形狀補間動畫說課稿 公開課教學設計

《形狀補間動畫》說課稿熙嶺中學張紅梅一、教材分析本課的教學內(nèi)容是flash形狀漸變動畫，形狀漸變動畫是flash動畫的一個重要組成部分，所以在進行本節(jié)的教學時，要選好例子讓學生激發(fā)學生學習的興趣，啟發(fā)學生的創(chuàng)作靈感，學生感興趣才會主動地進行學習，這節(jié)課主要從欣賞動畫來引入形狀補間動畫，采用講授法，操作演示、任務驅(qū)動的教學方法，制作簡單的形狀補間動畫，由學生自主創(chuàng)作，鍛煉學生舉一反三的能力，培養(yǎng)學生的自主學習性和合作探究意識。二、學情分析學生對flash動畫充滿興趣，學習積極性很高，通過前面的學習已有了一定的基礎，對于學生已有了一定的邏輯思維能力和分析能力，并有自由探究的欲望。三、教學目標知識與技能：掌握形狀補間動畫的制作原理過程與方法：培養(yǎng)學生們的探究意識和合作協(xié)作精神。情感態(tài)度與價值觀：培養(yǎng)學生的動手操作能力，激發(fā)學生的學習積極性。教學重點和難點重點：形狀補間動畫的制作難點：形狀補間動畫的制作教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動預設學生行為設計意圖復習導入

上節(jié)課我們學習了逐幀動畫，請同學們回憶一下制作的關鍵步驟。

學生們一起回答：1、插入關鍵幀。2、每個關鍵幀上的內(nèi)容不同。3、關鍵幀與關鍵幀之間可插入或刪除幀，可以改變兩個關鍵幀之間的播放時間然后再請兩位同學分別制作一個簡單的逐幀動畫，在對制作的動畫給與肯定的評價。復習逐幀的制作原理，為本節(jié)課做好鋪墊

探究新知【知識講解】幀是動畫的最小單位，任何動畫都是由一個個幀連接而成的。幀分為關鍵幀、普通幀和空白關鍵幀三種。普通幀：是關鍵幀的延續(xù)，在兩個關鍵幀中插入或刪除普通幀，可以改變兩個關鍵幀之間的播放時間。不能修改普通幀上的內(nèi)容，按f5可以創(chuàng)建一個普通幀關鍵幀：這一幀是連接兩段不同的內(nèi)容，這一幀后面的內(nèi)容會有新的變化或過渡;在時間軸上這一幀帶有小黑點標志;按f6可以插入一個關鍵幀空白關鍵幀：跟關鍵幀作用相同，但是這一幀沒有內(nèi)容，在時間軸上，這一幀沒有小黑點標志;在這一幀填充內(nèi)容后，就變成關鍵幀了學生認真聽講

教師通過實例演示三種幀的區(qū)別，使學生對普通幀、關鍵幀、空白關鍵幀有了深刻的理解動畫演示，引入新課播放動畫，此動畫實現(xiàn)了對象的移動、縮放、旋轉(zhuǎn)、填充漸變色、加速、減速和變形等效果，本動畫是通過形狀補間動畫來實現(xiàn)的，進而引入形狀補間動畫的定義。形狀補間動畫：形狀補間動畫可以實現(xiàn)對象的移動、縮放、旋轉(zhuǎn)、填充漸變色、加速、減速和變形等效果。適用的對象為圖形學生認真觀察動畫，并驚嘆動畫的神奇效果通過動畫來導入形狀補間動畫，調(diào)動學生的注意力和學習主動性，操作演示

簡單的操作：圓變方圓形變方形：教師演示學生用最簡單的語言總結(jié)這個形狀變化的關鍵步驟提高學生的自我總結(jié)能力自由創(chuàng)作根據(jù)形狀補間動畫的制作方法，同學們自由創(chuàng)作，動畫作品可實現(xiàn)對象的移動、縮放、旋轉(zhuǎn)、填充漸變色、加速、減速和變形等效果，至少包括