2019年中考作文模擬題目及范文

2019年中考作文模擬題目及范文模擬題目請(qǐng)以“我好想有自己的小天地”為題，寫(xiě)一篇作文。要求：1、除詩(shī)歌外，文體自選;2、文中不得出現(xiàn)真實(shí)的校名、地名和人名;3、字?jǐn)?shù)很多于600字;4、卷面整潔，書(shū)寫(xiě)工整。寫(xiě)作指導(dǎo)小天地，即個(gè)人生活或工作的環(huán)境。寫(xiě)自己擁有屬于自己空間的愿望。范文一當(dāng)去同學(xué)家，看見(jiàn)他們都有屬于自己的小天地，我羨慕死了。我不由的希望自己也有一個(gè)小天地。伴隨著夜晚的鐘聲敲響，我終于閉下了沉沉的眼眸。一陣帶著淡淡的花香的微風(fēng)撫過(guò)我的臉頰，“咦？這是哪？“我疑惑道。前面有間房屋，于是我慢慢地走過(guò)去。發(fā)現(xiàn)房屋里什么也沒(méi)有，但*放著桌子·椅子還有顏料。我想：是為我留下的嗎？不管三七二十一，拿起顏料開(kāi)始盡情的繪畫(huà)著，畫(huà)著想象中美好的小天地。我在墻的下邊，用綠色畫(huà)小草，那小草仿佛嫩的一碰就折了，綠的仿佛要出油了。小草的綠葉上還有幾顆晶瑩的·明亮的“寶石”。小草里夾雜著各種各樣的花，不管花是幾月開(kāi)的，在我的小天地里一齊開(kāi)放。有”花中“牡丹；有”歲寒三友“松竹梅；有“花中四句子”梅蘭竹菊……它們爭(zhēng)奇斗艷，競(jìng)相展示這自己的美麗。墻的上邊我用藍(lán)畫(huà)天空，天是那么的藍(lán)如剛被洗銻過(guò)，像一面明亮的大鏡子。蔚藍(lán)的天空中透過(guò)潔白的云朵。云是那樣的白，白的是那樣純凈，如一團(tuán)團(tuán)棉花糖掛在天空，讓人忍不住吃一口；似一群群綿羊在悠閑地吃著青草；像一團(tuán)團(tuán)柔軟的棉球，讓人忍不住拿下來(lái)。墻的中間我畫(huà)了兩只白色的和平鴿銜著嫩綠的橄欖葉在天空中展翅高飛。草地下，一群群?！ぱ蛟谟崎e地吃著青草，矯健的雄鷹在天空中盤(pán)旋，棕黑的野馬在馳騁著……一陣風(fēng)吹過(guò)，草好像動(dòng)了，花好像笑了，云好像移了。整個(gè)墻壁是一副絕美的畫(huà)，我被陶醉了……當(dāng)醒來(lái)時(shí)，一切都空虛了，伸出手遮婉時(shí)，它已逃走。我愛(ài)那場(chǎng)夢(mèng)，更愛(ài)那個(gè)絕美的小天地。等我有真?zhèn)€小天地時(shí)，同學(xué)們肯定羨慕不已。范文二上了中學(xué)以后，這些昔日的朋友，一個(gè)個(gè)撒手而去，想把它們從角落里尋出來(lái)，竟變成了奢侈的幻想?！吧现袑W(xué)了，別就知道玩。”“不讀書(shū)以后可怎么辦??？”“快半個(gè)小時(shí)了，待會(huì)兒還得寫(xiě)字呢天吶”我使勁地甩甩頭，望著桌上一疊疊的作業(yè)，看看那扇鎖著的門(mén)，手里著鉛筆頭，呆呆地望著窗外孩童們的笑臉，我有一種快哭的感覺(jué)。這時(shí)，門(mén)“嘎吱”一聲開(kāi)了起來(lái)，又“砰”的一聲撞了回去?！斑@么長(zhǎng)時(shí)間了還沒(méi)做完，怎么搞的！”媽媽瞪了我一眼。我過(guò)頭，竟不敢正視他“媽，您知道的，很難。”我想這聲音可能蚊子也聽(tīng)不見(jiàn)?！安幌胱鲆驳米?！”媽媽說(shuō)完便出去了。她前腳剛走，爸爸就進(jìn)來(lái)了，我好像見(jiàn)著救星似的，“爸，我不想做了。”我近乎哀求?！鞍パ?，那可不行！來(lái)，先把水喝了啊。”“唉！”我望著爸爸的背影，重重地嘆了一口氣。窗外的寒風(fēng)呼呼地刮著，孩童的笑臉依然那么燦爛。屋里的暖氣猶如陽(yáng)春三月，可我的心里卻一直在打哆嗦。什么時(shí)候是個(gè)頭?。俊巴妗笔呛⒆拥奶煨?，“玩”又是家長(zhǎng)的死敵。據(jù)我所知，玩能夠增強(qiáng)兒童的觀察力、想像力，創(chuàng)造多方面的水平?！鞍?！”我又嘆了一口氣，不但為我，還有大人……21世紀(jì)的我們，不再有“采菊東籬下”的閑適，取而代之的是無(wú)休止的學(xué)習(xí)任務(wù)。我多么想有一個(gè)小天地，一個(gè)雖緲小卻能永遠(yuǎn)給予我快樂(lè)的小天地。范文三黃昏，光禿禿的樹(shù)杈成了黑色的剪影，太陽(yáng)收起了光芒，倔強(qiáng)地在天邊留下了一片紅霞。放學(xué)的鈴聲如往日般在耳畔響起，我背著沉重的書(shū)包，一步一步朝家中走去。簡(jiǎn)單地吃過(guò)了索然無(wú)味的晚飯，我便開(kāi)始了寫(xiě)作業(yè)。我木木地站了起來(lái)，走到了書(shū)桌前。放眼望去，又是那一堆堆多得像小山似的作業(yè)，語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、英語(yǔ)、地理、美術(shù)，都一應(yīng)俱全。我抓起筆，不假思索地拿起一張語(yǔ)文練習(xí)題。隨著“刷刷“的寫(xiě)字聲，一個(gè)個(gè)黑字悄然躍上了白紙。一張接著一張，一題接著一題，這作業(yè)，一直都永無(wú)止境。我抬頭向窗外望去，兩只鳥(niǎo)兒在天空中自由自在的飛翔著，無(wú)憂無(wú)慮。如果我能像鳥(niǎo)兒一樣自由該有多好……“許輝，又在發(fā)呆了？趕快寫(xiě)作業(yè)去，一會(huì)兒還有。”一個(gè)聲音打斷了我的思緒，我長(zhǎng)嘆了一口氣，埋頭又做起了那枯燥的作業(yè)。夏夜，晚風(fēng)輕輕地吹，給人帶來(lái)了久違的涼爽；知了和青蛙正舉行著一年一度的大合唱。即使如此，我也無(wú)心去欣賞，我就如機(jī)械一般，持續(xù)吞吐著巨大的作業(yè)量。語(yǔ)文作業(yè)終于在鬧鐘的滴答聲中完成，但我還不能休息，繃緊了神經(jīng)去迎接那二十六個(gè)英文字母……抄寫(xiě)、拼讀、背英語(yǔ)課文……這個(gè)切的一切，與我的生活，似乎被人設(shè)定了程序一般，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。那作業(yè)，就像一棵根深蒂固的大樹(shù)，已將根深深扎入我的生活。用了40分鐘又17秒，我總算是通過(guò)了字母的考驗(yàn)。根本不用想，等待我的還有很多，下一個(gè)，就是煩人的奧數(shù)。永遠(yuǎn)沒(méi)有喘息的機(jī)會(huì)，做完練習(xí)，還有閱讀。做完閱讀，又有單詞……做完那成堆的作業(yè)，又有何意義，難道，我會(huì)感到自豪？在大人眼里，小學(xué)生就永遠(yuǎn)要做作業(yè)，那巨大的作業(yè)量，就是達(dá)到高分的捷徑。作業(yè)作業(yè)作業(yè)，一個(gè)不知道在人們口邊出沒(méi)過(guò)多少次的詞。如山的作業(yè)，我終于全部完成。鐘上的一根短針，穩(wěn)穩(wěn)地指向了數(shù)字在陣陣朦朧中，一句話語(yǔ)又清晰地傳入我耳中：“不如明天再多找些作業(yè)……”我很快進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，我的嘴角微微勾勒出了一條優(yōu)美的弧線。在夢(mèng)里，我在無(wú)邊的草原上自由地奔跑，頭頂上，是一片藍(lán)的不可思議的藍(lán)天。一群大雁，正排著隊(duì)去趕集。在夢(mèng)里，我沒(méi)有作業(yè)，沒(méi)有疲倦，只有無(wú)盡的歡樂(lè)。是，在夢(mèng)的國(guó)度里，我永遠(yuǎn)都會(huì)有一片屬于自己的天地。啊，爸爸媽媽，我好想有片屬于自己的小天地！范文四“女兒，媽媽回來(lái)了！”一聽(tīng)到聲音，我高興地迎出來(lái)，奔向媽媽。“有沒(méi)有努力學(xué)習(xí)??？認(rèn)真聽(tīng)講了沒(méi)有？”“恩”我一邊應(yīng)著，目光轉(zhuǎn)移到媽媽手中提著的袋子“什么？媽媽去書(shū)城了！難道……”我猜測(cè)著，心里越來(lái)越不安了。果真，媽媽把袋子遞給我，隨即說(shuō)道：“你瞧，我剛從圖書(shū)城回來(lái)，又給你添購(gòu)了幾本練習(xí)冊(cè)和歷史參考書(shū)，快回房間學(xué)吧！爭(zhēng)取把歷史成績(jī)提上來(lái)，更上一層樓！要爭(zhēng)氣哦！”頓時(shí)，心便涼了半截，本以為回來(lái)能夠放松一下，好好享受一下家的溫情，可現(xiàn)實(shí)總是這么殘酷。無(wú)奈地望著書(shū)桌上那堆積成“山”的書(shū)本出神，唉！日記！對(duì)呀，我還有日記本這個(gè)能夠傾訴的朋友呀！小心地抬起床鋪一角，摸索了半天都沒(méi)有日記本的蹤影，我不禁慌了?！拔矣浀妹髅魇欠旁谶@兒的呀！哪兒去了？”就在我急得差點(diǎn)沒(méi)想把整個(gè)房間都掀起來(lái)找時(shí)，終于在枕頭底下發(fā)現(xiàn)了它！我如獲至寶地捧著這個(gè)小小的日記本，心中猶如五味交雜?！安粚?duì)！肯定有人動(dòng)過(guò)了我的日記！”想到這兒，怒火立馬迸發(fā)出來(lái)，我沖出房間舉著日記本質(zhì)問(wèn)媽媽：“是不是你們動(dòng)了我的日記本？”“是又怎么樣？看看怎么了？”媽媽停下手中的活兒，對(duì)我說(shuō)道“有這樣跟自己的媽媽說(shuō)話的嗎？”我再也忍受不住，眼淚像斷了線的珠子不住地往下掉著?！斑@本日記是你買(mǎi)給我的，當(dāng)時(shí)你說(shuō)過(guò)會(huì)給我一定空間，我長(zhǎng)大了，學(xué)習(xí)壓力也大了，你們會(huì)理解我的，會(huì)不看這本日記的，可現(xiàn)在卻……”我哭著再也說(shuō)不下去了。“是，我是這么說(shuō)的。當(dāng)時(shí)媽媽也的確是這樣想的，但最近我們見(jiàn)你精神不太好，才這樣做的?？傊€是出于關(guān)心你啊?！眿寢尳忉尩?。“要是想知道，能夠當(dāng)面問(wèn)我嘛！何必干這種不講信用的事呢？我很討厭這種被人窺伺的感覺(jué)，讓我覺(jué)得很難受啊！那時(shí)侯，我是那么開(kāi)心，那么高興地接受了這本日記，可現(xiàn)在我得到的僅僅失望，失望而已！”我一邊流著淚一邊說(shuō)?！昂撸y道問(wèn)你你就會(huì)實(shí)話實(shí)說(shuō)？把你想的全都告訴爸爸媽媽嗎？”媽媽氣憤得吼了起來(lái)?！斑@么說(shuō)你不就是不信任我嘛，還講這么多有什么用？”我喊完，便跑進(jìn)了房間。我不明白，真的不明白，為什么就連爸爸媽媽也不信任我呢？明明都說(shuō)好的，為什么現(xiàn)在要來(lái)背叛它？表面上說(shuō)會(huì)理解我，其實(shí)并不理解。我知道做讓孩子如意的父母很難，但最起碼的信任還是要的。我好想有一篇完全屬于自己的小天地，爸爸媽媽，你們能答應(yīng)我嗎？范文五相信很多同學(xué)都有一個(gè)煩惱，那就是煩惱太多了。用筆寫(xiě)都寫(xiě)不完。我也是學(xué)生，我也有同樣的苦衷。一天早上張開(kāi)迷迷糊糊的眼。度日如年便開(kāi)始了……吃完早飯，家長(zhǎng)就開(kāi)始分配任務(wù)了，把一天的時(shí)間安排得緊緊的。你一聽(tīng)著就會(huì)像聽(tīng)著唐僧念經(jīng)一樣聽(tīng)得你耳朵都起繭了。好不容易開(kāi)始“工作”。家長(zhǎng)還會(huì)持續(xù)的嘮叨。一天遨游“題?！钡纳罱K于結(jié)束了，本來(lái)以為一天的生活都結(jié)束了，想好好放松一下。突然一句話猶如晴天霹靂，讓美好的心情一下子拋到九霄云外。被家長(zhǎng)連拖帶哄的拉去上補(bǔ)習(xí)班。唉，我多么想擁有自己的小天地啊，在我的小天地里，沒(méi)有了家長(zhǎng)的責(zé)備。我能夠自由安排我的生活計(jì)劃，家長(zhǎng)會(huì)允許我做的，而我自己喜歡的事，當(dāng)然不合理的還是不能去做。有一次，本來(lái)穩(wěn)坐“第一名”桂冠的我，不知怎么回事，竟降到了第5名，要知道，他們要求我必須在前三名之內(nèi)。我心里想：這次準(zhǔn)完蛋?；氐郊依铮野盐夷菑埦砑堖f給他們看。他們的神情突然變得嚴(yán)肅起來(lái)，我料到，大事不好了。我剛準(zhǔn)備腳底抹油，溜之大吉的時(shí)候，爸媽叫住了我。他們親切的對(duì)我說(shuō)：“孩子，我們要求你不但僅成績(jī)，而是品德是第一位，但是成績(jī)也要很好。既然沒(méi)有達(dá)到預(yù)定目標(biāo)，你就該承認(rèn)下次一定努力，不能因沒(méi)考好而逃避呀?！蔽宜贫嵌穆?tīng)著，“哦”了一聲。這就是我想要的世界，我好想擁有自己的小天地。范文六涂良敏進(jìn)入初中以來(lái)，我已從陌生走向熟悉。初中生的環(huán)境和工作與小學(xué)生的完全不一樣。小學(xué)只有三門(mén)課，中學(xué)我們現(xiàn)在有七門(mén)功課，能夠說(shuō)是壓得我們喘不過(guò)氣來(lái)了。中學(xué)主要是要我們養(yǎng)成一種自覺(jué)的良好的習(xí)慣。因?yàn)槲覀兌际谴蠛⒆恿耍辉偈鞘掷值男∨笥褌兞?。早上，我們要天不亮就起床，做操，在教室里讀書(shū)，早餐后，一來(lái)到到學(xué)校要做作業(yè)，只能呆在教室里，上課又要認(rèn)真聽(tīng)課。課間，時(shí)間也比較短，去趟廁所來(lái)的時(shí)候就響鈴了，有時(shí)，還要遲到。課余的時(shí)候，也沒(méi)什么好玩的，就幾個(gè)人說(shuō)說(shuō)話，聊聊天什么的，有時(shí)，還要在課余的時(shí)間趕作業(yè)，通常是這門(mén)功課的作業(yè)沒(méi)完又來(lái)了那門(mén)，雖然說(shuō)每門(mén)課的作業(yè)不算多，可幾門(mén)課加在一起就很多了，這樣，我們每天都憂心忡忡的。中午的時(shí)候，一下課就做作業(yè)，作業(yè)完了就去趟廁所和食堂，再回來(lái)，我和幾