大班家長會課件

大班家長會課件一、活動目標：

1、幫助家長了解大班上學期幼兒發(fā)展的基本情況和基本要求，從而更有針對性地教育孩子。

2、幫助家長更好地了解本學期大班教育教學的基本內(nèi)容和基本要求，以及自己孩子的發(fā)展狀況。

3、幫助家長進一步了解幼兒園教育與家庭教育互相配合的重要性。

4、幫助家長增強教育孩子的責任感，樹立正確的教育觀念。

二、活動準備：

1、認真制定家長會內(nèi)容，精心布置活動場地。

2、幼兒成長檔案（A4紙打印，前面寫上幼兒的姓名、學號）。

3、金龜子和青蛙胸飾（每組各一位幼兒）。

4、貼有五角星的紅色帽子（每組各一面）。

5、貼有五角星的紅色帽子（每組一面）。

6、與家長商議配合的資料。

7、與家長商議配合的資料。

8、獎品若干。

9、獎品若干。

10、音樂（小星星、碰碰碰、好寶寶）。

11、音樂（小星星、碰碰碰、好寶寶）。

12、歌曲（小燕子）。

13、歌曲（小燕子）。

14、請本班老師和保育員共同完成本次活動。

15、請本班老師和保育員共同完成本次活動。

三、活動過程：

（一）介紹本學期工作重點及有關(guān)事項

1、教師向家長介紹本學期工作重點及有關(guān)事項。如：教育教學、一日常規(guī)、游戲活動等。鼓勵幼兒在園大膽參加各項活動，在家做個乖寶寶。同時引導家長在日常生活中幫助幼兒鞏固復習在園學到的本領(lǐng)，如：會看圖書、會講故事、會唱歌跳舞等本領(lǐng)。鼓勵幼兒在家中與幼兒自己的伙伴分享自己的本領(lǐng)，鞏固在園學到的知識。

2、教師向家長介紹本學期的教育教學內(nèi)容及保育方面的內(nèi)容。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

3、教師引導家長了解大班幼兒的年齡特點。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

4、教師引導家長了解大班幼兒本年齡段的基本特征和主要表現(xiàn)。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

5、教師引導家長了解幼兒發(fā)展的個體差異。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

6、教師引導家長了解幼兒發(fā)展的不同需求。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

7、教師引導家長了解幼兒在園的表現(xiàn)。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

8、教師引導家長了解本學期家園配合的內(nèi)容。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

9、教師引導家長了解下階段教育教學工作的重點。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

10、教師引導家長幼兒的安全。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

11、教師引導家長幼兒的身體健康。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

12、教師引導家長幼兒的心理健康。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

13、教師引導家長幼兒良好的生活和學習習慣的培養(yǎng)。（此環(huán)節(jié)由教師進行）

14、教師引導家長幼兒的交往能力及自理能力的培養(yǎng)。幼兒園大班家長會課件一、活動目標：

1、幫助家長了解大班上學期幼兒的發(fā)展目標，與家長共同探討制定新學期的教育目標與內(nèi)容。

2、幫助家長認識家庭與幼兒園在幼兒生活習慣和自理能力的培養(yǎng)方面如何有效配合。

二、活動準備：

1、幼兒在園一日活動VCD。

2、照相機一臺。

3、家長反饋表若干份。

三、活動過程：

（一）活動導入

1、欣賞音樂《我愛天安門》

2、談話：假期里，你們有什么問題嗎？

（二）觀看幼兒在園一日活動VCD

1、觀看后談話：

A.你看到了什么？這是在哪里？

B.這是誰？在做什么？

C.你覺得寶寶做得怎么樣？

D.你覺得寶寶和家里有什么不一樣？

E.你覺得寶寶在哪些方面有進步？

2、談話：幼兒園里學什么？

小結(jié)：幼兒園是寶寶學習本領(lǐng)的地方，寶寶在幼兒園里要學習好多本領(lǐng)，這些本領(lǐng)寶寶在家里也可以學。

（三）與家長探討幼兒新學期教育目標與內(nèi)容。

1、談話：上學期寶寶的發(fā)展目標是什么？經(jīng)過一個假期，你們覺得寶寶哪些方面還需要加強？哪些方面有進步？為什么？你們準備怎么做？

2、指導家長看《幼兒素質(zhì)發(fā)展報告單》上的“發(fā)展目標與內(nèi)容”以及“幼兒的表現(xiàn)記錄”。

3、鼓勵家長針對自己寶寶的情況有重點地與老師進行交流。

4、建議家長重視培養(yǎng)幼兒獨立生活的能力，要求家長放手讓幼兒去做一些生活中的小事，不要事事包辦代替。鼓勵幼兒遇到困難自己想的辦法解決，培養(yǎng)幼兒的自信心和獨立意識。建議家長在與幼兒進行生活技能訓練時注意安全。同時，當幼兒取得一定的進步或表現(xiàn)突出時，要及時給予肯定和鼓勵。

5、針對大班幼兒語言發(fā)展的特點，建議家長多給幼兒提供傾聽、欣賞的機會；鼓勵幼兒多說話，多表達；在語言交流中體驗情感，認識事物，發(fā)展幼兒的口語表達能力；重視培養(yǎng)幼兒良好的傾聽習慣和閱讀興趣，多陪幼兒看圖書、聽故事，培養(yǎng)閱讀興趣和良好的閱讀習慣。家園配合，共同促進幼兒語言能力的發(fā)展。

6、建議家長重視培養(yǎng)幼兒的觀察力、記憶力、想象力、創(chuàng)造力以及自我評價能力。多關(guān)心孩子的“為什么”，滿足孩子的好奇心和求知欲；鼓勵孩子多做各種實驗、嘗試；引導孩子在觀察、實驗、想象的基礎(chǔ)上表達自己的想法；多帶孩子到大自然中去，豐富孩子的生活經(jīng)驗，拓展思路，發(fā)展其創(chuàng)造力。同時要孩子良好個性的培養(yǎng)，鼓勵孩子要大膽地表現(xiàn)自己，積極為集體做事，培養(yǎng)幼兒自信、開朗的個性。要重視早期閱讀的培養(yǎng)，讓孩子多看、多聽、多說、多練。要培養(yǎng)孩子良好的學習習慣和學習興趣。鼓勵幼兒自己的事情自己做，培養(yǎng)幼兒做事有始有終的良好習慣。

7、建議家長與老師共同配合幫助孩子克服不良的學習習慣。如做事注意力不集中、邊做事邊講話、做事不專心等。幫助孩子逐步養(yǎng)成認真仔細的良好學習習慣。

8、建議家長重視培養(yǎng)幼兒的自理能力和勞動習慣。要求孩子自己的事情自己做，如穿脫衣服、自己整理床鋪等。培養(yǎng)幼兒愛惜物品、不浪費糧食和不挑食等良好習慣。同時要培養(yǎng)幼兒的生活衛(wèi)生習慣，教育幼兒注意個人衛(wèi)生和環(huán)境衛(wèi)生；學習洗手的方法，知道怎樣正確地洗手、洗臉、洗頭、洗澡等；學習正確使用毛巾的方法；懂得飯前便后洗手、飯后漱口等生活衛(wèi)生常識。幼兒園大班家長會課件一、活動目標：

1、幫助家長了解本學期的工作重點及育兒經(jīng)驗。

2、引導家長進一步了解幼兒園生活，促進家園配合。

3、幫助大班家長做好大班幼兒畢業(yè)前的各項準備。

二、活動準備：

1、園方準備：制定大班幼兒畢業(yè)計劃、幼兒日常生活學習和發(fā)展情況的總結(jié)以及畢業(yè)匯報演出的節(jié)目安排。

2、班級教師準備：對本學期幼兒發(fā)展情況的總結(jié)和畢業(yè)前各項工作的安排，與家長交流幼兒畢業(yè)去向等。

3、家長準備：為孩子準備畢業(yè)禮物、大班家長會發(fā)言稿、準備一個節(jié)目表演。

三、活動過程：

1、班級教師歡迎詞。

2、本學期工作重點及幼兒發(fā)展情況總結(jié)。

3、大班幼兒畢業(yè)去向及入小學前的準備。

4、家長代表發(fā)言。

5、家長才藝展示。

6、家長工作重點及育兒經(jīng)驗交流。

7、互動環(huán)節(jié)：家長與老師的互動、家長與家長的互動。

8、結(jié)束語。

四、活動反思：

1、在本次家長會中，各班根據(jù)本班幼兒特點，設(shè)計并開展了豐富多樣的展示活動，如：歌曲、舞蹈、游戲、故事等，既為家長們展示了幼兒在園的生活學習內(nèi)容，也為家長們展示了孩子們的才藝。讓家長在欣賞孩子們精彩表演的同時，又感受到孩子們的進步和成長。

2、在本次家長會中，各班結(jié)合本學期工作重點及幼兒發(fā)展情況進行了總結(jié)和展示，讓家長更加了解幼兒園的工作和幼兒在園的生活學習情況。同時，也為大班幼兒順利畢業(yè)做了充分的準備和安排，讓家長們更加放心。

3、在本次家長會中，各班還針對大班幼兒畢業(yè)去向及入小學前的準備進行了詳細的介紹和指導，幫助家長更好地為孩子做好入學前的準備。同時，也鼓勵家長們積極參與到幼兒園的教育管理中來，為孩子的成長和發(fā)展貢獻力量。

4、在本次家長會中，各班還特別安排了家長代表發(fā)言和家長才藝展示環(huán)節(jié)，讓家長們更加積極地參與到活動中來，同時也為家長們提供了一個互相交流、互相學習的平臺。上學期大班家長會課件一、介紹本次會議的目的和內(nèi)容

尊敬的各位家長，大家好！感謝大家抽出寶貴的時間參加今天的家長會。我們召開這次會議的目的是為了加強家園之間的，共同探討大班幼兒的教育問題。今天我們將就以下幾個方面進行探討：

1、介紹本學期的教學計劃和目標；

2、分享幼兒在園的學習和生活情況；

3、討論大班幼兒的能力培養(yǎng)重點；

4、家長如何配合幼兒園進行教育；

5、解答家長關(guān)心的問題。

二、介紹本學期教學計劃和目標

本學期大班的教學計劃和目標主要包括以下幾個方面：

1、語言表達能力：通過閱讀、書寫、口語表達等方式，提高幼兒的語言表達能力；

2、數(shù)學思維能力：通過數(shù)學游戲、實際問題解決等方式，培養(yǎng)幼兒的數(shù)學思維能力；

3、社交能力：通過集體活動、合作游戲等方式，培養(yǎng)幼兒的社交能力和合作精神；

4、自我保護能力：通過安全教育、自我管理等方式，提高幼兒的自我保護意識和能力；

5、藝術(shù)表現(xiàn)能力：通過音樂、美術(shù)等活動，培養(yǎng)幼兒的藝術(shù)表現(xiàn)和創(chuàng)造能力。

三、分享幼兒在園的學習和生活情況

幼兒在園的學習和生活情況是我們非常的問題。在這里，我想向大家分享一些重要的方面：

1、學習內(nèi)容：本學期我們將繼續(xù)開展豐富多彩的主題活動，包括科學、數(shù)學、語言、藝術(shù)等領(lǐng)域的內(nèi)容。同時，我們還將結(jié)合幼兒的興趣和特長，開展一些特色課程，如英語、編程等。

2、生活安排：幼兒在園的一日生活包括早餐、早操、上午學習、午餐、午休、下午學習和晚餐等環(huán)節(jié)。我們注重培養(yǎng)幼兒的獨立能力和自主意識，鼓勵他們自己動手解決問題。

3、成長表現(xiàn)：幼兒在園的表現(xiàn)是我們非常的問題。我們通過觀察和記錄，了解每個幼兒的特點和表現(xiàn)，及時調(diào)整教學策略，促進幼兒的全面發(fā)展。

四、討論大班幼兒的能力培養(yǎng)重點

大班幼兒的能力培養(yǎng)重點主要包括以下幾個方面：

1、自主學習能力：大班幼兒已經(jīng)具備了一定的自主學習能力，我們可以通過提供豐富的學習材料和環(huán)境，引導幼兒主動探索和學習。

2、社交能力：大班幼兒的社交能力需要進一步提高，我們可以通過集體活動、合作游戲等方式，鼓勵幼兒互相交流、合作和分享。

3、創(chuàng)造力：大班幼兒已經(jīng)具備了一定的創(chuàng)造能力，我們可以通過提供創(chuàng)意材料和情境，激發(fā)幼兒的想象力和創(chuàng)造力。

4、自我保護能力：大班幼兒需要進一步提高自我保護意識和能力，我們可以通過安全教育和日常生活指導，培養(yǎng)幼兒的自我保護意識和技能。

五、家長如何配合幼兒園進行教育

家長是幼兒成長的重要伙伴之一，以下是一些建議家長如何配合幼兒園進行教育的措施：

1、積極參與家長會和活動：家長應該積極參與幼兒園組織的家長會和活動，了解幼兒園的教育計劃和目標，與教師溝通幼兒的表現(xiàn)和發(fā)展情況。

2、提供支持和鼓勵：家長應該給予幼兒支持和鼓勵，幫助他們建立自信心和積極的態(tài)度。同時，家長還可以提供一些資源和建議，幫助幼兒園更好地開展教育工作。

3、幼兒的情感需求：家長應該幼兒的情感需求，與他們建立親密的關(guān)系，提供情感支持和安全感。同時，家長還應該尊重幼兒的個性和興趣愛好，鼓勵他們嘗試新事物和解決問題。小學一年級家長會課件一年級新生家長會小學一年級家長會課件：一年級新生家長會

一、開場

尊敬的各位家長，大家好！歡迎來到一年級的家長會。我是，擔任本學年的語文老師。今天，我們將一起探討如何幫助孩子們順利地適應小學一年級的學習生活。

二、學習環(huán)境與課程設(shè)置

1、學習環(huán)境：孩子們從幼兒園升入小學，學習環(huán)境發(fā)生了很大的變化。我們要讓孩子逐漸適應課堂上的學習，養(yǎng)成安靜聽課、積極參與課堂討論的好習慣。

2、課程設(shè)置：小學一年級的課程主要包括語文、數(shù)學、英語等基礎(chǔ)學科。我們要引導孩子熱愛學習，學會自主學習和獨立思考。

三、生活習慣與能力培養(yǎng)

1、生活習慣：孩子們要養(yǎng)成良好的作息習慣，保證充足的睡眠。同時，要培養(yǎng)孩子講衛(wèi)生的好習慣，做到飯前便后洗手、不亂扔垃圾等。

2、能力培養(yǎng)：我們要注重培養(yǎng)孩子的自我管理能力，如整理書包、合理安排時間等。還要鼓勵孩子多參加體育鍛煉和集體活動，提高身體素質(zhì)和團隊協(xié)作能力。

四、家庭教育建議

1、陪伴孩子：家長要多陪伴孩子，他們的成長過程，幫助他們解決學習和生活中遇到的問題。

2、建立良好的溝通：家長要與孩子建立良好的溝通，了解他們的想法和需求，鼓勵他們表達自己的意見和感受。

3、培養(yǎng)自主意識：家長要引導孩子學會獨立思考和自主選擇，培養(yǎng)他們的自主意識和自我管理能力。

4、心理健康：家長要孩子的心理健康，及時發(fā)現(xiàn)和解決他們的心理問題，幫助他們建立積極向上的人生態(tài)度。

五、結(jié)語

各位家長，孩子的成長是一個長期的過程，需要我們共同和努力。希望通過今天的家長會，我們能共同為孩子們創(chuàng)造一個更加美好的學習環(huán)境和成長氛圍。謝謝大家！一年級家長會課件一年級家長會課件

一、會議主題：幼小銜接

二、會議時間：X年月日

三、會議地點：各班級教室

四、參會人員：

1、一年級班主任及各科任課老師

2、一年級學生家長

五、會議背景：

為促進我園與家庭、社會的密切配合，更好地使每一個孩子健康快樂的成長，實現(xiàn)家園共育，我園特邀請各年級家長委員會成員及各班家長代表參加本次家長會。

六、會議目的：

1、幼小銜接的重要性；

2、做好家長工作，讓家長配合幼兒園對幼兒進行正確的引導和教育；

3、引導家長樹立正確的教育觀念和教育方法；

4、增強家長對幼兒園的信任感和歸屬感。

七、會議內(nèi)容：

（一）幼小銜接的重要性

1、幼兒園與小學的不同點：幼兒園注重孩子的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)孩子的興趣愛好和特長，以游戲為主要活動形式，讓孩子在玩中學，學中玩；而小學則注重孩子的知識學習和行為規(guī)范的培養(yǎng)，以學科知識為主要學習內(nèi)容，強調(diào)紀律和規(guī)范。

2、幼小銜接的重要性：幼小銜接是孩子從幼兒園到小學的重要過渡階段，是孩子身心發(fā)展的關(guān)鍵時期。在這個階段，需要家長和幼兒園共同努力，幫助孩子逐步適應小學的學習和生活方式，培養(yǎng)良好的學習