2023年鞍山市重點中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題含解析

2023年鞍山市重點中學(xué)生物高一第一學(xué)期期末調(diào)研試題注意事項：1．答卷前，考生務(wù)必將自己的姓名、準(zhǔn)考證號填寫在答題卡上。2．回答選擇題時，選出每小題答案后，用鉛筆把答題卡上對應(yīng)題目的答案標(biāo)號涂黑，如需改動，用橡皮擦干凈后，再選涂其它答案標(biāo)號?；卮鸱沁x擇題時，將答案寫在答題卡上，寫在本試卷上無效。3．考試結(jié)束后，將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1．紅心火龍果不僅甜度高，而且含有具有解毒作用的粘膠狀植物性蛋白，對人體有保健功效。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．粘膠狀植物性蛋白在核糖體中合成B．切開時流出的紅色果漿與液泡中的色素有關(guān)C．紅心火龍果甜度高與果肉細(xì)胞內(nèi)中心體合成的糖類有關(guān)D．豐富的膳食纖維主要來自細(xì)胞壁，其形成與高爾基體有關(guān)2．在低倍顯微鏡下觀察到一細(xì)胞之后，欲換用高倍顯微鏡進(jìn)一步觀察，下列操作步驟中不正確的是()A．將要觀察的細(xì)胞移至視野的中央B．將小光圈調(diào)整為大光圈C．轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)換器，將高倍物鏡正對通光孔D．換上高倍鏡后，先使用粗準(zhǔn)焦螺旋，后使用細(xì)準(zhǔn)焦螺旋將物像調(diào)整清晰3．根據(jù)如圖判斷甲乙丙丁四種物質(zhì)，錯誤的是A．甲若大量存于皮下、內(nèi)臟器官周圍，則為脂肪B．乙若能吸收、傳遞、轉(zhuǎn)換太陽能，則為葉綠素C．丙若為染色體的主要組成成分之一，則為蛋白質(zhì)D．丁若能被甲基綠吡羅紅染液染成綠色，則為RNA4．下列相關(guān)描述正確的是（）A．內(nèi)質(zhì)網(wǎng)通過形成扁平小囊增加膜面積B．線粒體通過折疊內(nèi)外膜增加膜面積C．葉綠體通過類囊體增加膜面積D．中心體通過兩個中心粒增加膜面積5．脂質(zhì)是組成細(xì)胞結(jié)構(gòu)和生物體的重要有機化合物，下列物質(zhì)中屬于脂質(zhì)的是A．血紅蛋白B．膽固醇C．脫氧核苷酸D．丙酮酸6．傘藻由“帽”、柄和假根三部分構(gòu)成，細(xì)胞核在基部。科學(xué)家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實驗，結(jié)果如下圖所示。該實驗?zāi)軌虻贸龅慕Y(jié)論是A．傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的建成與基部的細(xì)胞核有關(guān)B．傘藻的細(xì)胞核和細(xì)胞質(zhì)在結(jié)構(gòu)和功能上沒有聯(lián)系C．本實驗缺少對照，不能得出結(jié)論D．傘帽形態(tài)結(jié)構(gòu)的進(jìn)程取決于細(xì)胞質(zhì)7．下圖是真核細(xì)胞細(xì)胞膜的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖，①～③表示物質(zhì)。下列有關(guān)敘述錯誤的是A．①與細(xì)胞識別有關(guān)B．②在細(xì)胞膜上的分布是不對稱的C．③構(gòu)成細(xì)胞膜的基本支架D．①②③在細(xì)胞膜上是靜止的8．（10分）如圖表示在不同光照強度下某植物的氧氣釋放速率。該植物在2000lx光照強度下，每小時光合作用產(chǎn)生的氧氣量（mol）是（）A．12B．17C．18D．23二、非選擇題9．（10分）甲圖表示A、B兩種植物光合速率隨光照強度改變的變化曲線，乙圖表示將A植物放在不同濃度的CO2環(huán)境條件下，A植物光合速率受光照強度影響的變化曲線。請分析回答：在較長時間連續(xù)陰雨的環(huán)境中，生長受到顯著影響的植物是__________。甲圖中的“a”點表示______________，如果以缺鎂的培養(yǎng)液培養(yǎng)A植物幼苗，則b點的移動方向是_______________。葉綠體中ADP的移動方向是從________向_____方向移動；下圖與c點相符合的是_________________________。e點與d點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_____________；e點與f點相比較，e點時葉肉細(xì)胞中C3的含量_______________。（填“高”、“低”或“基本一致”）當(dāng)光照強度為g時，比較植物A、B的有機物積累速率M1、M2的大小和有機物合成速率N1、N2的大小，結(jié)果分別為M1______________M2、N1____________N2。（均填“＞”“＜”或“＝”）增施農(nóng)家肥可以提高光合效率的原因是：①____；②____。10．（14分）據(jù)圖回答下列問題：判斷甲、乙兩圖中屬于原核細(xì)胞的是________，屬于真核細(xì)胞的是________。判斷的主要依據(jù)為_______________。甲、乙兩細(xì)胞的相似之處為____________________。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有________性。甲、乙兩細(xì)胞的不同之處有_______________________。由此可知，兩種細(xì)胞存在________性。11．（14分）某科學(xué)工作者用活細(xì)胞制作了許多張連續(xù)切片。在電鏡下觀察這些切片后，他畫了一張如圖1所示的構(gòu)成該材料的細(xì)胞圖，圖2為物質(zhì)出入細(xì)胞示意圖。請回答：圖1中細(xì)胞_________（填“可能”或“不可能”）是綠色植物的細(xì)胞，圖中的_________對細(xì)胞的內(nèi)部環(huán)境起著調(diào)節(jié)作用。圖2中A代表________________分子；B代表__________________。圖2中可能代表氧氣轉(zhuǎn)運過程的是編號__________；碘進(jìn)入人體甲狀腺濾泡上皮細(xì)胞的過程是編號___________。12．為探究植物A能否移植到某地生長，某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組通過質(zhì)壁分離實驗，用不同濃度的蔗糖溶液測定植物A根細(xì)胞液的濃度，實驗結(jié)果如下表：第1組第2組第3組第4組蔗糖濃度（mol/L）0.150.20.250.3質(zhì)壁分離狀態(tài)不分離剛分離顯著分離顯著分離請回答：植物細(xì)胞的____________相當(dāng)于一層半透膜，細(xì)胞液與外界溶液之間存在________，因此，植物細(xì)胞可以通過__________吸水和失水。植物A根細(xì)胞質(zhì)壁分離過程中液泡的體積變化是________。第2、3、4組根細(xì)胞發(fā)生了質(zhì)壁分離，從細(xì)胞結(jié)構(gòu)角度分析，其原因是______________。根據(jù)上述實驗結(jié)果，為保證植物A移植后能正常生存，則某地土壤溶液的濃度應(yīng)≤______mol/L。研究小組擬進(jìn)一步測定植物A根細(xì)胞的細(xì)胞液濃度，應(yīng)在__________________蔗糖濃度之間,設(shè)置______________________的蔗糖溶液進(jìn)行重復(fù)上述實驗。

參考答案一、選擇題(本大題共7小題,每小題6分,共42分。)1、C2、D3、D4、C5、B6、A7、D8、D二、非選擇題9、AA植物的呼吸速率向右葉綠體基質(zhì)類囊體薄膜D低高=＞農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供二氧化碳農(nóng)家肥被微生物分解后為農(nóng)作物提供礦質(zhì)元素10、甲乙甲無以核膜為界限的細(xì)胞核，而乙有都有細(xì)胞膜、細(xì)胞質(zhì)、核糖體和DNA統(tǒng)一甲無核膜、染色體，而乙有；甲只有核糖體，而乙還有其他復(fù)雜的細(xì)胞器差異11、可能液泡