2023年小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃

第頁(yè)共頁(yè)2023年小學(xué)語(yǔ)文教研組工作計(jì)劃一、總體概述2023年是小學(xué)語(yǔ)文教研組工作的關(guān)鍵之年。在新課程改革背景下，語(yǔ)文教學(xué)需要更加注重素養(yǎng)培養(yǎng)和綜合能力的培養(yǎng)，需要更加貼近學(xué)生的生活實(shí)際，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維和表達(dá)能力。因此，我們將在2023年的工作中，以提高學(xué)生的綜合素養(yǎng)和核心素養(yǎng)為核心目標(biāo)，通過(guò)開(kāi)展多種活動(dòng)和特色教學(xué)，以培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力、寫(xiě)作能力和思辨能力為主要任務(wù)，全面促進(jìn)學(xué)生個(gè)體的發(fā)展。二、年度重點(diǎn)工作任務(wù)1.構(gòu)建素材庫(kù)，提升教學(xué)質(zhì)量（1）建立語(yǔ)文教學(xué)素材庫(kù)，以豐富多樣的教材為基礎(chǔ)，擴(kuò)充教師的教學(xué)資源。（2）借助信息技術(shù)手段，積累優(yōu)質(zhì)的教學(xué)資源，將其整理為數(shù)字化教學(xué)資料，方便教師的使用。（3）開(kāi)展集體備課活動(dòng)，分享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，提高教師的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)效果。2.開(kāi)展閱讀教育，提高學(xué)生的閱讀能力（1）組織“每日一讀”活動(dòng)，推動(dòng)學(xué)生養(yǎng)成每天閱讀的習(xí)慣。（2）推廣優(yōu)秀讀物，組織“好書(shū)推薦”活動(dòng)，鼓勵(lì)學(xué)生廣泛閱讀。（3）開(kāi)展主題閱讀活動(dòng)，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。（4）組織閱讀比賽，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀能力和閱讀理解能力。3.加強(qiáng)寫(xiě)作教育，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力（1）組織寒暑假的寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，幫助學(xué)生打破寫(xiě)作障礙。（2）定期進(jìn)行文學(xué)作品的欣賞和分析，培養(yǎng)學(xué)生的寫(xiě)作素材意識(shí)。（3）組織寫(xiě)作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生多寫(xiě)、勤寫(xiě)、長(zhǎng)寫(xiě)，提高寫(xiě)作能力。（4）開(kāi)展寫(xiě)作指導(dǎo)講座，指導(dǎo)學(xué)生合理安排寫(xiě)作時(shí)間和步驟，提高寫(xiě)作效率。4.注重思維培養(yǎng)，提高學(xué)生的思辨能力（1）引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行邏輯推理和問(wèn)題解決，開(kāi)展思維力培養(yǎng)活動(dòng)。（2）組織辯論賽和思辨討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的辯論和思辨能力。（3）開(kāi)展寫(xiě)作批評(píng)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)會(huì)批判性思考和評(píng)價(jià)他人的作品。（4）組織文學(xué)鑒賞活動(dòng)，讓學(xué)生從文學(xué)作品中感受到不同的思維方式和文化背景。三、具體工作安排1.構(gòu)建素材庫(kù)，提升教學(xué)質(zhì)量（1）每周組織一次集體備課活動(dòng)，教師分享教學(xué)資源和教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。（2）每月評(píng)選優(yōu)秀教學(xué)資源，建立數(shù)字化教學(xué)資料庫(kù)。（3）每學(xué)期組織一次素材教研活動(dòng)，研究制定新的教學(xué)素材。2.開(kāi)展閱讀教育，提高學(xué)生的閱讀能力（1）每日安排15分鐘的“每日一讀”活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的閱讀習(xí)慣。（2）每月舉辦一次讀書(shū)會(huì)活動(dòng)，推廣優(yōu)秀讀物。（3）每學(xué)期組織一次閱讀比賽，激發(fā)學(xué)生對(duì)閱讀的興趣和熱愛(ài)。3.加強(qiáng)寫(xiě)作教育，提高學(xué)生的寫(xiě)作能力（1）寒暑假期間舉辦兩次寫(xiě)作訓(xùn)練營(yíng)，幫助學(xué)生提高寫(xiě)作技巧。（2）每月進(jìn)行一次文學(xué)作品的欣賞和分析活動(dòng)。（3）每學(xué)期組織一次寫(xiě)作比賽，鼓勵(lì)學(xué)生勤寫(xiě)、長(zhǎng)寫(xiě)。4.注重思維培養(yǎng)，提高學(xué)生的思辨能力（1）每月開(kāi)展一次思維力培養(yǎng)活動(dòng)，例如邏輯推理和問(wèn)題解決。（2）每學(xué)期組織一次辯論賽和思辨討論活動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的辯論和思辨能力。（3）每學(xué)期組織一次寫(xiě)作批評(píng)會(huì)，培養(yǎng)學(xué)生的批判性思考和評(píng)價(jià)能力。（4）每學(xué)期組織一次文學(xué)鑒賞活動(dòng)，讓學(xué)生從文學(xué)作品中感受到不同的思維方式和文化背景。四、工作保障措施1.加強(qiáng)教師培訓(xùn)，提高教師的教學(xué)能力和素養(yǎng)。（1）定期開(kāi)展教師培訓(xùn)，提升教師的專業(yè)知識(shí)和教學(xué)技能。（2）鼓勵(lì)教師參加相關(guān)學(xué)科研討會(huì)和學(xué)術(shù)交流活動(dòng)，提高教研水平。2.建立與家長(zhǎng)的溝通渠道，加強(qiáng)家校合作。（1）定期組織家長(zhǎng)會(huì)，向家長(zhǎng)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)情況和教學(xué)進(jìn)展。（2）建立微信群或在線平臺(tái)，方便家長(zhǎng)與教師進(jìn)行及時(shí)溝通。3.加強(qiáng)班級(jí)管理，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。（1）定期召開(kāi)班會(huì)，督促學(xué)生按時(shí)完成作業(yè)和閱讀任務(wù)。（2）建立學(xué)習(xí)小組，互相督促并分享學(xué)習(xí)資源。4.組織評(píng)估和總結(jié)，及時(shí)調(diào)整工作方向。（1）定期組織教學(xué)反思會(huì)和教學(xué)質(zhì)量評(píng)估活動(dòng)，總結(jié)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)和問(wèn)題。（2）根據(jù)評(píng)估結(jié)果，及時(shí)調(diào)整工作計(jì)劃和目標(biāo)，提出改進(jìn)措施。以