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文檔簡介
2023-2024學年黑龍江省哈爾濱市八年級期上學期中語文質(zhì)量檢測模擬試題一、尋覓·積土成山積水成淵1.(4分)閱讀下面語段,根據(jù)拼音寫漢字,或給加點字注音。一百多年前,中國青年覺醒,他們發(fā)出振聾發(fā)kuì()的吶喊聲,點燃了中華民族偉大復興的希望之光。民族危難之際,五四運動爆發(fā),先進青年知識分子為喚醒蒙mèi()的時代、拯救民族危亡,掀起了偉大的社會革命運動。在革命征程上,他們對侵略者深惡()痛疾,凝聚成一股力量與之英勇戰(zhàn)斗。正是他們用自己不輟()的努力,開拓出一條光明的大道。步入新時代,中國青年繼承了前輩先賢拼搏奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),不斷增強做中國人的志氣、骨氣、底氣,不負時代,不負韶華。2.(2分)下列詞語中沒有錯別字的一項是()A.韁繩 瀉氣 震耳欲聾B.凌空 由衷 為富不人C.殺戮 抵賴 慷慨激昂D.車轍 瀟酒 永垂不朽3.(2分)下列文學、文體常識及名著的相關信息對應不正確的一項是()A.消息——最大特點是時效性強和真實性。B.陶弘景是南朝齊梁時期著名的思想家,有“山中宰相”之稱。C.蘇軾——南宋文學家,唐宋八大家之一。D.王維,字摩詰,唐代著名詩人。4.(2分)下列句子順序排列最恰當?shù)囊豁棧ǎ俚沁@些優(yōu)勢并非萬能,也不是一成不變的。②客觀情況、周圍環(huán)境即使發(fā)生一丁點兒變化,優(yōu)勢也可能變成劣勢。③一個人的知識、能力優(yōu)勢都是后天點滴積累的結(jié)果。④如刻舟求劍,麻痹大意,更可能發(fā)生逆轉(zhuǎn),最終導致失敗。⑤因此,不能讓經(jīng)驗主義沖淡了規(guī)律。麻痹思想遮擋了雙眼,從而敗在了優(yōu)勢上。A.②⑤①③④ B.③①②④⑤ C.③①④②⑤ D.②⑤④①③5.(2分)對《赤壁》賞析有誤的一項是()赤壁(唐)杜牧折戟沉沙鐵未銷,自將磨洗認前朝。東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬。A.這是一首懷古詠史詩,詩人借“折戟”引出對前朝人物和事跡的思考。B.詩歌由“折戟”這一小物引發(fā)思古之情,用“二喬”的命運來折射東吳命運,體現(xiàn)了“大中取小,小中見大”的寫法。C.“東風不與周郎便,銅雀春深鎖二喬”兩句,詩人巧妙假設了東吳失敗可能遭受的后果,極富形象性。D.詩中蘊含機遇造人的哲理,直接正面寫出了詩人對自己生不逢時、懷才不遇的慨嘆之情。6.(6分)閱讀以下文段,回答問題。中華傳統(tǒng)美德需要我們始終明記,千百年來,華夏兒女講求誠信,推崇誠信,涌現(xiàn)出一代又一代誠信君子?!炯住空\信,早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺?!疽摇空\信,是一粒種子,只要辛勤耕耘,就能綻放美麗的花朵;______________________________。擁有誠信,我們就擁有了廣闊的天地;擁有誠信,我們就擁有了美好的明天。(1)(2分)文段中有錯別字的詞語是“______________________”,正確的寫法是“______________________”。(2)(2分)【甲】句有語病,請你修改。_______________________________________________________________________________________________。(3)(2分)仿照【乙】句,請在文段橫線處寫一句話。_______________________________________________________________________________________________。7.(4分)閱讀《紅星照耀中國》選段,完成以下問題。我第二次看見他是傍晚的時候,他光著頭在街上走,一邊和兩個年輕的農(nóng)民談著話,一邊認真地在做著手勢。我起先認不出是他,后來等到別人指出才知道。南京雖然懸賞25萬元要他的首級,可是他卻毫不介意地和旁的行人一起在走?!纳詈图t軍一般戰(zhàn)士沒有什么兩樣,所有的財物卻依然是一卷鋪蓋,幾件隨身衣物——包括兩套布制服。(1)(2分)選段中的他是誰?從文段中可以看出他具有哪些精神品質(zhì)?(2)(2分)《紅星照耀中國》中寫彭德懷的章節(jié)中,你印象最深刻的事是什么?請簡述。8.(9分)按課文原文填空。(1)______________________________,隱天蔽日。(酈道元《三峽》)(2)______________________________,恨別鳥驚心。(杜甫《春望》)(3)______________________________,終歲常端正。(劉楨《贈從弟(其二)》)(4)此中有真意,______________________________。(陶淵明《飲酒》)(5)______________________________,渾欲不勝簪。(杜甫《春望》)(6)柴門何蕭條,______________________________。(曹植《梁甫行》)(7)我報路長嗟日暮,______________________________。(李清照《漁家傲》(8)李賀在《雁門太守行》中抒發(fā)誓死報國忠心的詩句是:________________________,_____________________。二、品讀·千古佳作慎思明辨(一)閱讀文段,回答9-11題(13分)《答謝中書書》山川之美,古來共談。高峰入云,清流見底。兩岸石壁,五色交輝。青林翠竹,四時俱備。曉霧將歇,猿鳥亂鳴;夕日欲頹,沉鱗競躍。實是欲界之仙都。自康樂以來,未復有能與其奇者。《記承天寺夜游》元豐六年十月十二日夜,解衣欲睡,月色入戶,欣然起行。念無與為樂者,遂至承天寺尋張懷民。懷民亦未寢,相與步于中庭。庭下如積水空明,水中藻、荇交橫,蓋竹柏影也。何夜無月?何處無竹柏?但少閑人如吾兩人者耳。9.(5分)解釋文中加點的詞語。(1)歇: (2)頹: (3)念:(4)相與: (5)蓋:10.(4分)把下面的語句譯成現(xiàn)代漢語。(1)兩岸石壁,五色交輝。(2)但少閑人如吾兩人者耳。11.(4分)兩文都描寫了自然景物,《答謝中書書》描繪了“______________________之美”,《記承天寺夜游》描寫了“__________________之美”。但兩文表達的思想感情有所不同,前文表達了作者_____________________的思想感情;后文則把賞月的欣喜、漫步的悠閑、貶謫的悲涼、人生的感慨等微妙復雜的思想感情濃縮在文中“__________________________________”這一語句中。(二)閱讀《被妖魔化的沙塵暴》,回答12—15題。(11分)被妖魔化的沙塵暴李栓科①沙塵暴古已有之,且有一定的周期性。人類沒有必要、也沒有能力阻擋沙塵暴的發(fā)生。②早在幾千萬年前,青藏高原的隆起,阻擋了來自印度洋濕潤的西南季風,在中亞和我國的西北地區(qū)形成了大范國的干旱和荒漠區(qū),這一區(qū)城又正處在西風帶上。這些是沙塵暴形成的根本原因,與人類的活動無關。但人類發(fā)展過程中的過度放牧、開墾種植和砍伐森林,使許多土地裸露,確實增加了沙塵暴的強度和頻次。③沙塵暴作為一種自然現(xiàn)象,是地球自然生態(tài)系統(tǒng)不可或缺的一部分。它和其他許多自然現(xiàn)象相互關聯(lián)、互為因果。假如我們消滅了沙塵暴及其源頭的沙漠干旱地區(qū),也就消滅了地球上的多種自然生態(tài),滅絕了適應干旱氣候的一切物種,并會引起全球所有自然系統(tǒng)的更加可怕的反饋和報復,甚至引發(fā)我們難以想象的災難。④沙塵暴所造成的危害人人可見,但并非有害無利。⑤首先,沙塵暴塑造了近百萬平方公里的黃土高原。正是黃土高原疏松土壤的易耕性,才使我們的先民擇此生根繁衍。沙塵暴還使荒蕪死寂的諸多海島身披沃土,從夏威夷群島、日本列島到我國的廟島群島,無一不是沙塵暴的受益者。其次,沙塵暴所遷移的沙塵一定程度上彌補了一些地區(qū)土壤的不足。如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬孫平原輸入的沙塵量就有約1300萬噸,相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。⑥沙塵暴能有效地緩解酸雨。沙塵含有豐富的鈣等堿性陽離子,這些外來的和地面揚起的堿性沙塵都能有效地中和酸雨。我國北方地區(qū)工業(yè)很發(fā)達,但除了個別城市以外很少有酸雨發(fā)生,這可能與北方常有沙塵天氣有很大關系。沙塵暴還維系了海洋生態(tài)系統(tǒng)的循環(huán)和穩(wěn)定。沙塵含有豐富的營養(yǎng)物,一些海域淤泥中的營養(yǎng)物約40%是由沙塵暴帶入的,促進了該海域生物的繁茂。⑦事實上,處在什么自然帶上就有什么樣的降水和溫度,就只能生長什么樣的植被,這是人類所不能改變的。⑧我們見多了在草地植樹防風沙卻把草地變成沙地的人為災禍。干旱半干旱地區(qū)那點兒可憐的降水也許能夠滿足小草生長的需要,但當我們?nèi)藶榈刂踩氪髽?,那點兒水就遠遠不夠供樹木生長。于是樹木就憑借其根系向四周和地下深處吸奪水分,周邊的小草很快就枯死了。沒有了為大樹儲備水分的綠草,大樹小樹也逃脫不了死亡的命運,最終留下的只是一片又一片沙地、一棵又一棵枯樹。⑨沙塵暴就是一種自然現(xiàn)象,只是近代人類過度地放牧或農(nóng)耕,以及自以為是的人工改造,才加劇了其危害程度。(選文有改動)12.(4分)沙塵暴能帶來哪些好處?13.(2分)第⑥段中加點詞“可能”是否可以刪去?為什么?14.(2分)指出下面句子所使用的說明方法。(一個括號只能填寫一種說明方法)如撒哈拉沙漠每年因沙塵暴向亞馬孫平原輸人的沙塵量就有約1300萬噸.相當于該地區(qū)每年每公頃增加了190公斤的肥沃土壤。()()15.(3分)哪些因素加劇了沙塵暴的危害程度?(三)閱讀《我們總以為來日方長》,回答16—1題。(15分)我們總以為來日方長①今夜,窗外的桂樹在秋天清涼的夜色中散發(fā)著芬芳,青翠的綠葉在風中輕輕款擺,不知人間憂歡。我情不自禁地想起了我的外婆。②我工作的學校在一個鄉(xiāng)下的小鎮(zhèn)。每天下班的時候,都會路過一戶農(nóng)家小院。有時院子的門口會坐著一個老人。老人佝僂著身子,靜靜地坐在椅子上,別人不會注意到她,她也不會注意別人。她只是靜靜地坐在那里,看著馬路上的車來人往。夕陽投下余暉,釋放著她最后的光芒。老人的身影在余暉的映照下,那么的落寞和蒼涼。③每當我路過老人的時候,總是將車速漸漸放慢,目光輕柔地撫過老人。也曾想過,將車停下??墒切睦锝K究還是掛念著我一雙幼小的兒女,想早點回家,又想著來日方長,于是踩下油門,絕塵而去。我在汽車的倒后鏡中,看到老人的身影在傍晚的薄暮中漸漸模糊。我想,老人肯定不會知道,她疼愛的外孫女路過了,路過了她的蒼老,路過了她的孤獨,卻沒有肯為她做片刻的停留。④直到有一天,我終于將車停下,走進了那個小院。我和外婆打了聲招呼后,便和一旁的舅媽嘮著家常。在和舅媽說話的過程中,外婆一直茫然地看著我。終于,外婆忍不住了,小心翼翼地問我:“孩子,你是哪個啊?”這一句“你是哪個”,像一根細針,生生地扎入心中,疼痛蔓延。我已經(jīng)有多久沒有認真地看望過外婆了?外婆已經(jīng)老到快要認不出我了。外婆的頭發(fā)已經(jīng)全白了,飽經(jīng)風霜的臉上,刻滿了深深的皺紋,渾濁的眼睛里卻有著孩子般的單純?!拔沂切∑肌!蓖馄诺谋砬樗查g生動起來。她笑了,臉上的皺紋宛若菊花,徐徐綻放。外婆問起我的孩子們,我將孩子們的趣事說給她聽,她的笑容越發(fā)的燦爛了,那雙深深埋藏著歲月的滄桑的眼睛里,有光彩流轉(zhuǎn)。我能感覺到,我能來看她,外婆非常開心。⑤這一次看望外婆,讓我記起很多外婆對我的疼愛。小時候,用手幫我清洗滿是泥巴的小腳,將我喜歡吃的東西留給我……甚至我成年后,春節(jié)沒有去給她拜年,她還記著將壓歲錢讓我的母親轉(zhuǎn)交給我。竟然是三份!我和我的兩個孩子各一份。⑥我的心里涌動著深沉的內(nèi)疚,還有不安。外婆真的已經(jīng)很老了,以后不管有多忙,我都該經(jīng)常去看望她。我還計劃著,在即將到來的國慶長假里,我會帶著我的兩個孩子去看她。我驀然發(fā)現(xiàn),外婆還沒見過我的小兒子,我是一個不稱職的外孫子啊,虧欠外婆的太多太多。⑦很多時候,我們總以為來日方長??墒俏覀兺藭r間的殘酷,忘了生命本身不堪一擊的脆弱。國慶還沒到,我和外婆就又見面了。這一次,是在醫(yī)院。媽媽哭著打電話告訴我,外婆得了這世界上最兇險的病,肝癌晚期。才幾天時間,外婆就已經(jīng)形容枯槁、臥床不起。然后又沒有幾天,她就迅速陷入昏迷,然后就在昏迷中死去了。從查出疾病到死亡,一共不到半個月時間。死亡來得是這樣迅疾,沒有給她自己和她的子女思想準備的時間。外婆就這樣離開了。⑧外婆,如果來日方長,哪怕只有一次,讓我再有機會路過您坐在我下班途中的院門口,我一定停下前行的四輪,走到您的身邊,輕輕地喚您一聲“外婆”,然后匍匐在您的膝旁,陪您說說話,聽您說說您的快樂,或者不快樂,慰藉您寂寞的時光。⑨可是,這世間并沒有多少來日方長。很多東西,當我們擁有的時候。我們并不懂得。當我們懂得的時候,我們已經(jīng)不能再擁有。可是明白了這個道理,要付出多么沉痛的代價?、饨褚梗饦滹h香,我想起了我的外婆。我再不幻想來日方長!16.(3分)根據(jù)提示,將下面表格內(nèi)容填寫完整。我外婆路過外婆時沒有停留AB快樂地與“我”交談再一次與外婆相見C17.(2分)下列對文章的理解和分析,不正確的一項是()A.文章開頭寫桂樹飄香,綠葉輕擺,“不知人間憂歡”,是為了引出下文,襯托“我”忽視至親痛失親人的悲情。B.“我上門看望外婆,“外婆已經(jīng)老到快要認不出我了”,一方面是說外婆已經(jīng)老邁,另一方面說明“我”太久沒有看望外婆了。C.“我”成年后,仍然接受外婆給“我”的壓歲錢,說明“我”太過冷漠,不知感恩。D.“我因為內(nèi)疚和不安,所以決定于國慶帶兩個孩子去看外婆。18.(4分)根據(jù)要求,賞析下面語句。(1)(2分)老人佝僂著身子,靜靜地坐在椅子上,別人不會注意到她,她也不會注意別人。她只是靜靜地坐在那里,看著馬路上的車來人往。(從人物描寫角度)(2)(2分)這一句“你是哪個”,像一根細針,生生地扎入心中,疼痛蔓延。(從修辭運用角度)19.(3分)文章第⑥段寫“我是一個不稱職的外孫子啊,虧欠外婆的太多太多,結(jié)合全文,我感到虧欠的原因是什么?20.(3分)第⑩段劃線句“今夜,桂樹飄香,我想起了我的外婆。我再不幻想來日方長!”在文中有什么作用?三、感知·情以物遷辭以情發(fā)21.(50分)生活中,聲音無處不在。它可以是我們欣賞美景時,大自然饋贈的萬物之聲,可以是面對困難時,老師給予的諄諄教誨;也可以是成長之路上,父母口中的殷切期盼……在這些聲音中,有哪些讓你無法忘卻,至今縈繞在心底?請以“留在心底的聲音”為題寫一篇文章。要求:①將題目抄寫在答題卡作文紙的第一行(題目前空四格)②文體自選(詩歌、戲劇除外)③不要套作,不得抄襲④不少于600字⑤文中不得出現(xiàn)真是的人名、校名
參考答案和解析1.聵昧wùchuò2.C3.C4.B5.D6.(1)明記——銘記(2)誠信,早已融入我們民族文化的血液,成為文化基因中不可或缺的一部分。(3)誠信,是一束陽光,只要穿透云霧,就能照亮前進的道路。7.(1)毛澤東:平易近人,勤儉節(jié)約(2)彭德懷,和斯諾看演出,天黑轉(zhuǎn)涼后,脫下衣服給小號手披上了。8.(1)重巖疊嶂(2)感時花濺淚(3)冰
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