學會合作主題班會教案 公開課教學設計

《學會合作》主題班會教案教學目標：1．通過活動讓學生真實地體驗成功和失敗，感受群體合作活動帶來的樂趣，同時明白成功來自于大家的協(xié)調(diào)和有力的合作，認識到團隊合作的重要性。2．培養(yǎng)學生在學習、生活中學會合作的意識，增強班級團隊凝聚力。活動準備：《千手觀音》錄像、樂曲（《眾人劃槳開大船》、兩種不同顏色的豆子拌勻、兩個透明杯子等。班會活動過程：一、實踐導入，感知合作1、搬課桌，談感受。師：同學們，今天我們班會的主題是，學會合作（生齊讀課題）。在上這節(jié)課之前，老師想問問同學們，今天我們的教室與平時有什么不同呀？（位子擺得不同）說到位子呀，我覺得同學們真了不起，利用課余的時間就把位子擺好了，能談談你的感受嗎？2、師小結(jié)：對，合作就是——為了一個共同的目標，大家共同努力、互相配合，把事情做好。（板書：共同目標，共同努力、互相配合）【設計意圖：從實踐入手，讓學生初步認識什么是合作，同時按小組排好座位為同學們的小組交流、游戲做好準備?！慷?、聯(lián)系生活認識合作1．師:在平時的生活中，你有沒有親身經(jīng)歷過或者看到過需要合作才能完成的事情呢?2、小組交流過渡：剛才呀，老師看到各小組交流得都非常熱烈，真好！其實，小組交流本身就是一種非常好的合作方式。好，哪組代表先來匯報你們合作的成果？3．交流匯報（從自身家庭生活、學?；顒?、社會實踐等方面）4．小結(jié)：相信聽了大家的交流，同學們都已經(jīng)明白了什么是“合作”。而且更加感受到了“合作”在我們的學習、游戲、生活中無時不有、無處不在！那么，你覺得怎么合作才更能夠更好地取得成功呢？【設計意圖：通過交流，讓學生進一步認識合作就在我們的身邊?！窟^渡：接下來我們一起進行“巧分豆子”的游戲，體驗一下，看看誰最會合作！三、游戲體驗感受合作1．按小組分發(fā)豆子2、多媒體出示游戲規(guī)則。（把紅、黃兩種顏色的豆子分開，裝在兩個杯子里，哪一個小組最先分完，就獲勝，宣布比賽結(jié)束。）3、賽后請成功的小組代表和失敗的小組代表談感受。小結(jié)：剛才，我們在活動中，共同體驗到了合作的樂趣，還知道到了要想合作的成功，要有共同目標，要大家的共同努力，還要講究合作的方法技巧呢。（板書：講究方法）【設計意圖：讓學生明白，在合作的過程中，只有心往一處想，勁往一處使，才能取得更大的成功?！窟^渡：同學們，有的時候，合作要取得成功，還需要做到什么呢？四、故事導入，深知合作1、請生講述故事《天堂與地獄》2、談感受（板書：心有他人）【設計意圖：通過生動的故事，讓學生深刻的認識到，天堂的人和地獄的人都有合作，他們的生活為什么有著天壤之別的思考中，產(chǎn)生思想上的共鳴。更深層次的認識合作?！繋煟喝藗冞€常說，小合作有小成功，大合作就有大成功，接下來，我們就來欣賞一個震撼人心的精彩片段，體會這樣一條非常寶貴的人生道理。四、欣賞錄象牢記合作1．多媒體播放《千手觀音》片段旁白：這21位表演的聾啞舞蹈演員，為了春節(jié)晚會上這短短6分鐘的表演，他們和自己的伙伴、編導老師、指導老師、手語指揮互相合作，在中央電視臺春晚的排練大廳里共同度過了無數(shù)