江蘇省興化市昭陽湖初級中學七年級英語上冊《Unit-1-This-is-me》Reading-2課件-(新版)牛津版

Reading(2)Unit1Thisisme!SimonSandyDanielMillieRevision:Readandsaysomethingaboutthem:Millie12yearsoldinSunshineMiddleSchoollovereading

SimontalllikesportsoftenplayfootballafterschoolSandytallandslimlonghairlikemusicDanielbefromNanjingshortbegoodatMathsReadandcompletethesentences.Simonis_______.Heoftenplays___________afterschool.Sandyistallandslim.Shehas________hair.Shelikes_________.Millie’shairis________.Sheloves__________.Danielisfrom___________.Heisgoodat___________.footballMathstallmusicshortreadingNanjinglongUsefulexpressionsandphrases1、在七年級1班______________________________2、歡送來到……_____________________________3、陽光中學________________________________4、12歲___________________________________5、短發(fā)/長發(fā)________________________________6、喜愛讀書_________________________________7、我的新同學_______________________________8、踢足球___________________________________9、放學后___________________________________10、又高又苗條______________________________11、來自南京________________________________12、數(shù)學好__________________________________be/comefromNanjingwelcometo---inClass1,Grade7SunshineMiddleSchoollove/like/enjoyreadingmynewclassmate(s)short/longhairtwelveyearsoldplayfootballafterschooltallandslimbegoodatMathsTaskLearnsomelanguagepoints.學習一些語言知識點Readparagraph11、WelcometoClass1,Grade7!Welcome是感慨詞，表示“歡送，迎接〞，是迎接用的招呼語?！皐elcometo+地點〞表示“歡送來到某地〞，但假設(shè)Welcome后面是地點副詞時，to要省略?！鯳elcometoChina.歡送來到中國?！鯳elcomehome,dearGrandma.親愛的奶奶，歡送回家?！癢elcomesbto+地點〞，表示“歡送某人到某地〞。Welcomeyoutomyhome!歡送您來我家做客！知識點2：年級、班級的表達用法：grade意為“年級〞，class意為“班級〞。在英語中，范圍應(yīng)該從小到大排列，和漢語的習慣正好相反。因此，要先說班級，再說年級，班級和年級的第一個字母要大寫?！鯩ysisterisinClass6,Grade1.我妹妹在一年級六班。■AreyouinClass6,Grade3?你在三年級六班嗎？練習：---Whatclassareyouin?----I’min_______A.Grade9B.Class9C.GroupB2、I’m12yearsold.我12歲了。

年齡的表達：表達“某人幾歲了〞可以用固定結(jié)構(gòu)：主語+be+數(shù)詞+years+old，yearsold可以省略。當數(shù)詞小于等于1時，year用單數(shù)。■Lucyis7yearsold.露西7歲了。■Thestudentsare15.這些學生15歲了。對年齡進行提問，常用句型Howoldareyou?練習：對劃線局部提問Myfriendis13yearsold.______________isyourfriend?Howold3.Ihaveshorthair.

hair不可數(shù)名詞

同義句：

Myhairisshort.

她的頭發(fā)很長。Shehaslonghair.=Herhairislong.

練習：寫出同義句4.Ilovereading.love的用法：

lovesb/sth;lovedoingsth;lovetodosth我們愛我們的父母。Weloveourparents.她喜歡踢足球。Shelovesplayingfootball.5.Nowlet’smeetmynewclassmates.

這句話是let引導的祈使句，以動詞原形開頭。祈使句表示要求、請求、命令等。其中l(wèi)et’s是letus的縮寫形式。letsbdosth意為“讓某人做某事〞，用來表示請求、建議等。這里的sb是代詞時，用賓格形式，然后接動詞原形?！鯨et’sgoandlookatourpictures.讓我們?nèi)タ纯次覀兊膱D片吧。練習：Theassistantwon’tletyou______thecinemaifyouhaven’taticket.A.enterB.toenterC.enteringA如果你沒有票的話，工作人員不會讓你進入電影院的。Readparagraph2I’mtall.tall“高的〞的反義詞short“矮的〞，short也有“短的〞，它的反義詞是long“長的〞2.Ilikesports.like的用法和love一樣3.Ioftenplayfootballafterschool.playfootball:踢足球注意：play后面接球類名詞時，球類名詞前不能加任何冠詞，即“play+球類名詞〞。如：playbasketball/play后面接表示樂器的名詞時，這些名詞前應(yīng)加定冠詞the，即“play+the+樂器〞表示“彈奏某種樂器〞.如：■Canyouplaythepianoortheviolin?你是會彈鋼琴呢還是會拉小提琴呢？練習：Theyoungmanplays______violinverywell,butheplays______basketballbadly.〔〕A.the,theB.a;aC.a;theD.the;不填那個年輕人小提琴拉得很好，但是籃球打得很差。DReadparagraph3and4ThisisSandy.ThisisDaniel.向一個人介紹另一個人時，要用Thisis…2.Herhairislong.同義句Shehaslonghair.3.HeisfromNanjing.來自：befrom=comefrom同義句HecomesfromNanjing.■WearefromChina.=WecomefromChina.我們來自中國。注意：befrom所在的句子變?yōu)橐蓡柧鋾r，將be提前，而comefrom所在的句子變?yōu)橐蓡柧鋾r，要借助助動詞do或does?！觥猈hereareyoufrom?你是哪里人？—I’mfromFrance.我是法國人■—wheredoyoucomefrom?你來自哪里？—IcomefromAmerica.我來自美國。4.HeisgoodatMaths.begoodatsth/doingsth擅長于他擅長踢足球。Heisgoodatplayingfootball.begoodat=dowellin,表示“在某方面做得好，擅長〞。在此處，at和in都是介詞，后面可接名詞、代詞或動名詞。MysisterMeiisgoodatEnglish.=MysisterMeidoeswellinEnglish.我妹妹梅英語學得好。練習：根據(jù)句意及括號內(nèi)所給漢語寫出單詞。MissJiangisgoodat__________〔唱〕Englishsongs.singingSandylikes___football,butIlove___books.

A.play;read B.Playing;read C.playing;reading D.toplay;read2.Sheisgoodat_____.A.singB.singsC.singingD.