小學體育教學工作小結(16篇)

第頁共頁小學體育教學工作小結(16篇)小學體育教學工作小結篇一體育課教學除了具有教學的一般規(guī)律外，還具有自身多層次、多變化的特殊性，組織好一堂體育課并不容易，它需要老師具備必須的教學程度以及組織本領。常寫教學后記，可以幫助體育老師進步教學智慧，為不斷調(diào)整體育課堂教學策略積累可某的根據(jù)，進而進步教學程度，優(yōu)化課堂教學，所以，我們在每一次課后可在教學后記中記以下幾個方面：1、記在實際教學過程中的失敗與成功之處。教學過程是一個老師指引學生身心直接參與的過程，所以就決定了教學過程中的復雜性。所以，教學過程中難免有疏漏失誤之處，如教學資料安排不合理，技術動作重點和難點處理不當，練習手段和方法缺乏興趣性和啟發(fā)性等，老師應當客觀分析^p，成認自我在教學中的缺乏，應對教學失敗之處，不僅僅要及時將問題記錄下來并進取在主觀上找原因，還應請同行看課、提提議，采用多種形式取長補短，使之成為今后教學中應汲取的教訓，并在適當?shù)臅r機加以彌補和解決，從而改善今后的教學。在記錄下失敗的同時，也要將教學過程中自我感受深化的、到達預期效果和引起教學共鳴的做法記錄下來，在以后的教學中不斷引用和完善，定會直接促進老師教學程度和教學質(zhì)量的進步。2、記教學過程中的教學機智和學生評價。就體育課而言，體育教學具有課堂活動空間大，可控性差的特點，易于受到外部因素和偶發(fā)事件的干擾。所以在教學過程中常會出現(xiàn)一些不可預見的突發(fā)事件，所以老師也可能會在教學中打破備課教案的框框，產(chǎn)生一些有益于教學的靈感，這些可能都是老師教學智慧的閃光點，它們可能稍縱即逝，假如不注意積累，很快就會忘掉。課后要及時利用教學后記去捕捉記錄下來，需要同時記錄地的還有一些學生經(jīng)過切身感受而產(chǎn)生的一些意想不到的好見解，它可以在必須程度上拓寬老師的思路，使老師的教學能進一步補充和完善，真正做到了教學相長。3、針對以上種.種情景，再記今后教學中需要改善的地方。每次在課后，應對教學情景進展全面的回憶總結，根據(jù)本次課的教學體會和從學生反響的信息，研究下一次課的教學設計，應及時修訂教案，充分挖掘教材中學生感興趣的資料?？傊浳鼋滩募敖谭?，發(fā)現(xiàn)實際教設想之間的差距。教資料還很多，但絕不是每次課都必須按以上內(nèi)。小學體育教學工作小結篇二先簡單回憶一下本堂課的根本流程：根本的課堂常規(guī)，然后是體育游戲，接下來就是本堂課的核心資料少年拳的教學，最終是放松活動以及課堂小節(jié)。接下來針對性地進展自我總結：由于缺乏上公開課的經(jīng)歷，在上課鈴聲響起，可是聽課老師沒有到場的情景下就進展了課堂常規(guī)，導致導致從之后聽課老師給的珍貴意見中就出現(xiàn)了“缺少安排見習生”這點，這是今后需要引以為戒的一點。在體育游戲這個環(huán)節(jié)，產(chǎn)生了“觀眾生”，使一半同學沒有充分利用起這段時間，在今后的教學中，應研究到“觀眾生”的產(chǎn)生，適當安排活動，增強教學效率。由于體育游戲用到很多器材，在游戲的過程中不了防止地產(chǎn)生了器材倒地、遠離原先位置的情景，在這一點上沒有利用好處于“閑暇”的同學，利用學生裁判能幫助我更好地管理課堂秩序?？墒怯捎谟螒虻呐d趣性，并且具有必須的挑戰(zhàn)性等因素的存在，整個游戲過程的課堂氣氛還是相當不錯的!在課堂的核心資料少年拳的教學上，由于采用的是播送操式的隊形，所以在管理上不存在太大問題，可是由于室內(nèi)空間的限制，還是有局部學生之間的間距太小，在必須程度上影響了教學效果。由于武術動作不像播送操動作有標準的動令術語，所以學生能否理解動作的過程，將直接影響學生對于武術動作的練習。所以反復強調(diào)、簡單易懂的術語有助于學生掌握。尤其需要強化學生對于定型動作的印象。在整合整套少年拳的過程中，還是發(fā)現(xiàn)了局部學生跟不上大家的節(jié)奏，還不是很整齊，需要多加練習。本來打算配上音樂，可能會激起學生更高層次的情緒反響，故打算在教授第二套少年拳的時候，施行此想法。在課后小結上，肯定了同學們的學習成果，適當總結了出現(xiàn)的小問題，強化了“蹬踢”跟“彈踢”的區(qū)別，使學生有更加明晰的概念認識。整堂課下來，中間有過渡，完畢有放松;課堂有小結，過程很完好;老師蠻簡便，學生很愉悅。及時總結可以幫助我發(fā)現(xiàn)自身存在的缺乏，在今后的教學中漸漸改善，期望能多多得到各位老師的提點與幫助。小學體育教學工作小結篇三在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下。我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在2024年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在2024年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。在開學初我重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，舊縣小學的所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有老師的共同努力是分不開的。我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在2024年春運會上獲得好成績。小學體育教學工作小結篇四一、教學工作中成功的方面本學期的教學成功的方面有：使小學四年級的學生在體育方面的知識有了較大的進步。知道了一些關于《國家體育鍛煉標準》的知識，根本明確了鍛煉標準的有關規(guī)定、工程及標準所規(guī)定的考核事項。有了一定的體育考核專業(yè)知識。對于跳遠、50米往返跑、一分鐘跳繩等體育考核工程已經(jīng)掌握，并取獲得了較好的成績。復習了向右轉(zhuǎn)、向左轉(zhuǎn)向后轉(zhuǎn)這三種轉(zhuǎn)法，在此根底上學會了向右轉(zhuǎn)走，向左轉(zhuǎn)走和高抬腿跑。在一個學期的教學中，我努力鍛煉學生各方面的才能，能按照口令迅速做出相應的動作。其次強化了學生的應變才能，這方面的才能的鍛煉我是通過讓學生在體育課上多做游戲，讓學生在不知不覺中得到鍛煉，并且進步了學生對體育課的'濃重興趣。在教學中我時刻注意對學生進展思想品德教育，培養(yǎng)他們熱愛祖國、熱愛家鄉(xiāng)的好思想、好品質(zhì)，培養(yǎng)他們?yōu)樽鎳憻捝眢w的好習慣。二、學期教學中存在的缺乏年級學生經(jīng)過下學期的學習，雖然獲得了一定的成績。但是，在教學中也還是存在著不少的問題。1、教學過程中一些體育器材不能正常使用，這里邊既存在著老師的問題，也存在著器材設施的問題，還有怕?lián)p壞器材的問題。2、學生的認識程度沒有進步，仍然把體育課看成是在操場上玩，只要不學文化知識就可以。在操場上愿意怎么玩都可以。3、專職體育老師存在著體育知識貧乏，教學才能有限的現(xiàn)實情況，感到力不從心。4、學生對體育知識有待于進一步的學習，對于隊列對形不能完全掌握，還不能到達聽到口令后立。即做出相應的反映，并且做到快、齊、靜。三、采取的措施與方法1、在教學中要針對學生在體育課上存在的問題及時糾正。讓學生動手、動腦親身體會體育動作的要領。努力進步學生的身體素質(zhì)。2、老師要不斷學習專業(yè)知識，進步自身素質(zhì)，充實自己。要不斷研究《新課程標準》，緊跟時代步伐，學習新的教學思想、教學理念，使學生受到先進的體育教育。3、要徹底改變學生對體育課的認識。使他們愛體育課，知道上體育課時應該干些什么，對于游戲，讓學生學會游戲方法，游戲規(guī)那么，并從游戲中學到社會知識?？傊?，從這一年的體育教學中，使我深深體會到，要當一名體育老師并不難，但較出色上好每一堂課，完成每一項體育訓練，培養(yǎng)更多的體育優(yōu)生就很困難了。因此，在以后的日子里，我除了進步自己的專業(yè)程度之外，還會以一顆強烈的事業(yè)心、責任心和自信心，對待我的每一節(jié)課。小學體育教學工作小結篇五回憶這一學期，有許多值得總結和反思的地方?，F(xiàn)將本學期的工作做一個總結，借以促進我今后工作的進一步進步。一、加強學習，不斷進步思想業(yè)務素質(zhì)這一學期，在教育教學工作中，我始終堅持黨的教育方針，面向全體學生，教書育人，為人師表，確立“以學生為主體”，“以培養(yǎng)學生主動開展”為中心的教學思想，重視學生的個性開展，重視激發(fā)學生的創(chuàng)造才能，培養(yǎng)學生德、智、體、美、勞全面開展。我在思想上嚴于律己，熱愛教育事業(yè)。時時以一個好老師的身份來約束自己，鞭策自己，力爭在思想上、工作上獲得進步，得到進步，使自己能順應社會開展的需要，適應崗位競聘的需要。一學期來，我還積極參加各類學習，深化剖析自己工作中的缺乏，找出自己與其他老師間的差距，寫出心得體會，努力進步自己的政治程度和理論修養(yǎng)。同時，服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作?！皩W海無涯，教無止境”，作為一名老師，只有不斷充電，才能維持教學的青春和活力。隨著社會的開展，知識的更新，也催促著我不斷學習。所以，本學期，除了積極參加政治理論學習外，我還積極進展業(yè)務學習，進步自己的工作才能和業(yè)務素養(yǎng)，使自己可以更好的勝任自己的老師工作。結合課程改革利用書籍、網(wǎng)絡，認真學習課程改革相關理論，學習別人在教育教學中好的經(jīng)歷、方法等。通過學習，讓自己樹立了先進的教學理念，也明確了今后教育教學要努力的方向。二、務實創(chuàng)新，認真開展教學、教研工作，教育教學是我們老師工作的首要任務我明白，工作再苦、再累，我也不能落后，應該盡力去作好本職工作，特別是教學工作。課前，我認真鉆研教材、教參，課程標準，認真分析^p教材，根據(jù)教材的特點及學生的實際情況設計教案。并虛心向有經(jīng)歷的老師學習、請教。力求吃透教材，找準重點、難點。課堂上，我努力將所學的課程理念應用到課堂教學與教育理論中，積極利用遠程教育資，運用課件，運用多種教學方法，精講精練，從學生的實際出發(fā)，注意調(diào)動學生學習的積極性和創(chuàng)造性思維，力求用活教材，理論新理念，增加課堂教學的吸引力，增強學生學習的興趣和學習主動性。力求讓我的數(shù)學教學更具特色，形成自己獨具風格的教學形式，更好地表達素質(zhì)教育的要求，進步教學質(zhì)量?？傊还茉谡n堂教學中，還是在課外輔導中，我都以培養(yǎng)學生才能，進步學生的成績與素質(zhì)為目的，力求讓數(shù)學教學對學生的成長和開展起到更大的作用。三、任勞任怨，完成學校其他工作我在工作之余，把自己在教學中反思、案例、收獲等搜集起來，并記錄一些自己的工作過程、生活故事、思想歷程，精選和積累了自己最為需要的信息資，并積極與其他老師在博客上進展交流、討論在教學中存在的問題。四、加強反思，及時總結教學得失反思本學期的工作，在獲得成績的同時，也在思量著自己在工作中的缺乏。缺乏有以下幾點：1、對數(shù)學教學的理論學習還不夠深化，需要進展反思，教學程度進步速度緩慢。2、教育科研在教學理論中的應用還不到位，研究做得不夠細和實，沒到達自己心中的目的。3、數(shù)學教學中有特色、有創(chuàng)意的東西還不夠多，今后還要努力找出一些自己在數(shù)學教學的特色點。4、工作的積極性不夠高，主動性不夠強，有惰性思想。這也有待于今后工作中的進一步改正和加強。五、繼往開來，創(chuàng)始新的天地鑒于自己在本學期的各方面表現(xiàn)以及在工作中存在的諸多缺乏，我今后的努力方向是：1、加強自身根本功的訓練，特別是課堂教學才能的訓練。做到精講精練，注重對學生才能的培養(yǎng)。2、對后進生多些關心，多點愛心，再多一些耐心，使他們在各方面有更大進步。3、加強學生行為習慣方面的教育，使學生不僅在課堂上集中注意力學習，課下也要能嚴格約束自己。小學體育教學工作小結篇六這個學期即將過去，回憶即將過去的這個學期，我認真做好學校安排的各項工作，不斷地自我更新教學知識和方法，主動請教各位老師幫助解決在教學中出現(xiàn)的各種問題。在各位老師的幫助下使我成長的很快。在此我首先感謝各位領導和老師對我的幫助和關注。現(xiàn)就一學期來的情況總結如下：一、備課方面1.備教材，通讀全部教材，做到心中有數(shù)。根據(jù)學生和本校的實際情況，安排好一學期的初步教學任務，在根據(jù)學生和學校的實際情況訂出課的目的、任務、教學要求、重點、難點、組織形式、練習手段、教法指示、可能出現(xiàn)的錯誤和糾正方法等。老師對教材和教學大綱理解越深越透，重點就抓地越準，難點就更容易打破，學生就容易聽懂、領會、練習和掌握。同時我經(jīng)常復習和查閱有關的體育學科知識，掌握和研究各項體育運動技術、技能和練習方法及主要培養(yǎng)目的，隨時注意積累資料，積累教學先進經(jīng)歷和最優(yōu)教學訓練方法，隨時搜集加以保存，以備備課時可以查閱。2.備學生，認真分析^p學生學情，處理好老師主導和學生主體兩方面的關系。教學的中心指導思想圍繞學生來制定。根據(jù)學生的整體體育才能、體質(zhì)、心理素質(zhì)，思想道德程度等科學、合理、有效地安排課的內(nèi)容，加強學生科學思維、鍛煉方法的訓練及才能的培養(yǎng)，加強學生自學，獨立工作才能、分析^p問題解決問題的才能，以及自鍛自導才能、交往才能、表達才能、總結工作才能和創(chuàng)新才能的培養(yǎng)。3.集體備課我抓住每一次的集體備課，運用集體的力量來處理自己或別人不能處理的問題。當然，我們也允許在教學內(nèi)容、方法、場地、器材等方面各持己見，鼓勵創(chuàng)新，不斷探究。暫時不能統(tǒng)一的意見，通過專門的討論研究，達成共識，在此根底上寫出教案。集體備課，觀摩課是備好課的重要內(nèi)容和手段，應積極參與。另外，老師應隨時進展體能訓練，保持和進步技能方面的才能，這樣以便建立正確的運動表象。二、教學方面學習興趣是指對學生活動所具有的愛好和追求的心理傾向，它帶有鮮明的感情色彩。濃重的學習興趣能調(diào)動學生的學習積極性，促使大腦處于高度興奮，造成獲取知識、探究未知的最正確心態(tài)?？梢姡瑢W習興趣是促使學生主動參與學習的前提。如何使課堂教學興趣化呢?1、導入課堂時激發(fā)學生學習興趣課堂導入，它好比一場戲劇的序幕，要一開場就引人入勝，激發(fā)學生的好奇心，使學消費生求知欲，誘發(fā)出最正確的心理狀態(tài)，做到這一點，就需要老師創(chuàng)設最正確的教學情。我在導入課堂時，無論從場地的布置、學生活動的隊形、活動的內(nèi)容以及組織手段的形式等方面，都根據(jù)不同類型的課時內(nèi)容，因地制宜的為學生創(chuàng)設一種富有激情、新穎的外界條件。2、新授教學時引發(fā)學生的學習興趣。新授教學是學生理解知識、掌握知識的重要過程。要盡可能地創(chuàng)造條件，讓學生參與這個過程。為到達此目的，教學中一定要重視對學生的啟發(fā)、引導，使學生在老師的啟發(fā)引導下，正確的思維，輕松地承受新知識。3、安排練習時有趣練習是學生各種技能形成的根本途徑，優(yōu)化練習設計是進步學生學習積極性的重要一環(huán)。單一的練習乏味，使學生厭學，因此，練習設計要盡量做到多樣化，興趣化。在前滾翻練習時，我安排了自練、互練、小組組合練以及互比、互評的交替練等方法，其間老師那么運用精講示范、恰當點拔、分層要求和整體進步等方法進展指導。這樣的練習安排既到達了穩(wěn)固知識的目的，又培養(yǎng)了學生濃重的學習興趣。二、教給學生學習的方法課堂教學不僅需要幫助學生“學會”知識，而且要指導學生“會學”知識，學生掌握了學習的方法，就能快地獲取知識，更透徹地理解知識，從而可以增強學生學習的自覺性和自信心，要做到這一點就要求我們必須做好以下幾方面：1、教給學生自覺學習的方法體育教學是學校教學工作的重要組成局部，我們不要把體育教學單一的理解為只是直接為增強學生體質(zhì)效勞，更重要的是學生自覺學習、自覺鍛煉的方法，只有這樣才能到達“教是為了不教”和“自練通行，自學得之”的目的。低段年級的學生應從明意開場，會用完好的話表達內(nèi)容的要求、簡易的做法等。中段年級學生應學會觀圖明意，并能對文字局部做到讀中有思、思中有意;高段年級學生要求按照老師提供的自學提綱進展獨立考慮，經(jīng)過質(zhì)疑問難，得出結論。學生通過課前預習，能促使他們在課前去主動理解課文知識、考慮課文內(nèi)容、討論知識疑點等。2、學生練習的方法體育教學間的知識構造雖然相當復雜，但知識間往往存在著某種類同或一樣的成份。在安排練習時既要考慮到學生身體的素質(zhì)情況，又要考慮到學生自身的知識體系的差異性，同時又要根據(jù)不同的內(nèi)容組織不同的練習方式，所以老師在教給學生的練習方法時，應根據(jù)不同的教材內(nèi)容而定。如引導學生嘗試自練;來體會動作的難易點。啟發(fā)學生通過自由組合的小組練;來開拓學生的思維、進步學生的組織表達才能，到達練習的效果。三、課后反思方面1.寫成功之處。教學過程中到達預先設計的教學目的、引起教學共振效應的做法;課堂教學中臨時應變得當?shù)拇胧?某些體育教學思想方法的浸透與應用的過程;教育學、心理學中一些根本原理使用的感觸;體育教學方法上的改革與創(chuàng)新等等，詳細地記錄下來，供以后體育教學時參考使用，并可在此根底上不斷地改良、完善、推陳出新。2.寫缺乏之處。即使是成功的課堂教學也難免有疏漏失誤之處，對它們進展系統(tǒng)的回憶、梳理，并對其作深化的反思、探究和剖析，在今后教學上汲取教訓，更上一層樓。3.寫教學機智。課堂教學中，隨著教學內(nèi)容的展開，師生的思維開展及情感交流的融洽，往往會因為一些偶發(fā)事件而產(chǎn)生瞬間靈感，這些“智慧的火花”常常是不由自主、突然而至，假設不及時利用課后反思去捕捉，便會因時過境遷而煙消云散，令人遺憾不已。4.寫學生創(chuàng)新。在課堂教學過程中，學生是學習的主體，學生總會有“創(chuàng)新的火花”在閃爍，體育老師應當充分肯定學生在課堂上提出的一些獨特的見解，這樣不僅使學生的好方法、好思路得以推廣，而且對學生也是一種贊賞和鼓勵。同時，這些難能可貴的見解也是對課堂教學的補充與完善，可以拓寬體育老師的教學思路，進步教學程度。因此將其記錄下來，可以作為今后教學的豐富材料。5.寫“教學設計”。一節(jié)課下來，靜心沉思，探究出了哪些教學規(guī)律;教法上有哪些創(chuàng)新;知識點上有什么發(fā)現(xiàn);組織教學方面有何新招;啟迪是否得當;訓練是否到位等等。及時記下這些得失，并進展必要的歸類與取舍，考慮一下再教這局部內(nèi)容時應該如何做，寫出“再教設計”，這樣可以做到揚長避短、精益求精，把自己的教學程度進步到一個新的境界和高度。6.寫心得體會。體育老師可以經(jīng)常閱讀報紙雜志，記下一些好的材料或?qū)懶┬牡皿w會。豐富的教學經(jīng)歷是靠著平時一點一滴積累起來的零零碎碎的經(jīng)歷教訓，從量變到質(zhì)變，凝成珍貴的經(jīng)歷。教學反思有利體育老師經(jīng)歷的積累，擅長從經(jīng)歷反思中汲取教益，不但能使新型老師向?qū)＜倚屠蠋熮D(zhuǎn)化，而且也有利于學生學習質(zhì)量的進步和才能的開展。四、缺乏之處：在教學過程中還存在著一些問題，如今總結如下：1.備課方面對學生理解不夠全面，對于學生原有的知識技能，他們的興趣、需要、方法、習慣等認識缺乏，在有些時候未能及時的采取相應的措施。2.課堂上對于以下能教學才能要還有所進步：組織好課堂教學，注意信息反響，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性，同時，激發(fā)學生的情感，使他們產(chǎn)生愉悅的心境，創(chuàng)造良好的課堂氣氛，課堂語言簡潔明了，克制重復的缺點，課堂提問面向全體學生，注意引發(fā)學生學習的興趣，課堂上講練結合。所以在新的一年里我要注重個人的業(yè)務學習和進步，緊緊抓住課程改革這一契機，通過培訓學習、觀摩討論，撰寫心得體會、反思，積累、學習教學經(jīng)歷，多向其他老師請教，多和學生進展交流，在理論中應用等方式，加深對課程的理解和領會，完善自己的教學工作，努力形成自己的教學風格，形成學習形的教學工作習慣，為學校的優(yōu)質(zhì)化工程作出我應有的奉獻。小學體育教學工作小結篇七一學期來，本人熱愛本職工作，認真學習新的教育理論知識，尊重學生，發(fā)揚教學民主，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟，為了下一學年的教育工作做的更好，應做以下幾方面：俗話說：“活到老，學到老”，本人一直在各方面嚴格要求自己，努力進步自己，以便使自己更快地適應社會開展地形式。通過閱讀大量地書籍，勇于分析^p自己，正視自己，進步自身素質(zhì)。為了進步教學質(zhì)量，為了上好課，我課前認真?zhèn)浜谜n;認真鉆研教材，理解教材的構造，重點與難點，理解學生原有的動作技能，理解他們的興趣、需要、習慣，學習新動作前可能會有哪些困難，采取相應的預防措施;組織好課堂教學，我還積極參與聽課、虛心向同行學習教學方法，博采眾長，進步教學程度;熱愛學生，平等的對待每一個學生，讓他們都感受到老師的關心。我熱愛自己的事業(yè)，從不因為個人的私事耽誤工作的時間。并積極運用有效的工作時間做好自己分內(nèi)的工作。我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。不耽誤學生的學習，在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。在工作中，我潛心研究教材、教法，并積極做好摘記，撰寫好心得體會。每年征訂教育教學雜志2本以上，在教學中不斷發(fā)現(xiàn)自己的缺乏之處。并謙虛的向老老師學習。在本學年的工作中，我獲得了一定的成績：論文發(fā)表《抓好農(nóng)村小學課余特色工程》發(fā)表在，常州老師教育上;《談體育教學中如何浸透心理安康教育》發(fā)表在，中小學心理安康教育上;《一節(jié)校內(nèi)研究課》;《奇妙的繩子》分別發(fā)表在小學教學設計上。課堂教學：參加市(南片)小學體育課堂教學獲片壹等獎;參加市根本功比賽獲市叁等獎。作為一名體育老師應積極配合學校領，導負責開展體育工作，今年的工作實績?nèi)缦拢簻蕚淞说谑龑皿w育節(jié)，共有四大項，十幾個小項，在比賽中運發(fā)動的那種精神是值得大家學習的，班與班，生與生之間競爭相當鼓勵真正到達了，促進學生身心之目的，本次體育節(jié)獲得了圓滿成功?；厥走@六年來自己所做的工作，雖獲得了一些小小的成績，但我絕不會滿足于此，因為我知道能否成為科研型教育者，只有自己去發(fā)現(xiàn)去探究，我將繼續(xù)努力，努力發(fā)現(xiàn)自己的缺乏，改良自己的缺乏，小學體育教學工作小結篇八當初來的時候，只知道拿書本上的東西，死板的教授孩子，根本沒有從孩子的角度出發(fā)，也不知道他們聽不聽的懂?能配合我完成多少教學任務?從一年級說起，以前最怕上一年級的課，總認為他們不聽話，不遵守紀律，老戴著看問題的目光看他們。二(1)班呢，我對他們總笑呵呵的，沒有一個老師的樣子，他們總和我開玩笑，我也沒有把這些狀況當作問題，當發(fā)現(xiàn)問題的時候就覺得有點管不下來了。二(2)班，第一天去他們班，馬老師就告訴他們，我是他們班的副班主任，我的心里老得意了，但沒有向自己想的方向開展，站隊，站四排都感覺人多，總給自己找借口，總逃避一些根本的問題。經(jīng)過一個學期，我開場上點“道”了，其實自己也是從他們那個時候過來的。對待孩子不能只用自己的思維想問題，應該多換換角度，換換別的方法。孩子嘛“玩”是他們的天性，我們不能磨滅它，只能適當約束，我已經(jīng)開場讓學生“從玩中學、玩中創(chuàng)”，根據(jù)學生的年齡特點及學生的實際情況游戲、教學等教學方法，將教學內(nèi)容興趣化，使學生在快樂中成長，在快樂中學習，紀律方面，在發(fā)現(xiàn)紀律問題時，我已經(jīng)開場注意并著重落實，課下可以是朋友，課上就是老師。找準自己的位置，抓住重點。這是指老師在教學過程中，教育學生明確學習目的，調(diào)動他們學習的積極性和主動性，并培養(yǎng)學生獨立考慮的才能，使他們的學習成為自覺的行動。在體育教學中，為了使學生能自覺積極地學習和鍛煉，首先必須使學生明確學習目的，由于小學知識比擬狹小，大道理不易理解，故應對他們進展深化淺出地講解，多用些日常生活中的例子，可以結合他們的理想說明體育學習和體育鍛煉的重要性，來啟發(fā)學生的學習自覺積極性，如有的小學生長大了想當解放軍，有的想當科學家，……可以問問他們“要是身體不好，三天兩天生病能當解放軍保衛(wèi)祖國嗎?能當好科學家嗎?”也可以結合我國優(yōu)秀運發(fā)動刻苦訓練，為國爭光的事跡鼓勵他們自覺學習積極鍛煉。負荷原那么在體育教學中，合理安排學生身體所承受的生理負荷，就是使學生身體既有一定程度的疲勞，又能承受住，并與休息合理交替，以便更好地掌握，體育技術，技能，有效地開展身體，增強體質(zhì)。量和強度是決定運動負荷效果的主要因素。學生在一堂課做練習的生理負荷量或大或小，對有機體都有不同程度的影響，運動量過小，對促進身體開展的作用不大，對掌握體育技術，技能。培養(yǎng)學生的意志品質(zhì)也不利，運動量過大，那么容易造成過度疲勞，有損于少年兒童的安康，甚至會發(fā)生傷害事故。因為兒童時期，身體正處于迅速成長時期，機體發(fā)育極不成熟，大腦皮層神經(jīng)細胞易興奮，也易疲勞，新陳代謝旺盛。氧消耗量較多，不適宜長時間的劇烈活動。只有適度的運動量才能有利于促進兒童的生長發(fā)育和身體機能的正常開展。如今家庭教育越來越不成樣子，都是獨生子女，掌上明珠，但到了學校，我就有責任教好他們，雖然我只是一名體育老師，不能像其他主科老師一樣教授他們書本上，考試中的東西，但我可以指導他們鍛煉身體和培養(yǎng)個人的興趣愛好。實行這一原那么，是由小學體育目的的任務和學生的年齡特征所決定的，全面進步身體各器官系統(tǒng)的機能和全面開展各種身體素質(zhì)，對促進學生身體的發(fā)育和進步各種根本活動才能，具有重要意義。在體育教學中必貫徹前面鍛煉的原那么，運用各種體育手段和教材，教法，全面鍛煉學生身體，促進學生的身體全面協(xié)調(diào)的開展。老師應認真學習和領會教學大綱的精神，加強對學生的思想教育，經(jīng)常向?qū)W生宣講身體全面鍛煉的意義，克制單純從興趣出發(fā)，不重視全面鍛煉思想，每堂體育理論課。一個學期以來，在廣闊老師不厭其煩的支持和大力幫助之下，我所負責的各項工作均能順利開展。但回憶以往的工作，發(fā)現(xiàn)問題太多，如工作的方案性不強，效率不高，工作中不夠細心，惰性思想較為嚴重，等等。希望各位老師能一如既往地關心、支持、幫助我，使我在白馬學?？梢攒S上一個新的臺階。小學體育教學工作小結篇九學年度第一學期的體育工作將要完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。如今我將本學期的工作情況總結如下。一、教學工作。我的體育教學主要從三點來進展總結。首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基矗最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在xx年10月13日的昌平鎮(zhèn)中心青年老師評優(yōu)課中獲得二等獎，在xx年10月23日的昌平區(qū)體育老師評優(yōu)課中獲得一等獎。二、播送操工作。在開學初我重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在播送操教學過程中還得到了艾濱老師、李東瑞老師和其他各位班主任的大力支持。所以，使舊縣小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，舊縣小學的所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。在昌平鎮(zhèn)中心播送操檢查中受到了中心領導的好評，這跟舊縣小學所有老師的共同努力是分不開的。三、訓練工作。我可以長期帶著學生堅持業(yè)余訓練，并做到訓練有方案、階段有測驗、測驗有記錄、帶著學生科學系統(tǒng)的進展訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長可以讓學生訓練，使學生可以安心訓練。在作學生和家長的工作中，陳秀梅校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在xx年春運會上獲得好成績。小學體育教學工作小結篇十一、領導重視，思想，認識統(tǒng)一，目的明確。我校領導非常重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作方案之中，學期初在行政會議上聽取體育工作方案，并予以審議;學期完畢聽取總結匯報。對于學校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作方案，學期完畢幫助他們進展工作總結，平時那么共同討論，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自催促全?！皟刹?、一課”的進展，以推動學校的體育工作進一步開展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況非常嚴重。我校領導堅持貫徹“體育是學校的臉面”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。1、建立鼓勵制度，搞活動體育教學工作。學校長期以來，堅持每天對各班進展播送操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班的重要根據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。二、加強管理，促進體育教學工作。1、抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要請教研組做到學期有方案，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育老師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握根本的運動技能，有機地結合愛國和集體的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。2、根據(jù)體育課程標準，因地制宜制訂教學方案。學校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓平安教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動程度的進步。學校要求體育老師但凡學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學方案之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，進步了體育課的實效性和學生的興趣。三、建立一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和進步老師業(yè)務程度的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的根本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學校體育工作方案，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，搜集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析^p，討論解決方法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學年全組開展集體備課八次,通過這一活動以進步老師的教學程度。四、抓好各業(yè)余訓練隊伍的競訓工作，為更好地統(tǒng)籌安排各老師資，做到教練員、運發(fā)動、訓練時間、訓練場地器材四落實，體育組及早地制訂了實在可行的方案.做到了每次訓練有教案，有總結。運發(fā)動的競技程度有了很的進步。成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體老師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。小學體育教學工作小結篇十一一學期完畢，現(xiàn)就本學期工作作一個總結。一、施行情況本期我在施行新教材過程中，努力表達體育與安康課程標準的精神，改變了過去體育教材以運動技術為核心的方式，力求把激發(fā)學生的體育興趣。培養(yǎng)學生的鍛煉和安康意識以及進步學生的自我鍛煉才能放在首位，并且盡最大可能采用生動活潑的、能吸引學生的方式表現(xiàn)學習內(nèi)容，幫助學生更好地學習體育才能等方面安康、和諧的開展，使他們形成堅持體育鍛煉的習慣和安康的生活方式，為終身體育和適應將來工作，學習和生活打下良好的根底。二、經(jīng)歷和成果本期我在教學過程中，改變了一些過去的教學方法，如：在進展前滾翻學習時沒有按照以前先教后學的教學方法而是先讓學生以自己的方法進展練習，然后讓學生當裁判選出動作比擬好看的學生進展表演，通過表演老師說出他動作的優(yōu)點，讓學生互相體會別人的動作，改良自己的動作，以到達教學目的。強調(diào)個人體會，老師指點，并用語言鼓勵最后做標準、準確的動作。讓學生體會老師動作，提出問題，這時再進展技術講解，學生學習效果明顯，進步了學生學習的興趣，到達了教學目的。三、存在的問題1、集體體育活動得不到各班主任的配合，致使活動不能正常進展。2、學生鍛煉意識薄弱，略微有耐力的運動不能堅持。3、從“達標”情況看，學生的身體素質(zhì)沒有明顯的進步，主要表如今：耐力、力量、吃苦耐勞精神、等方面;4、學生參加業(yè)余鍛煉的時間太少。四、改良建議1、多開展一些集體體育比賽或者體育游戲，既增強學生的集體榮譽感，又能鍛煉身體。2、標準“二課、三操、一活動”，使學生有足夠的時間參加體育鍛煉，增強體質(zhì)，以更充足的精神來面對繁重的文化課，從而到達更高的學習效率。獲得成績的同時也有缺乏，今后我會更努力工作，不斷進步自己，爭做優(yōu)秀老師。小學體育教學工作小結篇十二一、領導重視，思想領先，認識統(tǒng)一，目的明確。我校領導非常重視體育工作，把它作為學校工作的一件大事來抓。首先把它納入學校整體工作方案之中，學期初在行政會議上聽取體育工作方案，并予以審議。對于學校舉行和參加的重大體育活動，那么在行政會議上予以協(xié)調(diào)安排，給予人力、物力、時間上的保證。平時校長除了親自掛帥以外。學期初協(xié)助教研組制訂體育工作方案，學期完畢幫助他們進展工作總結，平時那么共同討論，解決體育教學中所出現(xiàn)的問題。學校領導還親自催促全?！皟刹?、一課”的進展，以推動學校的體育工作進一步開展。長期以來，由于人們受應試教育的影響，對體育工作的認識不夠，學校體育講起來重要，做起來次要，忙起來不要的情況非常嚴重。我校領導堅持貫徹“首在體育”的辦學宗旨，把體育教學工作放在應有的位置，絕不允許占用學生體育活動的時間。特別值得指出的是：校領導，每學期開學前，首先讓體育教研組安排課表，確保體育課教學活動的正常進展。1、建立鼓勵制度，搞活動體育教學工作。學校長期以來，堅持每天對各班進展播送操評分考核以外，還對各班參加體育活動，參加體育鍛煉活動的情況和體鍛達標率、優(yōu)秀率作為評選文明班、優(yōu)秀中隊的重要根據(jù)。這樣大大加強了年級組長和班主任老師對體育工作的重視，無怪乎，在操場上，經(jīng)?？梢钥匆姲嘀魅卫蠋煹纳碛?。同樣也促進了學校各項體育活動的開展。2、抓常規(guī)，出成效。本學期日常工作中我校注重加強學生的行為標準教育，班主任平時做了大量的工作。如今每天早晨，學生一聽到播送操鈴聲響了以后，就會自覺地在教室門口列隊，排著整齊的隊形，隨著音樂的節(jié)奏，精神飽滿地列隊進入操場，班級的組織性紀律性得到了加強，增強了學生的集體榮譽感和互助互愛的精神，班級的凝聚力得到了加強，為良好班風的形成創(chuàng)造了有利的條件。在參加區(qū)中小學生運動會中，我?？酥屏巳藛T少，獲得了單列學校第二名的好成績。二、加強管理，促進體育教學工作。1、抓好體育課教學的過程管理。體育課是一門學科，而且是一門“主課”。既然如此，就必須認真對待，加強管理。學校要請教研組做到學期有方案，有總結;活動有分工，有措施;成績有紀錄;資料有積累。分管領導定期檢查。要求體育老師根據(jù)學校場地器材條件，認真?zhèn)浜谜n，做到備課、備人、備場地，充分利用40分鐘的課堂教學，抓好學生的體育常規(guī)教育，讓學生掌握根本的運動技能，有機地結合愛國和集體的教育。學校領導定期和隨機檢查教案，隨時進展聽課和評課。堅決杜絕無教案上課和“放羊式”教學。2、合體育課程標準，因地制宜制訂教學方案。學校要求體育老師，因地制宜上好每堂體育課。學校主要抓了六個方面的工作。⑴抓教學進度和備課;⑵抓常規(guī)紀律;⑶抓平安教育;⑷抓運動密度;⑸抓鍛煉實效;⑹抓聽課評課。3、樹立課外活動是課內(nèi)體育教學的延伸的教學觀念。體育競賽活動和群體活動是體育課教學工作的實效的檢驗。只有讓學生掌握根本的運動技能，才能更好地開展體育競賽活動和群體活動，促進體育運動程度的進步。學校要求體育老師但凡學校開展的競賽活動和群體活動，都要列入體育教學方案之中，對學生加以指導。這樣既推動了競賽活動和群體活動的開展，反過來又促使學生重視體育課的教學，進步了體育課的實效性和學生的興趣。三、建立一支具有良好素質(zhì)的師資隊伍，是搞好體育教學工作的有力保證。教研組是學校落實教學工作，開展教學研究和進步老師業(yè)務程度的主要基地之一。有方案正常地開展教研組活動，研討教學工作，學校體育工作，交流思想，統(tǒng)一認識是搞好學校體育教學工作的根本保證。我們的做法是：⑴集體參與制訂學校體育工作方案，共同做好體育工作小結。⑵立足本職，搜集好各種資料，發(fā)現(xiàn)問題，共同分析^p，討論解決方法。⑶學校的體育競賽和群體活動分工不分家，群策群力。⑷每學年每位體育老師要寫一篇教學心得或論文，以進步自己的業(yè)務程度。成績只能說明過去，學校決心在縣教育局領導下，依靠全體老師，以“新課改”為契機，一如既往地深化體育教育教學改革，加大教科研力度，在工作中齊心協(xié)力、更新觀念、努力鉆研、開拓創(chuàng)新，“爭一流，創(chuàng)特色”，為我校學校體育的騰飛而努力奮斗。小學體育教學工作小結篇十三光陰似箭，日月如梭，不知不覺已經(jīng)在楚雄開發(fā)區(qū)永安小學度過一個學期的老師旅程。一個學期已過去,新的學期即將降臨，在這一學期里我深化體會到了做體育老師的艱辛和快樂，我把自己的青春傾注于我所鐘愛的體育教育事業(yè)上，傾注于每一個學生身上。在這過去一個學期里，我不斷努力工作和學習，在教育方面，獲益匪淺?；貞涍@段時間的工作，繁忙伴隨著充實，汗水伴隨著收獲，默默耕耘在老師這片圣地上，現(xiàn)結合過去一個學期來的思想品德、工作業(yè)績等情況做以下匯報。一、工作業(yè)績方面：我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進展了認真的理論，并在理論之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教。努力做到課前準備好、課中講解透、課后催促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的理論才能。課后積極和同事們討論教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自己的教學才能得到不斷的進步和進步。二、教學工作：在教學過程中，向?qū)W生傳授體育知識的同時，對學生進展品德教育，增強組織紀律性，培養(yǎng)學生的英勇、頑強的進取精神，讓體育鍛煉與平安衛(wèi)生相結合，積極開展多種形式的強身健體活動。在游戲中鍛煉、在鍛煉中嬉戲。使學生在生動、活潑中有效的完成一節(jié)課的內(nèi)容訓練，時常與學生為主體，運動負荷由小到大，滿足了不同類型學生的要求，學生上課積極性高，能在老師的要求下積極鍛煉，對學生本身增強體質(zhì)，矯正和補償身心缺陷起到了很大的作用。特別是對一年級的學生，使他們養(yǎng)成了良好的行為習慣和正確的課堂常規(guī)。通過體育課的鍛煉，使那些學習不太好的學生消除了自卑心理，感受到了學校、班級和老師的溫暖，有利子學生在今后的學習過程中樹立良好的自尊心，促進德、智，體等方面的全面開展。整個體育教學，突出了實用性和興趣性的原那么，既保證了學生得到積極鍛煉，又使學生在學習過程中感到愉快，養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上，突出了個別化教學原那么，盡量使每個學生都能有合適自己的活動內(nèi)容和活動方式，更增強了學生的自信心，使他理解到自己在這個群體中重要性，是我們這個大家庭中不可缺少的一員。老師對學生的過高要求也是不利快樂體育的施行。老師在要求學生完成動作或訓練時，有必要降低難度或要求，使身體素質(zhì)較差的學生也能在運動中體驗到成功，使學生嘗到了成功的滋味，有了很大的成就感。對待學生方面，既要求嚴格注重素質(zhì)的培養(yǎng)，進步他們的自信心方面，還多給予鼓勵和表揚，堅決他們克制困難決心，也培養(yǎng)他們吃苦耐勞，頑強拼搏的體育精神。三、學校工作：我嚴格要求自己，工作實干，認真組織每天的課間操，精心方案、籌備每次的課外活動和比賽，盡力豐富師生的校園生活。時刻為學生的活動平安著想，及時維護有隱患的體育設施和場地。這一學期，我主要擔任一年級兩個班和四年級體育教學工作，承當了學校女足校隊和足球初級班的訓練工作，與其它幾位體育老師共同合作訓練田徑隊和體育舞蹈隊參加了楚雄市201x年小學生田徑運動會并獲得可喜成績。雖然教學方法還不是很成熟，但我已在教教學中學到了很多，我也明白自身的學識不代表教教學的好壞，教學是一項細致的工作，也是注重技巧的工作，于是我常常想把教學當成一門藝術來研究。所以我積極參與每次的教研活動，汲取前輩的教訓指導，總結出自己的想法。今后我將一直花比擬多的時間在教學研究上，我相信那將使我受益良多?！敖馃o足赤，人無完人”，這一學期以來，我自感收獲頗豐但還是有很多缺乏的地方等待我去改良。首先我覺得我的教學設計才能還待進步，其次，可能是年輕氣盛的原因，在處理教學中有些事情時還過于急噪，需要有更多的耐心。我相信在今后的工作和學習中，經(jīng)過磨練，我會改善自己的缺乏，越做越好，全面而不失風格。我將通過自己的努力，不斷學習，不斷進取，為永安小學的美妙明天奉獻自己的一份力量。小學體育教學工作小結篇十四光陰如梭，轉(zhuǎn)眼這學期完畢了，在本學期我較好的完成了體育工作，如今我將本學期的工作情況總結如下：首先，我特別重視人體生理機能變化規(guī)律在教學過程中的運用。運用這個規(guī)律可以減少傷害事故的發(fā)生，使學生科學的鍛煉身體并安康的成長。在教學過程中培養(yǎng)學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規(guī)律的培養(yǎng)。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育老師真正實現(xiàn)精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定根底。最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合詳細內(nèi)容，向?qū)W生進展思想教育。培養(yǎng)學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、英勇頑強的精神等。我堅持做到讓孩子們在玩中學，在學中樂。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。在開學初我重點抓了播送操，因為學生經(jīng)過一個暑假，對播送操有些生疏，如不及時抓緊復習，一旦學生養(yǎng)成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對播送操進展教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養(yǎng)學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。第二，體育老師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求老師示范要清楚、準確、標準、優(yōu)美。第三，講解要少而精。我在播送操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，使舊縣小學的播送操質(zhì)量，在很短的時間內(nèi)有了很大的進步。在進步的根底上，所有老師都能以身作那么，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。通過1學期的長抓不懈，學生在做播送操的時候做的相當?shù)臉藴实轿?，得到領導的好憑與認可，這與我們集體的努力是分不開的!還有我還帶1年級的小學生，他們個個愛上我的課，1學期下來，他們學會了不少的東西，隊列隊行，播送操，尤其是跳繩，有的小家伙竟然30秒跳90多下，好厲害哦!還有啊，有的小家伙還敢跟我挑戰(zhàn)扔沙包，可是不敢小瞧了他們，要是你稍不用力你就是后幾名了?？粗⒆觽兊膹垙埿δ?，我也是喜悅的，幸福的!以上是我本學期的教育教學工作總結。但在辛勤工作的同時，但也有缺乏之處，望領導批評指正。我會在今后工作的日子里，積極加努力的!小學體育教學工作小結篇十五轉(zhuǎn)眼間，這學期教學工作接近尾聲。一學期來，本人思想上嚴于律己，熱愛黨的教育事業(yè)。在工作中嚴格要求自己，積極參加各類政治業(yè)務學習，努力進步自己的政治程度和業(yè)務程度。服從學校的工作安排，配合領導和老師們做好校內(nèi)外的各項工作。熱愛祖國，擁護中國____，在思想上和行動上和黨中央保持高度一致;努力學習、執(zhí)行黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，為人師表，熱愛學生，團結同事，樂于助人;及時理解關心國內(nèi)外大事，樹立正確的世界觀、人生觀，形成良好的師德、標準，平時遵守學校的各項規(guī)章制度，把全身心投入到教育教學中去。本學期本人任教二、四年級體育，教學班級多，班級管理以及學生的狀況也各有不同，這就要求老師的教學要方案周密，因人而異，采取令學生易學、好學的途徑去激發(fā)他們的求知欲，到達良好的教學效果。按照《體育新課程標準》的要求，本學期新課開場之前即已制定了周密詳盡的教學方案。在教學過程中，自始至終能按照方案進展教學，至期考前，本學期的體育教學任務已圓滿完成。一學期來，本人認真?zhèn)湔n、上課、聽課、評課，及時修改作業(yè)、講評作業(yè)，做好課后輔導工作，廣泛涉獵各種知識，形成比擬完好的知識構造，嚴格要求學生，尊重學生，發(fā)揚教學民主，使學生學有所得，不斷進步，從而不斷進步自己的教學程度和思想覺悟。(一)激發(fā)學生學習體育的興趣興趣是學習體育的根本動力。本人充分發(fā)揮體育教學特有魅力，使課程內(nèi)容呈現(xiàn)形式和教學方式都能激發(fā)學生的學習興趣，并使這種興趣轉(zhuǎn)化成持久的情感態(tài)度。同時將體育課程內(nèi)容與學生的生活經(jīng)歷嚴密聯(lián)絡在一起，強調(diào)了知識和技能在幫助學生安康鍛煉方面的作用，使學生在實際生活