平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度研究-以房地產(chǎn)廣告為例的開(kāi)題報(bào)告_第1頁(yè)
平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度研究-以房地產(chǎn)廣告為例的開(kāi)題報(bào)告_第2頁(yè)
平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度研究-以房地產(chǎn)廣告為例的開(kāi)題報(bào)告_第3頁(yè)
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平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度研究——以房地產(chǎn)廣告為例的開(kāi)題報(bào)告一、研究背景隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展,房地產(chǎn)業(yè)成為了一個(gè)重要的經(jīng)濟(jì)支柱行業(yè)。在這樣一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的行業(yè)里,如何能夠在廣告中獲得更大的曝光率和記憶度,成為了企業(yè)需要探究的一個(gè)問(wèn)題。因此,本篇論文就探究平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度的方法,以房地產(chǎn)廣告為例進(jìn)行研究。二、研究目的1、了解房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)的基本元素和知識(shí)點(diǎn);2、探究平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度的方法;3、分析房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)中如何應(yīng)用具體的設(shè)計(jì)方法;4、實(shí)證研究不同設(shè)計(jì)方法的記憶度效果。三、研究?jī)?nèi)容1、平面廣告設(shè)計(jì)的基本元素和知識(shí)點(diǎn)包括平面廣告設(shè)計(jì)的基本原理和基本構(gòu)成要素等知識(shí)點(diǎn),以及廣告?zhèn)鞑サ男睦韺W(xué)機(jī)制和視覺(jué)傳達(dá)原理等。2、平面廣告設(shè)計(jì)中增加記憶度的方法通過(guò)理論研究和實(shí)證研究探究不同的設(shè)計(jì)方法,如:圖片、文案、顏色、字體等因素對(duì)廣告的記憶度的影響,同時(shí)探究廣告的創(chuàng)造性設(shè)計(jì)和優(yōu)質(zhì)的創(chuàng)意如何增加廣告的曝光率和記憶度。3、房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)中具體的設(shè)計(jì)方法結(jié)合房地產(chǎn)廣告的市場(chǎng)特點(diǎn)和消費(fèi)者的需求,探討如何將理論研究和實(shí)證研究中的具體方法應(yīng)用到房地產(chǎn)廣告設(shè)計(jì)中,讓廣告更具有吸引力和影響力。4、實(shí)證研究不同設(shè)計(jì)方法的記憶度效果通過(guò)問(wèn)卷調(diào)查、實(shí)驗(yàn)等方式,對(duì)不同的設(shè)計(jì)方法進(jìn)行效果的比較和分析,得出哪些方法具有更加良好的廣告記憶效果。四、研究意義1、對(duì)廣告設(shè)計(jì)作者提供了實(shí)用的方法和技巧,有助于提高廣告的傳播效果和營(yíng)銷(xiāo)效果;2、對(duì)企業(yè)提高產(chǎn)品知名度和樹(shù)立品牌形象具有實(shí)際的意義;3、具有一定的理論價(jià)值,可促進(jìn)廣告學(xué)的研究和發(fā)展。五、研究方法本次研究將采用文獻(xiàn)綜述法、實(shí)證研究法、問(wèn)卷調(diào)查法等多種方法進(jìn)行研究。其中,文獻(xiàn)綜述法用于對(duì)平面廣告設(shè)計(jì)的基本知識(shí)點(diǎn)和實(shí)證研究成果進(jìn)行梳理;實(shí)證研究法用于對(duì)設(shè)計(jì)方法進(jìn)行效果比較,幫助揭示實(shí)際的效果差異;問(wèn)卷調(diào)查法用于獲得消費(fèi)者在視覺(jué)、語(yǔ)言、情感等方面的反饋,有助于評(píng)估和改進(jìn)設(shè)計(jì)方法。六、研究預(yù)期結(jié)果通過(guò)本次研究,預(yù)計(jì)能夠找出在房地產(chǎn)廣告中通過(guò)平面設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)方法可以提高記憶度的實(shí)用性方法,并能夠分析這些方法的有效性和適用性。此外,本文的研究結(jié)果還將有助于深入了解平面廣告設(shè)計(jì)中的心理學(xué)機(jī)制和視覺(jué)傳達(dá)原理。七、研究進(jìn)度安排1、第一階段:文獻(xiàn)綜述和理論研究,包括設(shè)計(jì)知識(shí)點(diǎn)和傳播機(jī)制的分析,預(yù)計(jì)用時(shí)2周;2、第二階段:設(shè)計(jì)方法實(shí)證研究和數(shù)據(jù)分析,預(yù)計(jì)用時(shí)2周;3、第三階段:?jiǎn)柧碚{(diào)查和效果分析,預(yù)計(jì)用時(shí)2周;4、第四階段:研究總結(jié)和論文寫(xiě)作,預(yù)計(jì)用時(shí)2周。八、參考文獻(xiàn)1.Martin,B.A.,Rapp,D.N.,Chin,A.L.,Weber,R.,&Goldstone,R.L.(2018).ExploringtheLimitationsofBiasedContestsforEvaluatingHeuristics:EvidencefromDesignProblems.JournalofExperimentalPsychology:Learning,Memory,andCognition,44(10),1610–1627.2.Schumann,D.W.,Varnholt,J.A.,&Moosbrugger,H.(2019).Outcome-OrientedIncentiveStructuresEnhanceCreativeProblem-SolvingBehavior,butDoNotAffecttheCreativeOutcome.CreativityResearchJournal,31(4),448–456.3.VanBoven,L.,&Gilovich,T.(2003).ToDoortoHave?T

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