.小心翼翼)3、下列四個(gè)句子填入文中丙處,排序最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()①其之所以擁有如此強(qiáng)大的吸引力 ②一些優(yōu)質(zhì)直播和視頻贏得超百萬點(diǎn)贊③更在于傳遞出工藝的深層內(nèi)涵 ④不僅在于完整還原了復(fù)雜工藝細(xì)節(jié)A.①③②④ B.①④③② C.②①④③ D.③②④①4、文中畫波浪線的句子有語病,下列修改最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()A.實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝美術(shù)從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變B.從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn),實(shí)現(xiàn)了傳統(tǒng)工藝美術(shù)的轉(zhuǎn)變C.導(dǎo)致了傳統(tǒng)工藝美術(shù)從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變D.傳統(tǒng)工藝美術(shù)實(shí)現(xiàn)了從靜態(tài)陳列到動(dòng)態(tài)演示、從工藝展示到場(chǎng)景體驗(yàn)的轉(zhuǎn)變5.依次填入下面文段橫線處的語句,最恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是(

)衛(wèi)夫人教授王羲之書法,她認(rèn)為:點(diǎn)如“高峰墜石”,讓人理解

,橫如“

”,讓人領(lǐng)悟

;豎如“

”,讓人知道

。書法之美,一直是與生命相通的!①強(qiáng)韌和堅(jiān)持

②萬歲枯藤

③重量與速度

④千里陣云

⑤開闊的胸懷A.①②③④⑤B.③④①②⑤C.③④⑤②①D.⑤②①④③6、名篇名句默寫。((1)--(4)題中任選兩題作答,(5)、(6)小題必答,每空1分,共6分。凡出現(xiàn)加字、漏字、錯(cuò)別字中的任何一種情況,該空不得分)(1) 沉舟側(cè)畔于帆過,(劉禹錫《酬樂天揚(yáng)州初逄席上見贈(zèng)》)(2)春蠶到死絲方盡,__________________。(李商隱《無題》)(3)風(fēng)霜高潔,_________________,山間之四時(shí)也。(歐陽修《醉翁亭記》)(4)______________________,直掛云帆濟(jì)滄海。(李白《行路難?其一》)(5)《岳陽樓記》中描寫花草繁盛、充滿生機(jī)的句子是:“________,______。”

(6)及下船,舟子喃喃曰:“,。”(張岱《湖心亭看雪》)二、綜合性學(xué)習(xí)(7~12題,共12分)(一)學(xué)習(xí)與探究(4分)學(xué)校開展“君子自強(qiáng)不息,點(diǎn)亮智慧人生”為主題的演講活動(dòng),請(qǐng)你積極參與。7、【精選名言】圍繞演講主題,從下列名言中選出2條(只寫序號(hào)),以備演講時(shí)引用。(2分)①故天將降大任于是人也,必先苦其心志……——《孟子·告子下》②溪云初起日沉閣,山雨欲來風(fēng)滿樓?!S渾《咸陽城東樓》③少壯不努力,老大徒傷悲?!堕L歌行》④盡信書則不如無書?!睹献印けM心下》⑤老驥伏櫪,志在千里。烈士暮年,壯心不已。——曹操《龜雖壽》⑥長風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海?!揞棥饵S鶴樓》8、【剖析論據(jù)】為了充實(shí)演講內(nèi)容,增強(qiáng)觀點(diǎn)的說服力,同學(xué)幫你搜集了下面的事實(shí)論據(jù),其中蘊(yùn)含的哪些精神可以成為我們學(xué)習(xí)的榜樣,請(qǐng)加以提煉。(2分)小故事:受新冠疫情影響,只能上網(wǎng)課的15歲女孩楊秀花,每天要爬一個(gè)小時(shí)陡峭的山路,來到距家4公里外的懸崖,窩在崖壁邊上課。因?yàn)楦浇挥羞@里有信號(hào)。學(xué)校要求每天早上7點(diǎn)45分打卡,因此秀花6點(diǎn)就得起床,盡早出門,書包里裝著饅頭、包子當(dāng)作干糧。直到下午5點(diǎn),天差不多要黑了才回家。粗略計(jì)算,秀花每天都要在懸崖邊待上至少10個(gè)小時(shí)。(二)名著閱讀(4分)閱讀《水滸傳》,完成下面的題目。(2分)“哪里有壓迫,哪里就有反抗”,《水滸傳》中一些“好漢”就是如此:有的是上層人物被迫造反,如曾是東京八十萬禁軍教頭的①,是在忍無可忍的情況下才被逼上梁的;有的是俠義之士舉義造反,如②,從為兄報(bào)仇開始,斗殺西門慶,③大鬧飛云浦,④,除惡蜈蚣嶺,一步步走向反抗的道路。9、請(qǐng)寫出文段中空缺的人物名字。(2分)10、《水滸傳》成功塑造一大批鮮活的人物形象。即使是同類性格的人,也有著不同的精神特質(zhì)。如魯智深和李逵同樣是魯莽,但也不相同,請(qǐng)結(jié)合相關(guān)情節(jié)試做簡要分析。(2分)(三)臨寫與鑒賞(4分)11、請(qǐng)仔細(xì)觀察下面的字帖,從中挑出八個(gè)不同的漢字,用楷書將它們寫在“田”字格里。(2分)12、魯迅在《自題小像》中曾以“我以我血薦軒轅”來表達(dá)對(duì)中華民族的深愛。一位同學(xué)跟帖附上自己收集的關(guān)于《自題小像》的四幅書法作品。對(duì)這四幅作品的欣賞,不恰當(dāng)?shù)囊豁?xiàng)是()(2分)甲 乙 丙 丁A.【甲】的字體屬于隸書,因形立意,體正勢(shì)圓。B.【乙】的字體屬于楷書,形體方正,筆畫平直。C.【丙】的字體屬于行書,行云流水,瀟灑飄逸。D.【丁】的字體屬于草書,結(jié)構(gòu)簡省,筆畫連綿。三、閱讀(13~25題,共32分)(一)閱讀下面這首詩歌,完成13-14題。(4分)赤壁杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認(rèn)前朝。東風(fēng)不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。13.本詩議論戰(zhàn)爭成敗之理,詩人提出了怎樣的假設(shè)性推想?(2分)14.本詩觀點(diǎn)不落窠臼,表現(xiàn)了詩人怎樣的思想?(2分)(二)閱讀下面的文言文,完成15~18題。(10分)【甲】嗟夫!予嘗求古仁人之心,或異二者之為,何哉?不以物喜,不以己悲。居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。是進(jìn)亦憂,退亦憂。然則何時(shí)而樂耶?其必曰“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”乎。噫!微斯人,吾誰與歸?【乙】飛至孝,母留河北,遣人求訪,迎歸。母有痼疾,藥餌必親。母卒,水漿不入口者三日。家無姬侍。吳玠素服飛,愿與交歡,飾名姝遺之。飛曰:“主上宵旰,豈大將安樂時(shí)?”卻不受,玠益敬服。少豪飲,帝戒之曰:“卿異時(shí)到河朔,乃可飲?!彼旖^不飲。帝初為飛營第,飛辭曰:“敵未滅,何以家為?”或問天下何時(shí)太平,飛曰:“文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣?!?5、解釋下列加點(diǎn)的詞。(2分)

或異二者之為

()是進(jìn)亦憂,退亦憂()吳玠素服飛()

玠益敬服()

16、翻譯下列句子。(4分)居廟堂之高則憂其民;處江湖之遠(yuǎn)則憂其君。

文臣不愛錢,武臣不惜死,天下太平矣。

17、甲文作者提出的觀點(diǎn)與乙文所記岳飛的品質(zhì)有哪些共同點(diǎn)?乙文所記的幾件事中又有哪些是甲文沒有論及的?(2分)

18、甲文中提到了“古仁人之心”,既包括為人處世的曠大胸襟,也包含有高尚的政治抱負(fù)。下面課文中提出了怎樣的“仁人之心”?(3分)《茅屋為秋風(fēng)所破歌》:《愛蓮說》:《十一月四日風(fēng)雨大作》:(三)閱讀下面的文章,完成19-21題。(8分)關(guān)注自己的精神長相(張登貴)看到一條微信消息,標(biāo)題上的一個(gè)新詞組,吸引我把它讀完,這個(gè)詞組就是“精神長相”。“長相”通常指人的外表,比如臉蛋、頭發(fā)、身材、皮膚等等。延伸一點(diǎn),還包括表情、服裝、打扮……而“長相”之前加上“精神”兩字,指的則是人的內(nèi)在素質(zhì),比如自信、善良、正直、誠實(shí)等等。延伸一點(diǎn),還包括寬容、風(fēng)趣、幽默……評(píng)價(jià)一個(gè)人的外貌漂亮與否,見上一面甚至看上一眼,基本上就能得出結(jié)論。要評(píng)價(jià)一個(gè)人的品行是否端正,那就很難一目了然了。外表給人的感覺最直接,它能帶來的好處也顯而易見,所以人們對(duì)外表大多非常重視。只要條件允許,做一些適度的打扮、化妝甚至整形,都無可厚非。而某些人對(duì)于自己的“精神長相”,顯然過于忽視了。無論是精力還是財(cái)力的投入,與對(duì)外表的投入相比,都存在懸殊的差距。結(jié)果是,這些人的外在長相,有越來越向上的趨勢(shì),街上的美女帥哥,一個(gè)比一個(gè)靚麗。可是,人的內(nèi)在素質(zhì),長進(jìn)卻不明顯。在某些方面,下滑的勢(shì)頭不僅沒有減,還有加速的跡象。其實(shí)人人都知道,內(nèi)在素質(zhì)遠(yuǎn)比外表重要。精神素質(zhì)更是決定著社會(huì)的形象與進(jìn)步。一個(gè)自信、善良、誠實(shí)、正直的人,人們都樂于與之相交。反之,為謀私利不擇手段,而又心機(jī)很重的人,人們肯定避而遠(yuǎn)之。這樣的人多了,社會(huì)一定亂象叢生。外表與內(nèi)在還有一點(diǎn)不同,外表基本上是父母給的,而且容顏易老。隨著年歲漸長,個(gè)子會(huì)變矮,皺紋會(huì)爬上臉龐?!熬耖L相”也會(huì)變,但造成這種變化的因素,與年齡關(guān)系不大,取決于社會(huì)環(huán)境的熏染和個(gè)人的修煉。所以,人活在世,無論是為自己考慮,還是替社會(huì)著想,在注重外表的同時(shí),還要以更多地關(guān)注自己的“精神長相”。就我個(gè)人多年的觀察,“精神長相”優(yōu)良者的修為是帶有共性的,概括起來不過三句話。第一句,“欲望不要太強(qiáng)”。這里指的是私欲。一旦私欲越出了界限,成了損人利己、唯利是圖,那就不妙了。第二句,“膽子不要太大”。膽子也有兩面性,有時(shí)需要大一點(diǎn),有時(shí)一定要小一點(diǎn)。做人,無論擁有多少財(cái)富多大權(quán)力,都要有所敬畏。敬畏人民,敬畏法律,敬畏口碑,敬畏規(guī)律。第三句,“常替別人想想”。經(jīng)常想到別人,是文明社會(huì)的最重要特征,尤其在面臨利益糾紛時(shí),更不能只考慮自己。很欣賞寧波的一句老話:“上半夜想想自己,下半夜想想別人?!痹诖罅康纳鐣?huì)活動(dòng)中,我們付出了精力與智慧,總得有一定的回報(bào)。但是,如取事事只想自己的利益最大化,而不讓別人也得到他應(yīng)得的那一份,你的“吃相”就太難看了。奉行如此處事原則,與你合作的人必定越來越少,人生的成功率,也一定越來越低。微信創(chuàng)始人張小龍有句話說得精辟:“笨,是一種人品?!彼f的“笨”,并不指智力不及他人,而是說在競(jìng)爭中不運(yùn)用小聰明去擊敗對(duì)手。這的確能反映出一個(gè)人“為他人的品格和胸懷。為使我們的“精神長相”與外在長相一樣,也能日漸美麗起來,就上述三句話,與大家共勉。19.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是(2分)()A.本文的主要觀點(diǎn)是人們?cè)诼〈劳獗淼耐瑫r(shí),要更多的關(guān)注自己的“精神長相相”。B.“精神長相”優(yōu)良者通常具有自信、善良、正直、誠實(shí)、寬容、幽默等特點(diǎn)。C.精神素質(zhì)決定著社會(huì)的形象與進(jìn)步,所以,內(nèi)在美遠(yuǎn)比外表靚麗更重要。D.“上半夜想想自己,下半夜想想別人?!笔沁x擇復(fù)句,強(qiáng)調(diào)遇事考慮自己或別人二選其一。20.閱讀全文說說什么是“精神長相”?怎樣才能使我們的“精神長相”日漸美麗?(3分)21.文中畫線句子運(yùn)用了什么論證方法?論述了什么道理?(3分)(四)閱讀下面的文章,完成22~25題。(12分)戰(zhàn)地琴聲李皓①從丹東回來,我一直在想,一根細(xì)細(xì)的馬尾,在廢棄的罐頭盒子上抽拉,到底能發(fā)出怎樣的聲音?我甚至在夢(mèng)里成為一名志愿軍戰(zhàn)士,在坑道里抱著這把胡琴,頭上不斷掠過敵軍的飛機(jī)、飛機(jī)的轟鳴聲淹沒了胡琴奏出的樂曲。②到丹東抗美援朝紀(jì)念館參觀是在國慶日的第二天,人很多。穿過形形色色的游客,我徑直走向那把“兩洲三國”胡琴。在昏暗的燈光下,在玻璃櫥窗內(nèi),胡琴不動(dòng)聲色,發(fā)出幽幽的光芒。③與胡琴并排掛在墻上的還有兩件樂器,一件是小提琴,另外一件有人說是“三弦兒”有人說是“土琵琶”。這兩件樂器都沒有文字說明,“兩洲三國”胡琴下面卻有一個(gè)清晰的用手機(jī)一掃,出現(xiàn)如下文字:“在炮火紛飛的戰(zhàn)場(chǎng)上,志愿軍戰(zhàn)士在戰(zhàn)斗問隙開展各種娛樂活動(dòng),激烈的戰(zhàn)斗過后,志愿軍戰(zhàn)士利用繳獲的美軍的罐頭盒、朝鮮的木材和中國的馬尾制作成這把胡琴。戰(zhàn)士們給它起名叫‘兩洲三國’胡琴?!畠芍蕖莵喼藓兔乐蓿龂侵袊?、朝鮮和美國。”④志愿軍戰(zhàn)士們?cè)谶h(yuǎn)離祖國的戰(zhàn)場(chǎng)上,在戰(zhàn)斗間隙,該唱就唱,該跳就跳。他們,用把把自制的樂器、發(fā)出了戰(zhàn)場(chǎng)上最柔美的聲音,像廿霖,似養(yǎng)分,滋潤著彼此的心靈。⑤我想起了發(fā)生在朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的一段往事。1951年秋末冬初一個(gè)寒冷的夜晚,志愿軍12軍31師的文工隊(duì)隊(duì)員們到銀店洞師部為志愿軍戰(zhàn)士演出,回來時(shí)已是半夜。在歸營的路上這群血?dú)夥絼偟哪贻p人仍然興奮地唱著、跳著、歡笑著,似乎忘了這是前線,這是戰(zhàn)場(chǎng)師部所在地銀店洞到文工隊(duì)駐地蘇谷山溝,中間有一段封鎖線,敵人每隔幾分鐘就要向這打來排炮。路上經(jīng)過一條淺河,大家正踩著石頭通過。這時(shí),敵人一排炮彈打來,一陣巨響實(shí)時(shí)天崩地裂,水石飛濺,煙霧彌漫,天昏地暗。文工隊(duì)傷亡巨大,女隊(duì)員戴儒品全身都被炸沒了,只剩下了兩條發(fā)辮……⑥二爺,也就是我爸爸的二叔,他有個(gè)綽號(hào):二瘸子。記得我小的時(shí)候,屯子里的人都在背后這么叫我二爺,但當(dāng)面不敢叫,他們都知道我二爺?shù)摹绑H脾氣”。在生產(chǎn)隊(duì)里,二爺一看到不公平的事情就罵,誰也不敢吱聲,就連隊(duì)長也只能悄悄嘟噥:“又耍志愿軍的威風(fēng)……”⑦二爺從解放戰(zhàn)爭戰(zhàn)場(chǎng)打到朝鮮戰(zhàn)場(chǎng),后來腿部受傷提前回國復(fù)員回鄉(xiāng)。爸爸告訴我二爺有個(gè)絕活:口技。二爺每次喝醉了,必定要講幾段朝鮮戰(zhàn)場(chǎng)上的故事,繪聲繪色,槍聲炮聲、飛機(jī)聲,二爺都能惟妙惟肖地用口技表演出來,在場(chǎng)的人無不叫好。據(jù)說二爺病重時(shí),依然槍聲、炮聲、飛機(jī)聲“演奏”了一番,隨即溘然離世。⑧二爺沒讀過書,更不會(huì)什么樂器,但他有自己的娛樂方式,口技必然是戰(zhàn)場(chǎng)賦予他的之長。我想,在冰冷的戰(zhàn)壕里,他肯定不止一次給戰(zhàn)友們表演自己的口技,給殘酷的戰(zhàn)斗生活帶來了一絲歡樂的氣息。⑨爸爸、叔叔和我,分別在上個(gè)世紀(jì)60年代、70年代、80年代穿上海軍、陸軍、空軍的軍裝,在軍營里服滿了兵役。爸爸、叔叔從軍想來是受了二爺?shù)挠绊?,二爺又間接影響了我。我是1989年春天走進(jìn)空軍某雷達(dá)兵訓(xùn)練團(tuán)的,當(dāng)時(shí)的空軍司令正是抗美援朝著名戰(zhàn)斗英雄王海。⑩仔細(xì)端詳“兩洲三國”胡琴,那個(gè)罐頭盒子在拉弦處纏了一圈膠布,表面似有松香我仿佛看見在異國他鄉(xiāng)的冰天雪地里,在短暫的戰(zhàn)斗間隙,他們動(dòng)情地演奏起祖國各地的民歌小調(diào)。看著看著,我覺得眼前的“兩洲三國”胡琴已經(jīng)不僅僅是樂器,它更是武器,它莊該與那些槍炮擺放在一起。(《光明日?qǐng)?bào)》2020年10月23日,有刪改)22.下列對(duì)文章的理解和分析,不正確的一項(xiàng)是()(2分)A.文章運(yùn)用倒敘的方法,敘寫作者參觀一把戰(zhàn)地胡琴而深受觸動(dòng)的故事。B.國慶節(jié)去參觀抗美援朝紀(jì)念館的人很多,表明人們?nèi)糟懹浿@段歷史。C.“驢脾氣”的二爺耍起志愿軍的成風(fēng)時(shí),生產(chǎn)隊(duì)的人都怕得不敢吱聲。D.文章寫到爸爸、叔叔和“我”的經(jīng)歷,體現(xiàn)了志愿軍的精神代代傳承。23.聯(lián)系上下文,按照要求賞析。(4分)(1)穿過形形色色的游客,我徑直走向那把“兩洲三國”胡琴。(賞析加點(diǎn)詞語)(2)這時(shí),敵人一排炮彈打來,一陣巨響,霎時(shí)天崩地裂,水石飛濺,煙霧彌漫,天昏地暗。(賞析句子)24.文章結(jié)尾說“兩洲三國”胡琴是“武器”,如何理解?請(qǐng)簡要分析。(3分)25.二爺與文工隊(duì)的內(nèi)容似與標(biāo)題“琴聲”無關(guān),為什么要寫這部分內(nèi)容?請(qǐng)簡要分析。(3分)四、作文(40分)26、請(qǐng)從下面的題目中任選一題完成寫作。題目一:閱讀下面的材料,根據(jù)要求寫文章。記者問:你最想和哪個(gè)后衛(wèi)合作?姚明說:這個(gè)名單很長很長,有時(shí)候你不能挑選你希望的東西,你得去適應(yīng)你自己可以擁有的東西。請(qǐng)以《學(xué)會(huì)適應(yīng)》為題,寫一篇記敘文。題目二:請(qǐng)以“迎接屬于自己的挑戰(zhàn)”為題目,寫一篇文章。要求:任選一題來寫文章。立意自定,文體自選(詩歌除外);③不得在文中泄露個(gè)人和學(xué)校信息。④不少于600字,書寫工整,字跡清楚。答案:

1、AB2、BA3、C4、D5、C6、(1)病樹前頭萬木春(2)蠟炬成灰淚始干(3)水落而石出者(4)長

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