2023年預防校園欺凌工作方案十三篇

生行為，強化校園及周邊治理，營造良好的教書育人環(huán)境，本次專項治理分為兩個階段，從即日起到2023年X月第一階段：2023年X月8月存在的問題或苗頭及時上報學校。宣傳語、校園廣播站等，向師生、家長廣泛開展校園反欺凌教育宣傳。宣傳有關(guān)法制知識和典型案例，宣傳核心價值觀關(guān)于友善的要求和處理人際關(guān)系的基本準則，宣傳校園欺凌行為的危害和惡劣影響，形成反校園欺凌的震懾力，積極宣傳校園中團結(jié)友愛、和諧共進的優(yōu)秀事例，做好下面引導，建設(shè)優(yōu)良校風、班風。3.開展教育。集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的國旗下講話，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范和安全防范知識教育；召開教職工會議，組織學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法，嚴禁體罰和變相體罰學生，絕不允許教師成為校園欺凌的制造者；開展主題班會，通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、交流能力；邀請我校法制副校長來校進行專項講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。4.完善制度。及時制定《工作方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理，明確相關(guān)人員職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,杜絕相互推諉現(xiàn)象，做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向校長匯報，在校長指導下進行應急處置或報警；如情防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。5.加強預防。加強摸底排查，要全面開展涉校涉生矛盾糾紛隱患排查，積極化解矛盾糾紛，對各種苗頭性問題要及時處置，對個別品行不端行為不度君子之腹的學生，要采用教育與矯正相結(jié)合的方法開展幫扶工作，轉(zhuǎn)化他們的行為方式，必要時聯(lián)系其監(jiān)護人共同開展教育。加強心理干預，要充分發(fā)揮學校XX組織、心理咨詢室和心理輔導教師的作用，特別要針對個別學生心理波動大、易發(fā)生心理疾病等特點，針對性開展心理干預。加強校園防控。要加強校園欺凌治理的人防、技防和物防建設(shè)，建立完善關(guān)于校園欺凌的各項制度，完善校園視頻監(jiān)控設(shè)施。6.排查建檔。加強對留守兒童、流動人口子女、困難家庭子女和殘疾兒童、女童等的關(guān)愛和保護，摸清底細，建檔造冊；要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或撰文滋事報復人員等重點對象和人員，進行排查，屬于校內(nèi)人員的要切實做好工作并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對其他可能危及校園安全的物品進行清查。7.及時處理。及時發(fā)現(xiàn)、調(diào)查處理校園欺凌事件，對已第二階段：2023年X月12月處理情況等，按照要求進行全面自查和總結(jié)，于2023年X月10日前形成書面自查報告并報上級有關(guān)部門。事件教訓，結(jié)合實際，舉一反三，嚴防此類事故再次發(fā)生。(一)開展教育。學校集中組織對學生開展以校園欺凌會深入開展討論、分析“面對校園欺凌，我們該怎么辦?”。同時適當開展品德和安全教育。3.專題講座，邀請法制副所長來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。4.通過電子屏、宣傳欄等平臺加強宣傳和教育。5.通過班級微信群等加強宣傳教育和家校聯(lián)系。6.召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。(二)完善制度。1.制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施。2.建立校園欺凌事件應急處置預案。3.明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。(三)加強預防。1.加強行政值班，督促全校教職人員加強課間管理和校園巡查工作，督促學校安保人員在重要時間(上、下學)、重要場所(校園、教學樓)的校園巡查，并做好相關(guān)記錄。2.在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。3.向?qū)W生公布學?！靶@欺凌”救助電話，讓學生知曉遇到欺凌傷害時，及時向?qū)W校匯報，必要時撥打110報警，及時制止校園欺凌傷害事件發(fā)生或?qū)档阶畹汀?.充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，5.利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣(四)及時處理。2.全面督查。學校組織人員對全校范圍內(nèi)防范欺凌專項要加強學校教育教學常規(guī)管理，嚴防因管理疏漏發(fā)生意外。工作的責任感和緊迫感，切實落實安全工作責任，形成“一把手"親自抓，分管領(lǐng)導具體抓，相關(guān)部門和教職工各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、有制度不落實、有責任不追究的傾向。2.把安全教育管理工作的好壞與個人的提拔任用、評先評優(yōu)、職稱評定、績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。3.按照有關(guān)規(guī)定，全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、漏報、瞞報現(xiàn)象的將追究相關(guān)責任人。專項治理期間仍發(fā)生校園欺凌情況，造成嚴重影響的，將予以通報、追責問責并督促整改。學校校園欺凌治理活動領(lǐng)導小組針對專項治理第一階段專題教育情況、規(guī)章制度完善情況、加強預防工作情況、校園欺凌事件發(fā)生和處理情況等，進行全面自查、整改和總結(jié)，形成報告并上報。近年來，我國各地乃至世界范圍內(nèi)，校園欺凌事件時有發(fā)生，而且有蔓延的趨勢。為了建立校園預防欺凌事件發(fā)生的長效管理機制，提高快速反應和處置能力，將防患和處置工作納入法制化、科學化和規(guī)范化的軌道，最大限度地降低一、指導思想牢固樹立"安全第一"的思想，增強大局意識和責任意組員：班主任及其他教職工(一)應急領(lǐng)導小組(二)疏散引導組(三)通訊聯(lián)絡(luò)組解情況，同時向上級主管部門和公安“110”報告，保持通(四)現(xiàn)場救護組1.堅持"安全第一"的原則。增強大局意識和責任意識，無",不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、理不放過，整改措施不落實不放過，教訓不吸取不放過"原2.通訊聯(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話和家屬情緒。(負責人：辦公室、綜治辦、政教處、當日值3.防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者者(負責：綜治辦、學校保衛(wèi)人員)。學生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長(負責人：綜治辦、政教處、宿管處)2.舉行一次以"反校園欺凌"為主題的國旗下講話，啟動"反校園欺凌"活動周。(負責部門：政教處)心理有問題者心理咨詢室個別進行輔導，做到防患于未然(負責部門：綜治辦、政教處、年級組)4.舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及(負責部門：政教處)5.舉辦多場法制現(xiàn)場會，讓學生知法懂法(負責部門：政教處)6.舉行一次以"反校園欺凌，善待身邊人"為主題的征(負責部門：政教處)"反校園欺凌"工作是一項長期的任務，我們應充分重1.建立健全矛盾糾紛排查機制，防止矛盾糾紛激化轉(zhuǎn)為刑事案件和非正常死亡事件。通過開展矛盾調(diào)查、調(diào)處矛盾糾紛，開展法制和公德教育，提高學生的法制觀念和道德水平，達到預防和減少犯罪，促進學校長期穩(wěn)定。每月由政教處牽頭組織一次全校性的矛盾糾紛排查，每周由班主任組織在班級內(nèi)組織一次矛盾糾紛排查。2.嚴格執(zhí)行值班值宿制度，學校值班值宿制度是對校園內(nèi)任何時間、任何地點、任何情況的有效監(jiān)控，起到及時聯(lián)絡(luò)各方面人員并在第一時間作出快速反應的安全管理制度。值班包括節(jié)假日值班、雙休日值班、防汛值班、學校上課期間的值班(值周)以及按上級要求進行的其它值班。學校安排教師值班時要有行政領(lǐng)導帶班，值班人員必須在崗值班。值班人員和帶班領(lǐng)導必須保證全天候通訊暢通。值班人員應做好當天值班情況記錄，協(xié)助學校處理突發(fā)事件。校務值周教師和課間值周教師要在帶班領(lǐng)導的帶領(lǐng)下加強巡視，防范學生在校時間內(nèi)可能發(fā)生的安全事故。3.嚴格執(zhí)行門衛(wèi)檢查登記制度及外來訪客被訪人接領(lǐng)制度，門衛(wèi)教師對從校門口進出的物品要進行檢查登記，防止學校財產(chǎn)的流失和可疑物品進入校園；學校教師在開展教育教學工作期間原則上不會客，確因工作需要會客的，需由教師本人到門衛(wèi)進行確認，并由客人在門衛(wèi)登記后準予進入。4.執(zhí)行學生外出請銷假制度，學生上課時間請假離校必5.校園24小時治安巡邏巡查制度，校園保衛(wèi)人員要不故的發(fā)生。學生在校期間的巡查由校園巡邏巡查人員負責，范技能的訓練，通過安全教育日、國旗下講話、主題班會、5.班主任要積極開展學生心理健康教育和心理障礙疏(一)應急領(lǐng)導小組1.工作領(lǐng)導小組2.防治委員會組長：德育副校長3.校園欺凌防治專用電話：設(shè)在德育處(二)現(xiàn)場防暴組(三)疏散引導組組長：德育處主任(四)通訊聯(lián)絡(luò)組解情況，同時向“110”和上級教育主管部門報告，保持通(五)現(xiàn)場救護組可散不可聚、可解不可結(jié)、可順不可激，以教育疏導為主，3.本方案的辦事程序遵循預防為主、分級負責處報學校進行紀律處分，結(jié)合其他欺凌事件，對學生進行主題教育，預防再次發(fā)生。2.校外欺凌及校內(nèi)嚴重欺凌，造成傷害的事件，由德育處負責調(diào)查處置，年級組進行協(xié)助，首要是對受傷人進行醫(yī)治，告知家長，由心理老師進行心理疏導，對實施欺凌行為人，告知家長，嚴厲處分，直至開除學籍，涉及違法的事件要報公安處理。3.如欺凌事件正在發(fā)生或剛剛發(fā)生，造成嚴重傷害的事件，按照下列程序執(zhí)行：(1)立即撥打報警電話110和急救中心電話120,并立即報告上級主管部門，先口頭、后書面。同時，根據(jù)情況通知相關(guān)學生家長，并做好接待解釋工作，穩(wěn)定家長和家屬情(2)防暴組立即采取有效措施，制止和控制欺凌者其進一步施暴，防止事態(tài)進一步擴大，有必要時協(xié)助公安民警(3)救護組采取相應措施進行緊急救治。(4)疏散組馬上把學生疏散到安全地點，清點人員，穩(wěn)定學生情緒，并把情況報聯(lián)絡(luò)組和校長(負責人：德育處、當日值班教師和班主任)。(一)每個責任人，應對其管轄范圍內(nèi)的學生和其他人(二)每個責任人，應對其管轄范圍內(nèi)的被欺凌人實施(三)全體教職工要及時上報安全工作信息，尤其對重優(yōu)、職稱評定和績效工資掛起鉤來，嚴格落實“一票否決制”,使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。(一)充分利用德育陣地，開展教育與宣傳工作：專題教育，開展思想品德教育、心理健康教育、校紀校規(guī)教育、遵紀守法教育、行為規(guī)范教育和安全防范知識教育等。共建平安校園》主題，結(jié)合近期發(fā)生的一些校園欺凌事件，根據(jù)本校實際進行討論反思。通過班會，幫助學生樹立紀律觀念、法制觀念，建立良好的人際關(guān)系，學會與人交往、溝通、交流能力。3.加強宣傳：通過校園屏、板報、宣傳欄以及升旗講話等多渠道進行和諧校園，防治欺凌的宣傳和教育工作。(二)完善制度。制定完善校園欺凌的預防和處理制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。(三)加強巡視檢查，排除隱患：加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)，開展學生心理疏導工作，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人。1.加強校園值班和校園巡查工作，重要時間(早上上學、中午午休、放學后至靜校前、靜校后)、重要場所(操場、食堂、宿舍樓、教學樓、廁所)的巡查，并做好相關(guān)記錄。2.督促學校保安加強校園巡查；加強對保安人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題，納入考核和獎3.在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高根據(jù)相關(guān)文件精神和上級有關(guān)指示，深入開展"反校園欺凌"宣傳教育活動，大力宣傳普及反欺凌法治知識，充分欺凌危害的認識，進一步提高廣大師生"反校園欺凌"意識，(一)應急處置領(lǐng)導小組(二)職責(如公安、醫(yī)院等部門)負責維穩(wěn)和救助。3.負責對受傷人員進行救治，對重傷員應立即與“120”5.負責處置安全事件過程中的車輛接待物質(zhì)保障工作。4.對可能引起矛盾激化事件的當事人要逐一排查登記，5.成立值日教師工作隊伍，加強校園值班巡邏，落實值(一)報警與通知事件發(fā)生后，在場知情人員組織包括行政教職工學生，(二)處置與救助(三)保護與維穩(wěn)(四)校園欺凌事件發(fā)生后，學校必須及時準確全面地(五)事件調(diào)查(六)善后處理處理辦法》等法律法規(guī)執(zhí)行，努力維護學校和社會的穩(wěn)定。(七)責任追究人員進行處分，構(gòu)成犯罪的，移送司法機關(guān)依法刑事責任。校園欺凌，我們該怎么辦?”。3.通過校園網(wǎng)、微信公眾號、宣傳欄等平臺加強宣傳和4.加強宣傳教育和家校聯(lián)系。5.專題講座，邀請司法或法律顧問來校開展專題講座，進行宣傳教育，讓學生了解校園欺凌的危害及后果。6.召開教職工會議，組織教職工集中學習對校園欺凌事件預防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。1.及時制定《實施方案》,指導預防校園欺凌的宣傳教育和校園欺凌應急處理；2.保衛(wèi)處及時制定《"校園欺凌"應急處置預案》,明確相關(guān)部門、相關(guān)人員"校園欺凌"處置的職責。3.校長、分管副校長組織校行政人員參加專題會議，學習《行政人員值班制度》,明確職責，強化責任意識，做到“誰當班誰負責”、“誰首接誰負責”,杜絕相互推諉、不聞不問、甚至聽之任之的現(xiàn)象。做好應急處置和匯報。如情況緊急，可直接向當日總值班或校長匯報，在當日總值班或校長指導下進行應急處置或報警；如情況失控，緊急聯(lián)系校園安保人員，第一時間進行隔離、疏散，防止事態(tài)進一步擴大和惡化；如發(fā)生人員傷害，視情況可先報120并組織緊急救護，后匯報。三、加強預防，防患與未然1.加強行政值班和校園巡查工作，重要時間(早上上學、中午午休、放學后至晚自習前、晚自習后)、重要場所(操場、食堂、校園超市、宿舍樓、實訓樓、教學樓)的巡邏和查看，并做好相關(guān)記錄。2.督促學校安保人員加強校園巡視，采購巡視記錄儀；加強對安保人員的培訓考核，將巡視的頻率和發(fā)現(xiàn)、制止突發(fā)問題納入考核和獎懲。3.在部分重要場所增加高清監(jiān)控攝像頭，對已有的非高清攝像頭進行部分更換，從技術(shù)上提高防范、發(fā)現(xiàn)、制止校園欺凌事件的能力。4.加強學校督導人員督導和巡視，對發(fā)現(xiàn)的苗頭性問題及時上報保衛(wèi)處和學工處。5.督促宿管人員加強宿舍管理和巡視，提高巡視頻率；同時要求監(jiān)控中心值班人員認真負責，通過校園監(jiān)控發(fā)現(xiàn)校園內(nèi)的學生打斗及欺凌事件，要求加強與宿管、巡邏保安、行政值班人員的聯(lián)系和溝通。6.要求班主任利用加強家校溝通和聯(lián)系，發(fā)現(xiàn)苗頭問題及時提醒，并共同教育。7.向?qū)W生公布學?！靶@欺凌”救助電話。8.利用教職工會議、班主任會議、校行政會議等加強宣傳教育，明確全體教職員工的全員育人職責和要求。9.充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，(一)宣傳教育。各班級要集中對學生開展以校園欺凌治理為主題的專題教育，開展品德、心理健康和安全教育。(二)加強預防。學校加強校園欺凌治理的人防、物防點排查手機(發(fā)現(xiàn)后及時聯(lián)系家長來校領(lǐng)走并說明原因)、敲詐勒索同學、抽煙現(xiàn)象、單身家庭或家庭不和諧的子女、門，加大白天、晚上(不少于3次)巡視次數(shù)，遇有不安全記錄在晨檢登記冊中，如有學生缺勤，第一時間聯(lián)系家長，6.學生之間蓄意或惡意通過語言及網(wǎng)絡(luò)、肢體等手段，(三)齊抓共管。根據(jù)各自職能，既要相互配合、密切地管理"的原則，實行安全責任追究制。牢固樹立"安全第一"的思想，增強大局意識和責任意(一)應急領(lǐng)導小組(二)現(xiàn)場防暴組(三)疏散引導組(四)通訊聯(lián)絡(luò)組(五)現(xiàn)場救護組受傷人員進行救治，并立即與120聯(lián)系。無”,不可麻痹大意、掉以輕心，要做到早發(fā)現(xiàn)、早布置、旦發(fā)生，必須第一時間逐漸上報。對已經(jīng)發(fā)生的欺凌事件，2.通訊聯(lián)絡(luò)組立即撥打報警電話110和急救中心電話2.舉行一次以"反校園欺凌"為主題的國旗下講話，啟4.舉行主題班會，運用多種形式進行立體化宣傳普及。6.舉行一次以"反校園欺凌，善待身邊人"為主題的征在學生之間蓄意或惡意通過肢體、語言及網(wǎng)絡(luò)等手段，(一)組織領(lǐng)導：(二)本次專項治理分為兩個階段。第一階段：(宣傳、發(fā)動階段)1.組織部署。2023年X月28日，學校校長組織召開工制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)；加強和完善學校心理咨詢室的建設(shè)和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校政教處和班主任要及時與家長或?qū)W生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康的各類活動，緩解和釋放壓力，使學生身體健康，心情愉快。5.排查建檔。學校領(lǐng)導班子和班主任及任課教師要高度重視學生之間的矛盾排查和化解工作，班主任和任課教師要通過與學生談心、交流隨時了解學生的思想動態(tài)，認真排查學生之間的矛盾糾紛，做好矛盾化解工作，避免矛盾激化，發(fā)生過激行為。要加強對特殊學生的教育管理，摸清底細。要特別關(guān)注學生的課業(yè)和心理負擔，防止因過重的課業(yè)負擔和心理壓力引發(fā)事故案件。要對與學校、教師和學生家長存在糾紛和積怨的人員、精神異常人員、有暴力傾向或過激行為人員、仇視社會或揚言滋事報復人員等重點對象和人員，進行細致排查，屬于校內(nèi)人員的學校要切實做好工作，并逐一建檔，落實專人加強管控，如涉及校外的應立即向公安等部門報告。對能危及校園安全的物品進行清查。7.監(jiān)督指導。學校要加強對各班級開展校園欺凌專項治第二階段(開展專項督查)各司其職、各負其責的工作機制，堅決防止有規(guī)定不執(zhí)行、制",使安全教育管理工作走上規(guī)范化、制度化的軌道。尤其對重大情況和突發(fā)性事件要第一時間上報，發(fā)生遲報、(一)組織領(lǐng)導：第一階段：2023年X月一X月(宣傳、發(fā)動階段)1.組織部署。2023年X月18日，學校校長組織召開行制度、措施，建立校園欺凌事件應急處置預案，明確相關(guān)崗位教職工預防和處理校園欺凌的職責。4.加強預防。加強校園欺凌治理的人防、物防和技防建設(shè)；加強和完善學校心理咨詢室的建設(shè)和心理咨詢教師的培訓，充分利用心理咨詢室開展學生心理健康咨詢和疏導，公布學生救助或校園欺凌治理的電話號碼并明確負責人；學校政教處和班主任要及時與家長或?qū)W生進行溝通，及時了解和掌握學生的思想動態(tài)和情緒變化，化解矛盾，防患于未然；組織開展有益于學生身心健康