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第頁(yè)共頁(yè)國(guó)慶節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園(四篇)國(guó)慶節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇一活動(dòng)目的:1、知道十月一日是我們國(guó)家的國(guó)慶節(jié),萌發(fā)熱愛祖國(guó)的感情。2、知道五星紅旗是我們國(guó)家的國(guó)旗,并且嘗試自己制作五星紅旗。活動(dòng)準(zhǔn)備:1、五星紅旗一面、國(guó)歌。2、材料:裁剪好的紅色長(zhǎng)方形紙、黃色五角星(大、小)。3、工具:固體膠?;顒?dòng)過程:一、聽國(guó)歌提問:你們聽完國(guó)歌,感覺怎么樣?小結(jié):國(guó)歌是我們國(guó)家的歌曲,代表著我們中國(guó)。二、認(rèn)識(shí)國(guó)旗1、提問:除了國(guó)歌,你們還知道什么可以代表我們中國(guó)的嗎?小結(jié):每個(gè)國(guó)家都有屬于自己國(guó)家的國(guó)旗,五星紅旗是我們中國(guó)的國(guó)旗。2、提問:仔細(xì)看看,國(guó)旗上都有什么?小結(jié):國(guó)旗上一共有五顆星星,一顆大星星和四顆小星星,小星星圍繞在大星星的四周。三、幼兒制作國(guó)旗1、幼兒粘貼星星,老師巡回指導(dǎo)。2、幼兒展示自己制作的五星紅旗?;顒?dòng)效果:活動(dòng)中幼兒不僅知道了國(guó)慶節(jié)是祖國(guó)的生日,也對(duì)國(guó)歌有了初步的認(rèn)識(shí),知道我們國(guó)家的國(guó)旗是五星紅旗,由一顆大星星和四顆小星星組成。最后,幼兒紛紛給祖國(guó)“送禮”,更萌發(fā)了對(duì)于祖國(guó)的熱愛。溫馨提示:因?yàn)槭切“嗟幕顒?dòng),可把難度降低,由老師把大星星貼好,方便定位,再由幼兒貼小星星。國(guó)慶節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇二一、活動(dòng)名稱:《我們的國(guó)慶節(jié)》二、活動(dòng)目的:1、通過觀看圖片、親身體驗(yàn)等方式,感受人們歡度國(guó)慶的喜悅心情。2、選擇自己喜歡的方式(唱歌、跳舞、寫詩(shī)、畫畫等)表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛。3、知道我國(guó)的國(guó)名及國(guó)慶節(jié)的由來,為自己是中國(guó)人而自豪4、學(xué)習(xí)搜集有關(guān)資料。三、活動(dòng)重點(diǎn)和難點(diǎn)1、活動(dòng)重點(diǎn):感受國(guó)慶活動(dòng)的熱烈,知道我國(guó)的國(guó)慶日,為自己是中國(guó)人感到自豪。2、活動(dòng)難點(diǎn):理解祖國(guó)的含義,學(xué)習(xí)搜集資料。四、活動(dòng)準(zhǔn)備1、師生共同:搜集人們歡度國(guó)慶的圖文資料,如閱兵式、文藝演出等。2、老師準(zhǔn)備有關(guān)國(guó)慶節(jié)來歷和慶賀活動(dòng)的相關(guān)資料(開國(guó)大典、9.3大閱兵等)3、老師準(zhǔn)備祖國(guó)風(fēng)光圖片。(包括長(zhǎng)城、故宮、長(zhǎng)江、黃河、____等祖國(guó)風(fēng)光及各族人載歌載舞的圖片)4、指導(dǎo)學(xué)生細(xì)心觀察國(guó)慶節(jié)降臨之際周圍生活環(huán)境的變化,如街上布置的花壇,建筑物上或?qū)W校、單位門前慶國(guó)慶的標(biāo)語(yǔ)、燈飾,電視里呈現(xiàn)的____廣場(chǎng)上的花壇等。五、活動(dòng)設(shè)想:對(duì)于如何過國(guó)慶,學(xué)生都比擬熟悉,一般是家長(zhǎng)利用長(zhǎng)假帶著外出游覽或走親訪友,但國(guó)慶節(jié)的由來及對(duì)祖國(guó)的理解,是幼兒園的孩子認(rèn)知區(qū)域中的一個(gè)“盲區(qū)”,因此,我們?cè)谠O(shè)計(jì)時(shí)從學(xué)生比擬熟悉的“過生日”這一生活情境入手,以“我為祖國(guó)過生日”這一主題貫穿整個(gè)教學(xué)過程,通過說對(duì)國(guó)慶節(jié)的理解弄清學(xué)生的未知,針對(duì)學(xué)生的未知開展下面的教學(xué),并播放相關(guān)錄像使問題得以解決;通過觀看祖國(guó)風(fēng)光錄像知道祖國(guó)是指全國(guó)人民賴以生存的家園,是我們共同的母親,用自己喜歡的方式為祖國(guó)慶賀生日等活動(dòng)中體驗(yàn)人們慶賀國(guó)慶節(jié)時(shí)的喜悅與自豪之情,培養(yǎng)學(xué)生對(duì)祖國(guó)的熱愛。六、活動(dòng)方案1、活動(dòng)導(dǎo)入:播放課件(伴隨著優(yōu)美的背景音樂,一個(gè)漂亮的大蛋糕出如今畫面上,紅紅的蠟燭燃燒著,像是在歡快的舞蹈….旁邊堆滿了各種各樣的生日禮物),引導(dǎo)學(xué)生說說看到這個(gè)大蛋糕,想到了什么?(學(xué)生自由答:想到自己過生日,爸爸媽媽送自己生日禮物,同學(xué)們?yōu)樽约撼璧?(從學(xué)生熟悉的生活情境入手,調(diào)動(dòng)起學(xué)生的積極思維,促使學(xué)生主動(dòng)參與到教學(xué)中)2、體驗(yàn)國(guó)人慶國(guó)慶的喜悅1)我們美麗的祖國(guó)媽媽已經(jīng)__歲,在過去的__年中,每一年,各地的祖國(guó)兒女都會(huì)以不同的方式給祖國(guó)媽媽過生日。你知道人們是怎么慶賀國(guó)慶節(jié)的嗎?2)學(xué)生根據(jù)搜集到的資料,結(jié)合自己觀察到的說說人們是怎樣慶賀國(guó)慶節(jié)的。3)播放人們慶賀國(guó)慶節(jié)的圖片。(講解:人們?yōu)榱藨c賀國(guó)慶節(jié),在____前面設(shè)計(jì)了許多有精巧圖案的花壇,在大門口掛上了國(guó)旗,人們還舉行了慶國(guó)慶文藝演出,海外同胞也在各地慶賀國(guó)慶節(jié),向我們的祖國(guó)表示祝賀。祖國(guó)生日的時(shí)候,全國(guó)人民為她舉行了一個(gè)浩大的慶典,充分展示出了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)、欣欣向榮……)(在初步感知祖國(guó)形象的根底上,深化學(xué)生對(duì)祖國(guó)的認(rèn)識(shí),使學(xué)生心目中的祖國(guó)形象更加飽滿、形象、明晰,使學(xué)生更深入地體會(huì)人們熱烈慶賀國(guó)慶節(jié)的喜悅心情)4)引導(dǎo)學(xué)生說說看了錄像以后的感受,注意對(duì)學(xué)生進(jìn)展民族自豪感與對(duì)祖國(guó)熱愛之情的教育。3、我為祖國(guó)過生日1)剛剛我們知道了祖國(guó)媽媽的生日,還知道了過去人們是怎樣為她過生日的,今天,我們一起為祖國(guó)媽媽開一個(gè)“生日慶賀會(huì)”,慶賀她的__歲生日。2)學(xué)生討論:可以用什么形式為祖國(guó)媽媽慶賀生日?3)學(xué)生根據(jù)自己的特長(zhǎng)愛好,以小組為單位準(zhǔn)備送給祖國(guó)媽媽的禮物。如畫畫、寫詩(shī)、跳舞、唱歌、制作一件工藝品等。4)生日慶賀會(huì)開場(chǎng),學(xué)生向祖國(guó)媽媽獻(xiàn)上自己精心準(zhǔn)備的生日禮物。國(guó)慶節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇三活動(dòng)名稱:歡樂國(guó)慶活動(dòng)目的:1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。2、感受節(jié)日的氣氛,表達(dá)對(duì)祖國(guó)媽媽的熱愛?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、圖片:煙花的圖片、國(guó)慶節(jié)的圖片。2、視頻:國(guó)慶閱兵式的視頻。3、繪畫材料:國(guó)慶背景圖、水彩筆、油畫棒、顏料。活動(dòng)過程:一、觀看閱兵式視頻提問:你看到了什么?小結(jié):這是國(guó)慶節(jié)的閱兵式,解放軍叔叔們正步走來,展示著我們國(guó)家的強(qiáng)大!二、介紹國(guó)慶節(jié)1、提問:過幾天就是國(guó)慶節(jié)了,國(guó)慶節(jié)是誰(shuí)的節(jié)日?小結(jié):十月一日是國(guó)慶節(jié),是祖國(guó)媽媽的生日。2、看看大家會(huì)怎樣慶賀國(guó)慶節(jié)呢?老師播放全國(guó)各地的人們慶賀國(guó)慶節(jié)的場(chǎng)景圖片。三、幼兒繪畫1、老師出示背景圖。2、幼兒作畫,添畫煙花。3、將作品送給“祖國(guó)媽媽”,對(duì)祖國(guó)媽媽說“生日快樂!”活動(dòng)效果:小班幼兒對(duì)于國(guó)慶節(jié)并不理解,所以讓幼兒通過看、聽,對(duì)“國(guó)慶節(jié)”有初步的認(rèn)識(shí),并通過幼兒現(xiàn)有的才能,添畫煙花,讓他們動(dòng)手參與到慶賀活動(dòng)中,從中感受到國(guó)慶節(jié)的快樂氣氛。國(guó)慶節(jié)小班活動(dòng)方案幼兒園篇四活動(dòng)名稱:歡歡樂樂慶國(guó)慶活動(dòng)目的:1、知道十月一日是國(guó)慶節(jié),是我們祖國(guó)的生日。2、嘗試設(shè)計(jì)燈籠的圖案,用直線和圍圈的方法做成各種燈籠?;顒?dòng)準(zhǔn)備:1、各種各樣的燈籠。2、材料:長(zhǎng)方形色紙、長(zhǎng)紙條。3、工具:油畫棒、剪刀、固體膠?;顒?dòng)過程:一、認(rèn)識(shí)燈籠1、各種各樣燈籠提問:這些燈籠你都見到過嗎?燈籠上的圖案是怎么樣的?小結(jié):燈籠上有各種各樣的圖案,有的是彩色的,有的是圖片,有的有字的。2、提問:什么時(shí)候會(huì)掛上燈籠?小結(jié):國(guó)慶節(jié)、元宵節(jié)各種喜慶的節(jié)日都會(huì)掛燈籠表示慶賀。3、提問:燈籠用什么材料來做?小結(jié):燈籠由各種各
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