2023-2024學(xué)年人教部編版初中8年級(jí)上冊(cè)語(yǔ)文部編版課時(shí)練《第16課 散文二篇》06(含答案)_第1頁(yè)
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21世紀(jì)教育網(wǎng)精品試卷·第2頁(yè)(共2頁(yè))《第16*課散文二篇》課時(shí)練一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用(共7題;共15分)1.下列各組詞語(yǔ)中劃線字的讀音與所給注音全相同的一組(

)A.

數(shù)shǔ

數(shù)說(shuō)

數(shù)優(yōu)

不可勝數(shù)

數(shù)典忘祖

B.

識(shí)shí

識(shí)別

識(shí)破

博聞強(qiáng)識(shí)

遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)

C.

橫héng

縱橫

橫行

妙趣橫生

專橫跋扈

D.

模mó

模型

模具

模棱兩可

裝模作樣2.找出不是比喻句的一項(xiàng)(

)A.

這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來(lái)吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。

B.

它是一個(gè)不懂疲倦的旅客,總是只暫時(shí)在哪一個(gè)個(gè)體內(nèi)住一會(huì)兒,便又離開(kāi)前去。

C.

語(yǔ)文是滋味甘醇的美酒,讓人回味無(wú)窮。

D.

山坡上那些小牛犢,它們跳跳蹦蹦,炫耀它們遍身金黃的茸毛。3.文學(xué)常識(shí)填空?!队谰玫纳返淖髡呤莀_______,《我為什么而活著》的作者是________,二十世紀(jì)________國(guó)哲學(xué)家、數(shù)理邏輯學(xué)家、歷史學(xué)家,無(wú)神論者。二、現(xiàn)代文閱讀(共3題;共50分)4.閱讀下文,回答問(wèn)題我為什么而活著

對(duì)愛(ài)情的渴望,對(duì)知識(shí)的追求,對(duì)人類苦難不可遏制的同情,這三種純潔而無(wú)比強(qiáng)烈的感情支配著我的一生。這三種感情就像颶風(fēng)一樣,在深深的苦海上,肆意地把我吹來(lái)吹去,吹到瀕臨絕望的邊緣。

我尋求愛(ài)情,首先是因?yàn)閻?ài)情給我?guī)?lái)狂喜,它如此強(qiáng)烈以致我經(jīng)常愿意為了幾小時(shí)的歡愉而犧牲生命中的其他一切。我尋求愛(ài)情,其次是因?yàn)閻?ài)情解除孤寂那是一顆震顫的心,在世界的邊緣,俯瞰那冰冷死寂、深不可測(cè)的深淵。我尋求愛(ài)情,最后是因?yàn)樵趷?ài)情的結(jié)合中,我看到圣賢和詩(shī)人們所想象的仙境的神秘縮影。這就是我所尋求的,雖然它對(duì)人生似乎過(guò)于美好,然而最終我還是得到了它。

我以同樣的熱情尋求知識(shí),我希望了解人的心靈。我希望知道星辰為什么閃閃發(fā)光,我試圖理解畢達(dá)哥拉斯的思想威力,即數(shù)字支配著萬(wàn)物流轉(zhuǎn)。這方面我獲得一些成就,然而并不多。

愛(ài)情和知識(shí),盡其可能地把我引向云霄,但是同情心總把我?guī)Щ貕m世。痛苦的呼號(hào)的回聲在我心中回蕩,饑餓的兒童,被壓迫者折磨的受害者,被兒女視為負(fù)擔(dān)的無(wú)助的老人,以及充滿孤寂、貧窮和痛苦的整個(gè)世界,都是對(duì)人類應(yīng)有生活的嘲諷。我渴望減輕這些不幸,但是我無(wú)能為力,而且我自己也深受其害。

這就是我的一生,我覺(jué)得我活著值得。如果有機(jī)會(huì)的話,我還樂(lè)意再活一次。(1)從文中可以看出羅素活著的目標(biāo)是什么?(2)作者尋求愛(ài)情,是因?yàn)閻?ài)情有怎樣的魅力?(3)“我渴望減輕這些不幸,但是我無(wú)能為力,而且我自己也深受其害?!边@句話表明了作者怎樣的生活現(xiàn)實(shí)?5.閱讀下文,回答問(wèn)題。多一些寬容

人生活在社會(huì)中,總要與人相處,與外界發(fā)生各種聯(lián)系,因此,建立和諧的人際關(guān)系十分重要。要建立和諧的人際關(guān)系,最重要的是豁達(dá)大度,善于容納與自己志趣、風(fēng)格不同的人。古人說(shuō):“海納百川,有容乃大;壁立千仞,無(wú)欲則剛?!睂捜菔且环N高尚的人格修養(yǎng),一種“宰相胸襟”,一種大將風(fēng)度。要心懷坦蕩,寬容他人,就必須做到互諒、互讓、互敬、互愛(ài)?;フ?,就是彼此諒解,不計(jì)較個(gè)人恩怨。人都是有感情和尊嚴(yán)的,既需要他人的體諒,又有義務(wù)體諒他人。有了互相之間的諒解,就能清心降火,在任何情況下,保持平靜的心境和寬厚的品格?;プ?,就是彼此謙讓,不計(jì)較個(gè)人名利得失。心底無(wú)私天地寬。摒棄私心雜念,自覺(jué)做到以整體利益為重,把好處讓給別人,把困難留給自己。爭(zhēng)名于朝,爭(zhēng)利于市,斤斤計(jì)較個(gè)人得失,是難以與他人和睦相處的?;ゾ?,就是彼此尊重,不計(jì)較你高我低。尊重別人是一種美德,“敬人者,人恒敬之”,尊重別人,自然會(huì)獲得別人的好感和尊重。如果無(wú)視他人的存在,不尊重他人的人格,就不會(huì)有知心朋友。互愛(ài),就是彼此關(guān)心,不計(jì)較個(gè)性、品格、氣質(zhì)的差異。愛(ài)能包容大千世界,使千差萬(wàn)別、迥異不同的人和諧地融為一個(gè)整體;愛(ài)能融化隔膜的堅(jiān)冰,抹去尊卑的界線,使人們變得親密無(wú)間;愛(ài)能化解矛盾芥蒂,消除猜疑、嫉妒和憎恨,使人間變得更加美好。我們所講的寬容并不是無(wú)原則的遷就,并不是主張善惡兼容,與不良的思想和行為和平共處,而是要在社會(huì)主義道德范圍的基礎(chǔ)上相互理解和關(guān)愛(ài),盡量多一些寬容。面對(duì)違反原則的言行,不姑息放縱。這樣,我們才能保持寬闊的心胸,建立純潔的人際關(guān)系。朋友,你說(shuō)呢?(1)文章引用了林則徐“海納百川,有容乃大”這句話,“?!痹谶@里比喻什么?(2)本文可以分為三層,請(qǐng)依次把第一層和第二層最后的幾個(gè)詞寫(xiě)出來(lái)。(3)怎樣才能做到寬容?(用原文語(yǔ)句回答)6.閱讀下文,回答問(wèn)題洋蔥潘格

①最近小米的早晨常常從中午開(kāi)始。陽(yáng)光像兒子的小手,穿過(guò)層巒疊嶂的窗簾縫隙不依不饒地在小米臉上游走。這個(gè)時(shí)候的小米只好爬起身,蓬頭垢面地來(lái)到洗漱間。

②母親剝著洋蔥走過(guò)來(lái)。小米說(shuō),媽,昨晚我夢(mèng)到我爸爸了。母親的手輕微晃了一下!說(shuō),吃飯吧,過(guò)去的事不要總想了。

③從父親走后,母親一直是這個(gè)態(tài)度,不溫不火,輕描淡寫(xiě)。除此外,母親還添了個(gè)毛病,愛(ài)買洋蔥,紫皮的白皮的,一買就是一堆。小米越來(lái)越不明白,父親跟母親生活了整整37年,說(shuō)走就走了,母親怎么一點(diǎn)兒傷心難過(guò)都沒(méi)有?關(guān)于父母的愛(ài)情,小米從他們各自的口中聽(tīng)到許多,這些記憶的片段經(jīng)過(guò)小米的連綴和拼湊,已經(jīng)足夠讓她堅(jiān)信,父母的婚姻情比金堅(jiān),牢不可破。但自父親入土后,小米再?zèng)]有看到母親痛哭失聲,再?zèng)]有看到母親椎心挖肝地念叨歷歷往事,甚至沒(méi)有從母親口中聽(tīng)到關(guān)于父親的只言片語(yǔ)。小米忽然覺(jué)得母親一下子老了,變得遲鈍、麻木,開(kāi)始淡忘過(guò)去的人和事。

④為此,小米特意帶母親去醫(yī)院做了檢查,小米不敢想象母親某天得了老年癡呆該怎么辦。慶幸的是,母親身體健康一如往常,沒(méi)有絲毫腦萎縮的跡象。

⑤小米卻過(guò)上了日夜顛倒的生活。父親的走,來(lái)得太突然,像一把從黑暗深處猛然刺出的利刃,讓小米猝不及防。小米曾經(jīng)為父親的晚年設(shè)想過(guò)許多美好場(chǎng)景,如今,曾經(jīng)設(shè)想的美好瞬間被撕碎,小米無(wú)數(shù)次在黑夜里哭著驚醒,然后淚流滿面。

⑥小米越是思念父親,越是不能原諒母親的冷漠。每天,蓬頭垢面醒來(lái)的小米對(duì)母親說(shuō)的第一句話就是:昨晚,我又夢(mèng)見(jiàn)我爸爸了。

⑦小米希望母親能夠熱切地問(wèn)她:夢(mèng)到什么了?你爸爸說(shuō)什么了?令小米失望的是,母親依舊冷漠,什么也不追問(wèn)。執(zhí)拗的小米每天醒來(lái)第一句話就說(shuō):我夢(mèng)到我爸爸了。

⑧說(shuō)完這句話,小米就出門。日子總是要過(guò)的。上班、開(kāi)會(huì)、見(jiàn)客戶、接孩子、開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),中年女人的一切生存和生活壓力一絲不落地降臨在小米身上。忙碌紛繁的生活潤(rùn)物無(wú)聲地治好了小米的失眠,小米的早晨不再?gòu)闹形玳_(kāi)始,小米也不再蓬頭垢面。

⑨現(xiàn)在的小米又恢復(fù)成自信、干練、英姿颯爽的小米。對(duì)父親的思念,偶爾如同漲潮的海水,絲絲縷縷浸濕小米的眼眶。小米會(huì)在聽(tīng)到某曲音樂(lè)時(shí)淚落如雨,會(huì)在擁堵的車流中因看到很像父親的身影而抱著方向盤痛哭失聲。

⑩母親依舊漠然,整天坐在椅子上剝洋蔥,弄得滿屋子洋蔥味兒,嗆眼嗆鼻,大人孩子每每眼淚汪汪。日子慢慢恢復(fù)到正常的軌道上來(lái),父親去世的陰影漸漸淡化?;蛟S人生就是這樣子吧,失去了一個(gè)人,流過(guò)一些淚,以為永遠(yuǎn)不會(huì)好的傷口會(huì)慢慢愈合,時(shí)間真是最好的療傷劑啊!忘了從哪天起,小米醒來(lái)再也沒(méi)有說(shuō)那句說(shuō)了無(wú)數(shù)次的話。

?誰(shuí)能想到,再次說(shuō)起這句話的人,竟然是母親。那是小米搬進(jìn)新房子不久后的一天,弟弟在電話那頭興高采烈地堿:媽!剛生了!

?恭喜您得了個(gè)大胖孫子!雙喜臨門,一大家子人免不了湊一起歡天喜地地大吃一頓。飯桌上,母親開(kāi)口就對(duì)小米說(shuō)出了那句話。

?小米震驚極了,更讓小米震驚的是,母親緊跟著又說(shuō)了一句:其實(shí)我天天夢(mèng)見(jiàn)你爸。小米不知道母親為什么突然說(shuō)出這樣的話,從父親走后,母親從來(lái)沒(méi)有提起關(guān)于父親的只言片語(yǔ)!小米壓抑著狂跳的心臟,問(wèn)母親:你都?jí)粢?jiàn)我爸什么了?

?母親淡淡地說(shuō):什么都?jí)粢?jiàn)了。小米追問(wèn):怎么從來(lái)沒(méi)有聽(tīng)你說(shuō)過(guò)呢?母親還是淡淡地說(shuō):有什么好說(shuō)的?過(guò)去的事就讓它過(guò)去吧,難不成要記一輩子?那會(huì)兒你連房子都沒(méi)有,你弟弟婚都沒(méi)結(jié),我再帶頭哭天喊地?我不能哭,我得帶好這個(gè)頭兒,讓你爸在那邊放心!

?小米沉默了許久,問(wèn):媽,那能告訴我你為什么那么愛(ài)買洋蔥嗎?

?母親拿起一顆洋蔥,輕輕撕下外皮,空氣中立刻彌漫出濃烈的氣息。母親的眼淚滴下來(lái),打在乳白的洋蔥上,像清晨草尖的露珠。母親輕聲說(shuō),想你爸的時(shí)候,就借著剝洋蔥哭上一會(huì)兒……(略有刪改)(1)在小米看來(lái),父親去世后,母親前后有怎樣的表現(xiàn)?(2)根據(jù)提示,賞析文中畫(huà)線的句子。①母親的手輕微晃了一下,說(shuō),吃飯吧,過(guò)去的事不要總想了。(從人物描寫(xiě)角度)②母親的眼淚滴下來(lái),打在乳白的洋蔥上,像清晨草尖的露珠。(從修辭角度)(3)小說(shuō)以“洋蔥”為題有什么作用?試簡(jiǎn)要分析。(4)小說(shuō)中的母親是一個(gè)怎樣的人?請(qǐng)結(jié)合全文簡(jiǎn)要概括。參考答案一、基礎(chǔ)知識(shí)積累與運(yùn)用1.A2.D3.嚴(yán)文井;伯特蘭·羅素;英二、現(xiàn)代文閱讀4.(1)他活著的三個(gè)目標(biāo)是:第一,對(duì)愛(ài)情的渴望;第二,對(duì)知識(shí)的追求;第三,對(duì)人類苦難不可遏制的同情。

(2)首先是因?yàn)閻?ài)情給我?guī)?lái)狂喜;其次是因?yàn)閻?ài)情解除孤寂;最后是因?yàn)樵趷?ài)情的結(jié)合中,我看到圣賢和詩(shī)人們所想象的仙境的神秘縮影。

(3)在這里,體現(xiàn)了一個(gè)偉大思想家拯救人類苦難的良知。但作者同時(shí)也不得不承認(rèn),他對(duì)苦難的拯救往往失敗,這就使人更加痛苦。5.(1)胸懷。

(2)一層:無(wú)欲則剛;二層:更加美好。

(3)在社會(huì)主義道德范圍的基礎(chǔ)上相互理解和關(guān)愛(ài)。6.(1)父親去世后,母親先是態(tài)度不溫不火,輕描淡寫(xiě),一點(diǎn)兒傷心難過(guò)都沒(méi)有;還添了個(gè)毛病,愛(ài)買洋蔥;后來(lái)等小米搬進(jìn)新房子,弟弟生了孩子,雙喜臨門時(shí),母親變了,說(shuō)“天天夢(mèng)見(jiàn)你爸”并解釋了先前表現(xiàn)的原因。

(2)①采用動(dòng)作描寫(xiě)和語(yǔ)言描寫(xiě),生動(dòng)形象地描繪出母親聽(tīng)到小米說(shuō)“昨晚我夢(mèng)到我爸爸了”時(shí)內(nèi)心的痛苦,然而她說(shuō)“吃飯吧,過(guò)去的事不要總想了”,意在轉(zhuǎn)移話題,又表現(xiàn)了母親性格的堅(jiān)韌和愛(ài)的深沉偉大。②運(yùn)用了比喻的修辭手法,把母親滴落的眼淚比作“清晨草尖的露珠”,生動(dòng)形象地寫(xiě)出母親眼淚的清純,表達(dá)了作者對(duì)母親行為的理解和感嘆,富有表現(xiàn)力。

(3)①洋蔥是母親掩飾自己痛苦的道具,凸顯母親性格的堅(jiān)韌;②貫穿全文的線索;③設(shè)置懸念;④吸引讀者,引起讀者的閱讀興趣。

(4)①在父

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