影視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案（高職）

1影視編導(dǎo)專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)名稱影視編導(dǎo)專業(yè)方向無(wú)專業(yè)代碼專業(yè)大類新聞傳播大類3年修業(yè)年限3-5年高中階段教育畢業(yè)生或具有同等學(xué)力者說(shuō)明(代碼)職業(yè)類別(代碼)崗位名稱崗位描述職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書舉例文學(xué)藝術(shù)、體育專業(yè)人員導(dǎo)演編導(dǎo)從事影視作品和戲劇作品構(gòu)思、創(chuàng)作、藝術(shù)元素整合，并組織指導(dǎo)拍攝制作的專業(yè)人員。主要工作任務(wù)：1.組織創(chuàng)作人員研究和分析劇本，實(shí)行藝術(shù)表達(dá)形式總體構(gòu)思，制訂總體規(guī)劃；2.以統(tǒng)-的思想主題、創(chuàng)作意圖指導(dǎo)各部門進(jìn)3.與劇團(tuán)、劇組負(fù)責(zé)人或制片人、攝制組確定演員角色人選及藝術(shù)生產(chǎn)場(chǎng)所；4.按計(jì)劃組織、指導(dǎo)演員實(shí)行排演、練習(xí)演出、拍攝；5.配合制片部門對(duì)作品實(shí)行宣傳、營(yíng)銷。《廣播電視工書/《全媒體運(yùn)營(yíng)師》資格證書文學(xué)藝術(shù)、體育專業(yè)人員電影電視人員電影電視師從事電影、電視攝影、攝像的專業(yè)人員。主要工作任務(wù)：1.依據(jù)創(chuàng)作劇本，實(shí)行電影、電視藝術(shù)創(chuàng)作的攝影闡述；2.參與分鏡頭劇本討論、外景場(chǎng)地選擇、美術(shù)設(shè)計(jì)和燈光設(shè)計(jì)商議并為主要演員試鏡3.根據(jù)導(dǎo)演的要求，使用攝影藝術(shù)手段實(shí)行影視片影像造型。文學(xué)藝電影電視從事電影電視聲畫素材剪輯的專業(yè)人員。主要工作任務(wù)：《數(shù)字視頻合2術(shù)、體育專業(yè)人員人員師1.根據(jù)導(dǎo)演創(chuàng)作構(gòu)思，制訂剪輯方案；2.編剪、組接攝制鏡頭3.實(shí)行完成片聲畫套剪、合成。成師》資格證書注1:對(duì)應(yīng)行業(yè)：參照現(xiàn)行的《國(guó)民經(jīng)濟(jì)行業(yè)分類》;注2:職業(yè)類別：參照現(xiàn)行的《國(guó)家職業(yè)分類大典》;注3:職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書：根據(jù)實(shí)際情況舉例職業(yè)資格證書或技能等級(jí)證書。(一)人才培養(yǎng)目標(biāo)本專業(yè)培養(yǎng)理想信念堅(jiān)定，德、智、體、美、勞全面發(fā)展，具有一定的科學(xué)文化水平，良好的人文素養(yǎng)、職業(yè)道德和創(chuàng)新意識(shí)，精益求精的工匠精神,具有崇高的價(jià)(二)人才培養(yǎng)規(guī)格要求(1)堅(jiān)定擁護(hù)中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)和我國(guó)制度，在指引下，踐行核心價(jià)值觀，具有深(2)崇尚憲法、遵法守紀(jì)、崇德向善、誠(chéng)實(shí)守信、尊重生命、熱愛(ài)勞動(dòng)，履行道(3)具有質(zhì)量意識(shí)、環(huán)保意識(shí)、安全意識(shí)、信息素養(yǎng)、工匠精神、創(chuàng)新思維。(4)勇于奮斗、樂(lè)觀向上，具有自我管理水平、職業(yè)生涯規(guī)劃意識(shí)，有較強(qiáng)的集(5)具有健康的體魄、心理和健全的人格，掌握基本運(yùn)動(dòng)知識(shí)和1-2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能，3(6)具有一定的審美和人文素養(yǎng)，能夠形成1-2項(xiàng)藝術(shù)特長(zhǎng)或愛(ài)好。(3)能夠完成紀(jì)錄片的選題、拍攝及制作。(6)能夠根據(jù)既定素材和主題實(shí)行電視節(jié)目的策劃、采訪、拍攝、撰稿及后期編(7)掌握必備的思想政治理論、科學(xué)文化基礎(chǔ)知識(shí)和中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化知識(shí)。(8)熟悉本專業(yè)相關(guān)的法律法規(guī)以及環(huán)境保護(hù)、安全消防等知識(shí)。(9)具備創(chuàng)新意識(shí)與創(chuàng)新思維，能夠綜合使用所掌握的理論知識(shí)和技能，具備影(1)具有探究學(xué)習(xí)、快速學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的水平。(2)具有分析問(wèn)題，解決問(wèn)題的水平。(3)具有較強(qiáng)的國(guó)際視野、現(xiàn)代意識(shí)和跨文化交際意識(shí)的水平。(4)具有信息技術(shù)應(yīng)用水平，獨(dú)立思考、邏輯推理、信息加工水平。(5)具有獨(dú)立的學(xué)習(xí)水平。(6)具有職業(yè)生涯規(guī)劃水平。4(7)具有創(chuàng)新意識(shí)和水平。(一)公共必修課程序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求1和體系概論對(duì)學(xué)生實(shí)行系統(tǒng)的基本理論教育，協(xié)助學(xué)生系統(tǒng)掌握和體系的基本原理，準(zhǔn)確理解我國(guó)初級(jí)階段的基本國(guó)情和黨的路線方針政策，準(zhǔn)確理解和分析建設(shè)過(guò)程中出現(xiàn)的各種問(wèn)題，培養(yǎng)學(xué)生使用基本原理分析和解決實(shí)際問(wèn)題的水平，堅(jiān)定在黨的領(lǐng)導(dǎo)下走道路的理想信念，增強(qiáng)投身到我國(guó)現(xiàn)代化建設(shè)中的自覺(jué)性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。閉卷考試2思想道德與法治本課程有助于學(xué)生領(lǐng)悟人生真諦，堅(jiān)定理想信念，奉行價(jià)值觀，做新時(shí)代的忠誠(chéng)愛(ài)國(guó)者和改革創(chuàng)新的生力軍；形成準(zhǔn)確的道德認(rèn)知，積極投身道德實(shí)踐，做到明大德、守公德、嚴(yán)私德；全面把握法律的本質(zhì)、運(yùn)行和體系，增強(qiáng)法治意識(shí)，養(yǎng)成法治思維，做到尊法學(xué)法守法用法，從而具備優(yōu)秀的思想道德素質(zhì)和法治素養(yǎng)。閉卷考試3形勢(shì)與政策協(xié)助學(xué)生學(xué)會(huì)理解和把握形勢(shì)與政策，了解形勢(shì)是制定政策的依據(jù)，政策是影響形勢(shì)的發(fā)展。學(xué)生正處于世界觀，人生觀和價(jià)值觀形成的關(guān)鍵時(shí)期，所以要讓學(xué)生勤于思考，提升科學(xué)思辨水平，避免受到各種思潮的侵蝕，并協(xié)助學(xué)生準(zhǔn)確分析理解黨和國(guó)家面臨國(guó)際國(guó)內(nèi)形勢(shì)以及現(xiàn)實(shí)中存有的問(wèn)題，增強(qiáng)辨別是非水平，這對(duì)提升學(xué)生的思想政治素質(zhì)、堅(jiān)定其走道路信念具有重要意義。成果評(píng)價(jià)4軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育讓學(xué)生了解掌握軍事基礎(chǔ)知識(shí)和基本軍事技能，增強(qiáng)國(guó)防觀點(diǎn)、國(guó)家安全意識(shí)和憂患危機(jī)意識(shí)，弘揚(yáng)愛(ài)國(guó)主義精神、傳承紅色基因、提升學(xué)生綜合國(guó)防素質(zhì)。成果評(píng)價(jià)5體育通過(guò)公共體育課程的學(xué)習(xí)，學(xué)生體能，掌握和應(yīng)用基本的體育與健康知識(shí)與技能；培養(yǎng)學(xué)生運(yùn)動(dòng)興趣和愛(ài)好，形成堅(jiān)持鍛煉的習(xí)慣；發(fā)揚(yáng)體育精神，使學(xué)生形成積極進(jìn)取、樂(lè)觀開朗的生活態(tài)度。實(shí)作考核6心理健康與安全教育通過(guò)心理健康知識(shí)的學(xué)習(xí)與相關(guān)活動(dòng)的體驗(yàn)，使學(xué)生能夠注重自我及他人的心理健康，樹立起維護(hù)心理健康的意識(shí)，同時(shí)掌握一定的心理調(diào)節(jié)技能，能從容地應(yīng)對(duì)生活。培養(yǎng)學(xué)生的社會(huì)安全責(zé)任感，使學(xué)生逐步形成安全意識(shí)，掌握必要的安全行為的知識(shí)和技能，養(yǎng)成在日常生活和突發(fā)安全事件中準(zhǔn)確應(yīng)對(duì)的習(xí)慣，最大限度地預(yù)5序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求防安全事故發(fā)生和減少安全事件對(duì)學(xué)生造成的傷害，保障高職學(xué)生健康成長(zhǎng)。7育啟迪學(xué)生在"互聯(lián)網(wǎng)+"背景下的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)思維，促動(dòng)大學(xué)生主動(dòng)參與創(chuàng)業(yè)學(xué)習(xí)，協(xié)助大學(xué)生掌握基本的創(chuàng)業(yè)技能，積極投身創(chuàng)業(yè)實(shí)踐，引領(lǐng)學(xué)生參與大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)實(shí)踐；挖掘、探尋適合大學(xué)生的創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)和項(xiàng)目，有助于引導(dǎo)大學(xué)生樹立科學(xué)的創(chuàng)業(yè)觀，在實(shí)踐中提升大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的理性判斷水平和實(shí)踐動(dòng)手水平。8職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)在協(xié)助大學(xué)生了解自身的特點(diǎn)和優(yōu)勢(shì)，協(xié)助其準(zhǔn)確了解生涯規(guī)劃的理念，提升其對(duì)生涯規(guī)劃意義的理解，掌握準(zhǔn)確的職業(yè)生涯規(guī)劃方法，從而積極地實(shí)行自己的職業(yè)生涯探索和規(guī)劃。9中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(大學(xué)語(yǔ)文)本課程精選古今代表中華民族精神和中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的經(jīng)典篇章，以國(guó)學(xué)經(jīng)典為主要內(nèi)容，以提升學(xué)生人文素養(yǎng)為目標(biāo)，讓學(xué)生思辨?zhèn)鹘y(tǒng)的力量，領(lǐng)悟文化的意蘊(yùn)，濡染文學(xué)的魅力，激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生對(duì)文化和文學(xué)、民族與傳統(tǒng)的深度理解，讓學(xué)生體味語(yǔ)文之美，人文之美，傳統(tǒng)之美。通過(guò)本課程學(xué)習(xí)，學(xué)生掌握計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)知識(shí)，微型計(jì)算機(jī)基本使用方法，文字信息處理方法，數(shù)據(jù)信息處理技術(shù)以及一些微機(jī)工具基本軟件使用方法，為學(xué)生學(xué)習(xí)后續(xù)課程和解決與計(jì)算機(jī)相關(guān)的實(shí)際問(wèn)題提供基本知識(shí)和解決問(wèn)題的水平。實(shí)作考核勞動(dòng)教育通過(guò)勞動(dòng)教育，使學(xué)生能夠理解和形成勞動(dòng)觀，牢固樹立勞動(dòng)最光榮、勞動(dòng)最崇高、勞動(dòng)最偉大、勞動(dòng)最美麗的觀點(diǎn)；體會(huì)勞動(dòng)創(chuàng)造美好生活，體認(rèn)勞動(dòng)不分貴賤，熱愛(ài)勞動(dòng)，尊重普通勞動(dòng)者，培養(yǎng)勤儉、奮斗、創(chuàng)新、奉獻(xiàn)的勞動(dòng)精神；具備滿足生存發(fā)展需要的基本勞動(dòng)能力，形成良好勞動(dòng)習(xí)慣。成果評(píng)價(jià)(二)專業(yè)群課程序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求1礎(chǔ)通過(guò)本課程學(xué)習(xí)使學(xué)生能熟練使用攝像機(jī)及其附屬設(shè)備、具有較強(qiáng)的構(gòu)圖水平、電視畫面意識(shí)、根據(jù)不同類型視頻實(shí)行技術(shù)參數(shù)的安排、鏡頭素材拍攝水平，具成果評(píng)價(jià)6序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求備從事影視攝像的基本職業(yè)水平。掌握“適度、夠用”的攝影攝像與應(yīng)用技術(shù)的相關(guān)基礎(chǔ)知識(shí)，掌握各類數(shù)碼相機(jī)的工作原理，了解其結(jié)構(gòu)特點(diǎn)和基本特性，掌握?qǐng)D像軟件在各類圖片處理的上的使用，控制圖片的影調(diào)與色調(diào)，并能對(duì)圖片實(shí)行藝術(shù)再創(chuàng)造，掌握各類數(shù)碼攝像機(jī)的工作原理與拍攝的基本技能。2圖形圖像處理圖形圖像處理課程是廣播影視節(jié)目制作專業(yè)基礎(chǔ)的、貫穿整個(gè)教學(xué)過(guò)程的專業(yè)技能基礎(chǔ)課程。圖形處理是平面設(shè)計(jì)、裝飾裝潢設(shè)計(jì)、視頻編輯等行業(yè)必用技能之一。圖形圖像處理就是借助相關(guān)軟件來(lái)實(shí)現(xiàn)圖形圖像的繪制、圖像的編輯、修飾、合成、特效制作、創(chuàng)意設(shè)計(jì)等，并為后續(xù)系統(tǒng)的課程奠定基礎(chǔ)。實(shí)作考核3非線性編輯通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)，引導(dǎo)學(xué)生掌握最基本的視頻制作與處理，使用軟件完成影像與聲音的合成、剪輯與制作多種格式的動(dòng)態(tài)影像，提供了各種的操作介面來(lái)達(dá)成專業(yè)化的剪輯需求，通過(guò)對(duì)、聲音、動(dòng)畫、照片、圖畫、文本等素材的采集制作能制作出專業(yè)的視頻作品，滿足后期制作的各種要求。實(shí)作考核4視聽語(yǔ)言本課程是專業(yè)支撐課程，內(nèi)容涉及到影視創(chuàng)作中的各個(gè)重要概念，通過(guò)這門課程的講授，使學(xué)生了解影視鏡頭語(yǔ)言使用的普遍規(guī)律，學(xué)習(xí)如何通過(guò)畫面和聲音進(jìn)行敘事、表情達(dá)意。通過(guò)相關(guān)概念和理論的講解，向?qū)W生介紹影視創(chuàng)作的全過(guò)程，搭建起一個(gè)視聽分析和影視類作品創(chuàng)作的理論。閉卷考試(三)專業(yè)核心課程序號(hào)1創(chuàng)作屬于影視編導(dǎo)專業(yè)崗位特定水平模塊課程之一，主實(shí)作考核7序號(hào)課程目標(biāo)、內(nèi)容與要求創(chuàng)作實(shí)踐三個(gè)模塊。該課程旨在讓學(xué)生通過(guò)鑒賞優(yōu)秀影視劇作品了解劇本的基本創(chuàng)作思維；通過(guò)人物塑造、情節(jié)設(shè)計(jì)和結(jié)構(gòu)組織等理論學(xué)習(xí)和元素訓(xùn)練，掌握影視劇本各個(gè)環(huán)節(jié)的創(chuàng)作規(guī)律和技巧；通過(guò)影視短劇的劇本創(chuàng)作，提升影視劇本創(chuàng)作的綜合水平。2紀(jì)錄片創(chuàng)作屬于影視編導(dǎo)專業(yè)拓展水平模塊課程之一，包括中外紀(jì)錄片發(fā)展簡(jiǎn)史、紀(jì)錄片基本理論和紀(jì)錄片創(chuàng)作實(shí)踐三個(gè)模塊，旨在讓學(xué)生通過(guò)鑒賞優(yōu)秀紀(jì)錄片作品了解紀(jì)錄片創(chuàng)作的基本思路，通過(guò)觀摩優(yōu)秀紀(jì)錄片作品掌握紀(jì)錄片的創(chuàng)作規(guī)律和技巧，通過(guò)元素訓(xùn)練，掌握拍攝紀(jì)錄片的基本能實(shí)作考核3后期合成主要學(xué)習(xí)合成概論及基本概念、鍵控?fù)赶窦夹g(shù)、2D合成的實(shí)踐訓(xùn)練、三維空間合成實(shí)踐訓(xùn)練、文字特效實(shí)踐訓(xùn)練、粒子特效的實(shí)踐訓(xùn)練、中間片調(diào)色的實(shí)踐訓(xùn)練等技能，采用以實(shí)例為主的項(xiàng)目教學(xué)方法，通過(guò)大量的典型影視視頻特效實(shí)例，讓學(xué)生能熟練地使用AE制作出各類視頻成果評(píng)價(jià)4影視導(dǎo)演基礎(chǔ)屬于影視編導(dǎo)專業(yè)崗位特定水平模塊課程之一，與影視短劇創(chuàng)作形成續(xù)開課。主要包括中外影視發(fā)展簡(jiǎn)史、影視導(dǎo)演基本理論、短劇創(chuàng)作實(shí)踐三個(gè)模塊，學(xué)生通過(guò)鑒賞優(yōu)秀影視作品了解影視導(dǎo)演的基本思維模式，通過(guò)觀摩優(yōu)秀影視作品掌握影視導(dǎo)演的創(chuàng)作規(guī)律和技巧，通過(guò)導(dǎo)演元素訓(xùn)練掌握影視導(dǎo)演的基本水平，通過(guò)影視短劇的導(dǎo)演創(chuàng)作提升影視導(dǎo)演的綜合水平。成果評(píng)價(jià)5與制作讓學(xué)生熟練掌握動(dòng)畫制作技術(shù)，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)作動(dòng)畫設(shè)計(jì)創(chuàng)意的思維和技巧，使學(xué)生不但具有平面動(dòng)畫基本設(shè)計(jì)水平和高級(jí)制作水平，還具有良好的語(yǔ)言和文字表達(dá)水平，并養(yǎng)成誠(chéng)信、刻苦、善于溝通和團(tuán)隊(duì)合作的職業(yè)素質(zhì)，成為符合影視編導(dǎo)社會(huì)崗位需求的高級(jí)職業(yè)技術(shù)人才實(shí)作考核6分鏡頭設(shè)計(jì)本課程主要學(xué)習(xí)分鏡頭故事板的基礎(chǔ)知識(shí)。重點(diǎn)是分鏡頭的基本概念、基本定理、定律和思路的基本分析方法。通過(guò)本課程的學(xué)習(xí)使學(xué)生掌握電影電視的鏡頭畫面造型設(shè)計(jì)規(guī)律與技巧。培養(yǎng)學(xué)生對(duì)于具有時(shí)間和空間運(yùn)動(dòng)特性的動(dòng)態(tài)影像總體設(shè)計(jì)水平，與美術(shù)造型基本功互動(dòng)融合。實(shí)作考核(四)集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)8實(shí)踐類別周數(shù)學(xué)期教學(xué)場(chǎng)地軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育軍訓(xùn)21運(yùn)動(dòng)場(chǎng)過(guò)程考核非線性編輯課程實(shí)訓(xùn)32后期實(shí)訓(xùn)室實(shí)作考核紀(jì)錄片創(chuàng)作課程實(shí)訓(xùn)23攝影棚成果評(píng)價(jià)影視燈光照明課程實(shí)訓(xùn)24攝影棚實(shí)作考核課程實(shí)訓(xùn)34手機(jī)電視臺(tái)成果評(píng)價(jià)畢業(yè)設(shè)計(jì)畢業(yè)設(shè)計(jì)學(xué)校成果評(píng)價(jià)頂崗實(shí)習(xí)頂崗實(shí)習(xí)5企業(yè)過(guò)程考核實(shí)踐類別：軍訓(xùn)、課程實(shí)訓(xùn)、課程設(shè)計(jì)、畢業(yè)設(shè)計(jì)、理解實(shí)習(xí)(如參觀考察等)、跟崗實(shí)習(xí)、頂崗實(shí)習(xí)等。教學(xué)場(chǎng)地：校內(nèi)實(shí)訓(xùn)室名稱、校外實(shí)訓(xùn)基地名稱、理實(shí)一體教室等。五、課程教學(xué)進(jìn)程安排(一)全學(xué)程教學(xué)活動(dòng)總體安排表各學(xué)期教學(xué)活動(dòng)安排表(單位：周)主要教學(xué)活動(dòng)一學(xué)期二學(xué)期三學(xué)期四學(xué)期五學(xué)期六學(xué)期合計(jì)課程教學(xué)軍訓(xùn)、入學(xué)教育2239考試、機(jī)動(dòng)222219合計(jì)(二)課程教學(xué)進(jìn)程總體安排9廣播影視節(jié)目制作專業(yè)教學(xué)計(jì)劃表(2021)課程模塊代碼課程名稱學(xué)分學(xué)時(shí)理論學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)學(xué)期學(xué)時(shí)安排計(jì)劃備注二三四五六公共必修課和體系概論4A思想道德與法治3B形勢(shì)與政策14444專題講座勞動(dòng)教育14444專題講座軍事訓(xùn)練與國(guó)防教育4體育6C心理健康與安全教育1B創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育2B職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)2B中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化(大學(xué)語(yǔ)文)2B大學(xué)英語(yǔ)2A信息技術(shù)4公共必修課小計(jì)44公共選修課2E至少選修 6學(xué)分學(xué)時(shí)188B黨史國(guó)史188B2D電子商務(wù)2B人文藝術(shù)與科學(xué)素4B公共選修課小計(jì)6專業(yè)必圖形圖像處理28C攝影攝像基礎(chǔ)4D視聽語(yǔ)言2A&修課后期合成4C影視藝術(shù)概論2A影視劇本寫作4C*電視欄目策劃4D非線性編輯4C影視攝像技術(shù)基礎(chǔ)4D分鏡頭設(shè)計(jì)4C*動(dòng)畫設(shè)計(jì)與制作4D影視導(dǎo)演基礎(chǔ)2A新媒體運(yùn)營(yíng)28C微短視頻制作4C紀(jì)錄片創(chuàng)作4C△影視項(xiàng)目創(chuàng)作實(shí)戰(zhàn)4D跟崗實(shí)習(xí)2F畢業(yè)設(shè)計(jì)6D頂崗實(shí)習(xí)F專業(yè)必修課小計(jì)4180專業(yè)選修課專業(yè)綜合實(shí)訓(xùn)4D專業(yè)群通至少 學(xué)分 學(xué)時(shí)影視鑒賞2B寫作基礎(chǔ)2C影視燈光照明2A音頻制作28C影視廣告4D三維動(dòng)畫4C228780口試),F過(guò)程考核。2.課程屬性(備注欄):*為核心課程，&為專業(yè)群課程，△為課證融通，"#xW"為集中實(shí)踐教學(xué)x周。(三)課程結(jié)構(gòu)及學(xué)時(shí)分布表類別學(xué)分總學(xué)時(shí)講授學(xué)時(shí)實(shí)踐學(xué)時(shí)實(shí)踐比例公共課公共必修課公共選修課6課專業(yè)必修課其中：核心課專業(yè)選修課其中：必修課(一)課程修讀與學(xué)分要求格要求，至少取得133學(xué)分，其中必修課程達(dá)到117學(xué)分，選修課程到達(dá)16學(xué)分。(二)職業(yè)證書要求(三)綜合素質(zhì)認(rèn)定合格學(xué)生綜合素質(zhì)達(dá)到人才培養(yǎng)方案要求，綜合素質(zhì)評(píng)定合格(綜合素質(zhì)學(xué)分達(dá)到20學(xué)分),若有處分已書面解除處分。學(xué)生綜合素質(zhì)學(xué)分表(試行)序素質(zhì)教育素素號(hào)質(zhì)學(xué)分質(zhì)積分1思想素質(zhì)5每學(xué)期無(wú)遲到、曠課，無(wú)違紀(jì)違規(guī)，記10分；獲得德育專項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)校級(jí)10分/次、院系級(jí)5分/次；公告的好人好事等2分/次2技能競(jìng)賽與認(rèn)證3專業(yè)技能競(jìng)賽參賽：國(guó)家級(jí)20分/項(xiàng)次，省部級(jí)12分/項(xiàng)次，區(qū)縣級(jí)8分/項(xiàng)，校級(jí)5分/項(xiàng)次，院系級(jí)2分/項(xiàng)次。作品參展為同級(jí)技能競(jìng)賽參賽項(xiàng)目*50%。(競(jìng)賽參展獲獎(jiǎng)按獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)計(jì))分/項(xiàng)，初級(jí)或未定級(jí)5分/項(xiàng)3獎(jiǎng)勵(lì)與榮譽(yù)2省部級(jí)及以上20分/項(xiàng)，區(qū)縣級(jí)10分/項(xiàng)；校級(jí)5分/項(xiàng)，院系級(jí)2分/項(xiàng)。三等獎(jiǎng)為基礎(chǔ)，二等獎(jiǎng)乘系*1.2,一等獎(jiǎng)乘系*