國旗下講話-習(xí)慣培養(yǎng)+發(fā)言稿- 上學(xué)期高中升旗儀式

國旗下講話——習(xí)慣培養(yǎng)發(fā)言稿--高中升旗儀式習(xí)慣養(yǎng)成尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們：大家好，今天我演講的主題是《習(xí)慣養(yǎng)成》。法國學(xué)者培根曾經(jīng)說過:“習(xí)慣是人生的主宰，人們應(yīng)該努力地追求好習(xí)慣?！钡拇_，行為習(xí)慣就像我們身上的指南針，指引著每一個人的行動?？v觀歷史，大凡獲得成功的人，都有良好行為習(xí)慣長期堅持，養(yǎng)成好的習(xí)慣，形成自然。魯迅先生從小就養(yǎng)成不遲到的習(xí)慣，他要求自己抓緊時間，時時刻刻地叮囑自己凡事都要早做，這樣長時間地堅持下去，就養(yǎng)成了習(xí)慣。這位以“小跑走完一生”的作家，在中國以至世界文學(xué)史上留下了輝煌的業(yè)績。可見，行為習(xí)慣對一個人各方面的素質(zhì)起了決定性作用。對我們學(xué)生來講，尤為重要。就拿我們的學(xué)習(xí)來說吧。我們經(jīng)常看到這樣的現(xiàn)象，有些同學(xué)平時不刻苦、不用功，作業(yè)總是馬虎潦草，沒有養(yǎng)成踏實(shí)認(rèn)真的學(xué)習(xí)習(xí)慣，成績總是不好；我們也看到，有些同學(xué)假日只顧著玩，把作業(yè)留到最后一天才去做。其實(shí)這完全是學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法的問題。一個好的、科學(xué)的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，能使我們既學(xué)得有效率，又學(xué)得輕松自在。而如果你不能提高效率，而且對你的身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此，我們在在學(xué)習(xí)時，最重要的是養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。它會使你終生受益。昨日的習(xí)慣，已經(jīng)造成了今日的我們，今日的習(xí)慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起，從今天做起，養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣，共同創(chuàng)造輝煌的未來！養(yǎng)成良好習(xí)慣，注重文明禮儀尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們，大家早上好！激動人心的運(yùn)動會圓滿落下了帷幕，賽場上運(yùn)動健兒的頑強(qiáng)拼搏，讓我們見證了速度與力量的完美結(jié)合和挑戰(zhàn)極限的無盡勇氣；賽場下同學(xué)們的熱情服務(wù)和吶喊助威，猶如冬天的一抹明媚暖陽，展現(xiàn)了互幫互助的團(tuán)隊(duì)意識。但是，運(yùn)動會也留下了些許遺憾。例如開幕式上個別學(xué)生不穿校服，披頭散發(fā)；比賽進(jìn)行中，卻有些學(xué)生躲在角落沉迷于手機(jī)；比賽結(jié)束后，操場上的垃圾隨處可見。同學(xué)們，也許你會覺得這些是區(qū)區(qū)小事何足掛齒，但細(xì)微之處見人品。今天我的講話主題是《養(yǎng)成良好習(xí)慣，注重文明禮儀》。喬布斯曾經(jīng)說過這樣一句話：在你人生的最初三十年里，你養(yǎng)成習(xí)慣；在你人生的最后三十年里，你的習(xí)慣決定了你。培根在談到習(xí)慣時也深有感觸地說：習(xí)慣是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它能夠主宰人的一生。非名人如斯，凡人亦如此。日常生活中，我們也可以隨時瞥見習(xí)慣的重要：習(xí)慣課前預(yù)習(xí)、課后復(fù)習(xí)的人，學(xué)習(xí)總是那么游刃有余；習(xí)慣傾聽、習(xí)慣微笑的人，待人總是那么有溫度；習(xí)慣讀書、習(xí)慣運(yùn)動的人，生活總是那么有規(guī)律。良好的習(xí)慣，會讓他人如沐春風(fēng)，更會讓自己受益終生。有人說：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎賮?；如果你失去了金錢，你也不算失敗，因?yàn)槿松膬r值不在金錢；但是，如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底底的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睂W(xué)校是傳播文明的搖籃，是生長禮儀的沃土，是成就“禮儀之邦”的起點(diǎn)。然而，在我們校園中總有一些不和諧的音符。比如總有個別學(xué)生遲到，不穿校服；上課睡覺；自習(xí)課偶爾會有喧嘩聲；不按時午休，隨意進(jìn)出影響他人休息；就餐時插隊(duì)占座，帶飯進(jìn)入教學(xué)區(qū)；跑操時集合緩慢、步伐不整；地上偶爾有亂扔的紙屑無人問津；私藏手機(jī)屢見不鮮；另外還存在抄襲、抽煙、說臟話、談戀愛等不良行為等等。推開孤城萬里，不見春風(fēng)吹度盛世幾千載，聽?wèi){朔風(fēng)卷塵，唯見中華文明立風(fēng)雨而安如山。幾千年來，中華民族流傳下來的底蘊(yùn)深厚的文明值得我們?nèi)鞒校頌槎腥说奈覀冇衷撊绾紊罡拿髦?，扎下有禮之根呢？文明有禮，需要我們懷著文明之心。中華民族崇尚禮儀，自古以來被稱為衣冠上國，禮儀之邦。國尚禮則國昌，家尚禮則身修，心尚禮則心泰。禮儀是一個人立身處世的基礎(chǔ)，是一個社會文明和諧的標(biāo)志。孔融讓梨，知長幼之節(jié)，尊老敬長，千古流名；岳飛問路，執(zhí)謙恭之禮，以身作則，堪稱楷模；董卿半跪，顯尊重之意，優(yōu)雅謙卑，贏得贊譽(yù)。崇尚禮儀，要內(nèi)化于心，外化于行，從而才能讓校園禮儀之花處處綻放！文明有禮，需要我們提升個人修養(yǎng)。子曰，君子務(wù)本，本立而道生。所以我們想要舉止文明，就必須做到時刻約束自己，梁曉聲曾言：文明是根植于內(nèi)心的修養(yǎng)，無需提醒的自覺，以約束為前提的自由，為他人著想的善良。文明禮儀當(dāng)如魚離不開水般，與我們形影不離。文明有禮，需要我們付諸行動。你經(jīng)過走廊時，彎腰撿起一塊垃圾就是文明。穿著整潔的校服是文明，在你身上洋溢著篷勃向上的風(fēng)采是文明，你關(guān)切地伸手去扶摔倒的同學(xué)是文明，你不小心碰到別人時，真心地說“對不起”是文明，別人幫助了你之后，你真誠的說“謝謝”是文明，升旗儀式中你最為莊嚴(yán)的注目禮是文明。課堂上認(rèn)真聽講，積極舉手回答問題是文明，下課后的休息時間，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑是文明，上下樓梯靠右行是文明，對長輩的主動問好是文明。愛護(hù)花草樹木是文明，愛護(hù)清潔講衛(wèi)生是文明，服從老師管理和接受班干部的批評勸阻也是文明。同學(xué)們，生命是一條奔流不息的大河，河的左岸是好逸惡勞、懶惰貪婪的崎嶇之路；河的右岸是前程似錦、陽光明媚的坦蕩之道。習(xí)慣就是架在這兩岸的橋梁。為生命播下一粒樹種，用好的習(xí)慣澆灌它，它會長成參天大樹；為生命畫上一幅畫，用好的習(xí)慣涂彩它，它會更加生動明麗；為生命譜寫一首樂章，用好的習(xí)慣奏響它，它會更加雄渾壯闊！星星之火，可以燎原，文明之氣，蔚然成風(fēng)。坐而論理，不如起而行之，讓我們爭做二中楷模，共歌文明之詩，共踐華夏之章！我的演講到此結(jié)束，謝謝大家！讓溫暖的問候成為生活習(xí)慣敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：大家早上好，，我今天演講的主題是《讓溫暖的問候成為生活習(xí)慣》。當(dāng)春的腳步翩然而至，枝頭嫩綠出新芽，這是春天的問候；逢旭日東升，街邊店鋪飄來的香味，這是晨光的問候。一抹新綠，一縷香氣，卻讓人感覺到撲面而來的盎然春意。一聲簡單的問候，傳遞的是溫暖的關(guān)懷，帶來的是怡然的微笑。11月21日，是世界問候日，這個有些陌生的節(jié)日，誕生于中東戰(zhàn)爭。時至今日戰(zhàn)爭的硝煙仍未平息，俄烏沖突、巴以沖突，炮火紛飛，帶來的是無數(shù)人民的流離失所，無數(shù)家庭的支離破碎，是無數(shù)年幼孩童無助的悲鳴。我們無法揮去戰(zhàn)爭的硝煙，卻能在日常生活中為別人帶來一聲溫暖的問候，為世界祈禱和平，將友好和平的種子播撒。這句簡單的“你好”，是人與人之間纖細(xì)而堅韌的紐帶，流轉(zhuǎn)著溫馨，蘊(yùn)含著關(guān)心與愛。在這個意義非凡的節(jié)日，請同學(xué)們不要忽略這真實(shí)而渺小，柔軟而溫暖的小事，請讓溫暖的問候成為我們的生活習(xí)慣。01留一聲問候，給同學(xué)校友感恩節(jié)是一個感恩的日子，也是一個團(tuán)圓的日子。人們按習(xí)俗前往教堂做感恩禮拜；身處天南地北的人們聚到一起享用火雞，各自分享一年當(dāng)中值得感恩的見證。留一聲問候，給尊敬的老師02感恩節(jié)是一個感恩的日子，也是一個團(tuán)圓的日子。人們按習(xí)俗前往教堂做感恩禮拜；身處天南地北的人們聚到一起享用火雞，各自分享一年當(dāng)中值得感恩的見證。03留一聲問候，給辛勞的父母感恩節(jié)是一個感恩的日子，也是一個團(tuán)圓的日子。人們按習(xí)俗前往教堂做感恩禮拜；身處天南地北的人們聚到一起享用火雞，各自分享一年當(dāng)中值得感