關(guān)于《匆匆》的讀后感500字8篇

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在我們的《讀物》課本上，有一篇題目叫《匆忙》的短文。這篇文章雖然不到150字，但我讀起來(lái)很親切，每讀一次都有新的感受。

這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過(guò)，不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴滴嗒嗒”地從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，都是不可能的。問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。在學(xué)校，我上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，充分利用每節(jié)課40分鐘的時(shí)間。放學(xué)后，仔細(xì)完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)，參與有益的活動(dòng)，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、剪紙……這樣，課外的時(shí)間，也被我充分利用起來(lái)了，這就成了時(shí)間的主人。

這兩年來(lái)，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國(guó)各地的報(bào)刊上發(fā)表了畫(huà)、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間，取得的收獲。去年署假，爸爸出差了，媽媽要上班，我每天一個(gè)人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫(huà)畫(huà)。窗外，小伙伴們的玩耍聲好喧鬧呀，我真想立刻跑出去玩?？晌铱吹阶约寒?dāng)天要練習(xí)的畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完，就又坐下來(lái)了，直到畫(huà)完我才出門去玩耍。我想，假如平常上課不仔細(xì)聽(tīng)講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白糜費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。

學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆忙》這篇課文的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充盈;糜費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得空應(yīng)。

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字2

這是一篇描寫(xiě)時(shí)間的文章，形容時(shí)間每時(shí)每刻都在從我們身邊走過(guò)。不論我們洗手也好，吃飯也好，還是學(xué)習(xí)或睡覺(jué)，時(shí)間都“滴嗒滴嗒”地從我們身邊走過(guò)去了。讀了這篇文章后，我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到時(shí)間是公正無(wú)私的，它對(duì)什么人都一樣，不會(huì)多給這個(gè)幾秒，也不會(huì)少給那個(gè)幾秒。誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得快點(diǎn)，誰(shuí)想讓時(shí)間過(guò)得慢點(diǎn)，也是不可能的，問(wèn)題在于如何做時(shí)間的主人。

學(xué)習(xí)中，我體會(huì)到只有珍惜分分秒秒的時(shí)間，才能成為時(shí)間的主人，而不做時(shí)間的奴隸。我想，上課時(shí)仔細(xì)聽(tīng)講，這樣我就充分利用了每節(jié)40分鐘的時(shí)間;放學(xué)后，我仔細(xì)完成作業(yè)，然后擠出點(diǎn)時(shí)間來(lái)多讀書(shū)、參與有益的活動(dòng)，如畫(huà)畫(huà)、寫(xiě)詩(shī)、剪紙……這樣，課外的時(shí)間，就被我充分利用起來(lái)了，我就成了時(shí)間的主人。

這兩年來(lái)，我除了學(xué)好各門功課以外，還在全國(guó)各地的`報(bào)刊上，發(fā)表了畫(huà)、詩(shī)和作文等55件。這些都是我不斷學(xué)會(huì)利用分分秒秒的時(shí)間，取得的一點(diǎn)收獲。去年暑假，爸爸出差了，媽媽要上班，我每天一個(gè)人在家里，做完了每天的作業(yè)后，就練習(xí)畫(huà)畫(huà)兒。窗外，小伙伴們玩得好喧鬧呀，我真想立刻跑出去玩。可我看到自己當(dāng)天要練習(xí)的畫(huà)還沒(méi)有畫(huà)完，就又坐下來(lái)了，直到畫(huà)完我才出門去玩。我想，假如自己平常上課不仔細(xì)聽(tīng)講，放學(xué)后只知道玩，這樣時(shí)間就被白白糜費(fèi)掉了，也就成了時(shí)間的奴隸了。

學(xué)習(xí)中，我進(jìn)一步加深了對(duì)《匆忙》這篇課文的理解：珍惜時(shí)間的人，哪怕只給他幾分幾秒，也會(huì)覺(jué)得有所收獲，過(guò)得很充盈;糜費(fèi)時(shí)間的人，就是給他幾十年，也會(huì)覺(jué)得一無(wú)所獲，過(guò)得很空虛。

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字3

今日，我們學(xué)習(xí)聞名作家朱自清寫(xiě)的《匆忙》，這篇文章讓我悟出啟示，文章里的每一個(gè)字，每一個(gè)詞都深深的印在我的腦海里。

文章講解并描述了對(duì)時(shí)間消逝的無(wú)奈和惋惜，也表現(xiàn)了對(duì)時(shí)間的留戀，時(shí)間無(wú)時(shí)無(wú)刻的在我們的身邊，但一轉(zhuǎn)瞬就消逝了，一晃就過(guò)去了。

學(xué)了這篇文章讓我想起了一句話“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”。時(shí)間一但過(guò)去了，就不會(huì)再回來(lái)，花多少錢也買不到它。就似乎一個(gè)剛誕生的嬰兒，只會(huì)漸漸的長(zhǎng)大，不會(huì)變小。由于有些人任意的糜費(fèi)時(shí)間，任憑時(shí)間飛速地消逝，成天無(wú)一事處，最末一事無(wú)成，白白糜費(fèi)時(shí)間，不珍惜時(shí)間，漸漸地時(shí)間也拋棄你，人就變老了。所以我們要學(xué)會(huì)合理安排時(shí)間，不能虛度光陰，閑暇時(shí)，可以做一些有意義的事情，比如：看書(shū)、做手工、做家務(wù)、運(yùn)動(dòng)等，這樣不僅可以開(kāi)發(fā)我們的大腦，激發(fā)我們的大腦。讓我們把時(shí)間充分的利用起來(lái)，時(shí)間就會(huì)漸漸的走過(guò)，我們就會(huì)收獲許多的知識(shí)。用有限的時(shí)間，一心一意為人民服務(wù)，這才是珍惜時(shí)間的最終目的。

看電視的時(shí)候，時(shí)間從我們的眼前閃過(guò);玩電腦的時(shí)候，時(shí)間從鍵盤(pán)上劃過(guò)，做游戲的時(shí)候，時(shí)間從我們的歡樂(lè)聲中飛過(guò)。天黑時(shí)，躺在床上，時(shí)間跨過(guò)我的腰，從我腳邊飛過(guò)?？?時(shí)間過(guò)的多么快呀!我們的生命多么短暫呀!只有利用好時(shí)間，才能對(duì)得起生命，對(duì)得起自已呀!

讓我們覺(jué)悟起來(lái)吧!讓我們一起珍惜時(shí)間吧!

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字4

“時(shí)間都去哪兒了，還沒(méi)好好……”許多人都在感嘆這時(shí)間究竟都去哪兒了，或許是錯(cuò)過(guò)了一趟班車，或許是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)人，或許是錯(cuò)過(guò)了一個(gè)機(jī)會(huì)……但是時(shí)間匆忙而過(guò)，時(shí)間不會(huì)倒流，如同一條溪流，細(xì)小而濤涌;又如一陣清風(fēng)，剛聽(tīng)見(jiàn)她離去的腳步，卻已看不見(jiàn)她離去的身影;時(shí)間如深淵，通往終點(diǎn)的路只有一條。

朱自清在自己二十四歲時(shí)寫(xiě)下此篇散文。我們想想二十四歲還沒(méi)到而立之年，怎么會(huì)覺(jué)得時(shí)間飛逝呢?由此可見(jiàn)，對(duì)現(xiàn)在的自己特別不滿，覺(jué)得自己都過(guò)去八千多日子，可在這世上還沒(méi)做出什么貢獻(xiàn)呢。

朱自清身為大文豪，為我國(guó)文學(xué)界做出了很多貢獻(xiàn)，就比如這篇散文《匆忙》，文章極有代表性，我們老師說(shuō)在他們小時(shí)侯，這篇文章是要求需要全文背誦，可見(jiàn)其思想性和文學(xué)性。而他能取得這樣大的成就，能珍惜時(shí)間也是其中的重要緣由吧!

在《匆忙》這篇文章中多次運(yùn)用了疑問(wèn)句，很明顯是為了強(qiáng)調(diào)要珍惜時(shí)間，第三自然段的每一句話里充斥了對(duì)時(shí)間消逝的無(wú)奈和惋惜，無(wú)奈于自己留不住的時(shí)間。我們每個(gè)人都一樣，沒(méi)有超技能能讓時(shí)間停留住，所以，我們能做的也就只有珍惜眼前的每一分每一秒，都讓他們都充斥意義。

一寸光陰一寸金寸金難買寸光陰，既然金錢買不回時(shí)間，就讓我們一起努力，讓自己生活的每一分每一秒都變得精彩吧!

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字5

開(kāi)學(xué)后不久，老師教我們學(xué)了第二課《匆忙》讀了這篇課文后，我感受頗深。我們不知不覺(jué)中已經(jīng)度過(guò)了很多時(shí)間，在我們度過(guò)的時(shí)間中，有我少是糜費(fèi)的?我的時(shí)間溜走的很快。

當(dāng)我剛看到題目——《匆忙》的時(shí)候，我就想是什么匆忙呢?繼續(xù)往下看，我才知道，原來(lái)是時(shí)間匆忙，我們算了算，在我手中已經(jīng)溜走了四千多日子，像一粒粒沙子掉在沙漠了。在過(guò)去的日子中，我們是不是一事無(wú)成呢?是否在珍惜時(shí)間呢?由于時(shí)間飛速逝去，所以時(shí)間是珍貴的，正所謂“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

匆忙間，逝去的四千多日子啊，都去哪里呢?時(shí)間在我們看電視時(shí)，從屏幕上過(guò)去;在我們看手機(jī)時(shí)，從手指間劃過(guò);我們發(fā)呆時(shí)，從我們雙眼前過(guò)去……

當(dāng)我看到一班級(jí)的學(xué)校生，我就會(huì)想到自己初升學(xué)的情景，匆忙六年過(guò)去，我嘆息自己原來(lái)糜費(fèi)掉了那么多時(shí)間。我盼望自己不要在將來(lái)發(fā)出這樣的.感慨：“少壯不努力，老大徒傷悲?！?/p>

我記得曾經(jīng)看到魯迅的故事，他在逝世前不久，還在病床上寫(xiě)文章，寫(xiě)日記。他有一句名言：“要趕快做!”趕快做，就是不讓時(shí)間白白流去。同學(xué)們，請(qǐng)你抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)吧!時(shí)間一去不復(fù)返。只有抓住時(shí)間努力學(xué)習(xí)的人，將來(lái)才能成為生活的強(qiáng)者。

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字6

朱自清先生的《匆忙》，告知我們要珍惜時(shí)間，不能虛度光陰。

可是，對(duì)這篇文章最真準(zhǔn)確的感覺(jué)卻是，那時(shí)的語(yǔ)言真的和我們現(xiàn)在的不太一樣，背起來(lái)真不簡(jiǎn)單!這是不是在糜費(fèi)時(shí)間呢?

老師卻告知我們，這篇文章是她的摯愛(ài)。文章緊扣“匆忙”二字開(kāi)展表達(dá)，思緒萬(wàn)千，嘆息不已。結(jié)構(gòu)精致，轉(zhuǎn)承自然。純樸簡(jiǎn)練，情景交融。到處流露出對(duì)時(shí)間消逝的無(wú)奈和惋惜。

這是不是告知我們：少壯不努力，老大徒傷悲呢?

想想我現(xiàn)在的生活。最喜愛(ài)在周六、周日的早上睡到自然醒。給一星期的早起做個(gè)補(bǔ)償。一日之計(jì)在于晨，無(wú)比美妙的早晨來(lái)也匆忙，去也匆忙，從床邊溜走了。午飯后順便瞄兩眼電視，不敢貪戀，抓緊抓緊時(shí)間寫(xiě)作業(yè)。究竟，我可是個(gè)好同學(xué)，沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)的習(xí)慣，還要把字寫(xiě)好，題目作對(duì)才算完。一個(gè)下午忙忙活活，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)輪番上陣，到晚上也不能寫(xiě)完。我們可是六班級(jí)的臨畢業(yè)的學(xué)校生了，作業(yè)多點(diǎn)兒在所難免。第二天依舊如故，把各科作業(yè)寫(xiě)完一般都得下午四五點(diǎn)鐘。

兩天的時(shí)間匆忙而過(guò)，做了什么有意義的事了嗎?看書(shū)了嗎?有預(yù)習(xí)或復(fù)習(xí)功課嗎?出去玩了嗎?對(duì)于喜愛(ài)畫(huà)畫(huà)的我，有時(shí)間畫(huà)嗎?對(duì)于喜愛(ài)寫(xiě)日記的我，動(dòng)手了嗎?沒(méi)有，沒(méi)有，什么都沒(méi)有。下個(gè)星期呢?不過(guò)也是如此。一日復(fù)一日，萬(wàn)事成蹉跎。

時(shí)間過(guò)得飛速，是何等的匆忙，假設(shè)是每個(gè)星期都如此，我們何時(shí)才能做點(diǎn)兒自己喜愛(ài)的事情呢?

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字7

今日，品讀了朱自清的大作《匆忙》。從中清晰地認(rèn)識(shí)到了一個(gè)事實(shí)——日子從來(lái)都是一去不復(fù)返的!《匆忙》這篇散文，還讓我深刻體會(huì)到：生活中的各種過(guò)程、每一個(gè)剎那都有它獨(dú)特的意義和存在的價(jià)值。這篇文章還緊扣“匆忙”二字，細(xì)膩的給我們刻畫(huà)了時(shí)間消逝的蹤跡，表達(dá)了對(duì)時(shí)間消逝的無(wú)奈和惋惜。哎!我又何嘗不是如此呢?

在時(shí)間的海洋里，我能把握住的時(shí)間是那么的渺小，又消逝得那么快。回首我這幾年的成長(zhǎng)歷程：幾度風(fēng)雨，幾度春秋，我從一個(gè)咿呀學(xué)語(yǔ)的孩子，成為了一個(gè)即將步入中學(xué)的少年，時(shí)間轉(zhuǎn)瞬即逝，無(wú)聲無(wú)息，無(wú)影無(wú)蹤。在悄悄里算著，四千多日子已經(jīng)從我手中溜去;像針尖上的一滴水滴在大海里，我的日子滴在時(shí)間的河流里，沒(méi)有聲音，也沒(méi)有影子。于是——在玩耍玩耍的時(shí)候，日子從笑聲中流去;玩電腦的時(shí)候，日子在晃動(dòng)的鼠標(biāo)上過(guò)去;在慢吞吞走路的時(shí)候，日子在遲緩的腳步下逝去;看電視的時(shí)候，日子在屏幕切換中飛去;讀書(shū)的時(shí)候，日子在一行行的漢字上閃過(guò);發(fā)呆的時(shí)候，日子便從凝然的雙眼前過(guò)去。

光陰似箭，日月如梭，時(shí)間匆忙，轉(zhuǎn)瞬而逝。人的生命是有限的，怎樣才能讓有限的生命散發(fā)出絢麗的光芒呢?答案只有一個(gè)，那就是珍惜時(shí)間。我們無(wú)法挽留時(shí)間，但我們可以與時(shí)間賽跑!抓緊時(shí)間去學(xué)習(xí)、探究和發(fā)覺(jué)，做好迎接將來(lái)的挑戰(zhàn)。

不惜寸陰于今日，必留缺憾于明天。每個(gè)人都應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，發(fā)奮向上。只有這樣，回首往事才會(huì)無(wú)愧于心，展望將來(lái)才會(huì)充斥信心，才會(huì)在人生道路上取得一個(gè)又一個(gè)勝利。

關(guān)于《匆忙》的讀后感500字8

以前的我，總以為時(shí)間許多，而且又不會(huì)有人偷走它們，所以一天就能做完的事肯定要拖到三五天后才能完成。當(dāng)我讀了《匆忙》這篇文章后我才茅塞頓開(kāi)，原來(lái)時(shí)間是從一些生活中的環(huán)節(jié)中溜走的呀!

當(dāng)我讀到《匆忙》這篇文章時(shí)，其中一句：“八千多日子已經(jīng)從我手中溜去了”我不禁想到，朱自清那么感慨人生短暫，缺憾自己有許多時(shí)間都糜費(fèi)了?？墒俏疫€小，我今后的日子還很長(zhǎng)很長(zhǎng)，我為什么還要給自己留下缺憾呢?想想在電視機(jī)前匆忙走過(guò)的時(shí)間，在電腦前匆忙走過(guò)的時(shí)間，在樓下玩耍時(shí)匆忙走過(guò)的時(shí)間突然回首，我不禁感嘆：我走過(guò)的路已經(jīng)許多了，而十二年里，有多少時(shí)間被我糜費(fèi)了呢?實(shí)在有太多太多的時(shí)間糜費(fèi)在了不該糜費(fèi)的地方。比如：一天二十四小時(shí)，八小時(shí)用去上學(xué)，八小時(shí)用去睡覺(jué)，兩小時(shí)用去吃飯，而這剩下的六小時(shí)我用去干什么了呢?那還不如在床上想：“為什么我就是沒(méi)有時(shí)間呢?是時(shí)間太短