數字媒體藝術設計職業(yè)生涯規(guī)劃書

福州軟件職業(yè)技術學院大學生職業(yè)生涯規(guī)劃書學期：2022-2023（上）系別：專業(yè)班級：學號：姓名：指導老師：范冰倩13頁4600字數目錄TOC\o"1-3"\h\u一、自我探索 一、自我探索1.個人基本情況我是福州軟件職業(yè)技術學院數字媒體藝術設計專業(yè)的一名在校（大一）大學生，在生活上，我愛好廣泛，寫書法、游泳、打羽毛球、滑雪等，在學校，團結同學，互相幫助，與同學們和諧相處。我做事認真，待人真誠。我相信對于任何事物，認真負責的態(tài)度都會更好地引導我們走向成功。尊重權威和規(guī)章制度，喜歡按計劃辦事，細心、有條理，習慣接受他人的指揮和領導，自己不謀求領導職務。喜歡關注實際和細節(jié)情況，通常較為謹慎和保守，缺乏創(chuàng)造性，不喜歡冒險和競爭，富有自我犧牲精神。2.個人興趣對于任何職業(yè)的認識首先都應該從自身的性格出發(fā)，我通過霍蘭德職業(yè)興趣測評工具對自己的職業(yè)人格進行了測評，結果如下：RCI型情緒穩(wěn)定，誠實謙和，忍耐力強；腳踏實地，重視當下，喜歡用實際行動代替言語表達，喜歡具體可操作的任務。頭腦聰明，個性獨立，求知欲強，有邏輯，肯動腦，善思考，喜歡不斷探索未知的領域；喜歡與分析推理、抽象思考有關的活動。個性熱情，渴望表現自己，有豐富的想象力和創(chuàng)造力，樂于創(chuàng)造新穎、與眾不同的成果；喜歡借助文字、聲音、動作或色彩來表達內心想法和對美的感受。3.職業(yè)能力工作中責任感強，喜歡從事與幫助他人有關或與人合作的工作，喜歡從事與人接觸的活動，希望能在工作中不斷結交新的朋友，在幫助別人中體會到自己對社會和他人的價值。工作中重視秩序、工作效率高，踏實本分、值得信賴。你樂于接受領導，能夠配合他人完成工作，喜歡從事數字技術計算、文書數據處理方面的工作，或按照預先安排好的程序工作，適合注重組織規(guī)劃、條理清晰的工作環(huán)境。工作上，你喜歡使用工具和機器等需要技術、與物打交道的活動，喜歡從事運用到某種特殊技術的工作，對機械、器材、動植物等方面的工作感興趣，適合具體明確、需要動手操作的工作環(huán)境。4.個人特質通過MBTI測試，可以看出我的性格是INTP學者型，如圖所示：對任何感興趣的事物，都要探索一個合理的解釋；喜歡理論和抽象的事情，喜歡理念思維多于社交活動；沉靜，滿足，有彈性，適應力強；在他們感興趣的范疇內，有非凡的能力去專注而深入地解決問題；有懷疑精神，有時喜歡批判，常常善于分析。5.職業(yè)價值觀我最看重的三種職業(yè)價值要素為同事關系、生活方式和成就滿足?？粗赝玛P系：希望一起工作的大多數同事人品較好，相處在一起感到愉快、自然?？粗厣罘绞剑合Ｍぷ髂茌p松、自由，成為生活中令人享受的部分?？粗爻删蜐M足：希望能及時看到自己工作的成績，不斷得到領導與同事的贊揚或不斷實現自己想要做的事。所以我希望未來的工作能夠輕松自由的同時，可以實現自我價值。通過我的能力使工作的人際關系輕松友好，后期制作這一工作滿足以上幾點。6.勝任能力能力優(yōu)勢：非常獨立，有批判性和懷疑精神，深藏不露，內心通常在投入地思考問題，總是試圖找運用理論分析各種問題；對一個觀點或形勢能做出超乎超于常人的、獨立準確的分析，會提出尖銳的問題，也會向自己挑戰(zhàn)以發(fā)現新的合乎邏輯的方法。能力劣勢：你過分理智，忽視情感和現實，察覺不到他人的需要，也不考慮自己的觀點對他人的影響，以不符合邏輯為由，主觀斷定某些自己或他人看重的東西的是不重要的，不夠實際。二、職業(yè)探索1.家庭環(huán)境父母是普通的企業(yè)員工，家庭收入一般，但是能夠滿足家庭的生活開支和孩子的學習費用。家庭氛圍和睦，家人對我的期望很大，非常支持我選擇的道路，以及將來需要從事的職業(yè)。父母期望以后在理解不遠的地方找一個穩(wěn)定的工作。這樣可以方便互相照顧，對于我來說我也希望自己能找到一個較為適合、穩(wěn)定的職業(yè)。2.學校環(huán)境學校有優(yōu)秀的師資隊伍和優(yōu)越的學習條件。學習氛圍濃厚，學生對專業(yè)學習一直十分刻苦努力，也取得了較為突出的進步。我在學校學習的過程中，參加過學校的社團活動，對提升自我與人交際能力有積極的作用，并且在學校業(yè)余時間做兼職，在不影響學習的同時，鍛煉了自己的能力。而且也擴大了自己的人際圈子。3.社會環(huán)境高等教育培養(yǎng)出來的大學生在知識和技能結構上與人才市場的需求存在脫節(jié)大學生就業(yè)的結構性矛盾日益突出。相關資料表明，大學生就業(yè)的流向主要有5個方面，70%左右畢業(yè)生就業(yè)出路主要是到各類企業(yè)和城鄉(xiāng)基層社會服務崗位就業(yè)或自主創(chuàng)業(yè)、靈活就業(yè)。但是70%并不是指到城鄉(xiāng)基層社會服務崗位就業(yè)，而是包括了去各類企業(yè)（私營企業(yè)跨國公司、世界500強企業(yè)等等)以及靈活創(chuàng)業(yè)的比例。其中自主創(chuàng)業(yè)的比例之戰(zhàn)0.3%?？梢?，大學生雖然多，大學生不愿到基層去工作，有業(yè)不就也是造成大學生就業(yè)問題突出的一個原因。通過資料，我認識到，其實并不是就業(yè)崗位少，工作少。而是大學生們，自認為是高學歷，不愿意從事一些基層工作,在就業(yè)形勢很嚴峻的今天，基層廣闊的天地或許是我們實現自己的人生價值，發(fā)展自己才能的舞臺。三、職業(yè)決策1.地域分析以福州為中心的海峽西岸經濟區(qū)東與臺灣地區(qū)一水相隔，北承長江三角洲，南接珠江三角洲，是我國沿海經濟帶的重要組成部分，在全國區(qū)域經濟發(fā)展布局中處于重要位置。海峽西岸經濟區(qū)與臺灣地區(qū)地緣相近、血緣相親、文緣相承、商緣相連、法緣相循，具有對臺交往的獨特優(yōu)勢。近年來，福州市圍繞“高民強、和諧真質”的發(fā)展定位，太力堆進海峽西岸經濟區(qū)建設，綜合實力不斷增強為進一步加快發(fā)展奠定了堅實基礎。2.行業(yè)分析目前，后期制作行業(yè)的人才缺口已經達到35萬左右，其中特效編輯、欄目包裝人員、動畫合成人才和微電影制作最為缺乏。隨著互聯網創(chuàng)業(yè)熱潮的持續(xù)高漲，到2021年，預計對人才的需求預計將達到100萬。3.職業(yè)分析目標職業(yè)將從事后期制作崗位一職。崗位職責獨立完成影片包裝，如匯報影片、廣告片、宣傳片、視頻特效、三維動畫調色處理等高品質影視項目；根據腳本提供設計思路，在制作腳本范圍內和主策劃、導演做好良好溝通，制作風格的設定；在總監(jiān)指導下完成視頻剪輯工作、特效制作；負責影片特效的制作，風格畫面統一、層次分明；與三維制作人員進行良好的溝通和相互協作（跟蹤、摳像），創(chuàng)新意識強，畫面感和節(jié)奏感強；負責部分拍攝工作、調色、合成工作，能夠輔助總監(jiān)完善影片整體效果；確保后期剪輯、包裝特效與制作腳本內容相符。任職要求大專及以上學歷，廣播電視編導、數字媒體、導演、攝像、后期剪輯等相關專業(yè)；熟練掌握Aftereffect、Premiere或EDIUS、達芬奇、motion、finalcut等影視特效制作軟件，熟悉ps、AI等平面軟件，能運用攝影機等輔助軟件及設備；平面功底良好，能獨立制作創(chuàng)意版者優(yōu)先；有創(chuàng)新意識，畫面感強；有較強的影視包裝能力；熟悉攝影基本知識、操作程序和構圖，對音樂、節(jié)奏有自己的想法；有一定的審美能力和自己的獨到見解，善于溝通，有良好的團隊意識和較強的主動性及創(chuàng)造性；影視公司背景或1年以上影視包裝/后期制作工作經驗。4.企業(yè)分析近幾年以來，受市場變化和諸多不利因素的影響，企業(yè)收入降幅較困難，經濟效益下滑，嚴重影響了企業(yè)的正常運行和發(fā)展。四、計劃路徑1.短期目標（大學期間）大一：要腳踏實地學好基礎課程，特別是英語和計算機還有數學。在大規(guī)劃下要做小計劃，堅持每天記英語單詞、練習口語，并從大一開始就堅定不移地學下去，要努力地把單詞記牢，這樣才會把基礎打牢。在這一年里，既要穩(wěn)抓基礎，又要做好由基礎課向專業(yè)課過渡的準備，并要把一些重要的高年級課程逐一瀏覽，以便向大二平穩(wěn)過渡。適當選讀其他專業(yè)的課程，使自己知識多元化。大二：主動加入數字媒體藝術設計專業(yè)課程的學習，同時多向師兄師姐打聽求職信息、面試技巧和職場需求情況，請教寫求職信、個人簡歷的經驗，并在假期開始為自己心目中的職業(yè)進行實踐?？蓞⒓佑幸娴纳鐣嵺`，如下鄉(xiāng)、義工活動，也可嘗試到與自己專業(yè)相關的單位兼職，多體驗不同層次的生活，培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感為大三就業(yè)提前做好準備。大三：編寫好個人求職材料，準備好畢業(yè)論文，順利進入心儀的單位進行實習，拿到畢業(yè)證書。順利畢業(yè)。2.中期計劃（畢業(yè)后七年）主要是要學會自己獨立完成工作任務，學會去完善處理與工作相關的一些事情。具備能夠勝任這個職業(yè)的能力，在公司里面與同事、領導相處好，加強觀察學習能力，虛心向前輩與同事學習。并且不會放棄能夠學習的一切機會，積極的考取在工作中需要的職業(yè)證書，用于加深對節(jié)目編導職位的了解，處理工作事務工作方法技巧的提升。在工作過程中，兢兢業(yè)業(yè)，以公司的健康發(fā)展和為主要目標。通過努力不斷積累工作經驗，爭取在工作的過程中繼續(xù)深造，不斷提升自己的境界。3.長期目標（畢業(yè)后十年）將自己置身于更大的發(fā)展環(huán)境之中，思考發(fā)展的前途和方向，利用自己已經組建好或是正在組建的人際關系和社會系統提升自己的位置，從而有更廣闊的發(fā)展空間，同時能夠從瑣碎的事務性工作中質變到更高的策劃，管理，組織，協調工作當中，真正實現自己的目標，對整個公司的管理做好領導監(jiān)督工作。4.人生目標（畢業(yè)后二十年）這是職業(yè)生涯中時間最長，勞動效果最好，發(fā)展和成就事業(yè)最寶貴的時期。此時要根據形勢的變化和自身的條件，不斷修訂事業(yè)目標，攀向新高度。觀察自己所選擇的職業(yè)路線和人生目標是否符合現實，如有出入，馬上調整。五、評估調整1.評估內容職業(yè)目標評估：假如一直不能達到該目標的要求，那么我將考慮轉換行業(yè)，從事廣告設計師的工作。職業(yè)路徑評估：當我在后期制作行業(yè)一直停滯不前，或遇到不可抗拒的因素導致無法繼續(xù)完成該目標，我將選擇廣告設計師這個方向進行發(fā)展。實施策略評估：如果在預計期限內沒有達到自己的要求，那么我會分析沒有達到的原因，實時調整，盡量從各方面改進，來達到自己的要求。其他因素評估：如果因為身體問題，導致無法繼續(xù)進行后期制作工作，我會考慮辭職，養(yǎng)好身體后再做打算；如果因為家庭問題，我會綜合考慮，看事情的輕重緩急，從而來確定是否離職或者換行業(yè)；如果因為經濟狀況問題，是我的第一位考慮因素，如果有更好的經濟條件，我會選擇好的一方。2.評估時間在校期間：每半年進行評估工作期間：每一年進行評估突發(fā)情況：隨時進行評估3.規(guī)劃調整原則我的規(guī)劃調整原則是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協調發(fā)展。只要自己盡心盡力，能力也得到了發(fā)揮，每個階段都有了切實的自我提高，即使將來我沒有獲得如預期中的結果，但我還是會繼續(xù)向著目標努力奮斗。結束語以上便是我做出的針對自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，從