提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑教案及反思

教案系列提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑教案及反思提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑

教學(xué)目標(biāo):通過(guò)學(xué)習(xí),使同學(xué)進(jìn)一步理解我國(guó)現(xiàn)代化要注意提高經(jīng)濟(jì)效益,把握提高經(jīng)濟(jì)效益要靠科技進(jìn)步和科學(xué)管理,并培育同學(xué)探究性分析問(wèn)題的力量。

教學(xué)重點(diǎn)提高經(jīng)濟(jì)效益的途徑

教學(xué)難點(diǎn):管理也是生產(chǎn)力

教學(xué)方法:爭(zhēng)論法

教學(xué)手段:多媒體關(guān)心教學(xué)

教學(xué)支配:1課時(shí)

教學(xué)內(nèi)容及過(guò)程:

一、導(dǎo)入新課:

在第二課中我們已經(jīng)學(xué)習(xí)過(guò)關(guān)于消費(fèi)的內(nèi)容,而在第三課中是學(xué)習(xí)關(guān)于生產(chǎn)的內(nèi)容。很明顯,我們會(huì)發(fā)覺(jué)生產(chǎn)和消費(fèi)是一對(duì)沖突。人們對(duì)消費(fèi)的需求是無(wú)限的,而生產(chǎn)力量是有限的,倒不是說(shuō)人類(lèi)自身力量有限而是生產(chǎn)所需要的生產(chǎn)性資源是有限的。

那什么是生產(chǎn)性資源呢?(生產(chǎn)中所需要的所有)勞動(dòng)力、科技、信息、生產(chǎn)資料文件資料(資金,能源、廠房、設(shè)備、原材料等等)

這些資源確定是有限的。(夏季限電,今年冬天可能第一次限電;的限電要到明年月才緩解;0號(hào)柴油缺貨,加油要排隊(duì)每次最多加50元)

同一塊土地可以種糧食,種棉花;同一批鋼材可以造汽車(chē),可以造飛機(jī)。人們要做出選擇,做出支配。同樣這些生產(chǎn)性資源向什么方向,按什么比例進(jìn)行配置,由此達(dá)到的社會(huì)滿(mǎn)意程度是不一樣的。(當(dāng)時(shí)應(yīng)當(dāng)想到國(guó)民經(jīng)濟(jì)不斷進(jìn)展,支配到能源方面的資源應(yīng)當(dāng)多些,但是當(dāng)時(shí)沒(méi)有意向識(shí)到這一點(diǎn)沒(méi)有多配置一些,造成今日被制的局面。電力不足對(duì)國(guó)民經(jīng)濟(jì)各部門(mén)都造成極大影響,假如當(dāng)時(shí)多配制一點(diǎn)就不會(huì)造成這樣的局面了)這兩種配置方式造成了不同的后果,這種給社會(huì)帶來(lái)的滿(mǎn)意程度的不同,我們稱(chēng)之為經(jīng)濟(jì)效益不同。(經(jīng)濟(jì)效益的含義)

二、教授新課:

在花費(fèi)同樣多生產(chǎn)性資源狀況下,是效益越高越好還是越低越好啊?——當(dāng)然是越高越好啊。那么怎么樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益呢?——這就是今日重點(diǎn)要爭(zhēng)論??的問(wèn)題。

進(jìn)展經(jīng)濟(jì)一般說(shuō)來(lái)就表現(xiàn)為滿(mǎn)意人們需要的產(chǎn)品的量和質(zhì)的增加。怎么樣才能增加人們需要產(chǎn)品的數(shù)量呢,你們給我想個(gè)方法?量的增加不外乎兩個(gè)方法:一、一個(gè)工廠不夠就多開(kāi)幾家工廠或擴(kuò)大工廠的規(guī)模,還使用原來(lái)的技術(shù)和設(shè)備,最常用的——可以用嗎?在資源充分的狀況下,沒(méi)有新的科技制造制造還是可以用的,特殊是在比較落后的國(guó)家和地區(qū)。這種生產(chǎn)方式是粗放型經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)方式,產(chǎn)品總量是增加了,但是效益沒(méi)有增加,它的投入和產(chǎn)出是同比增長(zhǎng)的。還有沒(méi)有更好的方法啊?現(xiàn)在社會(huì)處于學(xué)問(wèn)爆炸的時(shí)代,各種新科技層出不窮,一旦使用了新的科技來(lái)生產(chǎn),在花費(fèi)同樣多生產(chǎn)性資源的條件下,可以生產(chǎn)出更多更好的產(chǎn)品來(lái)滿(mǎn)意社會(huì)的需要,那不是更好嗎——這種方式就是集約型的生產(chǎn)方式,這是發(fā)達(dá)國(guó)家普遍采納的方式。(花費(fèi)同樣多的資源造成或產(chǎn)生的產(chǎn)值是不一樣的)

我國(guó)在這個(gè)方面還是大有潛力可挖,通過(guò)集約型生產(chǎn)可以把經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)移到提高經(jīng)濟(jì)效益為中心的軌道上來(lái),切實(shí)注意經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的質(zhì)量和可連續(xù)進(jìn)展。

說(shuō)到這里,我們對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益有了初步的了解,那我要問(wèn)問(wèn)大家了

有人說(shuō),提高經(jīng)濟(jì)效益就是提高勞動(dòng)生產(chǎn)率?對(duì)嗎?

單位時(shí)間內(nèi)生產(chǎn)產(chǎn)品的數(shù)量,的確要提高經(jīng)濟(jì)效益就必需要提高勞動(dòng)生產(chǎn)率,但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,假如僅是這樣還可能造成極大的鋪張——問(wèn)題出在什么地方啊?為什么勞動(dòng)生產(chǎn)率的提高經(jīng)濟(jì)效益沒(méi)有提高反而造成鋪張呢?生產(chǎn)出來(lái)的產(chǎn)品不需要或者不需要那么多(庫(kù)存的皮鞋,熱水瓶,膠鞋)

有人說(shuō)提高經(jīng)濟(jì)效益就是要提高企業(yè)的贏利水平?對(duì)嗎?

一個(gè)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益提高當(dāng)然贏利水平確定是提高了,但是有的時(shí)候贏利水平提高了并不都是因?yàn)樘岣吡私?jīng)濟(jì)效益。(供求關(guān)系,時(shí)間差,地區(qū)差,非典時(shí)期口罩和醋)

這樣我們對(duì)提高經(jīng)濟(jì)效益有了進(jìn)一步的熟悉,提高經(jīng)濟(jì)效益:就是要以盡量少的活勞動(dòng)消耗和物質(zhì)消耗,生產(chǎn)出更多符合社會(huì)需要的產(chǎn)品。從含義中我們很清晰的看到有2個(gè)方面的要求:一、力求讓現(xiàn)有的勞動(dòng)力和生產(chǎn)資料文件資料充分發(fā)揮作用,制造出更多的社會(huì)財(cái)寶,未能用巨大的代價(jià)來(lái)制造少量的產(chǎn)品。二、生產(chǎn)必需嚴(yán)格依據(jù)社會(huì)的現(xiàn)實(shí)需要來(lái)支配和進(jìn)行,生產(chǎn)適銷(xiāo)對(duì)路的產(chǎn)品,未能制造大批吾人需要的滯銷(xiāo)產(chǎn)品。

當(dāng)然提高經(jīng)濟(jì)效益不僅僅是一個(gè)企業(yè)的事情,它也需要整個(gè)社會(huì)的溝通協(xié)調(diào)協(xié)作。

我們已經(jīng)爭(zhēng)論了什么是經(jīng)濟(jì)效益,為什么要提高經(jīng)濟(jì)效益?,接下來(lái),讓我們進(jìn)一步爭(zhēng)論??怎么樣才能提高經(jīng)濟(jì)效益?

多媒體演示:NOKIA的進(jìn)展歷程,讓同學(xué)爭(zhēng)論NOKIA勝利的秘訣,廣告詞,科技以人為本。

首先使用GSM技術(shù),不斷推出新的產(chǎn)品。——提高經(jīng)濟(jì)效益,首先要依靠科學(xué)技術(shù)進(jìn)步。科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力?？茖W(xué)技術(shù)進(jìn)步使生產(chǎn)工具不斷得到改進(jìn)和更新,提高勞動(dòng)者素養(yǎng),提高勞動(dòng)對(duì)象的利用水平。(袁隆平水稻新品種,中國(guó)的航天科技,學(xué)問(wèn)工人,灰領(lǐng)人才,學(xué)問(wèn)就是力氣,對(duì)鐵礦石、石油的利用,廢舊手機(jī)和電子產(chǎn)品的回收取得貴金屬,納米技術(shù)凈化空氣和水,與全氟萘烷合成可以修補(bǔ)臭氧層,從珊瑚和海綿中分別出抗癌物質(zhì),新能源的使用)讓同學(xué)舉例——老師歸納到:新技術(shù)的使用使生產(chǎn)中的消耗削減,多功能的電子產(chǎn)品高技術(shù)含量受到人們的歡迎。

NOKIA采納分層管理,權(quán)利下放?！岣呓?jīng)濟(jì)效益還要依靠經(jīng)濟(jì)管理水平的提高。(海爾的管理格言,管理也是生產(chǎn)力,MBA,MPA,企業(yè)的微觀管理內(nèi)部管理,外部管理,宏觀的經(jīng)濟(jì)管理:國(guó)家的產(chǎn)業(yè)政策)讓同學(xué)舉例

科技和管理是我國(guó)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化必不