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文檔簡介
第一單元我們的守護者第1課感受生活中的法律(第1課時)新課導入什么是國法?什么是家規(guī)國有國法家有家規(guī)法律是什么學生乘坐大巴去秋游爸爸媽媽帶孩子到醫(yī)院看病這些事情和法律有關嗎?既受法律的約束,也受法律的保護法律是什么法律保護了我們的權利
法律保護了我們的權力。在法律的規(guī)定下,我們享有人身權、財產(chǎn)權、受教育權等權力,我們在法律的保護下,學習知識、快樂成長。法律是什么法律規(guī)定我們的權力我有財產(chǎn)權我有受教育權法律是什么過馬路,要遵守交通規(guī)則;在公共場所,要愛護公物、保護環(huán)境;借了別人的東西,要及時歸還。長大成年后,還要努力工作,為國家和社會作出自己的貢獻。法律規(guī)定了我們的義務法律是什么法律規(guī)定了我們的義務我們要遵守交通規(guī)則
我們要保護野生動物法律是什么探究法律、紀律與道德異同點(1)小伙子,能給老人讓個座位嗎?(2)無故遲到、曠課,是違反校規(guī)的。(3)無證駕駛、后悔呀!判斷下列情景屬于道德、法律還是紀律?違反的后果是什么?法律是什么紀律、道德和法律都規(guī)范我們的行為。探究法律、紀律與道德異同點相同之處法律是什么探究法律、紀律與道德異同點不同之處1.法律由國家制定和頒布;道德通過人們的意識和社會輿論;校紀由教育行政機關制定。2.法律靠國家強制力,具有權威性;道德依靠社會輿論的約束和教育力量以及人們的覺悟;紀律依靠行政力量和學校教育。3.法律對全體社會成員具有普遍約束力,只調整人們的行為;道德對特定人群具有約束力;校規(guī)校紀約束在校學生。法律是什么探究法律、紀律與道德異同點道德與法律的聯(lián)系法律與道德,是基本的社會規(guī)則。對社會而言,兩者缺一不可。法律是什么拓展閱讀法律是什么辯論道德有用道德無用法律是什么總結道德與法律,是基本的社會規(guī)則。對社會而言,它們如同鳥之雙翼、車之兩輪,缺一不可。我們每一位公民,不僅要遵守法律,自覺守法,還應該要遵守社會道德,做一個有道德的人。課堂小結鳥兒在藍天上飛翔,花兒在陽光下綻放,我們生活在藍天和陽光下,也生活在法律中。我們每個人都要做一個遵紀守法的好學生。第一單元我們的守護者第1課感受生活中的法律(第2課時)新課導入這些場景與哪些法律有關?新課導入工廠里有:道路上有:新課導入超市內有:學校中有:生活與法律法律無處不在
我們每一個人,從出生到成長、上學、工作、結婚、生子,甚至到死亡,都受到法律的保護。生活與法律小采訪:了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的姑姑是老師《中華人民共和國教師法》生活與法律小采訪:了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的叔叔是軍人《中華人民共和國現(xiàn)役軍官法》生活與法律小采訪:了解他們的工作和生活都涉及哪些法律。我的媽媽在經(jīng)營一家餐飲《中華人民共和國食品安全法》生活與法律
法律調整社會關系,保護合法權益,維護公共秩序。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活,時時都有法律的蹤跡、處處都有法律的身影。生活與法律《中華人民共和國刑法》我國三大實體法《中華人民共和國民法》《中華人民共和國行政法》生活與法律
刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的條例。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保障人權,保衛(wèi)國家安全,維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。刑法生活與法律
民法是維護人民日常生活秩序的主要法律。民法保護我們生命、健康、名譽、保護我們的房屋、用具、儲蓄;民法指導人們簽訂和履行合同,調整生產(chǎn)、貿易、消費等社會關系。民法法律是什么小麗的媽媽與保險公司簽訂保險合同法律是什么強強的爸爸與村委會簽訂土地承包合同生活與法律
行政法約束行政機關的權力,督促其履行自己的職責,管理公共事務,為公共提供服務。行政法法律是什么市場監(jiān)管管理部門頒發(fā)企業(yè)營業(yè)執(zhí)照稅務部門工作人員解釋稅收政策法律是什么學校門口的墻上、街道的電線桿上被人貼滿了煙草廣告。張叔叔和吳阿姨在談戀愛,他們準備結婚。一家工廠向河里排放污水,導致大量魚蝦死亡。張?zhí)m大學畢業(yè),取得了教師資格證,被聘為一所學校的數(shù)學老師。新學期開學典禮,校長帶領師生全體肅立,一起唱《義勇軍進行曲》。中華人民共和國教師法中華人民共和國廣告法中華人民共和國國歌法中華人民共和國環(huán)境保護法中華人民共和國婚姻法閱讀下面的情景描述,把與情景對應的法律用線連起來。法律作用大爸爸喝了酒之后,一定不開車。他告訴我,法律禁止酒后駕車。我覺得,法律讓我們更安全。我看到殘疾人受到法律的特殊保護,法律讓大家的生活更有保障。我家鄰居在路上遭遇了交通事故,法院判決肇事司機承擔了全部賠償責任。我覺得法律讓生活更公平。生活與法律(1)法律如同指南針,為我們設定了行為準則,告訴我們行為的方向。(2)法律保障我們可以選擇自己的生活。(3)法律督促我們積極承擔起對他人、社會和國家的責任。(4)法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護,違法的行為受到制裁。當正義和沖突發(fā)生時,國家行政、司法機關依據(jù)法律,作出公正的處理。法律的作用法律作用大如果有人欺負我弟弟,我就找人去教訓他。你認同他們的觀點嗎?如果有人偷摘我家果園的葡萄,我就去摘他們家的。如果我被別人家的狗咬傷了,那我也沒有辦法,只能認倒霉。法律作用大小結
法律如同武器,是保護我們的堅強盾牌。當我們的合法權益遭受侵害時,要善于運用法律武器,依法維護自己的權利。法律作用大學以致用(1)小華因為違反校規(guī)校紀,要被學校開除。(2)明明在超市購買了一盒巧克力,到家后發(fā)現(xiàn)該巧克力已過期。(3)小菲去書店看書,離開時,店家懷疑她偷拿了圖書,要求搜查小菲的書包。請你說一說,如果遇到以下情況,你該怎么辦?課堂小結法律作為社會生活中的基本規(guī)則,為我們設定了行為準則,提供了外部保障,維護著我們的正常生活。人人依法享有權利,人人依法履行義務,在法律的指引和保護下,個人和家庭快樂、幸福,社會與國家公正、和諧。部編人教版道德與法治六年級上冊第一單元第1課感受生活中的法律第一課時法律是什么法律的定義是什么?用好法律維護法律鳥兒在藍天上飛翔,花兒在陽光下綻放,我們生活在藍天和陽光下,也生活在法律中。法律規(guī)范著我們的行為,保護著我們的權利,協(xié)調著人與人之間的關系。法律就在我們身邊,時常與我們相伴。守法不違法法律是什么我們生活中的哪些事情和法律有關?法律是什么小組間互相交流討論時間五分鐘我們生活中的哪些事情和法律有關?法律是什么1.早晨來上班,你過馬路要遵守道路安全交通法。2,路過菜市場,買了煎餅果子。他要約,你承諾,跟攤主形成買賣合同。3.來到所里,有個當事人來交代理費,沒帶夠,給所里打了個條。當事人跟所里形成了債權債務關系4.坐在電腦前,打不開電腦,壞了,讓人來維修。你跟維修人員之間建立了合同法上的加工承攬關系。5,人家維修完了,讓你掏錢結賬,突然發(fā)現(xiàn)錢包不見了。原來被小偷偷了,小偷的行為是盜竊行為。應受到法律制裁。這是刑事法律關系。我們生活中的哪些事情和法律有關?法律是什么6.你向公安機關報警,公安機關以過年放假不出警,你起訴公安局,屬于行政訴訟。你與公安機關之間形成行政法律關系。7.公安機關敗訴了,需要承擔賠償責任。按照國家賠償法賠償了你的損失。這屬于國家賠償法調整的范圍。8,你很高興,請大伙去吃飯,到飯店,與飯店形成合同關系。9,在飯店吃飯,你拼命勸大伙喝酒,結果導致一人酒后腸胃出血,朋友起訴你,與你形成了侵權法律關系。你知道嗎,生活中的這些行為是違法行為?法律是什么①法律保護了我們的權利,在法律的規(guī)定下,我們享有人身權,財產(chǎn)權,受教育權等權利,學習知識、快樂成長。②法律規(guī)定了我們的義務過馬路,要遵守交通法規(guī);在公共場所,要愛護公物,保護環(huán)境;借了別人的東西,要及時歸還;等到我們成年后,還要努力工作,為國家和社會做出自己的貢獻。法律是什么作為一名小學生,我們在家庭、學校和社會中享有哪些權利?同時又要履行哪些義務?法律是什么作為小學生,我們在家庭、學校和社會中享有哪些權利?法律是什么人身權肖像權隱私權財產(chǎn)權受教育權日常生活中我們所享有的權利法律是什么日常生活中我們所享有的權利法律是什么紀律、道德和法律的區(qū)別紀律、道德和法律規(guī)范著我們的行為。與紀律、道德不同,法律由國家制定和頒布,具有強制力和權威性。所有社會成員都要遵守法律,依法行使自己的權利,依法履行自己的義務。法律是什么看到課本P4頁活動園,思考:違法法律的后果和違反學校紀律的后果是一樣的嘛?小組間互相交流討論時間五分鐘法律是什么
道德與法律,是基本的社會規(guī)則。對社會而言,它們如同鳥之雙翼、車之兩輪,缺一不可。以孝敬老年人為例,它是中華民族的傳統(tǒng)美德。1996年,為了保障老年人合法權益,發(fā)展老齡事業(yè),弘揚中華民族敬老、養(yǎng)老、助老的傳統(tǒng),根據(jù)憲法,我國制定了《中華人民共和國老年人權益保障法》,把孝道正式寫入法律。其中規(guī)定:膳養(yǎng)人應當履行對老年人經(jīng)濟上供養(yǎng)、生活上照料和精神上慰藉的義務,照顧老年人的特殊需要。2012年修訂這部法律時,明確規(guī)定:“每年農歷九月初九為老年節(jié)”尊老敬老不只關系道德,更是法定義務。法律是什么下課時間到啦部編人教版道德與法治六年級上冊第一單元第1課感受生活中的法律第二課時生活與法律請回答:什么是法律?用好法律維護法律法律規(guī)范著我們的行為,保護著我們的權利,協(xié)調著人與人之間的關系。法律就在我們身邊,時常與我們相伴。法律保護了我們的權利,規(guī)定了我們的義務。守法不違法生活與法律與我們生活息息相關的法律有哪些?法律是什么《中華人民共和國民法典》《中華人民共和國治安管理處罰法》《中華人民共和國刑事訴訟法》《中華人民共和國刑法》《中華人民共和國民事訴訟法》生活與法律《中華人民共和國勞動合同法》《中華人民共和國道路交通安全法》討論:你的生活和家庭里還涉及哪些法律?生活與法律小組間互相交流討論時間五分鐘我們生活中的哪些事情和法律有關?過馬路要遵守道路安全交通法。買煎餅果子,跟攤主形成買賣合同。打不開電腦,讓人來維修。你跟維修人員之間建立了合同法上的加工承攬關系。錢包被小偷偷了,小偷的行為屬于刑事法律關系。你很高興,請大伙去吃飯,與飯店形成合同關系。在飯店吃飯,你拼命勸大伙喝酒,結果導致一人酒后腸胃出血,朋友起訴你,與你形成了侵權法律關系。生活與法律①法律調整社會關系,保護(合法權益),維護(公共秩序)。大到國家的政治生活,小到個人的家庭生活。處處都有(法律的身影)法律(無處不在),例如網(wǎng)絡、學校、小區(qū)、公共場所、餐館商場等;(無時不在),不管是白天還是黑夜。生活與法律看到課本P6.P7頁:結合資料,小組合作完成項目化學習:刑法、民法、行政法各有什么作用?可以解決生活中的哪些問題?小組間互相交流討論時間五分鐘生活與法律你知道這部法律有什么作用嗎?生活與法律
刑法是規(guī)定犯罪和刑罰的法律。刑法規(guī)定了什么樣的行為是犯罪,對于犯罪應該給予什么樣的懲罰。刑法懲罰犯罪,保護人權,保衛(wèi)國家安全,維護社會秩序和經(jīng)濟秩序。生活與法律生活與法律我國西漢史學家司馬遷的《史記》記載:劉邦反抗秦的暴政,率軍攻入咸陽后,首先“與父老約
,
法三章耳:殺人者死
,傷人及盜抵罪”。這句話的意思是
:
劉邦與大家約法三章,禁止殺人、傷害和盜竊,否則要嚴厲懲罰.殺人者會被處死,傷害他人和盜竊要處以相應的懲罰。今天
,我國的刑法規(guī)定了四百多種犯罪
,
包括盜竊罪、搶劫罪、綁架罪、貪污罪、交通肇事罪等。
你知道哪些行為是犯罪嗎?請你說一說你知道的犯罪行為都有哪些?你知道這部法律有什么作用嗎?生活與法律
民法是維護人們日常生活秩序的主要法律。民法保護我們的生命、健康、名譽,保護我們的房屋、用具、儲蓄;民法指導人們簽訂和履行合同,調整生產(chǎn)、貿易、消費等社會關系。你知道這部法律有什么作用嗎?生活與法律你知道這部法律有什么作用嗎?生活與法律生活與法律一家奶粉公司要向一家養(yǎng)殖場購買鮮牛奶,雙方為此簽訂了一份買賣合同。合同主要條款包括:買方和賣方的名稱,買賣商品的數(shù)量、質量,商品的價款,交貨的日期,支付貨款的方式,違反合同的責任,爭議的解決方式等。簽訂平等、互利的合同,有助于明確雙方的權利和義務,保障買賣行為的順利進行。生活與法律①除了刑法和民法,與我們生活密切相關的還有行政法等法律。行政法約束行政機關的權力,督促其履行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。生活與法律①除了刑法和民法,與我們生活密切相關的還有行政法等法律。行政法約束行政機關的權力,督促其履行自己的職責,管理公共事務,為公眾提供服務。生活與法律生活與法律在法律的大家庭里,這些不同的法律調整不同領域的社會關系,發(fā)揮不同的功能。它們規(guī)范著人們的行為,保障著社會的生產(chǎn)、生活秩序,讓我們的生活更加穩(wěn)定有序、更加和諧美好。完成P8頁活動園部分。講一講:自己知道的或經(jīng)歷過的與法律有關的故事,說說它帶給我們什么樣的啟示。生活與法律下課時間到啦部編人教版道德與法治六年級上冊第一單元第1課感受生活中的法律第三課時法律作用大討論:如果我們的生活沒有規(guī)則和法律會是一番怎樣的場景?小組間互相交流討論時間五分鐘法律作用大討論:如果我們的生活沒有規(guī)則和法律會是一番怎樣的場景?法律作用大討論:如果我們的生活沒有規(guī)則和法律會是一番怎樣的場景?法律作用大法律是什么法律作用大討論:如果我們的生活沒有規(guī)則和法律會是一番怎樣的場景?公正缺失:沒有規(guī)矩會導致公正缺失,權力和資本的力量會更加集中,弱勢群體將更加處于劣勢地位。道德淪喪:沒有規(guī)矩會導致道德淪喪,人們的行為將失去準則,社會將失去道德基礎。法律是什么法律作用大討論:如果我們的生活沒有規(guī)則和法律會是一番怎樣的場景?社會混亂:沒有規(guī)矩會導致社會秩序混亂,人們的行為將沒有約束,社會將失去平衡和穩(wěn)定。信任危機:沒有規(guī)矩會導致人們之間的信任關系受到破壞,相互之間缺乏信任,社會將變得冷漠和疏離。游戲和比賽如果沒有規(guī)則,會怎么樣?用好法律維護法律守法不違法法律作用大無法正常進行閱讀P9.10的內容:結合資料,小組合作完成項目化學習:法律到底有哪些作用?小組間互相交流討論時間五分鐘法律作用大結合資料,小組合作完成項目化學習:法律到底有哪些作用?法律作用大
法律如同指南針,告訴我們行為的方向。法律保障我們可以選擇自己的生活。法律督促我們積極承擔起對他人、社會和國家的責任。結合資料,小組合作完成項目化學習:法律到底有哪些作用?法律作用大
法律如同尺子,衡量我們行為的對錯。合法的行為受到保護,違法的行為受到制裁。當爭議和沖突發(fā)生時,國家行政、司法機關依據(jù)法律,作出公正的處理。管仲是我國春秋時期偉大的政治家、思想家,《管子》是管仲及其學派
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