原創(chuàng)《拼圖形比創(chuàng)意》教學設(shè)計_第1頁
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新閩教版小學信息技術(shù)四年級上冊《拼圖形比創(chuàng)意》教學設(shè)計授課教師:張淳一、教學內(nèi)容分析本課是四年級信息技術(shù)教材中重要的一課。它將第七課所講的插入藝術(shù)字、插入圖片的知識進一步深化和提高。設(shè)計屬于自己的圖形。本課對于提高學生的創(chuàng)作意識,和今后較復雜結(jié)構(gòu)作品的形成都有重要的意義。本課的教學重點體現(xiàn)在“拼”和“創(chuàng)”這兩個字上。知識技能目標要求學生必須能夠自由使用自選圖形,“拼”出較好的作品。情感態(tài)度目標要求一個“創(chuàng)”,學生的作品不能盲目的跟隨教師的腳步亦步亦趨。更重要的是使學生能夠利用信息技術(shù)的工具描繪出自己內(nèi)心的世界。二、教學目標針對小學階段信息技術(shù)學科教學目標要求注重培養(yǎng)學生的基本信息技術(shù)操作技能,形成對信息技術(shù)的初步認識,豐富學生對信息技術(shù)的感性經(jīng)驗,養(yǎng)成良好的信息技術(shù)使用習慣。學生將通過本課的學習,達到以下目標:1.知識與技能:掌握在word中插入自選圖形的方法,能夠調(diào)整畫布的大小和位置。2.過程與方法:掌握調(diào)整自選圖形的方法。能夠調(diào)整自選圖形的大小、方向和顏色。能夠移動自選圖形。3.情感態(tài)度與價值觀:能夠自主設(shè)計屬于自己的圖形,表達自己的情感。三、教學重點和難點1.重點:掌握設(shè)置自選圖形的方法。2.難點:調(diào)整畫布的位置、設(shè)置圖形的顏色四、教學方法講授法:講授設(shè)置自選圖形的方法。任務(wù)驅(qū)動法:設(shè)計任務(wù)讓學生由易到難,循序漸進地學習。評價法:適時評價、小組評價等多種評價方式,激發(fā)學生的學習興趣,也讓學生保持高度學習的熱情。五、教學準備1.教學環(huán)境:硬件環(huán)境:多媒體廣播控制系統(tǒng)。軟件環(huán)境:Windows操作系統(tǒng)。2.教學資源:電子評價表、課件。3.教學課時1課時六、教學過程教學環(huán)節(jié)教師活動預設(shè)學生行為設(shè)計意圖創(chuàng)設(shè)情景,導入新課請學生欣賞著名旅游景點及馬尾觀花燈圖片展示游記內(nèi)容《正月十五觀花燈》請學生對比編排好和未編排的游記內(nèi)容,觀察不同點,并舉手回答。教師講解觀賞游記觀看游記導入,激發(fā)學生學習興趣。揭題板書:《拼圖形,比創(chuàng)意》明確課題引入新知,嘗試創(chuàng)作師指導插入自選圖形要點:1.在繪圖工具欄中找到自選圖形選項,插入一個自選圖形2.設(shè)置畫布的大小和位置。說一說。引導學生觀察,讓學生學會思考。比一比看誰能最先插入自選圖形。思考:你會改變圖形的顏色,調(diào)整圖形的位置和方向嗎?觀察,傾聽,領(lǐng)會。肯定學生操作的表現(xiàn),并引導學生提出問題。說一說小結(jié)傾聽闖關(guān)激趣,領(lǐng)會要領(lǐng)進入任務(wù)闖關(guān)活動:編排游記傾聽,觀察。體驗感受,領(lǐng)會插入藝術(shù)字的要領(lǐng)。第一關(guān):設(shè)置標題【過渡語】:我們先來完成插入藝術(shù)字的標題的闖關(guān)任務(wù)?!窘處熝菔局v解】:打開繪圖工具欄:視圖-工具欄-繪圖工具欄。選中標題。在“繪圖工具欄”中單擊“插入藝術(shù)字”,選擇喜歡的藝術(shù)字,單擊確定打開編輯對話框,選擇合適的字體字號。單擊確定插入藝術(shù)字。調(diào)整藝術(shù)字大小,居中。學生操作,教師巡視指導。做一做,體驗鞏固認識。第二關(guān):設(shè)置文字格式【提問】:你們還記得如何設(shè)置文字格式嗎?請大家完成以下設(shè)置:選中正文文字,修改字體為宋體,大小為四號。選中第二行與作者有關(guān)的文字居中。調(diào)整段落首行縮進兩個字。教師巡視指導。學生按要求操作將畫一條魚兒的活動分解成三個闖關(guān)任務(wù),讓學生一步一步地完成畫魚兒的主題操作.采用小組評價方式讓學生體驗成功的喜悅.第三關(guān):插入圖片【過渡語】:在游記里面再插入一些圖片不僅能美化文章還能增加文章的現(xiàn)場感?!窘處熝菔局v解】:插入圖片設(shè)置圖片格式,調(diào)整圖片大小和位置學生操作,教師巡視指導。學生操作第四關(guān):插入文本框【過渡語】:在排版的的文章中用文本框插入你們的名字,讓老師一眼就看出來這是你們的作品。學生上臺操作演示,發(fā)現(xiàn)問題,共同解決?!窘處熝菔局v解】:在“繪圖工具欄”中單擊“豎排文本框”圖標,按delete鍵刪除虛框。按住鼠標左鍵,拖動鼠標,在編輯區(qū)中劃出文本框還文本框中輸入文字:*年*班***雙擊文本框上的虛線,設(shè)置線條顏色和背景顏色學生操作,教師巡視指導。(五)調(diào)整版面并保存(六)教師展示學生作品并講解對作品進行講解點評,展播優(yōu)秀作品。傾聽小結(jié)與評價。創(chuàng)新活動,制作對聯(lián)欣賞對聯(lián)【過渡語】:你們會用所學的插入文本框做出如圖所示的對聯(lián)嗎?欣賞作品,簡單評價

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