2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考道德與法治真題（含答案解析）

2021年內(nèi)蒙古鄂爾多斯市中考道德與法治真題含答案解析

姓名：班級(jí)：考號(hào)：

一、選擇題（共28題）

1、新冠肺炎疫情突如其來，眾志成城書寫抗疫史詩……2020年，我們對(duì)生命有了更深的

體會(huì)和理解。下列體會(huì)和理解正確的是（）

①接續(xù)生命，及時(shí)行樂②讓世界因?yàn)橛形叶篮?/p>

③關(guān)心身體狀況，養(yǎng)成健康生活方式④尊重、關(guān)注、關(guān)懷、善待身邊每一個(gè)人

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

2、守護(hù)生命需要增強(qiáng)自我保護(hù)意識(shí)，掌握基本的自救自護(hù)方法。以下方法正確的是（）

①發(fā)現(xiàn)有人溺水，立即下水營(yíng)救②被開水燙傷，立即用冷水沖洗

③發(fā)生火災(zāi)，乘坐電梯迅速撤離④發(fā)現(xiàn)家中煤氣泄漏，立即關(guān)閉閥門開窗通風(fēng)

A.①②B.①③C.②④D.③④

3、電影《你好，李煥英》讓無數(shù)觀眾淚目，影片引發(fā)了人們對(duì)“孝親敬長(zhǎng)”的思考。以下

思考正確的是（）

①盡孝在當(dāng)下，從小事做起

②唯有親情才能激勵(lì)我們奮斗拼搏

③尊重理解父母，事事聽從父母的安排

④孝親敬長(zhǎng)既是公民的道德義務(wù)，也是公民的法定義務(wù)

A.①③B.①④C.②③D.②④

4、市民張某因未戴頭盔駕駛摩托車，被交警依據(jù)道路交通安全法處以罰款。這說明（）

①違法無小事②法律由國(guó)家制定或認(rèn)可

③法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施④張某的行為是民事違法行為

A.①②B.①③C.②④D.③④

5、“如果社會(huì)是列急速行駛的火車，法律就是讓火車正常行駛的軌道?！边@告訴我們（）

①社會(huì)生活離不開法律②法律保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)

③法律的作用就是維護(hù)社會(huì)秩序④法律是規(guī)范社會(huì)生活的唯一標(biāo)準(zhǔn)

A.①②B.①③C.②④D.③④

6、態(tài)度謙和、用語文明；儀表整潔、舉止端莊……上述行為品質(zhì)與下列名言警句的主旨相

符的是（）

A.己所不欲，勿施于人B.人而無信，不知其可也

C.人而無禮，焉以為德D.不積度步，無以至千里

7、我國(guó)刑法修正案（十一）明確規(guī)定，有故意殺人等犯罪行為的12至14周歲未成年人

將不再是“刑事免責(zé)”人群。下調(diào)刑事責(zé)任年齡說明（）

A.違法就要承擔(dān)刑事責(zé)任B.法律責(zé)任的承擔(dān)會(huì)因人而異

C.刑法是專門打擊未成年人違法犯罪的D.即使我們年齡小也要學(xué)法、守法、用法

8、“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”給我們的啟示是（）

①始終把國(guó)家利益放在第一位②個(gè)人利益與國(guó)家利益是完全一致的

③堅(jiān)持國(guó)家利益至上，自覺放棄個(gè)人利益④以國(guó)家利益為重，用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家利益

A.①③B.①④C.②③D.②④

9、下列行為屬于公民自覺履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù)的是（）

①路遇軍車拍照并發(fā)至朋友圈②積極宣傳《反分裂國(guó)家法》

③參加國(guó)防安全主題教育活動(dòng)④全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)

A.①③B.①④C.②③D.②④

10、2020年，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的人間奇跡。這表明我國(guó)（）

①人權(quán)事業(yè)取得巨大成就②堅(jiān)持共同富裕的原則，增進(jìn)民生福祉

③當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾已經(jīng)得到解決④解決貧困問題是人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)

A.①②B.①③C.②④D.③④

11、下圖說明（）

①憲法具有最高的法律效力②憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則

③憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)④憲法=法律+行政法規(guī)+地方性法規(guī)

+...

A.①③B.①④C.②③D.②④

12、張某在微信群散布張家口市某區(qū)有新冠肺炎確診患者的虛假消息，對(duì)社會(huì)造成不良影響,

被公安機(jī)關(guān)處以行政拘留。此案件給我們的警示是（）

①行使權(quán)利有界限②不誠(chéng)信就會(huì)受到法律制裁

③維護(hù)權(quán)利守程序④法律禁止做的，堅(jiān)決不做

A.①③B.①④C.②③D.②④

13、下圖說明（）

①公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)一②公民的權(quán)利和義務(wù)完全對(duì)等

③公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)④勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

14、2020年，鄂爾多斯市人民政府出臺(tái)政策，對(duì)中小微企業(yè)實(shí)施減免租金、減費(fèi)降稅等方

面支持，幫扶企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)健康發(fā)展。這說明（）

A.中小微企業(yè)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量B.政府在資源配置中起決定性作用

C.中小微企業(yè)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的主體D.我市鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展

15、鄂爾多斯市某校道德與法治學(xué)科組開展“基層民主自治管理”主題實(shí)踐活動(dòng)，下列適

合作活動(dòng)基地的是鄂爾多斯市（）

A.人民政協(xié)B.教育體育局C.人民代表大會(huì)D.盛和園居委會(huì)

16、以下國(guó)家機(jī)關(guān)履職行為對(duì)應(yīng)正確的是（）

A.制定《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》一一國(guó)務(wù)院

B.管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)等一一人民政府

C.立案調(diào)查某市副市長(zhǎng)涉嫌職務(wù)犯罪一一人民法院

D.授予鐘南山院士“共和國(guó)勛章”榮譽(yù)稱號(hào)一一全國(guó)人民代表大會(huì)

17、從國(guó)家角度看，破解下圖漫畫中的問題，需要（）

A.擴(kuò)大民主權(quán)利B.行使監(jiān)督權(quán)利C.健全監(jiān)督體系D.限制權(quán)力范圍

18、近年來，各地中考增加了對(duì)烈士、英雄模范子女降分錄取或附加分照顧的政策。這項(xiàng)政

策（）

①說明社會(huì)中的不公平現(xiàn)象依然存在②違背了法律面前人人平等的原則

③有利于共建共享公平正義的美好社會(huì)④表達(dá)了對(duì)烈士、英雄人物犧牲奉獻(xiàn)的尊重

A.①②B.①③C.②④D.③④

19、要依靠改革應(yīng)對(duì)變局、開拓新局，這是因?yàn)楦母铮ǎ?/p>

①是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力②能激發(fā)創(chuàng)新引擎，釋放創(chuàng)新活力

③是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石④能激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力

A.①②B.①③C.②④D.③④

20、“簡(jiǎn)體字、繁體字，都是中國(guó)字。從今以后，你中有我，我中有你。"海峽兩岸同胞用

詩歌表達(dá)了濃濃的骨肉親情。詩歌體現(xiàn)了（）

①中華文化是連接兩岸同胞的精神紐帶②維護(hù)民族團(tuán)結(jié)是中華民族的最高利益

③實(shí)現(xiàn)祖國(guó)統(tǒng)一是海內(nèi)外中華兒女的共同心愿④“一個(gè)中國(guó)”原則是發(fā)展兩岸關(guān)系的政治

基礎(chǔ)

A.①③B.①④C.②③D.②④

21、微信支付、淘寶購(gòu)物、美團(tuán)外賣、高鐵出行、網(wǎng)絡(luò)問診、導(dǎo)航問路……人們的生活越

來越便捷、舒適。這表明創(chuàng)新（）

A.是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑B.使我國(guó)的科技整體水平走在世界前沿

C.徹底改變了人們?cè)械纳罘绞紻.目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好

22、全面依法治國(guó)是黨領(lǐng)導(dǎo)人民治理國(guó)家的基本方略。推進(jìn)全面依法治國(guó)，需要（）

①高度重視發(fā)揮法律的教化作用

②完善以民法典為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系

③堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一

④厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法

A.①②B.①③C.②④D.③④

23、2020年是國(guó)家通用語言文字法頒布20周年。國(guó)家通用語言文字（）

①是中華民族獨(dú)特精神標(biāo)識(shí)的重要內(nèi)容②是當(dāng)代愛國(guó)主義的本質(zhì)體現(xiàn)

③是當(dāng)代中國(guó)人評(píng)判是非曲直的價(jià)值標(biāo)準(zhǔn)④推廣普及有利于促進(jìn)民族交流，維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)

A.①③B.①④C.②③D.②④

24、在第七次人口普查中，我國(guó)60周歲以上人口超過2.6億，與第六次人口普查數(shù)據(jù)相

比，上升了5.44個(gè)百分點(diǎn)；勞動(dòng)年齡人口下降。以下對(duì)這一現(xiàn)狀分析正確的是（）

A.說明我國(guó)人口老齡化不斷加劇

B.說明人口老齡化是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的直接原因

C.反映了我國(guó)人口現(xiàn)狀的基本特點(diǎn)

D.要求我國(guó)要適時(shí)放棄計(jì)劃生育政策，謀求人口結(jié)構(gòu)均衡發(fā)展

25、下列觀點(diǎn)匹配正確的是（）

A.依法行政的核心一一規(guī)范政府行政權(quán)

B.處理民族關(guān)系的原則一一民族平等團(tuán)結(jié)互助和諧

C.公民最基本、最重要的權(quán)利一一政治權(quán)利和自由

D.憲法的核心價(jià)值追求一一追求自由平等，維護(hù)公平正義

26、讓中華文化在激蕩多樣的世界文化中站穩(wěn)腳跟，我們必須（）

①傳承和弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化②堅(jiān)定文化自信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化

③加強(qiáng)中外文化的交流互鑒，促進(jìn)文化趨同④樹立總體國(guó)家安全觀，警惕文化的安全隱患

A.①②B.①③C.②④D.③④

27、當(dāng)前，中美關(guān)系面臨嚴(yán)峻局面，根源在于美國(guó)的一些極端勢(shì)力渲染中國(guó)對(duì)手論，不擇手

段遏制中國(guó)發(fā)展進(jìn)程。這說明（）

①中國(guó)的發(fā)展迎來新的契機(jī)②我國(guó)的發(fā)展面臨風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)

③和平與發(fā)展已不再是當(dāng)今時(shí)代的主題④我們要善于化困難為發(fā)展動(dòng)力和契機(jī)

A.①③B.①④C.②③D.②④

28、我們從來沒有像今天這樣更接近中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，做自信中國(guó)

人要求我們（）

①增強(qiáng)憂患意識(shí)，居安思危②對(duì)國(guó)家有認(rèn)同、對(duì)文化有底氣、對(duì)發(fā)展有信心

③志存高遠(yuǎn)、實(shí)干興邦、唯我獨(dú)尊④彰顯新時(shí)代中國(guó)人的自信品格，與時(shí)俱進(jìn)，與祖國(guó)共成

長(zhǎng)

A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④

二、辨析題（共2題）

1、大國(guó)外交

站在2020年的國(guó)際舞臺(tái)上，中國(guó)在行動(dòng)：

材料一面對(duì)新冠肺炎疫情，中國(guó)與世界各國(guó)分享防控方案，共享“新型冠狀病毒肺炎科研

文獻(xiàn)共享平臺(tái)”；中國(guó)加入“新冠肺炎疫苗實(shí)施計(jì)劃”，并將中國(guó)疫苗作為全球公共產(chǎn)品，

向其他發(fā)展中國(guó)家提供幫助和支持，促使疫苗在全球公平分配和使用。

材料二面對(duì)全球氣候變化，中國(guó)承諾將提高國(guó)家自主貢獻(xiàn)力度，力爭(zhēng)二氧化碳排放量2030

年達(dá)到峰值，2060年實(shí)現(xiàn)碳中和。中國(guó)將堅(jiān)定不移地加以落實(shí)。

(1)結(jié)合材料，運(yùn)用“與世界緊相連”的相關(guān)知識(shí)，概括中國(guó)行動(dòng)說明了什么？

(2)依據(jù)材料，從我國(guó)的發(fā)展理念和戰(zhàn)略角度，談?wù)勅绾巫屩袊?guó)行動(dòng)更有力量？

2、法治中國(guó)

材料一修法之路

2019年10月，《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法(修訂草案)》通過人大網(wǎng)向社會(huì)公開征

集意見，在社會(huì)各界積極參與、廣泛討論的基礎(chǔ)上，草案進(jìn)一步完善。該法于2020年10月

17日在十三屆全國(guó)人大常委會(huì)第二十二次會(huì)議上表決通過，并于2021年6月1日起實(shí)

施。

(1)修法之路體現(xiàn)我國(guó)憲法的基本原則是什么？請(qǐng)分析材料是如何體現(xiàn)這一原則的？

(2)修法之路體現(xiàn)了我國(guó)“科學(xué)立法、民主立法”的立法理念，落實(shí)這一理念我國(guó)有哪

些制度保障？

材料二學(xué)法之旅

下面是某同學(xué)學(xué)習(xí)未成年人保護(hù)法時(shí)做的筆記：

感興趣的法律條文

第五十九條任何人不得在學(xué)校、幼兒園和其他未成年人集中活動(dòng)的公共場(chǎng)所吸煙、飲酒。

第七十條未經(jīng)學(xué)校允許，未成年學(xué)生不得將手機(jī)等智能終端產(chǎn)品帶入課堂，帶入學(xué)校的應(yīng)當(dāng)

統(tǒng)一管理。

第七十五條網(wǎng)絡(luò)游戲服務(wù)提供者不得在每日二十二時(shí)至次日八時(shí)向未成年人提供網(wǎng)絡(luò)游戲

服務(wù)。

三、探究題(共2題)

1、閱讀情境，回答問題

情境一：教育“懲戒”有章可循

?當(dāng)前，有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤挨點(diǎn)批評(píng)就受不了，由此引發(fā)了師生沖突，甚至更為嚴(yán)重的后果。

?教育部最新出臺(tái)的《中小學(xué)生教育懲戒規(guī)則(試行)》于2021年3月1日起實(shí)施，今

后師生相處模式更加和諧明了。

(1)“有的學(xué)生犯了錯(cuò)誤挨點(diǎn)批評(píng)就受不了”給我們哪些啟示？

(2)“可以批評(píng)訓(xùn)導(dǎo)，不能傷害侮辱”是要保護(hù)學(xué)生的哪項(xiàng)基本權(quán)利？

情境二：立法制止“餐飲浪費(fèi)”

?據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)每年的餐飲浪費(fèi)量相當(dāng)于3000—5000萬人一年的口糧。

?《中華人民共和國(guó)反食品浪費(fèi)法》已通過全國(guó)人大常委會(huì)初次審議，并列入了我國(guó)2021年

立法計(jì)劃。

(3)結(jié)合所學(xué)知識(shí)，多角度回答立法制止餐飲浪費(fèi)的意義。

(4)杜絕餐飲浪費(fèi)，你能做哪些力所能及的事？

2、2021年，是中國(guó)共產(chǎn)黨建黨100周年。鄂爾多斯市某中學(xué)開展“壯麗100年奮進(jìn)新

時(shí)代”主題實(shí)踐探究活動(dòng)，請(qǐng)你參與。

(學(xué)習(xí)黨史)同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中繪制了黨史知識(shí)時(shí)空軸——中國(guó)奇跡

為中國(guó)人艮斌*福.為中華艮線謀復(fù)電

（1）時(shí)間軸①②處對(duì)應(yīng)的戰(zhàn)略目標(biāo)分別是什么？

（2）結(jié)合上圖信息和所學(xué)知識(shí)，探究取得“中國(guó)奇跡”的原因。

（致敬英雄）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)中搜集的復(fù)興路上先行者語錄一一時(shí)代強(qiáng)音

先行者時(shí)代語錄

楊靖宇火烤胸前暖，風(fēng)吹背后寒……全民族，各階級(jí)，團(tuán)結(jié)起，奪回我河山。

王進(jìn)喜寧可少活二十年，拼命也要拿下大油田！

袁隆平我不在家，就在試驗(yàn)田；我不在試驗(yàn)田，就在去試驗(yàn)田的路上。

張定宇我必須跑得更快，才能從病毒手里搶回更多的病人。

（3）依據(jù)上表分析，變的是時(shí)代，不變的是什么？結(jié)合先行者的語錄，闡述其內(nèi)涵。（謀

劃未來）同學(xué)們?cè)诨顒?dòng)后抒發(fā)了紅心向黨的情感一一代代接力

（4）接力未來，從規(guī)劃自我開始。你在規(guī)劃自己未來的時(shí)候，需要考慮哪些因素？

========參考答案======

一、選擇題

1、D

【詳解】

本題考查的知識(shí)點(diǎn)是珍愛生命。

②③④：題干中疫情讓我們深刻理解生命至上，我們要敬畏生命，敬畏生命，讓我們從對(duì)自

己生命的珍惜走向?qū)λ松年P(guān)懷，使我們意識(shí)到每個(gè)人都需要與他人共同生活。我們只

有不漠視自己的生命，也不漠視他人的生命，謹(jǐn)慎地對(duì)待生命關(guān)系、處理生命問題，才會(huì)尊

重、關(guān)注、關(guān)懷和善待身邊的每一個(gè)人。故②③④正確；

①：及時(shí)行樂是享樂主義，不符合題意，故排除①；

故本題選D。

2、C

【詳解】

本題考查對(duì)自救自護(hù)方法的理解。

①③：這是缺乏自我保護(hù)意識(shí)的體現(xiàn)，故①③說法錯(cuò)誤；

②④：這是正確的自救自護(hù)方法的體現(xiàn)，故說法正確；

故本題選Co

3、B

【詳解】

本題考查的是孝敬父母。

①④：依據(jù)教材知識(shí)，“孝”是中國(guó)家庭文化的重要精神內(nèi)涵，孝親敬長(zhǎng)是中華民族的傳

統(tǒng)美德，也是每個(gè)公民的法律義務(wù)，盡孝在當(dāng)下，從現(xiàn)在開始，我們就應(yīng)該用行動(dòng)表達(dá)盡孝

之心，故①④正確；

②：唯有，說法絕對(duì)，故排除②；

③：錯(cuò)誤，對(duì)父母正確的話應(yīng)該聽從。故排除③；

故本題選Bo

4、B

【詳解】

本題考查對(duì)對(duì)違法必受處罰的理解。

①③：依據(jù)題文描述，張某因未戴頭盔駕駛摩托車，被交警依據(jù)道路交通安全法處以罰款。

這說明了違法行為必受法律處罰，違法無小事；體現(xiàn)了法律靠國(guó)家強(qiáng)制力保證實(shí)施，故①③

說法正確；

②：材料沒有體現(xiàn)出法律的產(chǎn)生，故②與題不符；

④：張某被交警依據(jù)道路交通安全法處以罰款。這說明了張某的行為屬于行政違法行為，故

④說法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

5、A

【詳解】

本題考查法律的作用。

①②：我國(guó)堅(jiān)持依法治國(guó)的基本方略?！叭绻鐣?huì)是一列急速行駛的火車，法律就是讓火

車正常行駛的軌道。”這句話告訴我們社會(huì)生活離不開法律，法律保障社會(huì)秩序的實(shí)現(xiàn)，故

①②正確；

③：“就是”說法絕對(duì)，法律的作用除了維護(hù)社會(huì)秩序，還有規(guī)范、保護(hù)等作用，故排除

③；

④:“唯一”說法絕對(duì)，故排除④；

故本題選A。

6、C

【詳解】

本題考查對(duì)文明有禮的要求的理解。

C：依據(jù)教材知識(shí)，禮體現(xiàn)一個(gè)人的尊重、謙讓、與人為善等良好品質(zhì)，主要表現(xiàn)：語言文

明、儀表端莊、舉止文明等方面。故C說法正確；

A：這體現(xiàn)的是換位思考，與題不符；

B：這體現(xiàn)了誠(chéng)信的重要性，與題不符；

D：這體現(xiàn)了積累的力量，故與題意不符；

故本題選CO

7、D

【詳解】

本題考查對(duì)承擔(dān)法律責(zé)任的理解。

A：違法行為如果觸犯到刑法，則應(yīng)該承擔(dān)刑事責(zé)任，故A說法錯(cuò)誤；

B：法律對(duì)全體社會(huì)成員具有普遍約束力，B說法錯(cuò)誤；

C：刑法是懲治犯罪、保護(hù)人民的有力武器，不是專門針對(duì)未成年人，故C說法錯(cuò)誤；

D：我國(guó)刑法修正案（十一）的規(guī)定旨在告訴我們，即使我們年齡小也要學(xué)法、守法、用法,

故D說法正確；

故本題選D。

8、B

【詳解】

本題考查維護(hù)國(guó)家利益。

①④：據(jù)教材知識(shí)，分析“國(guó)興我榮，國(guó)衰我恥”啟示我們始終把國(guó)家利益放在第一位，

以國(guó)家利益為重，用行動(dòng)捍衛(wèi)國(guó)家利益，故①④說法符合題意；

②：個(gè)人利益與集體利益在本質(zhì)上是一致的，故②說法錯(cuò)誤；

③：堅(jiān)持國(guó)家利益至上，有時(shí)需要放棄個(gè)人利益，甚至要獻(xiàn)出自己的生命，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

9、C

【詳解】

本題考查義務(wù)的相關(guān)知識(shí)。

①：路遇軍車拍照并發(fā)至朋友圈屬于泄露國(guó)家機(jī)密，①錯(cuò)誤；

②：積極宣傳《反分裂國(guó)家法》屬于公民自覺履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù)，維護(hù)了國(guó)家安全，②

正確；

③：參加國(guó)防安全主題教育活動(dòng)屬于公民自覺履行維護(hù)國(guó)家安全義務(wù)，③正確；

④：國(guó)家全面推進(jìn)國(guó)防和軍隊(duì)現(xiàn)代化建設(shè)，④錯(cuò)誤；

故本題選C。

10、A

【詳解】

本題考查人權(quán)的相關(guān)知識(shí)。

①：2020年，我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的人間奇跡。這表明我國(guó)人

權(quán)事業(yè)取得巨大成就，①正確；

②：我國(guó)脫貧攻堅(jiān)戰(zhàn)取得全面勝利，創(chuàng)造了彪炳史冊(cè)的人間奇跡。這表明我國(guó)社會(huì)主義制度

無比的優(yōu)越性，表明我國(guó)堅(jiān)定不移堅(jiān)持共同富裕的原則，發(fā)展的根本目的就是增進(jìn)民生福祉,

②正確；

③：當(dāng)前社會(huì)的主要矛盾并沒有得到解決，③錯(cuò)誤；

④：人權(quán)的實(shí)質(zhì)內(nèi)容和目標(biāo)是人的自由、平等的生存和發(fā)展，④錯(cuò)誤；

故本題選Ao

IkA

【詳解】

本題考查憲法的相關(guān)知識(shí)。

①：從法律體系金字塔中可以看出，憲法在我國(guó)法律體系中具有最高地位，憲法具有最高的

法律效力和法律權(quán)威，①正確；

②：憲法是一切組織和個(gè)人的根本活動(dòng)準(zhǔn)則在漫畫中沒有體現(xiàn)，②錯(cuò)誤；

③：其他法律都依據(jù)憲法制定，憲法是其他法律的立法基礎(chǔ)和立法依據(jù)，③正確；

④：憲法不等于法律+行政法規(guī)+地方性法規(guī)+……，憲法是根本大法，④錯(cuò)誤；

故本題選A。

12、B

【詳解】

本題考查對(duì)正確行使權(quán)利的理解。

①④：材料通過在網(wǎng)絡(luò)中發(fā)布虛假消息受到法律處罰的具體事例，向我們說明了行使權(quán)利有

界限，警示我們法律禁止做的，堅(jiān)決不做，故①④說法正確；

②：不誠(chéng)信的行為如果觸犯到法律，則應(yīng)該受到法律的處罰，故②說法錯(cuò)誤；

③：這在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；

故本題選B。

13、C

【詳解】

本題考查權(quán)利和義務(wù)的相關(guān)知識(shí)。

①：勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，又是公民的基本義務(wù)，說明公民的權(quán)利和義務(wù)相統(tǒng)

一，①正確；

②：公民的權(quán)利和義務(wù)完全對(duì)等錯(cuò)誤，②錯(cuò)誤；

③：公民的權(quán)利與義務(wù)相互依存，相互促進(jìn)。公民的某些權(quán)利同時(shí)也是義務(wù)，如根據(jù)我國(guó)憲

法規(guī)定，勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)，③正確；

④：勞動(dòng)和受教育既是公民的基本權(quán)利，也是公民的基本義務(wù)，④正確;

故本題選CO

14、D

【詳解】

本題考查對(duì)我國(guó)基本經(jīng)濟(jì)制度的理解。

D：依據(jù)題文描述，政府出臺(tái)政策，對(duì)中小微企業(yè)實(shí)施減免租金、減費(fèi)降稅等方面支持，幫

扶企業(yè)復(fù)工復(fù)產(chǎn)健康發(fā)展。這是在鼓勵(lì)、支持非公有制經(jīng)濟(jì)發(fā)展，故D說法正確；

A：國(guó)有經(jīng)濟(jì)是國(guó)民經(jīng)濟(jì)的主導(dǎo)力量，故A說法錯(cuò)誤；

B：市場(chǎng)在資源配置中起決定性作用，故B說法錯(cuò)誤；

C：公有制經(jīng)濟(jì)是我國(guó)經(jīng)濟(jì)制度的主體，故C說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

15、D

【詳解】

本題考查對(duì)基層群眾自治制度的理解。

D：題文中，“基層民主自治管理”主題實(shí)踐活動(dòng)，這體現(xiàn)了我國(guó)實(shí)行基層群眾自治制度,

城市的居民委員會(huì)和農(nóng)村的村民委員會(huì)是基層群眾自治組織，故D說法正確；

ABC：在材料中沒有體現(xiàn)出來，故與題意不符；

故本題選D。

16、B

【詳解】

本題考查國(guó)家機(jī)關(guān)的相關(guān)知識(shí)。

A：全國(guó)人大及其常委會(huì)制定《中華人民共和國(guó)長(zhǎng)江保護(hù)法》，國(guó)務(wù)院是國(guó)家權(quán)力機(jī)關(guān)的執(zhí)

行機(jī)構(gòu)，A錯(cuò)誤；

B：管理經(jīng)濟(jì)、教育、科學(xué)文化、衛(wèi)生、體育事業(yè)等——人民政府正確，B正確;

C：人民檢察院立案調(diào)查某市副市長(zhǎng)涉嫌職務(wù)犯罪，人民法院是審判機(jī)關(guān)，C錯(cuò)誤；

D：主席授予鐘南山院士“共和國(guó)勛章”榮譽(yù)稱號(hào)，D錯(cuò)誤；

故本題選Bo

17、C

【詳解】

本題考查監(jiān)督權(quán)力行使。

C：分析漫畫，從國(guó)家角度看，解決遇到問題需要健全監(jiān)督體系，故C說法符合題意；

A：民主權(quán)利不能擴(kuò)大，故A說法錯(cuò)誤；

B：監(jiān)督權(quán)利是國(guó)家角度，故B說法題意不符，排除；

D:漫畫不體現(xiàn)限制權(quán)力，故D說法與題意不符，排除；

故本題選CO

18、D

【詳解】

本題考查對(duì)維護(hù)社會(huì)公平正義的理解。

①：題文中，中考增加了對(duì)烈士、英雄模范子女降分錄取或附加分照顧的政策。這還是對(duì)烈

士子女的照顧，體現(xiàn)了社會(huì)的公平正義，故①說法錯(cuò)誤；

②：這體現(xiàn)了不同情況的差別對(duì)待，并沒有違背法律面前人人平等的原則，故②說法錯(cuò)誤;

③④：材料中的舉措表達(dá)了對(duì)烈士、英雄人物犧牲奉獻(xiàn)的尊重，有利于共建共享公平正義的

美好社會(huì)，故③④說法正確；

故本題選D。

19、C

【詳解】

本題考查對(duì)改革開放的認(rèn)識(shí)和理解。

①：創(chuàng)新是引領(lǐng)發(fā)展的第一動(dòng)力，故①說法錯(cuò)誤；

②④：題文中，改革對(duì)創(chuàng)新具有重要作用，這說明了改革能激發(fā)創(chuàng)新引擎，釋放創(chuàng)新活力；

能激發(fā)廣大人民群眾的創(chuàng)造性，增強(qiáng)社會(huì)發(fā)展活力，故②④說法正確；

③：教育是民族振興，社會(huì)進(jìn)步的基石，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選C。

20、A

【詳解】

21、D

【詳解】

本題考查科技、創(chuàng)新的相關(guān)知識(shí)。

A：馬克思主義認(rèn)為，教育與生產(chǎn)勞動(dòng)相結(jié)合是促進(jìn)人全面發(fā)展的根本途徑，A錯(cuò)誤；

B：我國(guó)的科技整體水平還沒有走在世界前沿，B錯(cuò)誤；

C：徹底改變了人們?cè)械纳罘绞娇浯罅藙?chuàng)新的作用，C錯(cuò)誤；

D：微信支付、淘寶購(gòu)物、美團(tuán)外賣、高鐵出行、網(wǎng)絡(luò)問診、導(dǎo)航問路……人們的生活越

來越便捷、舒適。這表明創(chuàng)新目的是增進(jìn)人類福祉，讓生活更美好，D正確；

故本題選D。

22、D

【詳解】

本題考查對(duì)推進(jìn)依法治國(guó)的要求的理解。

①：我們要高度重視發(fā)揮法律的規(guī)范作用，發(fā)揮道德的教化作用，故①說法錯(cuò)誤；

②：我們要完善以憲法為核心的中國(guó)特色社會(huì)主義法律體系，故②說法錯(cuò)誤；

③④：推進(jìn)全面依法治國(guó)，需要堅(jiān)持黨的領(lǐng)導(dǎo)、人民當(dāng)家作主、依法治國(guó)的有機(jī)統(tǒng)一；需要

厲行法治，推進(jìn)科學(xué)立法、嚴(yán)格執(zhí)法、公正司法、全民守法，故③④說法正確；

故本題選擇D。

23、B

【詳解】

本題考查對(duì)延續(xù)民族文化的理解。

①④：國(guó)家通用語言文字是中華民族獨(dú)特精神標(biāo)識(shí)的重要內(nèi)容，推廣普及有利于促進(jìn)民族交

流，維護(hù)國(guó)家安全統(tǒng)一，故①④說法正確；

②：在當(dāng)代中國(guó)，愛國(guó)主義的本質(zhì)就是堅(jiān)持愛國(guó)和愛黨、愛社會(huì)主義高度統(tǒng)一，故②與題

不符；

③：社會(huì)主義核心價(jià)值觀凝結(jié)著全體人民共同的價(jià)值追求，是堅(jiān)持和發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義

的價(jià)值導(dǎo)向，又是實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的價(jià)值引領(lǐng)。③說法錯(cuò)誤；

故本題選Bo

24、A

【詳解】

本題考查我國(guó)的人口現(xiàn)狀。

A：隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展，我國(guó)人口問題出現(xiàn)了一系新的特點(diǎn)。材料中“我國(guó)60周歲以上

人口超過2.6億“說明我國(guó)人口老齡化不斷加劇，故A正確；

B：人口老齡化不是影響我國(guó)經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展的直接原因，故B錯(cuò)誤；

C：題干中反映的是人口老齡化問題，不是我國(guó)人口的基本特點(diǎn)。故C錯(cuò)誤；

D：我國(guó)要長(zhǎng)期堅(jiān)持計(jì)劃生育基本國(guó)策，故D錯(cuò)誤；

故本題選Ao

25、A

【詳解】

本題考查依法行政、憲法核心價(jià)值、人身自由、處理民族關(guān)系的原則等知識(shí)。

A：依據(jù)教材知識(shí)，政府是行政機(jī)關(guān)，依法行使行政管理權(quán)，依法行政的核心是規(guī)范政府的

行政權(quán)，故A正確；

B：處理民族關(guān)系的原則是民族平等、民族團(tuán)結(jié)和各民族共同繁榮。故B錯(cuò)誤；

C：人身自由權(quán)是公民最基本、最重要的權(quán)利。故C錯(cuò)誤；

D：憲法的核心價(jià)值追求是規(guī)范國(guó)家權(quán)力運(yùn)行以保障公民權(quán)利實(shí)現(xiàn)，故D錯(cuò)誤；

故本題選Ao

26、C

【詳解】

本題考查對(duì)堅(jiān)定文化自信的理解。

②④：依據(jù)教材知識(shí)，讓中華文化在激蕩多樣的世界文化中站穩(wěn)腳跟，我們必須堅(jiān)定文化自

信，發(fā)展中國(guó)特色社會(huì)主義文化；樹立總體國(guó)家安全觀，警惕文化的安全隱患，故②④說

法正確；

①：說法沒有體現(xiàn)出讓中華文化在激蕩多樣的世界文化中站穩(wěn)腳跟，①說法錯(cuò)誤;

③：文化多樣性發(fā)展，不應(yīng)該趨向同一，故③說法錯(cuò)誤；

故本題選CO

27、D

【詳解】

本題考查對(duì)機(jī)遇與挑戰(zhàn)的認(rèn)識(shí)和理解。

①②④：題文中，中美關(guān)系面臨嚴(yán)峻局面，根源在于美國(guó)的一些極端勢(shì)力渲染中國(guó)對(duì)手論，

不擇手段遏制中國(guó)發(fā)展進(jìn)程。這說明了我國(guó)的發(fā)展面臨風(fēng)險(xiǎn)與挑戰(zhàn)，而沒有體現(xiàn)出機(jī)遇；我

們要善于化困難為發(fā)展動(dòng)力和契機(jī)，故①說法錯(cuò)誤，②④說法正確；

③：和平與發(fā)展依然是當(dāng)今時(shí)代的主題，③說法錯(cuò)誤；

故本題選D。

28、B

【詳解】

本題考查中國(guó)夢(mèng)的相關(guān)知識(shí)。

①：我們從來沒有像今天這樣更接近中華民族偉大復(fù)興的中國(guó)夢(mèng)。實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，做自信中國(guó)

人要求我們?cè)鰪?qiáng)憂患意識(shí)，居安思危，①正確；

②：做自信的中國(guó)人要對(duì)國(guó)家有認(rèn)同、對(duì)文化有底氣、對(duì)發(fā)展有信心，②正確；

③：實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)，做自信中國(guó)人要求我們志存高遠(yuǎn)、實(shí)干興邦、但不能唯我獨(dú)尊，③錯(cuò)誤；

④：彰顯新時(shí)代中國(guó)人的自信品格，與時(shí)俱進(jìn)，與祖國(guó)共成長(zhǎng)，④正確；

故本題選Bo

二、辨析題

1、(1)①中國(guó)積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任，是個(gè)負(fù)責(zé)任的大國(guó)(中國(guó)是一個(gè)和平、合作、

負(fù)責(zé)任的大國(guó)；中國(guó)面對(duì)各種區(qū)域性和全球性危機(jī)與難題，積極主動(dòng)承擔(dān)責(zé)任)

②中國(guó)努力提高自身在國(guó)際上的影響力、感召力和塑造力，致力于成為全球發(fā)展的貢獻(xiàn)者、

國(guó)際秩序的維護(hù)者。

③中國(guó)為全球治理提出中國(guó)方案、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

④中國(guó)以實(shí)際行動(dòng)推動(dòng)構(gòu)建人類命運(yùn)共同體的偉大進(jìn)程。

⑤我國(guó)堅(jiān)持對(duì)外開放的基本國(guó)策。

(2)①堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；構(gòu)建人類命運(yùn)共同體理念

②堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略(科教興國(guó)和人才強(qiáng)國(guó))；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；互利共贏的開放戰(zhàn)略

等

【分析】

背景素材：新冠肺炎疫情、全球氣候變化

考點(diǎn)考查：中國(guó)擔(dān)當(dāng)、新發(fā)展理念、創(chuàng)新等知識(shí)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、國(guó)家意識(shí)

【詳解】

第一步：審設(shè)問。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要調(diào)用中國(guó)擔(dān)當(dāng)、新發(fā)展理念、創(chuàng)新等知識(shí)的有關(guān)知識(shí)，分析材

料所述標(biāo)準(zhǔn)的理由?；卮鸫祟悊栴}的基本思路結(jié)合教材知識(shí)作答。

第二步：審材料。

有效信息①：與世界緊相連T積極主動(dòng)承擔(dān)國(guó)際責(zé)任、提出中國(guó)方案、貢獻(xiàn)中國(guó)智慧。

有效信息②：我國(guó)的發(fā)展理念T堅(jiān)持創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享的發(fā)展理念；構(gòu)建

人類命運(yùn)共同體理念

有效信息③：戰(zhàn)略―堅(jiān)持創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略；可持續(xù)發(fā)展戰(zhàn)略；互利共贏的開放戰(zhàn)略

第三步：整合信息，組織答案。

材料分析題，要仔細(xì)觀察信息，結(jié)合教材知識(shí)，組織答案。

【點(diǎn)睛】

該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，考查了中國(guó)擔(dān)當(dāng)、新發(fā)展理念、創(chuàng)新等

知識(shí)，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。

(3)學(xué)法之旅中，該同學(xué)產(chǎn)生了“未成年人保護(hù)法對(duì)未成年人到底是保護(hù)還是限制”的

疑惑。請(qǐng)運(yùn)用“法治與自由關(guān)系”的相關(guān)知識(shí)，結(jié)合筆記內(nèi)容，幫助該同學(xué)解惑。30.

2、(1)①國(guó)家一切權(quán)力屬于人民

②未成年人保護(hù)法在修訂過程中向社會(huì)廣泛征集意見，完善草案，草案修訂完善后在全國(guó)人

大常委會(huì)第二十二次會(huì)議通過，體現(xiàn)了國(guó)家一切權(quán)力屬于人民的憲法原則。

（2）①人民代表大會(huì)制度

②中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制度

③專家咨詢制度

④社情民意反映制度

⑤重大事項(xiàng)公示制度

⑥社會(huì)聽證制度等

（3）①法治與自由相互聯(lián)系，不可分割，法治既規(guī)范自由又保護(hù)自由。一方面法治標(biāo)定

了自由的界限，自由的實(shí)現(xiàn)不能碰觸法律的紅線；另一方面法治保障了自由，守法治，守底

線，才能享有自由。

②未成年人保護(hù)法既保護(hù)未成年人，又限制未成年人

③限制就是保護(hù)

④筆記中的“法律條文”通過對(duì)各方面行為規(guī)范，保護(hù)了未成年人的身心健康和合法權(quán)益，

但未成年人也要遵守有關(guān)規(guī)定，不觸碰紅線，才能健康成長(zhǎng)

【分析】

背景素材：《中華人民共和國(guó)未成年人保護(hù)法（修訂草案）》

考點(diǎn)考查：憲法基本原則、我國(guó)制度、法治和自由關(guān)系等知識(shí)

能力考查：調(diào)動(dòng)和運(yùn)用知識(shí)、描述和闡述事物

核心素養(yǎng)：政治認(rèn)同、法治觀念

【詳解】

第一步：審設(shè)問。

本題的設(shè)問主體為國(guó)家，需要調(diào)用憲法基本原則、我國(guó)制度、法治和自由關(guān)系的有關(guān)知識(shí)，

分析材料所述標(biāo)準(zhǔn)的理由?；卮鸫祟悊栴}的基本思路結(jié)合教材知識(shí)作答。

第二步：審材料。

有效信息①：憲法的基本原則-國(guó)家一切權(quán)力屬于人民

有效信息②：制度保障-人民代表大會(huì)制度、中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)的多黨合作和政治協(xié)商制

度等

有效信息③：法治與自由關(guān)系-法治既規(guī)范自由又保護(hù)自由

第三步：整合信息，組織答案。

材料分析題，要仔細(xì)觀察信息，結(jié)合教材知識(shí)，組織答案。

【點(diǎn)睛】

該題考查學(xué)生運(yùn)用所學(xué)知識(shí)分析和解決問題的能力，考查了改革開放的成就和原因、經(jīng)濟(jì)發(fā)

展新常態(tài)，解答該題需要用全面的觀點(diǎn)，善于從多角度分析和解決問題。

三、探究題

1、(1)①正確對(duì)待老師的批評(píng)

②正確對(duì)待挫折，增強(qiáng)生命韌性

③勇于承擔(dān)責(zé)任，對(duì)自己的行為負(fù)責(zé)

④正確