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文檔簡介
黑龍江省七臺河市勃利縣達標名校2024屆中考考前最后一卷數(shù)學試卷注意事項:1.答卷前,考生務必將自己的姓名、準考證號填寫在答題卡上。2.回答選擇題時,選出每小題答案后,用鉛筆把答題卡上對應題目的答案標號涂黑,如需改動,用橡皮擦干凈后,再選涂其它答案標號?;卮鸱沁x擇題時,將答案寫在答題卡上,寫在本試卷上無效。3.考試結束后,將本試卷和答題卡一并交回。一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1.小軒從如圖所示的二次函數(shù)y=ax2+bx+c(a≠0)的圖象中,觀察得出了下面五條信息:①ab>0;②a+b+c<0;③b+2c>0;④a﹣2b+4c>0;⑤.你認為其中正確信息的個數(shù)有A.2個 B.3個 C.4個 D.5個2.一、單選題如圖:在中,平分,平分,且交于,若,則等于()A.75 B.100 C.120 D.1253.如圖,比例規(guī)是一種畫圖工具,它由長度相等的兩腳AC和BD交叉構成,利用它可以把線段按一定的比例伸長或縮短.如果把比例規(guī)的兩腳合上,使螺絲釘固定在刻度3的地方(即同時使OA=3OC,OB=3OD),然后張開兩腳,使A,B兩個尖端分別在線段a的兩個端點上,當CD=1.8cm時,則AB的長為()A.7.2cm B.5.4cm C.3.6cm D.0.6cm4.為了紀念物理學家費米,物理學界以費米(飛米)作為長度單位.已知1飛米等于0.000000000000001米,把0.000000000000001這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為()A.1×10﹣15 B.0.1×10﹣14 C.0.01×10﹣13 D.0.01×10﹣125.如圖,在中,,將折疊,使點落在邊上的點處,為折痕,若,則的值為()A. B. C. D.6.用半徑為8的半圓圍成一個圓錐的側面,則圓錐的底面半徑等于()A.4 B.6 C.16π D.87.已知二次函數(shù)(為常數(shù)),當自變量的值滿足時,與其對應的函數(shù)值的最小值為4,則的值為()A.1或5 B.或3 C.或1 D.或58.若kb<0,則一次函數(shù)的圖象一定經(jīng)過()A.第一、二象限 B.第二、三象限 C.第三、四象限 D.第一、四象限9.如圖,A,B兩點分別位于一個池塘的兩端,小聰想用繩子測量A,B間的距離,但繩子不夠長,一位同學幫他想了一個主意:先在地上取一個可以直接到達A,B的點C,找到AC,BC的中點D,E,并且測出DE的長為10m,則A,B間的距離為()A.15m B.25m C.30m D.20m10.A、B兩地相距180km,新修的高速公路開通后,在A、B兩地間行駛的長途客車平均車速提高了50%,而從A地到B地的時間縮短了1h.若設原來的平均車速為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為A. B.C. D.11.點A(x1,y1)、B(x2,y2)、C(x3,y3)都在反比例函數(shù)的圖象上,且x1<x2<0<x3,則y1、y2、y3的大小關系是()A.y3<y1<y2 B.y1<y2<y3 C.y3<y2<y1 D.y2<y1<y312.下列等式從左到右的變形,屬于因式分解的是A.8a2b=2a·4ab B.-ab3-2ab2-ab=-ab(b2+2b)C.4x2+8x-4=4x D.4my-2=2(2my-1)二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13.若,,則代數(shù)式的值為__________.14.如圖,點A、B、C在圓O上,弦AC與半徑OB互相平分,那么∠AOC度數(shù)為_____度.15.如果反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,y1)與B(3,y2),那么的值等于_____________.16.將一張長方形紙片按如圖所示的方式折疊,BD、BE為折痕,若∠ABE=20°,則∠DBC為_____度.17.如圖,在△ABC中,點D、E分別在AB、AC上,且DE∥BC,已知AD=2,DB=4,DE=1,則BC=_____.18.若方程x2﹣2x﹣1=0的兩根分別為x1,x2,則x1+x2﹣x1x2的值為_____.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19.(6分)如圖1,已知拋物線y=﹣x2+x+與x軸交于A,B兩點(點A在點B的左側),與y軸交于點C,點D是點C關于拋物線對稱軸的對稱點,連接CD,過點D作DH⊥x軸于點H,過點A作AE⊥AC交DH的延長線于點E.(1)求線段DE的長度;(2)如圖2,試在線段AE上找一點F,在線段DE上找一點P,且點M為直線PF上方拋物線上的一點,求當△CPF的周長最小時,△MPF面積的最大值是多少;(3)在(2)問的條件下,將得到的△CFP沿直線AE平移得到△C′F′P′,將△C′F′P′沿C′P′翻折得到△C′P′F″,記在平移過稱中,直線F′P′與x軸交于點K,則是否存在這樣的點K,使得△F′F″K為等腰三角形?若存在求出OK的值;若不存在,說明理由.20.(6分)“綠水青山就是金山銀山”的理念已融入人們的日常生活中,因此,越來越多的人喜歡騎自行車出行.某自行車店在銷售某型號自行車時,以高出進價的50%標價.已知按標價九折銷售該型號自行車8輛與將標價直降100元銷售7輛獲利相同.求該型號自行車的進價和標價分別是多少元?若該型號自行車的進價不變,按(1)中的標價出售,該店平均每月可售出51輛;若每輛自行車每降價20元,每月可多售出3輛,求該型號自行車降價多少元時,每月獲利最大?最大利潤是多少?21.(6分)漳州市某中學對全校學生進行文明禮儀知識測試,為了解測試結果,隨機抽取部分學生的成績進行分析,將成績分為三個等級:不合格、一般、優(yōu)秀,并繪制成如下兩幅統(tǒng)計圖(不完整).請你根據(jù)圖中所給的信息解答下列問題:請將以上兩幅統(tǒng)計圖補充完整;若“一般”和“優(yōu)秀”均被視為達標成績,則該校被抽取的學生中有_▲人達標;若該校學生有1200人,請你估計此次測試中,全校達標的學生有多少人?22.(8分)閱讀下面材料:已知:如圖,在正方形ABCD中,邊AB=a1.按照以下操作步驟,可以從該正方形開始,構造一系列的正方形,它們之間的邊滿足一定的關系,并且一個比一個?。僮鞑襟E作法由操作步驟推斷(僅選取部分結論)第一步在第一個正方形ABCD的對角線AC上截取AE=a1,再作EF⊥AC于點E,EF與邊BC交于點F,記CE=a2(i)△EAF≌△BAF(判定依據(jù)是①);(ii)△CEF是等腰直角三角形;(iii)用含a1的式子表示a2為②:第二步以CE為邊構造第二個正方形CEFG;第三步在第二個正方形的對角線CF上截取FH=a2,再作IH⊥CF于點H,IH與邊CE交于點I,記CH=a3:(iv)用只含a1的式子表示a3為③:第四步以CH為邊構造第三個正方形CHIJ這個過程可以不斷進行下去.若第n個正方形的邊長為an,用只含a1的式子表示an為④請解決以下問題:(1)完成表格中的填空:①;②;③;④;(2)根據(jù)以上第三步、第四步的作法畫出第三個正方形CHIJ(不要求尺規(guī)作圖).23.(8分)如圖,在一筆直的海岸線l上有A、B兩個碼頭,A在B的正東方向,一艘小船從A碼頭沿它的北偏西60°的方向行駛了20海里到達點P處,此時從B碼頭測得小船在它的北偏東45°的方向.求此時小船到B碼頭的距離(即BP的長)和A、B兩個碼頭間的距離(結果都保留根號).24.(10分)有4張正面分別標有數(shù)字﹣1,2,﹣3,4的不透明卡片,它們除數(shù)字外其余全部相同,現(xiàn)將它們背面朝上,洗勻后從4張卡片中隨機摸出一張不放回,將該卡片上的數(shù)字記為m,在隨機抽取1張,將卡片的數(shù)字即為n.(1)請用列表或樹狀圖的方式把(m,n)所有的結果表示出來.(2)求選出的(m,n)在二、四象限的概率.25.(10分)某手機店銷售部型和部型手機的利潤為元,銷售部型和部型手機的利潤為元.(1)求每部型手機和型手機的銷售利潤;(2)該手機店計劃一次購進,兩種型號的手機共部,其中型手機的進貨量不超過型手機的倍,設購進型手機部,這部手機的銷售總利潤為元.①求關于的函數(shù)關系式;②該手機店購進型、型手機各多少部,才能使銷售總利潤最大?(3)在(2)的條件下,該手機店實際進貨時,廠家對型手機出廠價下調元,且限定手機店最多購進型手機部,若手機店保持同種手機的售價不變,設計出使這部手機銷售總利潤最大的進貨方案.26.(12分)△ABC在平面直角坐標系中的位置如圖所示.畫出△ABC關于y軸對稱的△A1B1C1;將△ABC向右平移6個單位,作出平移后的△A2B2C2,并寫出△A2B2C2各頂點的坐標;觀察△A1B1C1和△A2B2C2,它們是否關于某條直線對稱?若是,請在圖上畫出這條對稱軸.27.(12分)如圖,以O為圓心,4為半徑的圓與x軸交于點A,C在⊙O上,∠OAC=60°.(1)求∠AOC的度數(shù);(2)P為x軸正半軸上一點,且PA=OA,連接PC,試判斷PC與⊙O的位置關系,并說明理由;(3)有一動點M從A點出發(fā),在⊙O上按順時針方向運動一周,當S△MAO=S△CAO時,求動點M所經(jīng)過的弧長,并寫出此時M點的坐標.
參考答案一、選擇題(本大題共12個小題,每小題4分,共48分.在每小題給出的四個選項中,只有一項是符合題目要求的.)1、D【解題分析】試題分析:①如圖,∵拋物線開口方向向下,∴a<1.∵對稱軸x,∴<1.∴ab>1.故①正確.②如圖,當x=1時,y<1,即a+b+c<1.故②正確.③如圖,當x=﹣1時,y=a﹣b+c>1,∴2a﹣2b+2c>1,即3b﹣2b+2c>1.∴b+2c>1.故③正確.④如圖,當x=﹣1時,y>1,即a﹣b+c>1,∵拋物線與y軸交于正半軸,∴c>1.∵b<1,∴c﹣b>1.∴(a﹣b+c)+(c﹣b)+2c>1,即a﹣2b+4c>1.故④正確.⑤如圖,對稱軸,則.故⑤正確.綜上所述,正確的結論是①②③④⑤,共5個.故選D.2、B【解題分析】
根據(jù)角平分線的定義推出△ECF為直角三角形,然后根據(jù)勾股定理即可求得CE2+CF2=EF2,進而可求出CE2+CF2的值.【題目詳解】解:∵CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,∴∠ACE=∠ACB,∠ACF=∠ACD,即∠ECF=(∠ACB+∠ACD)=90°,∴△EFC為直角三角形,
又∵EF∥BC,CE平分∠ACB,CF平分∠ACD,
∴∠ECB=∠MEC=∠ECM,∠DCF=∠CFM=∠MCF,
∴CM=EM=MF=5,EF=10,
由勾股定理可知CE2+CF2=EF2=1.
故選:B.【題目點撥】本題考查角平分線的定義(從一個角的頂點引出一條射線,把這個角分成兩個完全相同的角,這條射線叫做這個角的角平分線),直角三角形的判定(有一個角為90°的三角形是直角三角形)以及勾股定理的運用,解題的關鍵是首先證明出△ECF為直角三角形.3、B【解題分析】【分析】由已知可證△ABO∽CDO,故,即.【題目詳解】由已知可得,△ABO∽CDO,所以,,所以,,所以,AB=5.4故選B【題目點撥】本題考核知識點:相似三角形.解題關鍵點:熟記相似三角形的判定和性質.4、A【解題分析】
根據(jù)科學記數(shù)法的表示方法解答.【題目詳解】解:把這個數(shù)用科學記數(shù)法表示為.故選:.【題目點撥】此題重點考查學生對科學記數(shù)法的應用,熟練掌握小于0的數(shù)用科學記數(shù)法表示法是解題的關鍵.5、B【解題分析】
根據(jù)折疊的性質可知AE=DE=3,然后根據(jù)勾股定理求CD的長,然后利用正弦公式進行計算即可.【題目詳解】解:由折疊性質可知:AE=DE=3∴CE=AC-AE=4-3=1在Rt△CED中,CD=故選:B【題目點撥】本題考查折疊的性質,勾股定理解直角三角形及正弦的求法,掌握公式正確計算是本題的解題關鍵.6、A【解題分析】
由于半圓的弧長=圓錐的底面周長,那么圓錐的底面周長為8π,底面半徑=8π÷2π.【題目詳解】解:由題意知:底面周長=8π,∴底面半徑=8π÷2π=1.故選A.【題目點撥】此題主要考查了圓錐側面展開扇形與底面圓之間的關系,圓錐的側面展開圖是一個扇形,此扇形的弧長等于圓錐底面周長,扇形的半徑等于圓錐的母線長,解決本題的關鍵是應用半圓的弧長=圓錐的底面周長.7、D【解題分析】
由解析式可知該函數(shù)在時取得最小值0,拋物線開口向上,當時,y隨x的增大而增大;當時,y隨x的增大而減??;根據(jù)時,函數(shù)的最小值為4可分如下三種情況:①若,時,y取得最小值4;②若-1<h<3時,當x=h時,y取得最小值為0,不是4;③若,當x=3時,y取得最小值4,分別列出關于h的方程求解即可.【題目詳解】解:∵當x>h時,y隨x的增大而增大,當時,y隨x的增大而減小,并且拋物線開口向上,
∴①若,當時,y取得最小值4,
可得:4,
解得或(舍去);
②若-1<h<3時,當x=h時,y取得最小值為0,不是4,
∴此種情況不符合題意,舍去;
③若-1≤x≤3<h,當x=3時,y取得最小值4,
可得:,
解得:h=5或h=1(舍).
綜上所述,h的值為-3或5,
故選:D.【題目點撥】本題主要考查二次函數(shù)的性質和最值,根據(jù)二次函數(shù)的性質和最值分類討論是解題的關鍵.8、D【解題分析】
根據(jù)k,b的取值范圍確定圖象在坐標平面內(nèi)的位置關系,從而求解.【題目詳解】∵kb<0,∴k、b異號。①當k>0時,b<0,此時一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、三、四象限;②當k<0時,b>0,此時一次函數(shù)y=kx+b的圖象經(jīng)過第一、二、四象限;綜上所述,當kb<0時,一次函數(shù)y=kx+b的圖象一定經(jīng)過第一、四象限。故選:D【題目點撥】此題考查一次函數(shù)圖象與系數(shù)的關系,解題關鍵在于判斷圖象的位置關系9、D【解題分析】
根據(jù)三角形的中位線定理即可得到結果.【題目詳解】解:由題意得AB=2DE=20cm,故選D.【題目點撥】本題考查的是三角形的中位線,解答本題的關鍵是熟練掌握三角形的中位線定理:三角形的中位線平行于第三邊,并且等于第三邊的一半.10、A【解題分析】
直接利用在A,B兩地間行駛的長途客車平均車速提高了50%,而從A地到B地的時間縮短了1h,利用時間差值得出等式即可.【題目詳解】解:設原來的平均車速為xkm/h,則根據(jù)題意可列方程為:﹣=1.故選A.【題目點撥】本題主要考查了由實際問題抽象出分式方程,根據(jù)題意得出正確等量關系是解題的關鍵.11、A【解題分析】
作出反比例函數(shù)的圖象(如圖),即可作出判斷:∵-3<1,∴反比例函數(shù)的圖象在二、四象限,y隨x的增大而增大,且當x<1時,y>1;當x>1時,y<1.∴當x1<x2<1<x3時,y3<y1<y2.故選A.12、D【解題分析】
根據(jù)因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,可得答案.【題目詳解】解:A、是整式的乘法,故A不符合題意;
B、沒把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,故B不符合題意;
C、沒把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,故C不符合題意;
D、把一個多項式轉化成幾個整式積的形式,故D符合題意;
故選D.【題目點撥】本題考查了因式分解的意義,因式分解是把一個多項式轉化成幾個整式積的形式.二、填空題:(本大題共6個小題,每小題4分,共24分.)13、-12【解題分析】分析:對所求代數(shù)式進行因式分解,把,,代入即可求解.詳解:,,,故答案為:點睛:考查代數(shù)式的求值,掌握提取公因式法和公式法進行因式分解是解題的關鍵.14、1.【解題分析】
首先根據(jù)垂徑定理得到OA=AB,結合等邊三角形的性質即可求出∠AOC的度數(shù).【題目詳解】解:∵弦AC與半徑OB互相平分,∴OA=AB,∵OA=OC,∴△OAB是等邊三角形,∴∠AOB=60°,∴∠AOC=1°,故答案為1.【題目點撥】本題主要考查了垂徑定理的知識,解題的關鍵是證明△OAB是等邊三角形,此題難度不大.15、【解題分析】分析:由已知條件易得2y1=k,3y2=k,由此可得2y1=3y2,變形即可求得的值.詳解:∵反比例函數(shù)的圖象經(jīng)過點A(2,y1)與B(3,y2),∴2y1=k,3y2=k,∴2y1=3y2,∴.故答案為:.點睛:明白:若點A和點B在同一個反比例函數(shù)的圖象上,則是解決本題的關鍵.16、1【解題分析】解:根據(jù)翻折的性質可知,∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′.又∵∠ABE+∠A′BE+∠DBC+∠DBC′=180°,∴∠ABE+∠DBC=90°.又∵∠ABE=20°,∴∠DBC=1°.故答案為1.點睛:本題考查了角的計算,根據(jù)翻折變換的性質,得出三角形折疊以后的圖形和原圖形全等,對應的角相等,得出∠ABE=∠A′BE,∠DBC=∠DBC′是解題的關鍵.17、1【解題分析】
先由DE∥BC,可證得△ADE∽△ABC,進而可根據(jù)相似三角形得到的比例線段求得BC的長.【題目詳解】解:∵DE∥BC,∴△ADE∽△ABC,∴DE:BC=AD:AB,∵AD=2,DB=4,∴AB=AD+BD=6,∴1:BC=2:6,∴BC=1,故答案為:1.【題目點撥】考查了相似三角形的性質和判定,關鍵是求出相似后得出比例式,在判定兩個三角形相似時,應注意利用圖形中已有的公共角、公共邊等隱含條件,以充分發(fā)揮基本圖形的作用,尋找相似三角形的一般方法是通過作平行線構造相似三角形.18、1【解題分析】根據(jù)題意得x1+x2=2,x1x2=﹣1,所以x1+x2﹣x1x2=2﹣(﹣1)=1.故答案為1.三、解答題:(本大題共9個小題,共78分,解答應寫出文字說明、證明過程或演算步驟.19、(1)2;(2);(3)見解析.【解題分析】分析:(1)根據(jù)解析式求得C的坐標,進而求得D的坐標,即可求得DH的長度,令y=0,求得A,B的坐標,然后證得△ACO∽△EAH,根據(jù)對應邊成比例求得EH的長,進繼而求得DE的長;(2)找點C關于DE的對稱點N(4,),找點C關于AE的對稱點G(-2,-),連接GN,交AE于點F,交DE于點P,即G、F、P、N四點共線時,△CPF周長=CF+PF+CP=GF+PF+PN最小,根據(jù)點的坐標求得直線GN的解析式:y=x-;直線AE的解析式:y=-x-,過點M作y軸的平行線交FH于點Q,設點M(m,-m2+m+),則Q(m,m-),根據(jù)S△MFP=S△MQF+S△MQP,得出S△MFP=-m2+m+,根據(jù)解析式即可求得,△MPF面積的最大值;(3)由(2)可知C(0,),F(xiàn)(0,),P(2,),求得CF=,CP=,進而得出△CFP為等邊三角形,邊長為,翻折之后形成邊長為的菱形C′F′P′F″,且F′F″=4,然后分三種情況討論求得即可.本題解析:(1)對于拋物線y=﹣x2+x+,令x=0,得y=,即C(0,),D(2,),∴DH=,令y=0,即﹣x2+x+=0,得x1=﹣1,x2=3,∴A(﹣1,0),B(3,0),∵AE⊥AC,EH⊥AH,∴△ACO∽△EAH,∴=,即=,解得:EH=,則DE=2;(2)找點C關于DE的對稱點N(4,),找點C關于AE的對稱點G(﹣2,﹣),連接GN,交AE于點F,交DE于點P,即G、F、P、N四點共線時,△CPF周長=CF+PF+CP=GF+PF+PN最小,直線GN的解析式:y=x﹣;直線AE的解析式:y=﹣x﹣,聯(lián)立得:F(0,﹣),P(2,),過點M作y軸的平行線交FH于點Q,設點M(m,﹣m2+m+),則Q(m,m﹣),(0<m<2);∴S△MFP=S△MQF+S△MQP=MQ×2=MQ=﹣m2+m+,∵對稱軸為:直線m=<2,開口向下,∴m=時,△MPF面積有最大值:;(3)由(2)可知C(0,),F(xiàn)(0,),P(2,),∴CF=,CP==,∵OC=,OA=1,∴∠OCA=30°,∵FC=FG,∴∠OCA=∠FGA=30°,∴∠CFP=60°,∴△CFP為等邊三角形,邊長為,翻折之后形成邊長為的菱形C′F′P′F″,且F′F″=4,1)當KF′=KF″時,如圖3,點K在F′F″的垂直平分線上,所以K與B重合,坐標為(3,0),∴OK=3;2)當F′F″=F′K時,如圖4,∴F′F″=F′K=4,∵FP的解析式為:y=x﹣,∴在平移過程中,F(xiàn)′K與x軸的夾角為30°,∵∠OAF=30°,∴F′K=F′A∴AK=4∴OK=4﹣1或者4+1;3)當F″F′=F″K時,如圖5,∵在平移過程中,F(xiàn)″F′始終與x軸夾角為60°,∵∠OAF=30°,∴∠AF′F″=90°,∵F″F′=F″K=4,∴AF″=8,∴AK=12,∴OK=1,綜上所述:OK=3,4﹣1,4+1或者1.點睛:本題是二次函數(shù)的綜合題,考查了二次函數(shù)的交點和待定系數(shù)法求二次函數(shù)的解析式以及最值問題,考查了三角形相似的判定與性質,等邊三角形的判定與性質,等腰三角形的性質等,分類討論的思想是解題的關鍵.20、(1)進價為1000元,標價為1500元;(2)該型號自行車降價80元出售每月獲利最大,最大利潤是26460元.【解題分析】分析:(1)設進價為x元,則標價是1.5x元,根據(jù)關鍵語句:按標價九折銷售該型號自行車8輛的利潤是1.5x×0.9×8-8x,將標價直降100元銷售7輛獲利是(1.5x-100)×7-7x,根據(jù)利潤相等可得方程1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,再解方程即可得到進價,進而得到標價;(2)設該型號自行車降價a元,利潤為w元,利用銷售量×每輛自行車的利潤=總利潤列出函數(shù)關系式,再利用配方法求最值即可.詳解:(1)設進價為x元,則標價是1.5x元,由題意得:1.5x×0.9×8-8x=(1.5x-100)×7-7x,解得:x=1000,1.5×1000=1500(元),答:進價為1000元,標價為1500元;(2)設該型號自行車降價a元,利潤為w元,由題意得:w=(51+×3)(1500-1000-a),=-(a-80)2+26460,∵-<0,∴當a=80時,w最大=26460,答:該型號自行車降價80元出售每月獲利最大,最大利潤是26460元.點睛:此題主要考查了二次函數(shù)的應用,以及元一次方程的應用,關鍵是正確理解題意,根據(jù)已知得出w與a的關系式,進而求出最值.21、(1)見解析;(2)1;(3)估計全校達標的學生有10人【解題分析】
(1)成績一般的學生占的百分比=1-成績優(yōu)秀的百分比-成績不合格的百分比,測試的學生總數(shù)=不合格的人數(shù)÷不合格人數(shù)的百分比,繼而求出成績優(yōu)秀的人數(shù).(2)將成績一般和優(yōu)秀的人數(shù)相加即可;(3)該校學生文明禮儀知識測試中成績達標的人數(shù)=1200×成績達標的學生所占的百分比.【題目詳解】解:(1)成績一般的學生占的百分比=1﹣20%﹣50%=30%,測試的學生總數(shù)=24÷20%=120人,成績優(yōu)秀的人數(shù)=120×50%=60人,所補充圖形如下所示:(2)該校被抽取的學生中達標的人數(shù)=36+60=1.(3)1200×(50%+30%)=10(人).答:估計全校達標的學生有10人.22、(1)①斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等②(﹣1)a1;③(-1)2a1;④(-1)n-1a1;(2)見解析.【解題分析】
(1)①由題意可知在Rt△EAF和Rt△BAF中,AE=AB,AF=AF,所以Rt△EAF≌Rt△BAF;②由題意得AB=AE=a1,AC=a1,則CE=a2=a1﹣a1=(﹣1)a1;③同上可知CF=CE=(-1)a1,F(xiàn)H=EF=a2,則CH=a3=CF﹣FH=(-1)2a1;④同理可得an=(-1)n-1a1;(2)根據(jù)題意畫圖即可.【題目詳解】解:(1)①斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等;理由是:如圖1,在Rt△EAF和Rt△BAF中,∵,∴Rt△EAF≌Rt△BAF(HL);②∵四邊形ABCD是正方形,∴AB=BC=a1,∠ABC=90°,∴AC=a1,∵AE=AB=a1,∴CE=a2=a1﹣a1=(﹣1)a1;③∵四邊形CEFG是正方形,∴△CEF是等腰直角三角形,∴CF=CE=(-1)a1,∵FH=EF=a2,∴CH=a3=CF﹣FH=(-1)a1﹣(-1)a1=(-1)2a1;④同理可得:an=(-1)n-1a1;故答案為①斜邊和一條直角邊分別相等的兩個直角三角形全等②(﹣1)a1;③(-1)2a1;④(-1)n-1a1;(2)所畫正方形CHIJ見右圖.23、小船到B碼頭的距離是10海里,A、B兩個碼頭間的距離是(10+10)海里【解題分析】試題分析:過P作PM⊥AB于M,求出∠PBM=45°,∠PAM=30°,求出PM,即可求出BM、AM、BP.試題解析:如圖:過P作PM⊥AB于M,則∠PMB=∠PMA=90°,∵∠PBM=90°﹣45°=45°,∠PAM=90°﹣60°=30°,AP=20,∴PM=AP=10,AM=PM=,∴∠BPM=∠PBM=45°,∴PM=BM=10,AB=AM+MB=,∴BP==,即小船到B碼頭的距離是海里,A、B兩個碼頭間的距離是()海里.考點:解直角三角形的應用-方向角問題.24、(1)詳見解析;(2)P=.【解題分析】試題分析:(1)樹狀圖列舉所有結果.(2)用在第二四象限的點數(shù)除以所有結果.試題解析:(1)畫樹狀圖得:
則(m,n)共有12種等可能的結果:(2,-1),(2,﹣3),(2,4),(-1,2),(-1,﹣3),(1,4),(﹣3,2),(﹣3,-1),(﹣3,4),(﹣4,2),(4,-1),(4,﹣3).
(2)(m,n)在二、四象限的(2,-1),(2,﹣3),(-1,2),(﹣3,2),(﹣3,4),(﹣4,2),(4,-1),(4,﹣3),
∴所選出的m,n在第二、三四象限的概率為:P==點睛:(1)利用頻率估算法:大量重復試驗中,事件A發(fā)生的頻率會穩(wěn)定在某個常數(shù)p附近,那么這個常數(shù)P就叫做事件A的概率(有些時候用計算出A發(fā)生的所有頻率的平均值作為其概率).(2)定義法:如果在一次試驗中,有n種可能的結果,并且它們發(fā)生的可能性都相等,考察事件A包含其中的m中結果,那么事件A發(fā)生的概率為P.(3)列表法:當一次試驗要設計兩個因素,可能出現(xiàn)的結果數(shù)目較多時,為不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用列表法.其中一個因素作為行標,另一個因素作為列標.(4)樹狀圖法:當一次試驗要設計三個或更多的因素時,用列表法就不方便了,為了不重不漏地列出所有可能的結果,通常采用樹狀圖法求概率.25、(1)每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元;(2)①;②手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大;(3)手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大.【解題分析】
(1)設每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元,根據(jù)題意列出方程組求解即可;(2)①根據(jù)總利潤=銷售A型手機的利潤+銷售B型手機的利潤即可列出函數(shù)關系式;②根據(jù)題意,得,解得,根據(jù)一次函數(shù)的增減性可得當當時,取最大值;(3)根據(jù)題意,,,然后分①當時,②當時,③當時,三種情況進行討論求解即可.【題目詳解】解:(1)設每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元.根據(jù)題意,得,解得答:每部型手機的銷售利潤為元,每部型手機的銷售利潤為元.(2)①根據(jù)題意,得,即.②根據(jù)題意,得,解得.,,隨的增大而減小.為正整數(shù),當時,取最大值,.即手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大.(3)根據(jù)題意,得.即,.①當時,隨的增大而減小,當時,取最大值,即手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大;②當時,,,即手機店購進型手機的數(shù)量為滿足的整數(shù)時,獲得利潤相同;③當時,,隨的增大而增大,當時,取得最大值,即手機店購進部型手機和部型手機的銷售利潤最大.【題目點撥】本題主要考查一次函數(shù)的應用,二元一次方程組的應
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