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1/1初2期中考試作文
時光如流水,轉(zhuǎn)眼間,初中的生活已過了一半,不知道自己是否滿意現(xiàn)在的我,分析一下吧!似乎在別人的眼里,我不認(rèn)真吧。其實,我一點也不清楚自己是在什么狀態(tài),真的是好迷茫好迷茫,不知道自己整天都在想些什么亂七八糟的東西,每個星期天晚上都告戒自己,這個星期要好好努力了,可是到了星期六才發(fā)現(xiàn),我有迷糊了一個星期。
現(xiàn)在我只能苦笑了,不,我連笑都笑不出來了,因為發(fā)現(xiàn)了自己實在是很差勁,想要努力,卻總是沒毅力,不能堅持下去,真的好恨我自己的沒毅力,不優(yōu)秀,想成功,想優(yōu)秀,可是卻又是自己讓自己放棄了。
期中考試結(jié)束了,我所剩下的初中生活隨著一次又一次的考試逐漸變短,這次考試雖然比上次有些進(jìn)步,可是這離我想考上一所好的高中還相差甚遠(yuǎn),我認(rèn)真分析了原因:
1、在考試前我并沒有深入復(fù)習(xí),只不過是看了看書。
2、臨陣磨槍,突擊英語,平時不善于積累。
3、復(fù)習(xí)沒有重點。主要拉分的是英語。
其實,英語一直是我這幾科中最不理想的科目,我對此也非常的著急,所以我在今后的學(xué)習(xí)中會更加重視英語學(xué)習(xí)。數(shù)學(xué)一直是我的強(qiáng)項,可這次發(fā)揮的不是令自己滿意,雖然及格了,但沒有發(fā)揮出自己應(yīng)有的水平。這是什么原因呢?主要是自己思想上的問題,我總認(rèn)為數(shù)學(xué)沒什么,靠自己的功底完全可以應(yīng)付,但是事實與自己所想的是完全相反的。
經(jīng)過這次考試,我也明白了,隨著年級的升高,我們所需要掌握的知識也在不斷的增多,我以前學(xué)的那些知識已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,所以,數(shù)學(xué)既是自己的強(qiáng)項,就更不能落下,就更應(yīng)該跟著老師好好的學(xué)。在語文方面,我還應(yīng)該加強(qiáng)閱讀訓(xùn)練,使自己的閱讀能力有所提高。努力,是我們熟得不能再熟的字眼,但這兩個字就夠一個人做一輩子的了,而且它是永遠(yuǎn)做不完的。所以我更應(yīng)該珍惜時光,為自己的目標(biāo)而奮斗!
毅力,是什么?“心欲專,鑿可穿?!薄八问薄拌F杵成針”“鍥而不舍,金石可鏤”。這是一種偉大的力量。毅力可以改變際遇,改變就我們的生活。讀了《鋼鐵是怎樣煉成的》,你就會明白。
書中的主人保爾?柯察金在革命的斗爭的熔爐里煉成鋼。先后加入了團(tuán)組織和黨組織。在革命的隊伍中,保爾永遠(yuǎn)是不知疲、朝氣蓬勃的工作者、奉獻(xiàn)著。保爾不僅同自然界困苦斗,同敵人斗,而且同病魔斗。他把工作看成看成第一生命,病魔的肆虐更把工作加讓他,爭分奪秒地工作……傷殘、勞累、疾病時刻,在威脅著保爾,即便他與病魔搏斗的精神有多么的頑強(qiáng),巨大的不幸仍然降臨在他身上,他終于全身癱瘓,雙目失明了。在這樣慘烈的人生打擊面前,保爾的精神支柱沒有倒,他繼續(xù)與命運抗?fàn)?,堅持小說創(chuàng)作,在蘇維埃的社會主義文化陣地上貢獻(xiàn)了自己的一切力量。
看完了這本書,書中一件件,一幕幕使人感嘆,催人奮進(jìn)的情景時時浮現(xiàn)在眼前。想想自己生活在祖國幸福的懷抱里,不愁吃,不愁穿,條件如此優(yōu)越,卻怕受苦受累,不能持之以恒發(fā)奮學(xué)習(xí),嗐,真是太不應(yīng)該了……我要感謝保爾?柯察金,他讓我懂得了鋼鐵是怎樣煉成的真正含義,激勵我奮發(fā)向上,并不斷攀登學(xué)習(xí)上的高峰。
我們要學(xué)習(xí)保爾的毅力,毅力是成功的鑰匙,法國拿破侖曾說過:“人生之光榮,不在永不失敗,而在能屢撲屢起?!比绻阆朐趯W(xué)習(xí)上成功,如果你想重振事業(yè),如果你想把任何事做到底,單單靠著“一時的熱勁”是不成的,你一定得具備毅力方能成事,因為那是你產(chǎn)生行動的動力源頭,能把
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