人教版小學三年級數(shù)學上冊《分數(shù)的初步認識》教案_第1頁
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《分數(shù)的初步生疏》教案教學內(nèi)容：P91－P93。教學目標：識。，動手操作力量和表達力量。表示圖中一份占整體的幾分之一。獲得運用學問解決問題的成功體驗。教具預備：教案：賞月，團聚，吃月餅〕引出月餅。明明和芳芳也預備吃月餅呢，我們一起去看一看吧！〔出示課件〕想想方法吧！〔學生爭論〕〔生：平均分〕〕板書：平均分2、引入分數(shù)。〔出示課件〕兩個人每人分到了幾塊月餅呢？〔生：半塊；一半?！超F(xiàn)在這一半又該怎么來表示呢？〔生：??〕〕板書：分數(shù)二、實踐探究，生疏分數(shù)。1、簡潔生疏分數(shù)1 1生疏 ，理解表示的含義。2 2〔課件演示〕1把一個月餅平均分成兩份，一分就是它的一半，我們可以用 21寫作：。2這里的“它”指的是誰？〔生：指這一塊月餅。〕1那么，另外一半又是這塊月餅的多少呢？〔生：也是這塊月餅的2〕〔出示課件〕〔師：也就是說，把一塊月餅平均分成兩份，每份都是這塊月餅的二分之一〕1生疏4〔4？〕〕學生展現(xiàn)?！舱n件展現(xiàn)〕1每份是這張長方形紙的(4

)，讀作( 四分之一 )生疏分數(shù)，讀寫分數(shù)，知道分數(shù)的意義1 1像 、 這樣的數(shù)都是分數(shù)。2 41下面我們來看一下?！舱n件演示〕4加強練習溝通展現(xiàn)。同學們真棒！下面我們來看一下大屏幕，來推斷下〔課件展現(xiàn)〕

12吧！強調(diào)平均分。生活中的分數(shù)〔課件展現(xiàn)〕1.出示法國國旗，八卦圖，五角星等，讓學生聯(lián)想幾分之幾。最終展現(xiàn)一塊巧克力，讓同學們在練習紙上用彩筆涂出一個分數(shù)并展現(xiàn)。么？〔課件演示〕那教師要加大難度咯！看練習題的第三題?！餐瑢W思考，可以小組爭論〕〔課件演示〕三、比較分子是1的分數(shù)的大小小猴子和小豬在吃月餅的時候，也想用我們今日學習的分數(shù)，它們都想吃的多．1小猴子想：“我要吃這個月餅的2”1小豬想：“我肚皮大，吃的多，要吃這個月餅的4?！彼鼈儌z誰吃的多？為什么？〔課件直觀演示〕1 1得出結(jié)論﹥2 41 1 1課件展現(xiàn)、、的大小，直觀演示，得出結(jié)論：平均分的份數(shù)越多，得到的2 4 8一份就越少。四、穩(wěn)固測評。1 1這節(jié)課，我們通過折一折、涂一涂等活動結(jié)識了很多像2

、 等

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