2023年大班語言教案設(shè)計方案范本_第1頁
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2023年大班語言教案設(shè)計方案范本_第3頁
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第頁共頁2023年大班語言教案設(shè)計方案范本大班語言教案設(shè)計方案：野生動物課時：1小時教學目標：1.使學生認識并了解一些常見的野生動物，如獅子、大象、長頸鹿等；2.培養(yǎng)學生對野生動物的興趣和保護意識；3.讓學生能夠用簡單的描述來介紹野生動物。教學準備：1.教師準備大班所用的野生動物圖片及相關(guān)道具；2.準備一些野生動物的卡片，用于練習；3.準備相應的動畫視頻或音頻材料，用于激發(fā)學生的學習興趣；4.教師準備一個簡單的互動游戲，讓學生參與其中。教學步驟：Step1：引入新課的目標（5分鐘）教師通過播放一段關(guān)于野生動物的有趣視頻來引起學生的興趣，然后簡單介紹今天的學習內(nèi)容，告訴學生我們要一起了解一些有趣的野生動物。Step2：認識野生動物（10分鐘）教師出示一些野生動物的圖片，逐一向?qū)W生展示并簡單介紹每一種動物的特點和習性。教師可以利用大班的特點，進行問答互動，例如：學生們看到大象的圖片后，教師可以問：“大象是一種什么動物？它有哪些特點呢？”然后可以讓學生一起回答。Step3：野生動物的保護（10分鐘）教師利用圖片向?qū)W生展示一些野生動物的保護現(xiàn)狀，讓學生了解到野生動物面臨的問題和危機，并引起學生的保護意識。教師可以通過圖片和簡單的文字說明來進行解釋，同時也可以引導學生談談自己對野生動物的保護意識和想法。Step4：練習描述野生動物（15分鐘）教師將野生動物的卡片發(fā)給學生，讓他們結(jié)對合作，根據(jù)所給的卡片內(nèi)容，用簡單的描述來向?qū)Ψ浇榻B所擁有的野生動物。例如：學生A拿到了獅子的卡片，他可以說：“我的動物有金黃色的皮毛，強壯的體型，它最喜歡在草原上奔跑……”學生B通過這個描述來猜出學生A說的是什么動物。Step5：小游戲（10分鐘）教師設(shè)計一個互動游戲，例如“猜動物”，將野生動物卡片上的動物名稱剪開，混合在一起，然后讓學生依次從中抽取一張紙條，并向大家描述自己抽到的動物，其他同學猜猜看是什么動物。這樣可以鞏固學生對野生動物的了解，并增強學生的表達能力和團隊合作能力。Step6：結(jié)束本節(jié)課（5分鐘）教師通過對學生的總結(jié)和反饋，對今天的學習進行評價，并鼓勵學生保護野生動物，從小事做起。同時告訴學生下次課要繼續(xù)學習有關(guān)野生動物的內(nèi)容。教學反思：本節(jié)課通過多種形式的教學手段，通過圖片、卡片、游戲等，激發(fā)了學生對于野生動物的興趣，并讓他們在學習中掌握了一些

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