三年級美術教案(未來的建筑)

8、未來的建筑課時：2課時課堂類型：造型表現(xiàn)教學目標：1、通過欣賞大師的建筑，認識建筑的外觀和結(jié)構(gòu)美、藝術美、特點、文化背景等等。2、通過學習感受建筑帶來的奇特美妙的感覺，培養(yǎng)對建筑藝術的喜愛之情，對大自然的熱愛。3、學會觀察生物的外形特點，運用想像力發(fā)現(xiàn)大自然與建筑設計的內(nèi)在聯(lián)系，大膽模仿生物的樣子設計出有趣的建筑；培養(yǎng)學生想象力，觀察力，創(chuàng)造力。教學重點：生物外形與建筑外形的聯(lián)想建筑的外觀和結(jié)構(gòu)觀察。教學難點：如何表現(xiàn)奇特的建筑。個性探究：構(gòu)思與眾不同，線條、色彩表現(xiàn)細致豐富。教學準備：教學課件、紙材、彩筆、油畫棒、教師示范作品若干件。水果卡片（把全班分成若干小組，以水果名稱命名，如：蘋果組、桔子組等）。教學過程：一、引導階段PPT圖片展示世界著名建筑師：這些建筑漂亮嗎？請談談你的感受？教師小結(jié)：古代的建筑越來越多的被現(xiàn)代建筑取而代之，現(xiàn)代建筑也會被未來建筑取代，從古至今，建筑在不停的發(fā)展著，變化著，未來的二十二世紀的建筑會是什么樣的呢？想去看看嗎？二、發(fā)展階段1、探討、交流人類越來越多，對居住的環(huán)境要求越來越高。也許二十二世紀的房屋將會長上翅膀，在星球間自由飛翔，也許……2、作品欣賞（1）欣賞科幻片中的建筑。(課件演示)同樣觀察它們的外形、顏色、建筑的地點。（2）欣賞設計師設計的建筑。認真觀察它們的外形、顏色、建筑的地點。師：你喜歡哪個建筑？它什么地方最吸引你？可以從建筑的形狀、顏色、結(jié)構(gòu)來談一談。（板書：建筑____形狀、顏色、結(jié)構(gòu)）（3）欣賞學生作品教師講解：@深藍的大海里，魚兒是我們的鄰居，機器式的建筑能吸納海中的垃圾，凈化空氣，節(jié)約能源。@陸地上神奇的建筑，可以吸收噪音、廢氣、污水，然后再處理掉，為農(nóng)民伯伯澆水除草，為人類服務，多功能的建筑還可以征服一些自然災害，為人類造福。@太空中，我們與星月為伴，節(jié)能，環(huán)保的建筑可以在空中自由的遨游，這里沒有戰(zhàn)爭，一切都是和平的，大家可以和平相處。3、教師小結(jié)：這就是二十二世紀，建筑的外型千變?nèi)f化，色彩五顏六色，建筑地點是隨心所欲，可以建在海底、天空、山澗、外星球等等，他們的外型奇特有趣，可以是你想到的各種形狀。4、教師示范：看了這么多圖片，老師也忽然有了靈感，也想來設計一座建筑。（教師設計，且講解。）5、布置作業(yè)教師：你們欣賞完了這么多奇妙的作品，老師看到有幾個孩子已經(jīng)迫不及待的想要設計了，那就請同學們先來看作業(yè)要求：：1.構(gòu)思。（強調(diào)構(gòu)圖）。2.用各種形狀來畫二十二世紀的建筑，體現(xiàn)奇妙的功能和不同建筑地點。3.展開大膽想象，比比誰的建筑更有創(chuàng)意。三、學生練習、教師巡視輔導，隨時指出構(gòu)圖及畫法設計上的缺陷。四、作品展評。1.學生自由講說自己畫的含義。點評：造型獨特新穎、色彩豐富，建筑物和背景、環(huán)境對比非常的強烈和諧。2.學生互評，教師點評。五、小結(jié)；今天你們用手中的畫筆和自己的聰明才智，為遙遠的二十二世紀設計了美麗宏偉的建筑，我希望你們能努力的學習科學文化知識，實現(xiàn)自己的理想，為我們的偉大祖國貢獻自己的力量！板書：