雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)中隊(duì)班委會(huì)會(huì)議

“雛鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)1整理ppt全國少工委〔中國少年先鋒隊(duì)全國工作委員會(huì)〕從少年兒童的年齡特征出發(fā)，把對(duì)少年兒童的思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)和健康素質(zhì)等方面的要求，具體內(nèi)化為假設(shè)干枚“雛鷹獎(jiǎng)?wù)篓?，鼓?lì)少年兒童從日常生活及學(xué)習(xí)的具體環(huán)節(jié)入手，通過定章、爭(zhēng)章、考章、頒章、護(hù)章，不斷為自己確立新的目標(biāo)，發(fā)現(xiàn)自己的潛能，看到自己的進(jìn)步，證明自己的成功?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)面向全體少年兒童，打破了傳統(tǒng)的單純靠分?jǐn)?shù)評(píng)價(jià)優(yōu)劣的模式，各種獎(jiǎng)?wù)氯缤桓~帶，把各方面的力量凝聚在一起，把校內(nèi)和校外教育有機(jī)結(jié)合起來，為社會(huì)各方面關(guān)心支持素質(zhì)教育提供了有效的載體?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)簡(jiǎn)介2整理ppt1.重在參與，鼓勵(lì)進(jìn)取。倡導(dǎo)參與就是進(jìn)步，提高就有獎(jiǎng)勵(lì)，充分調(diào)動(dòng)隊(duì)員參與的積極性。2.爭(zhēng)章、考章過程中要注重思想意識(shí)的培養(yǎng)和行為習(xí)慣的養(yǎng)成，引導(dǎo)少先隊(duì)員在參與中受教育，在訓(xùn)練中長(zhǎng)才干?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)原那么3整理ppt1.從第三周起，全面啟動(dòng)少先隊(duì)“雛鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)，每周爭(zhēng)不同的章，如：第三周的爭(zhēng)章是“文明禮儀章〞的話，全體同學(xué)那么圍繞“文明禮儀〞方面突出自已?！部梢詮谋局芷鸢l(fā)動(dòng)〕2.第三周星期一升旗儀式進(jìn)行“雛鷹爭(zhēng)章〞啟動(dòng)儀式，宣布活動(dòng)方案，大隊(duì)輔導(dǎo)員搜集相關(guān)材料交金強(qiáng)老師布置“雛鷹爭(zhēng)章〞宣傳欄，“陽光播送站〞進(jìn)行專題播送，后由班主任在主題班會(huì)中強(qiáng)調(diào)其意義及重要性，以及操作方式等相關(guān)事宜，并進(jìn)行推選中隊(duì)長(zhǎng)、各小隊(duì)隊(duì)長(zhǎng)的任務(wù)?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)流程4整理ppt3.每周每班推薦一名最突出的學(xué)生，于每周星期五上午放學(xué)前交名單到大隊(duì)輔導(dǎo)員手中〔由大隊(duì)輔導(dǎo)員分發(fā)到當(dāng)周負(fù)責(zé)人〕，下午1：40分當(dāng)周負(fù)責(zé)人組織這十八個(gè)學(xué)生進(jìn)行拍照〔豎版〕，拍照后把照片插入所給的“雛鷹爭(zhēng)章·我能行〞的電子表格中，彩色打印，放在大隊(duì)輔導(dǎo)員辦公桌上，每周星期一早上由各班中隊(duì)長(zhǎng)自行到辦公室索取表格，并交到該學(xué)生手中自行填寫其他內(nèi)容，填寫完畢后中隊(duì)長(zhǎng)要立即用膠水張貼于“雛鷹爭(zhēng)章〞欄中〔當(dāng)天內(nèi)完成〕。班主任在第三周的班會(huì)中要強(qiáng)調(diào)：被推薦人獲知被推選后，要利用周末的時(shí)間，先進(jìn)行初稿，星期一回來照搬過規(guī)定的表格中就行了?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)流程5整理ppt4.每周被推薦人需自行填寫一份“雛鷹爭(zhēng)章·我能行〞的表格，大概內(nèi)容：低年級(jí)同學(xué)可照當(dāng)周的爭(zhēng)章內(nèi)容抄幾句說話，中年級(jí)同學(xué)可以圍繞當(dāng)周的爭(zhēng)章活動(dòng)自己做到了哪方面的事情，高年級(jí)同學(xué)可以寫感悟之類的內(nèi)容?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)流程6整理ppt5.推薦方式：一、二年級(jí)每周五由班主任推薦名單給大隊(duì)輔導(dǎo)員，其他級(jí)別一律發(fā)揮中隊(duì)委的作用，由各中隊(duì)委組織人員進(jìn)行初評(píng)，每周五上午放學(xué)前由中隊(duì)委交名單到大隊(duì)輔導(dǎo)員手中，并通知該同學(xué)下午要按時(shí)到指定地點(diǎn)拍照?！哺靼嘁越M為單位，每組安排一名小隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)每周五早上需要組織該組同學(xué)推薦人選，把推薦人選交中隊(duì)長(zhǎng)并一起從推薦名單中繼續(xù)擇優(yōu)推薦最終人選?！酬?duì)干部如意見分歧大，可參考中隊(duì)輔導(dǎo)員〔班主任〕的意見?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)流程7整理ppt6.每周爭(zhēng)章人物需要進(jìn)行替換，中隊(duì)長(zhǎng)要小心地把原來的紙張換下來，并好好保管，期末時(shí)會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)期中選的人物進(jìn)行“陽光雛鷹展風(fēng)采〞的專題展示?！半r鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)流程8整理ppt6.每周爭(zhēng)章人物需要進(jìn)行替換，中隊(duì)長(zhǎng)要小心地把原來的紙張換下來，并好好保管，期末時(shí)會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)期中選的人物進(jìn)行“陽光雛鷹展風(fēng)采〞的專題展示。7.拍照：每周五1：40分進(jìn)行。〕“雛鷹爭(zhēng)章〞活動(dòng)流程9整理ppt1.每周星期五上午由各班中隊(duì)長(zhǎng)于放學(xué)前交名單到大隊(duì)輔導(dǎo)員手中。〔三至六年級(jí)〕2.每周被推薦人拍照的時(shí)間：每周星期五下午1：40分集中隊(duì)部室前?！驳汀⒅?、高年級(jí)〕3.每周星期一早上由各班中隊(duì)長(zhǎng)自行到辦公室索取已打印相片的表格，并交到該學(xué)生手中自行填寫其他內(nèi)容，填寫完畢后中隊(duì)長(zhǎng)要立即用膠水張貼于“雛鷹爭(zhēng)章〞欄中〔當(dāng)天內(nèi)完成〕?！踩亮昙?jí)〕溫馨提示10整理ppt4.被推薦人獲知被推選后，要利用周末的時(shí)間，先進(jìn)行初稿。5.各班以組為單位，每組安排一名小隊(duì)長(zhǎng)，小隊(duì)長(zhǎng)每周五早上需要組織該組同學(xué)推薦人選，把推薦人選交中隊(duì)長(zhǎng)并一起從推薦名單中繼續(xù)擇優(yōu)推薦最終人選?！酬?duì)干部如意見分歧大，可參考中隊(duì)輔導(dǎo)員〔班主任〕的意見。各中隊(duì)長(zhǎng)和小隊(duì)長(zhǎng)要定時(shí)間、定地點(diǎn)，有組織地開展推選活動(dòng)，班任作適當(dāng)指點(diǎn)。溫馨提示11整理ppt6.每周爭(zhēng)章人物要進(jìn)行替換，中隊(duì)長(zhǎng)要小心地把原來的紙張換下來，并好好保管，期末時(shí)會(huì)對(duì)整個(gè)學(xué)期中選的人物進(jìn)行“陽光雛鷹展風(fēng)采〞的專題展示。7.發(fā)揮隊(duì)干部的作用，除一、二年級(jí)外，全權(quán)由隊(duì)干部負(fù)責(zé)完成整個(gè)流程。要發(fā)揮隊(duì)干部的作用，同時(shí)這也是培養(yǎng)隊(duì)干部的一次大好時(shí)機(jī)。