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教師代表在慶祝2023年教師節(jié)大會上的發(fā)
言尊敬的各位領(lǐng)導、老師們:大家上午好!我是XX,很榮幸有機會代表新輔導員在這里發(fā)言。即將迎來了第39個教師節(jié),在此我謹代表新入職輔導員,祝各位老師節(jié)日快樂!再次步入熟悉的磬苑,身份已然轉(zhuǎn)換,開啟了從學生到教師的新旅程。從教室到辦公室的距離并不長,但肩上的擔子卻重了起來。新的起點,新的坐標,意味著新的責任和擔當,自然應有新的面貌和思考。強調(diào),高校思想政治工作關(guān)系到高校培養(yǎng)什么樣的人、如何培養(yǎng)人以及為誰培養(yǎng)人的根本問題,要堅持把立德樹人作為根本任務和中心環(huán)節(jié),把思想政治工作貫穿教育教學始終,實現(xiàn)全員、全過程和全方位育人。在物科院工作將近一年,見證并參與了“人才高地,創(chuàng)新特區(qū)”的建設和發(fā)展,感受學校推進“雙一流”建設的信心和決心,在耳濡目染中受到啟迪和提升,今天,想借此機會結(jié)合工作體會,跟大家分享幾點心得。一是要因變而化。置身學校高質(zhì)量發(fā)展潮流,親身感受思主義的世界觀和方法論,用馬克思主義化的最新成果指導教學和科研工作。還要不斷學習傳統(tǒng)文化,從優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中汲取營養(yǎng)。就一直強調(diào),要堅持教育者先受教育。換一句話說,作為老師應該是先做學生,后做先生。二、踐行“以師生發(fā)展為中心,構(gòu)建師生成長共同體”辦學理念,促進師生共同成長“以師生發(fā)展為中心,構(gòu)建師生成長共同體”的辦學理念是學校續(xù)航發(fā)展的有效保障。在高等教育中,教師和學生始終是雙主體,是高校得以生存、延續(xù)、發(fā)展的兩個最基本的要素。我們總是習慣把教師比作“蠟燭”,燃燒自己,照亮別人,“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”“人類靈魂的工程師”等,這是一份光榮的職業(yè)。我總認為,教學是雙主體,教師和學生要實現(xiàn)教學相長,共同成長。沒有教不會的學生,只有不會教的老師。這種理念也符合“三人行,必有我?guī)煛?,“弟子不必不如師,師不必賢于弟子”的古語,老師和學生就是要實現(xiàn)“各美其美、美人之美、美美與共、天下大同“。當然了,師者傳道授業(yè)解惑也,學生的發(fā)展是靠老師來實現(xiàn)的,教師本身是一份成人達己的職業(yè)。教師對學生的付出和培養(yǎng),對自身來講也是一種成長。老師必須具有駕馭課堂的能力,要保證講的課是“金課”,而不是“水課”,更不允許是“毒課”。師資隊伍這個“軟件”是學校發(fā)展最硬的“硬件”。近年來,學校根據(jù)最優(yōu)規(guī)模的發(fā)展需求,引進的青年教師比較多,青年教師在各個方面都需要盡快成長,更應該保持高尚的追求。對我校來講,將“以師生發(fā)展為中心”的辦學理念浸入到教育改的全部工作,貫穿于教育教學活動的全過程,這是“大學之道”,也是大學的“初心”。三、教書育人要遵循“嚴謹規(guī)范、守正創(chuàng)新"八字方針今年5月,我校召開第四屆教育教學工作會議,提出了“嚴謹規(guī)范、守正創(chuàng)新"八字方針?!皣乐斠?guī)范”是教學的基本要求,工作的基本功。大學教師必須要打牢基本功。要做科學的教學設計、完備的教案,要掌握教育教學最基本的原理、核心要義,在此基礎上,再分析問題、解決問題,去進行教育教學創(chuàng)新、科學研究,提升工作能力。也就是先要繼承,再去發(fā)揚光大。教書育人也要先讓學生掌握知識的基本原理、核心要求,按照人的發(fā)展規(guī)律、成長規(guī)律去培養(yǎng)。“守正創(chuàng)新”就是要繼承幾千年來被證明是科學的好傳統(tǒng),在守正的基礎上創(chuàng)新。指出:“要按照人才成長規(guī)律改進人才培養(yǎng)機制,’順木之天,以致其性'(意為順應樹木生長的規(guī)律,讓它按照自己的本性成長。語出柳宗元《種樹郭橐駝傳》),避免急功近利、拔苗助長。”樹木的成長成才需要遵循規(guī)律,教書育人更需要遵循規(guī)律?!皣乐斠?guī)范、守正創(chuàng)新”就是要嚴格遵循教育教學的基本要求,遵循人的發(fā)展規(guī)律、成長規(guī)律以及教書育人規(guī)律。這本身也是育人。、發(fā)展方向要契合學校新財經(jīng)人才培養(yǎng)目標思政+專業(yè)+科技”是我校新財經(jīng)人才培養(yǎng)目標的基本思路。我校教師的成長與發(fā)展要契合學校“思政+專業(yè)+科技”的新財經(jīng)人才培養(yǎng)的基本思路。“思政”主要解決世界觀和方法論的問題。思政不是單純的政治,它蘊涵的馬克思主義科學的世界觀和方法論,是認識世界和改變世界的根本方法。教師的教學與科研工作要有大格,注重系統(tǒng)性、整體性、協(xié)同性,不能只見樹木、不見森林,不能“只緣身在此山中”,要有“獨上高樓,望盡天涯路”的胸懷與境界;要胸懷國之大者,要有大觀、歷史觀和系統(tǒng)觀,要“仁者見仁、智者見智”,只有透過現(xiàn)象看本質(zhì),才能找到解決問題的科學方法,這是世界觀層面。要善于抓主要矛盾和矛盾的主要方面,要堅持實事求是,具體問題具體分析,理論聯(lián)系實際,要緊密與我校新財經(jīng)人才培養(yǎng)具體實踐相結(jié)合,這是方法論層面?!皩I(yè)”要求教師要有淵博的專業(yè)知識,掌握教材,吃透知識點,掌握課程的核心和架構(gòu)。要有全觀念,科學的宏觀設計和科學方法,要對課程有全性的把握,然后再將理論體系、核心知識傳授給學生?!翱萍肌本褪且寣W生掌握科技的運用,培養(yǎng)學生的科技思維,就是要給學生一個適應未來、擁抱未來而不是拒絕未來的自信和思維能力。要培育學生互聯(lián)網(wǎng)思維、區(qū)塊鏈思維、大數(shù)據(jù)思維和人工智能思維。用新的技術(shù)解決老的問題,隨著科技的不斷發(fā)展,這些思維方式都是新的分析問題和解決問題的途徑和方法。老師們,你們是學校的主人,你們的水平?jīng)Q定著學校的高度。發(fā)展教育事業(yè),責任重大、使命光榮。正像指出的,“一個人遇到好老師是人生的幸運,一個學校擁有好老師是學校的光榮,一個民族源源不斷涌現(xiàn)出一批又一批好老師則是民族的希望?!弊鳛榈母咝=處煟鳛槿祟愳`魂的工程師,更要用實際行動去踐行這份光榮使命。作為新入職教師,要以學校二次代會精神、“1331”發(fā)展方略為指導,遵循“以師生發(fā)展為中心,構(gòu)建師生成長共同體”辦學理念,貫徹“嚴謹規(guī)范、守正創(chuàng)新"八字方針,落實立德樹人根本任務,以“四有”好老師的標準嚴格要求自己,不斷提升認知水平,練就扎實學識,精心教書育人,潛心科學研究,實現(xiàn)教學相長,互相促進,為我校新財經(jīng)人才培養(yǎng)貢獻自身的力量。謝謝大家!到安大人的奮斗與堅持,但同時也切實體悟?qū)W生們的學業(yè)、科研以及方方面面的壓力,尤其是處于百年未遇之大變和世紀疫情交織疊加之嚴峻形勢,各種熱點問題和具有時代特點的新挑戰(zhàn),對學生思想、學習和生活的沖擊不可避免。作為教育工作者,我們要跟緊時代潮流,完善知識體系,適應新的變化,為持續(xù)改進思想教育方式、方法和手段給自己賦能。二是要久久為功。面對新的形勢和教育對象的新變化,強化思想引領(lǐng)、加強心理疏導、廣泛凝聚力量等任務顯得格外緊迫和艱巨。我們要放眼長遠、從長計議,圍繞“十大育人體系”優(yōu)化育人資源、整合育人力量,打通學生政治素質(zhì)與知識增長、能力提升、道德構(gòu)建和習慣養(yǎng)成的內(nèi)在斷點,形成學校、社會、導師、家長和輔導員協(xié)同一致的聯(lián)動機制,形成強大合力和大思政格,構(gòu)建具有針對性、實效性、吸引力、感染力和入腦入心的長效機制。三是善作善成。作為思想政治教育主力軍,我們應該時刻牢記為育人、為國育才的崇高使命,從學生出發(fā)、從實際出發(fā),堅持正確育人導向,以理想信念教育為核心,以愛國主義教育為重點,以思想道德建設為基礎,以大學生的全面成才為目標,貼近實際,貼近生活,貼近學生,守好學校意識形態(tài)的重要防線,做好學生政治上的引路人,幫助學生扣好人生第一??圩?,引導學生在學思踐悟中積極投身學校雙一流建設,培養(yǎng)學生在成長為建設者和接棒人的道路上自覺努力、不懈奮斗!謝謝大家。學校2023年教師節(jié)校長致辭老師們:一年年春華秋實,一載載桃李芬芳。在洋溢著豐收喜悅的金秋九月,在全市疫情防控取得重大階段性成果之際,我們迎來了第39個教師節(jié)。在此,我代表學校向默默奉獻在各個崗位上的全體教職員工、向始終心系學校發(fā)展的全體離退休教師致以節(jié)日的祝福和誠摯的問候!祝大家身體健康、闔家幸福、萬事順意!鐵肩擔道義,愛心鑄師魂。回望隔空守望、共克時艱的日子,我們XX市XX學校全體教職員工眾志成城,傳遞同心戰(zhàn)“疫”的正能量。校園里也涌現(xiàn)出一批教育逆行者,你們把講臺從線下轉(zhuǎn)戰(zhàn)到線上,你們克服線上教學的種種困難,你們舍小家顧大家,只為上好每一節(jié)人生大課。在教師節(jié)來臨之際,你們?nèi)耘f在云端書寫教育的滿分答卷,正用實際行動詮釋著無怨無悔的師德師愛。老師們,今年教師節(jié)的主題是:廖續(xù)百年初心,擔當育人使命。這體現(xiàn)了對發(fā)展好教育事業(yè)的殷切期望和堅定決心,體現(xiàn)了激勵廣大教師和教育工作者不忘立德樹人初心、為育人為國育才的諄諄囑托。希望老師們銘記百年奮斗歷程,傳承紅色基因,震續(xù)建初心,弘揚偉大建精神,切實擔當為育人、為國育才的光榮使命。崇德修身、潛心教書育人,努力成為當之無愧的人類靈魂工程師。重逢時匯聚力量,歸來時加速前行。返校之后,希望大家煥發(fā)犁牛之子的奮發(fā)進取精神,擦亮不舍晝夜的奮斗信念,時時激勵,時時鞭策,做教育的守望者。老師們,讓我們攜手共進、只爭朝夕,爭做和滿意的教師,當好的“筑夢人”,為實現(xiàn)民族偉大復興的夢奉獻我們XX人的力量!2023年教師節(jié)院長致辭全體教職工:大家好!一支粉筆染雙鬢,三尺講臺度春秋。在這洋溢著豐收喜悅的金秋九月,我們迎來了第39個教師節(jié)。在此,我謹代表學院政工團,向默默耕耘、辛勤奉獻在各個崗位的廣大教職工致以節(jié)日的問候和崇高的敬意,并向長期以來一直關(guān)心和支持學校發(fā)展的各級領(lǐng)導和社會人士表示感謝!2023年,對于學院來說是具有重要意義的一年。今年來,經(jīng)過全體教職工的共同努力,學院積極踐行“立德樹人”的教育思想,以精細化管理和提升質(zhì)量為抓手,不斷深化教育教學改,提升育人質(zhì)量,積極推動學院各項工作持續(xù)健康穩(wěn)定發(fā)展。在全體教職工的共同努力下,我們的招生目標順利完成,校園環(huán)境更加優(yōu)美,教育教學管理質(zhì)量不斷加強,德育活動更加豐富多彩,學生就業(yè)質(zhì)量也不斷提升,得到了學生、家長和企業(yè)的高度認可和贊譽。這些成績的取得,是全體教職工勤勉敬業(yè)、團結(jié)協(xié)作、潛心耕耘、默默奉獻、苦干實干的結(jié)果。在此,我代表學院領(lǐng)導班子再次向辛苦了一年的教職工表示熱烈的祝賀和衷心的感謝!老師們,今年教師節(jié)的主題是“廖續(xù)百年初心,擔當育人使命”。為全面貫徹關(guān)于教育的重要論述和教育大會精神,進一步加強師德師風建設,建立一支素質(zhì)過硬、業(yè)務精良、作風正派的教師隊伍,在此,我對全體教職工提出幾點希望:一是常存感恩之心,堅守愛崗敬業(yè)職責。教書育人是教師的本分,我們要牢固樹立主人翁意識和歸屬感,從內(nèi)心深處熱愛學院和學生,在工作中少一些計較、多一些奉獻,少一些抱怨、多一些責任,抱著知足、感恩、努力的態(tài)度,扎扎實實去工作。二是堅守師者初心,擔當教書育人使命。全體教職工要牢記為育人、為國育才的歷史使命,始終忠誠于和的教育事業(yè),做到堅守信仰、修身養(yǎng)德、率先垂范、言傳身教,引導學生把好人生方向,為民族偉大復興貢獻我們的全部力量。三是加強業(yè)務學習,提升個人業(yè)務水平。古語云:腹有詩書氣自華。作為一名教育工作者,必須要樹立終身學習的理念,更要注重自身業(yè)務能力的提升,希望全體教職工立足本職崗位,積極進取,不斷掌握先進的教學方法和教學理念,成為培養(yǎng)高技能高素質(zhì)人才的行家里手。老師們,豐碩的成果來自于平日辛勤的耕耘,輝煌的勝利得自平常不斷的努力?;厥走^去,我們信心百倍;展望未來,我們?nèi)沃氐肋h。讓我們飽含對職業(yè)教育的高度忠誠和滿腔熱忱,同心同德,開拓進取,共同推進學院各項工作穩(wěn)步提升,為開創(chuàng)職業(yè)教育新面而不懈奮斗!最后,祝愿各位領(lǐng)導及全體教職員工節(jié)日快樂,身體健康,工作順利!大學書記在2023年新入職教師培訓結(jié)業(yè)典
禮上的講話老師們:大家從不同的地方,不同的學校共同來到XX學院??臻g的轉(zhuǎn)移意味著身份的轉(zhuǎn)變,6月份的時候你們大部分還是學生,9月份就已經(jīng)變成了一位光榮的教師。如何做到實至名歸,成為一名真正的老師呢?作為一名從教多年的老師,我想和你們聊一聊怎樣成為一名稱職的老師?怎樣做得更好?在座的各位都經(jīng)歷了漫長的學生生涯,養(yǎng)成了什么樣的習慣?或是說應該養(yǎng)成什么樣的習慣?我認為是養(yǎng)成自主學習、終身學習、自我優(yōu)化的習慣。貫穿自主學習、終身學習、自我優(yōu)化的是需要不斷思考,應該說思考是人的本質(zhì)活動,是有目的的、創(chuàng)造性的活動。思考如何看待問題、如何解決問題,這就要樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀,堅持正確的方法論。你們的世界觀、人生觀、價值觀將直接影響學生的成長,你們采取什么樣的方法論去看待問題、解決問題也將直接影響學生的成長。經(jīng)過72年的不懈奮斗,新在一窮二白的基礎上發(fā)展到世界第二大經(jīng)濟體,世界唯一擁有全部工業(yè)門類的,綜合國力躍居世界第二,但和歐美相比還有較大差距。同時也要看到,美國是經(jīng)過200多年的發(fā)展才達到現(xiàn)在的水平,而且還處于一直衰落過程中。是全面的看待問題、還是片面的看待問題,是客觀公正的看待問題、還是戴著有色眼鏡看待問題,其根本就是你們樹立怎樣的世界觀、人生觀、價值觀,采取什么樣的方法論。歷史是最好的教科書,要從歷史、新的歷史、改開放的歷史、發(fā)展的歷史中尋智慧、找方法。今天,借此機會,結(jié)合對教育事業(yè)和教師成長的殷切期望以及學校人才培養(yǎng)目標,跟老師們交流一些想法和體會,與大家共勉。一、要深入學師德師風重要指示批示精神以來,對教師隊伍建設傾注了大量心血,著力提高教師政治地位、社會地位、職業(yè)地位,努力“讓教師真正成為最受社會尊重和令人羨慕的職業(yè)”,并對教師的職業(yè)發(fā)展提出了明確的世界觀要求和方法論遵循,教師要對關(guān)于師德師風重要指示批示精神入腦入心,真正達到內(nèi)心遵從。(一)教師要“三個牢固樹立“。2013年正在烏茲別克斯坦進行國事訪問的、、軍委9月9日向廣大教師致慰問信。在慰問信中,希望廣大教師牢固樹立理想信念,帶頭踐行核心價值觀,自覺增強立德樹人、教書育人的榮譽感和責任感,學為人師,行為世范,做學生健康成長的指導者和引路人;牢固樹立終身學習理念,加強學習,拓寬視野,更新知識,不斷提高業(yè)務能力和教育教學質(zhì)量,努力成為業(yè)務精湛、學生喜愛的高素質(zhì)教師;牢固樹立改創(chuàng)新意識,踴躍投身教育創(chuàng)新實踐,為發(fā)展具有、世界水平的現(xiàn)代教育作出貢獻。(二)教師要爭做“四有好老師”。2014年第30個教師節(jié)前夕,考察北京師范大學時發(fā)表重要講話,勉勵廣大教師做有理想信念、有道德情操、有扎實學識、有仁愛之心的“四有”好老師。(三)教師要爭當“四個引路人”。2016年教師節(jié)前夕,來到
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