動(dòng)物 公開(kāi)課教學(xué)設(shè)計(jì)

可愛(ài)的動(dòng)物蕉城六小徐麗而（一）聽(tīng)一聽(tīng)課前播放兒歌《小動(dòng)物之歌》師：孩子們，你們喜歡聽(tīng)兒歌嗎？（生：喜歡）今天，徐老師給小朋友們帶來(lái)了一首《小動(dòng)物之歌》，待會(huì)兒要一邊聽(tīng)一邊想兒歌里都唱到了哪些小動(dòng)物？（學(xué)生說(shuō)）。一、兒歌引入揭示課題師：剛才兒歌里唱到了這么多的小動(dòng)物，你們喜歡嗎？好，這節(jié)課我們就一起走進(jìn)-----可愛(ài)的動(dòng)物世界。大家一起讀課題。（板書并齊讀課題：可愛(ài)的動(dòng)物）二、認(rèn)識(shí)動(dòng)物（二）猜一猜1、動(dòng)物謎語(yǔ)引入，讓小朋友們一起來(lái)猜謎語(yǔ)。師：這節(jié)課老師還給你們帶來(lái)了幾個(gè)特別的朋友呢，想不想知道它們是誰(shuí)呀？（生：想）我們一起來(lái)猜一猜。（語(yǔ)音講述謎面）生：長(zhǎng)頸鹿、大象、兔子、熊貓、燕子（師相機(jī)介紹動(dòng)物）師：恭喜你們都猜對(duì)了（出示動(dòng)畫大拇指再點(diǎn)掌聲），下面老師就獎(jiǎng)勵(lì)你們?nèi)?dòng)物王國(guó)逛一逛。2.逛動(dòng)物王國(guó)師：來(lái)，大家排好隊(duì)坐上快樂(lè)大巴，準(zhǔn)備出發(fā)！一會(huì)兒到動(dòng)物王國(guó)看到你們認(rèn)識(shí)的動(dòng)物就喊出它們的名字。（播放動(dòng)物視頻）3、（學(xué)生喊出動(dòng)物名字）三、了解動(dòng)物（三）演一演1、師：孩子們，你們太棒了，認(rèn)識(shí)這么多的動(dòng)物，你們有自己喜歡的動(dòng)物嗎？（生：有）來(lái)，和同桌互相說(shuō)一說(shuō)。（同桌互相說(shuō)）2、師：告訴你徐老師也有喜歡小動(dòng)物。我喜歡企鵝，它有著一張嫩黃色的小嘴，挺著一個(gè)白白的大肚子，走起路來(lái)一搖一擺的，可愛(ài)極了。（師戴上動(dòng)物頭飾示范演說(shuō)）3、請(qǐng)2-3個(gè)學(xué)生戴上頭飾說(shuō)，并把頭飾送給他們。4、老師展示一些圖片，講述人和動(dòng)物的故事（配輕音樂(lè)講述）師：是啊，每個(gè)小朋友都有自己喜歡的小動(dòng)物。你們知道嗎？這些可愛(ài)的動(dòng)物還陪伴我們學(xué)習(xí)和生活呢！(陪伴：；小明家養(yǎng)的小白鵝每天送小明去上學(xué)；小狗豆豆陪著孤獨(dú)的奶奶，他們一起生活。)5、它們不僅可以陪伴我們，還會(huì)幫助我們。（幫助：小狗點(diǎn)點(diǎn)幫殘疾的老奶奶推車；老黃牛幫農(nóng)民伯伯耕田。）6、師：在這里老師還要和大家分享一個(gè)感人的故事。（忠誠(chéng)：忠犬八公的故事）四、保護(hù)動(dòng)物（四）評(píng)一評(píng)1、師：孩子們，動(dòng)物是那么的可愛(ài)，是陪伴和幫助我們的朋友。（舉起板書：朋友）可是，小朋友又是怎樣對(duì)待它們的呢？一起看這四幅圖，說(shuō)說(shuō)他們的做法對(duì)不對(duì)？對(duì)的打“勾”的手勢(shì)，錯(cuò)的打“叉”的手勢(shì)。（出示圖片：棒打小貓；給猴子喂香蕉；喂金魚；給小鳥搭窩等并讓孩子們用手勢(shì)表示對(duì)錯(cuò)再分析。）師小結(jié)：（1）不傷害小動(dòng)物（棒打小貓：是啊，這么好的朋友我們不能傷害它。）（2）不隨便投食（給動(dòng)物拋食會(huì)給動(dòng)物帶來(lái)危險(xiǎn)的：每種動(dòng)物都有自己的食物，我們不隨便投食。）（3）金魚很愛(ài)吃，可吃多了容易消化不良。要經(jīng)常換水，還要把魚缸放在有陽(yáng)光的地方。我們要多了解小動(dòng)物的生活習(xí)性，這樣就能更好地照顧我們喜歡的小動(dòng)物了。（4）保護(hù)動(dòng)物人人有責(zé)（主動(dòng)給小鳥搭個(gè)窩）。3、孩子們，除了一些小朋友對(duì)動(dòng)物喜歡的方法不對(duì)給動(dòng)物造成的傷害，其實(shí)一些大人對(duì)動(dòng)物的傷害更嚴(yán)重。接下來(lái)我們一起看看。（出示：人們捕殺動(dòng)物的圖片）(1)師：孩子們，看到這些，你們想說(shuō)些什么呢？(2)當(dāng)你看到我們身邊有這樣的情況時(shí)，你會(huì)怎么做呢？請(qǐng)你來(lái)說(shuō)一說(shuō)。師：是呀，動(dòng)物是我們?nèi)祟惖呐笥眩晕覀儜?yīng)該保護(hù)他們（舉起板書：保護(hù)）。為此，國(guó)家特別制定了《中華人民共和國(guó)野生動(dòng)物保護(hù)法》，第六條

禁止違法獵捕野生動(dòng)物、破壞野生動(dòng)物棲息地。（出示相關(guān)內(nèi)容）孩子們，生活中你們是怎樣保護(hù)動(dòng)物的？4、小結(jié)：孩子們，你們個(gè)個(gè)都是有愛(ài)心的好孩子，都懂得去保護(hù)小動(dòng)物，下面老師就給大家頒發(fā)愛(ài)心大獎(jiǎng)杯。（頒發(fā)愛(ài)心獎(jiǎng)杯）五、保護(hù)自己（五）辨一辨師：可是，我們?cè)诒Ｗo(hù)動(dòng)物的時(shí)候，怎樣保護(hù)自己，不讓自己受到傷害呢？遇到下面的這些情況我們?cè)撛趺崔k？（教師展示圖片）（1）不招惹小貓小狗；（2）在野外遇到成群的馬蜂怎么辦？（3不接觸流浪狗；3、學(xué)生說(shuō)。4、師小結(jié)：5、如果受傷了該怎么辦？（學(xué)生說(shuō)）6、我們聽(tīng)聽(tīng)醫(yī)生的建議（播放視頻）7、孩子們，我們懂得了在生活中怎樣保護(hù)自己，那在逛動(dòng)物園時(shí)要注意什么呢？（學(xué)生說(shuō)并出示動(dòng)物傷人的例子）8、孩子們，下面請(qǐng)你們伸出小手，跟著音樂(lè)邊拍邊讀這首兒歌。保護(hù)小動(dòng)物拍手歌你拍一，我拍一，保護(hù)動(dòng)物要牢記。你拍二，我拍二，小貓小狗要愛(ài)護(hù)。你拍三，我拍三，保護(hù)自己不受傷。你拍四，我拍四，小鳥安家是好事。你拍五，我拍五，動(dòng)物園規(guī)要遵守。你拍六，我拍六，遇到危險(xiǎn)會(huì)自救。你拍七，我拍七，遇到馬蜂要繞行。你拍八，我拍八，大小動(dòng)物都有家。你拍九，我拍九，人和動(dòng)物是朋友。你拍十，我拍十，保護(hù)動(dòng)物是大事。六、全課總結(jié)孩子們，動(dòng)物是我們的朋友，我們要保護(hù)它們。同時(shí)，我們要注意我們自身的安全，做自己的安全首席官。（板書：做自己的安全首席官）可愛(ài)的動(dòng)物