2024屆貴州省黔南州中考物理四模試卷含解析

2024屆貴州省黔南州中考物理四模試卷考生請注意：1．答題前請將考場、試室號、座位號、考生號、姓名寫在試卷密封線內(nèi)，不得在試卷上作任何標記。2．第一部分選擇題每小題選出答案后，需將答案寫在試卷指定的括號內(nèi)，第二部分非選擇題答案寫在試卷題目指定的位置上。3．考生必須保證答題卡的整潔。考試結束后，請將本試卷和答題卡一并交回。一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1．對下列四幅圖闡述合理的是A．A圖：磁場能產(chǎn)生電流B．B圖：閉合開關，通電導體在磁場中受到力C．C圖：閉合開關，導體棒在磁場中受到力D．D圖：微波爐利用電流的熱效應工作2．舉重是我國的優(yōu)勢體育項目．一位身高170cm的運動員和一位身高160cm的運動員，在挺舉項目中用相同時間，把同樣重的杠鈴舉起，如圖所示．如果他們對杠鈴所做的功分別為W1和W2，功率分別為P1和P2，則下列關系式中正確的是（）A．W1＝W2、P1＝P2 B．W1＞W(wǎng)2、P1＝P2 C．W1＞W(wǎng)2、P1＞P2 D．W1＜W2、P1＜P23．如圖所示是小球從高處下落到水平地面不斷彈起的過程中，每隔相等時間曝光一次所得到的照片，小球在1、2位置的高度一樣，下面說法正確的是A．小球運動時先后經(jīng)過1、3、2三個位置B．小球在1位置的動能、機械能比2位置都小C．小球在1、2位置的重力勢能相同，且機械能大小也相同D．小球在1、2位置的動能相同，且機械能大小相同4．如圖所示電路，電源電壓保持不變．閉合開關S，當滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1、R2的U－I關系圖象如圖所示．則下列判斷正確的是（）①圖線甲是電阻R1的“U－I”關系圖象②電源電壓為12V③電阻R1的最小電功率為2.7W④滑動變阻器R2的最大阻值為30ΩA．只有①③正確 B．只有①④正確C．只有②④正確 D．只有②③正確5．用兩個相同的電加熱器分別給質(zhì)量和初溫都相同的甲、乙兩種液體同時加熱，兩液體的溫度隨時間變化關系圖象如圖所示，下列說法正確的是（）A．甲液體的比熱容大于乙液體的比熱容B．加熱相同的時間，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度C．加熱相同的時間，甲液體吸收的熱量大于乙液體吸收的熱量D．升高相同的溫度，兩液體吸收的熱量相同6．1911年，盧瑟福建立了原子的核式結構模型．下列關于這個模型的說法中正確的是A．原子核位于原子的中心 B．原子核帶負電C．電子靜止在原子核周圍 D．原子核占據(jù)了原子內(nèi)大部分空間7．一長方體鐵塊按圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放至圖中虛線位置，能大致反映鐵塊下降過程中所受浮力的大小F浮與鐵塊下表面浸入液體深度h深關系的圖象是（）A． B． C． D．8．關于電流、電壓和電阻的關系，下列說法正確的是A．導體電阻跟導體兩端的電壓成正比，跟導體中的電流成反比B．有電流通過這段導體，這段導體兩端一定有電壓C．通過導體的電流越大，這段導體的電阻一定越小D．兩個電阻中的電流相等，則兩電阻一定是串聯(lián)9．如圖所示，一名運動員投擲鉛球的過程示意圖，鉛球在b點離手，c點是鉛球移動的最高點，不計空氣阻力，下列說法不正確的是A．只有在a到b的過程中，運動員對鉛球做了功B．在a到d的過程中，鉛球的運動狀態(tài)在不斷的變化C．在c到d的過程中，鉛球的重力勢能減少D．在b到d的過程中，鉛球的機械能先增加后減少10．如圖所示的四種現(xiàn)象中，由光的反射形成的是A．水面“折”枝 B．小孔成像C．水面倒影 D．樹葉的影子二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11．在“探究杠桿平衡的條件”實驗中，為了知道動力和阻力的大小需要_____和鉤碼；為了能直接從杠桿上讀出力臂，應使用帶刻度的杠桿，且使杠桿在_____位置平衡。“探究二力平衡的條件”實驗的目的是：探究當同一物體只受兩個力作用而處于_____或勻速直線運動狀態(tài)時，這兩個力的_____、方向和作用線之間的關系。12．如圖所示，磁懸浮地球儀應用了_______（選填“同”或“異”）名磁極相互排斥的規(guī)律：磁懸浮地球儀懸浮靜止時，底座對地球儀的斥力與地球儀受到的重力_______（選填“是“或“不是”）一對平衡力．13．某油量表的工作原理如圖所示，當油箱內(nèi)油面上升時，浮球向上運動，使滑動變阻器R接入電路中的電阻變_____，由電流表改造的油量表示數(shù)變_____．14．如圖所示，當牛頓看到蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象后，經(jīng)過思考得出下落原因是蘋果受到了地球的吸引力作用且力的方向指向地球．小龍和小紅同學就蘋果從樹上掉落下來的現(xiàn)象進行了討論和交流，一致認為蘋果的高度下降了且蘋果的速度越來越大．請你根據(jù)所學的物理知識，對蘋果的高度和速度的變化分別做出合理的解釋：（1）蘋果高度下降的原因是_________；（2）蘋果速度越來越大的原因是__________．15．海南省正在開展社會文明大行動，規(guī)定汽車禮讓行人。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有_____，在遇到緊急情況時剎車不易停住。汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是為了_____摩擦力（選填“增大”或“減小”）。16．如圖所示是四沖程汽油機的兩個沖程，甲圖顯示的是汽油機的______沖程，乙圖中是_____能轉(zhuǎn)化為____能．17．在一個底面積為200cm2、高度為20cm的圓柱形薄壁玻璃容器底部，放入一個邊長為10cm的實心正方體物塊，然后逐漸向容器中倒入某種液體．圖反映了物塊對容器底部壓力的大小F與容器中倒入液體的深度h（0～6cm）之間的關系．由此可知這種液體的密度大小為________kg/m3，當?shù)谷胍后w的深度h為l2cm時，物塊對容器的底部壓力的大小F為________N．三、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18．如圖是一個杠桿式簡易起吊機，它上面裝了一個定滑輪可以改變拉繩的方向，杠桿OBA可繞O點轉(zhuǎn)動．在圖上畫出動力臂L1和阻力臂L1．（______）19．根據(jù)下列電路圖連接實物圖連接．20．小虎在“探究串聯(lián)電路中電壓規(guī)律”的實驗中連接了如圖所示的實物電路，正準備閉合開關進行測量，同組的小明發(fā)現(xiàn)他連接的電路存在問題。（1）請你替小明告訴他存在的問題是：①_____；②_____。（2）在該電路中只需改動一根連線，即可改為測量燈L2兩端的電壓，請你在需要改動的導線上用筆打“×”，并畫出改動后的正確連線。（_____________）（3）小虎將電壓表改為測量燈L2兩端的電壓電路后，閉合開關后，兩燈（兩個小燈泡的規(guī)格相同）發(fā)光。此時，小虎不小心把L1的玻璃外殼打破了，結果發(fā)現(xiàn)L1熄滅，L2卻更亮了。這是為什么呢？他們提出猜想：猜想一：可能L1處發(fā)生開路；猜想二：可能L1處發(fā)生短路。①根據(jù)_____（選填“串聯(lián)”或“并聯(lián)”）電路的特點，可知猜想一是不正確的。②為了探究猜想二是否正確，小明分別用電壓表測量了兩燈的電壓，實驗發(fā)現(xiàn)兩次電壓表的讀數(shù)中一次有明顯讀數(shù)，另一次沒有讀數(shù)。說明猜想二是_____（選填“正確”或“不正確”）的。你認為導致L1熄滅、L2更亮的原因可能是_____。A、通過L1中的電流變小B、L1兩端的電壓變大C、通過L2中的電流變小D、L2兩端的電壓變大21．興趣小組在“測量雞蛋的密度”實驗中，進行了以下操作：（1）小麗同學將天平放在水平桌面上，在天平托盤中分別放入不吸水的紙，把游碼移到零刻度線處，指針靜止后的情形如圖（甲）所示．要使橫梁平衡，應將橫梁上的平橫螺母向______（選填“左”或“右”）調(diào)，直至天平平衡．接著將雞蛋放在天平的左盤，在右盤加減砝碼、移動游碼直到天平重新平衡，所加砝碼的質(zhì)量和游碼的位置如圖（乙）所示，則被測雞蛋的質(zhì)量為______g．隨后，小麗同學用量筒測出雞蛋體積、算出其密度。（2）小劉同學發(fā)現(xiàn)家里廚房有“電子秤”很適合做“測量雞蛋的密度”實驗，她找來一枚雞蛋、操作步驟如下：a、把電子秤放在水平桌面上；打開開關并歸零；b、將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，打開開關并歸零；c、用細繩系住雞蛋，手提細繩將雞蛋緩慢浸沒燒杯中的水中（雞蛋不觸碰燒杯底部），讀出電子秤的示數(shù)為m1；如圖（丙）d、松開細繩，使雞蛋沉入燒杯底部，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后，讀出其示數(shù)為m2；如圖（丁）e、則雞蛋的密度為______。22．在某次綜合實踐活動中，小明所在的物理興趣小組對物體從高空自由落到地面的撞擊力進行研究，在無風環(huán)境下，將質(zhì)量相同雞蛋分別從不同高度由靜止釋放，砸中鋪在草坪上1cm厚的石膏板，實驗現(xiàn)象如下表所示：實驗序號高度/m實驗現(xiàn)象①10雞蛋破碎，石膏板凹陷且出現(xiàn)裂紋②20雞蛋破碎，石膏板被砸中的地方破裂③30雞蛋破碎，石膏板被擊穿（1）實驗中，雞蛋的撞擊力可以通過_____反映出來，下列實驗中所用的研究方法與此相同的有_____。A．探究電流與電壓關系時，保持電阻不變B．根據(jù)壓強計U形管兩邊液面的高度差來顯示液體內(nèi)部壓強的大小C．將鐘罩內(nèi)的空氣逐漸抽出，聽到鈴聲逐漸減弱，由此得出真空不能傳聲D．根據(jù)木塊被撞擊后移動距離的大小判斷小車動能的大?。?）根據(jù)實驗現(xiàn)象，可以得出：同一物體從高空落到地面的撞擊力與_____有關。（3）實驗后，小明想探究“高空下落的物體所受空氣阻力和速度的關系”，他選取了三個外形相同的錐形物體，其質(zhì)量之比為1：4：9，讓它們從相同高度同時自由落下，并以豎直磚墻為背景，用頻閃相機每隔相等時間曝光一次的方法記錄它們的運動過程，如圖所示，由此得出空氣阻力和速度的關系是_____。四、計算題（本大題包括2小題，共22分．解答時應寫出必要的文字說明、公式和重要的演算步驟，只寫出最后答案的不能得分）23．某物理興趣小組的同學，用燃氣灶給2kg的水加熱，使水溫升高50℃，消耗了0.02m1的天然氣，已知水的比熱容為4.2×101J/（kg?℃），天然氣的熱值約為1.5×107J/m1．求：（1）天然氣完全燃燒放出的熱量；（2）水所吸收的熱量；（1）燃氣灶的熱效率。24．若質(zhì)量為60kg的人騎該車在水平路面上以6m/s的速度勻速行駛10分鐘，受到的阻力是人與車總重的0.02倍.求質(zhì)量40kg最高車速30km/h行駛時輪胎著地總面積0.02㎡電池容量10A．ｈ蓄電池工作電壓36V效率80%（1）車行駛時對地面的壓強電動機牽引力做功的功率10分鐘內(nèi)電動車消耗的電能?

參考答案一、本大題包括10小題，每小題3分，共30分．在每小題給出的四個選項中，只有一項符合題目要求．1、B【解題分析】

A．A圖是奧斯特實驗，是驗證通電導線周圍有磁場的實驗，該項闡述不合理，故A不符合題意；B．B圖是探究通電導體在磁場中，能受到磁力的作用的實驗，所以閉合開關，通電導體在磁場中受到力，該項闡述合理，故B符合題意；C．C圖是探究發(fā)電機原理的實驗，沒有電源，所以閉合開關，導體棒在磁場中不受力的作用，該項闡述不合理，故C不符合題意；D．D圖中的微波爐就是用微波來煮飯燒菜的，不是利用電流的熱效應工作的，該項闡述不合理，故D不符合題意。故選B。2、C【解題分析】

由題知身高170cm的運動員和身高160cm的運動員舉起杠鈴的重力相同，身高170cm的運動員比身高160cm的運動員將杠鈴舉得高，根據(jù)W=Gh可知，W1＞W(wǎng)1；因為兩運動員舉起杠鈴的時間相同，根據(jù)P=可知，P1＞P1．所以ABD錯誤，C正確．故選C．【題目點撥】本題考查了學生對功的公式、功率的公式的掌握和運用，能分析出高個運動員舉起的高度大是本題的突破口．3、B【解題分析】

A、由生活經(jīng)驗可知，小球彈跳的高度會越來越低，則根據(jù)小球運動的軌跡，小球運動時先后經(jīng)過2、3、1三個位置，故A錯誤；BCD、小球在1、2位置的高度相同，所以重力勢能相同；小球在運動過程中，由于受空氣阻力的作用、與地面的碰撞，會消耗一部分機械能，所以小球的機械能逐漸減小，則小球在1位置的機械能比2位置小；由于機械能等于動能與勢能之和，所以，小球在1位置的動能也比2位置??；由此可知，小球在1位置的動能、機械能比2位置都小，故B正確，CD錯誤。4、C【解題分析】

滑動變阻器的滑片P從a端滑到b端的過程中，R1減小，總電阻減小，電流增大，所以R1兩端電壓增大，故R1的U-I圖象是圖乙，R2的U-I圖象是圖甲；滑片P在a點時阻值最大，電路中電流最小，電阻R1電功率最小，由U-I圖象可知最小電流Imin=1．3A，R1兩端電壓U1=3V，R2兩端電壓U2=9V，所以電源電壓U=U1+U2=3V+9V=12V；所以滑動變阻器的最大阻值為R2max=U2/Imin=9V/1．3A=31Ω；R1的最小電功率P1min=U1×Imin=3V×1．3A=1．9W；所以②④正確，故選C．5、B【解題分析】

由題知，用兩個相同的電加熱器加熱，在相等時間內(nèi)液體吸收的熱量相等，故C錯；由圖象可以看出，當加熱時間相同時，即吸收的熱量相同時，甲液體升高的溫度大于乙液體升高的溫度，故B正確；由圖象可以看出，升高相同的溫度，乙的加熱時間長，乙吸收的熱量多，故D錯；根據(jù)Q吸=cm△t可知，在質(zhì)量相等、初溫相同、吸熱也相同的情況下，誰的溫度升高得多，它的比熱容??；在其它條件相同時，甲液體升高的溫度較高，所以甲液體的比熱容小于乙液體的比熱容，故A錯．故選B．6、A【解題分析】

A.核式結構模型中，原子核位于原子的中心，電子在原子核的四周，且高速繞原子核旋轉(zhuǎn)，故A正確；B.原子核中的質(zhì)子帶正電，中子不帶電，所以原子核整體帶正電，故B錯誤；C.電子在原子核周圍高速旋轉(zhuǎn)，故C錯誤；D.原子核位于原子的中心，占有原子的絕大部分質(zhì)量，但體積非常小，所以原子中非常的空曠，故D錯誤；故選A．7、C【解題分析】

物體在液體中所受浮力大小與液體的密度和物體浸在液體中的體積有關，液體的密度不變，當長方體鐵塊按題圖所示，從下表面與液面剛剛接觸時下放到題圖中虛線位置的過程，鐵塊浸在液體中的體積變化過程是先逐漸變大，當完全浸入液體中之后，鐵塊浸在液體中體積不再變化，故浮力大小變化情況是先變大然后不變．8、B【解題分析】A.電阻是導體本身的一種性質(zhì)，與電壓、電流無關，A錯誤.B.電壓時形成電流的原因，由電流一定有電壓，B正確.C.導體電阻與流過導體的電流無關，導體電阻取決于導體本身的性質(zhì)，C錯誤.D.當并聯(lián)兩個用電器的規(guī)格相同時，其電流也會相等，D錯誤.故選B.點睛：本題考查了對歐姆定律的理解以及串并聯(lián)電路電流規(guī)律的掌握，要知道導體電阻由導體材料、長度、橫截面積決定，與導體兩端的電壓與流過導體的電流無關.9、D【解題分析】試題分析：A、在a到b的過程中，運動員對鉛球有一個推力的作用且鉛球在推力作用下移動了一段距離，所以在這個階段，運動員對鉛球做了功；鉛球離開手，由于慣性繼續(xù)運動，所以手就不做功了，故A正確；B、在a到d的過程中，鉛球的運動方向和運動快慢都發(fā)生了改變，所以運動狀態(tài)是在不斷變化的，故B正確；C、在c到d的過程中，鉛球的質(zhì)量不變，高度減小，故重力勢能減小，故C正確；D、在b到d的過程中，由于不計空氣阻力，所以鉛球的機械能不變，故D錯誤．故選D．10、C【解題分析】

A．水面“折”枝，是由光的折射形成的現(xiàn)象；B．小孔成像，是由光的直線傳播形成的；C．水面倒影，是平面鏡成像，由光的反射形成；D．樹葉的影子，由光的直線傳播形成．故C符合題意．二、填空題（本大題包括7小題，每小題2分，共14分）11、彈簧測力計水平靜止大小【解題分析】

“探究杠桿平衡條件”實驗中，需要測量動力和阻力，實驗要用到彈簧測力計以及鉤碼；為了能直接讀出力臂，應使帶刻度的杠桿在水平位置平衡；我們把物體處于靜止狀態(tài)或勻速直線運動狀態(tài)稱之為平衡狀態(tài)，由平衡條件可知，大小相等、方向相反、在一條直線上、作用在同一物體上的兩個力平衡，因此“探究二力平衡的條件”實驗的目的是：探究當同一物體只受兩個力作用而處于靜止或勻速直線運動狀態(tài)時，這兩個力的大小、方向和作用線之間的關系。12、同是【解題分析】

同名磁極相互排斥，異名磁極相互吸引．因為球體與底座是相互分離的，所以球體與底座之間一定是相互排斥的，即該懸浮地球儀是利用的同名磁極相互排斥的原理制成的；因為球體靜止在空中時受兩個力的作用，一個是豎直向下的重力，一個是豎直向上的底座對它的斥力．在這兩個力的作用下地球儀保持靜止，所以這兩個力是一對平衡力．【題目點撥】牢記二力平衡的條件是：二力大小相等、方向相反、作用在一條直線上、作用在同一個物體上．且要注意與相互作用力區(qū)分清楚．13、小大【解題分析】

當油面上升時，浮子位置升高，在杠桿作用下，滑動變阻器R的滑片下移，滑動變阻器連入電路的阻值變小，根據(jù)歐姆定律可知，電路中電流變大，電流表示數(shù)變大，即油量表示數(shù)變大．14、受到重力的作用，重力的方向是豎直向下的重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，動能增大，速度增大【解題分析】

（1）力是改變物體運動狀態(tài)的原因，由于蘋果受到重力的作用，而重力的方向是豎直向下的，所以蘋果會下降；（2）動能的大小與質(zhì)量和速度的大小有關，重力勢能的大小與質(zhì)量和高度有關．蘋果下降過程中，質(zhì)量不變，高度降低，重力勢能變小，速度增大，動能變大，重力勢能轉(zhuǎn)化為動能，故速度越來越大．15、慣性增大【解題分析】利用慣性和影響摩擦力的因素解答。汽車不避讓行人且沖過斑馬線是很危險的，這是因為汽車具有慣性，即保持原來運動狀不變的性質(zhì)，所以在遇到緊急情況時剎車不易停??；汽車輪胎表面刻有深槽花紋，是通過增大接觸面粗糙程度的方法來增大摩擦力的。點睛：注意慣性的理解，慣性即物體保持運動狀態(tài)不變的性質(zhì)，是物體最基本的屬性之一，要能用慣性解釋物理學中的現(xiàn)象。16、壓縮內(nèi)機械【解題分析】

（1）由圖甲可知，進氣門、排氣門關閉，活塞上行，所以是壓縮沖程；（2）乙圖中進氣門、排氣門關閉，活塞下行，所以是做功沖程，在該沖程中將燃氣的內(nèi)能轉(zhuǎn)化為活塞的機械能．17、7.5【解題分析】

由圖知，當?shù)谷胍后w深度為0時，物塊對容器底的壓力：，當?shù)谷胍后w深度時，物塊對容器底的壓力：，而，∴，∵，∴液體的密度：；∵，物塊的密度：，∵，當?shù)谷胍后w的深度時，物塊將浸沒在液體中并沉入容器底，對容器的底部壓力的大?。喝?、作圖、實驗與探究題（本大題包括5小題，共34分）18、如下圖所示【解題分析】試題分析：力臂是支點到力的作用線的距離，本題的關健是找準支點，力臂的作法，是從支點向力的作用線畫垂線．考點：力臂的畫法19、【解題分析】試題分析：根據(jù)電路圖連接實物圖時，可以根據(jù)電流流向法進行連接，先從電源的正極出發(fā)依次串聯(lián)電路元件最多的支路，再把并聯(lián)的部分串聯(lián)到相應的位置即可．解：根據(jù)電流流向法，先從正極出發(fā)依次串聯(lián)開關S3、開關S2、燈泡L2回到負極，然后開關S1和燈泡L1串聯(lián)以后，把燈泡L1的右端與開關S2的右端相連、開關S1的左端和燈泡L2的左端相連即可，如下圖所示：【點評】本題考查了根據(jù)電路圖連接實物圖以及根據(jù)要求連接實物圖，實物連接圖的關鍵在于看懂電路圖，在連接過程中，注意各元件的次序，導線不能交叉．20、沒有校零電壓表正負接線柱接反了串聯(lián)正確D【解題分析】

（1）①從圖中可以看出，開關斷開時指針不在零刻度線處，因此沒有校零；②電流必須從電壓表的正接線柱流入，負接線柱流出，因此該電路存在的問題之一為電壓表正負接線柱錯誤。（2）與電壓表負接線柱相連的導線改接L2的右接線柱即可；如圖所示（3）①根據(jù)串聯(lián)電路的特點，如果某處有斷路，則整個電路就會不通，而結果是結果L1熄滅，L2卻更亮了，所以猜想一不正確，猜想二是正確的；②導致L1熄滅，說明L1的電流為0；L2更亮，說明通過L2的電流變大；A、通過L1中的電流變小，則L1會發(fā)光，與題意不符，故A錯誤；B、L1兩端的電壓變大，則L1會發(fā)光，與題意不符，故B錯誤；C、通過L2中的電流變小，則L2會變暗，與題意不符，故C錯誤；D、L2兩端的電壓變大，通過L2的電流變大，L2會變亮，與題意相符，故D正確。21、右22.0【解題分析】

（1）將天平放在水平臺面上，把游碼移到標尺的零刻線處，調(diào)節(jié)天平橫梁平衡時，指針指在分度盤中央刻度線的左側(cè)，說明左盤較重，應將橫梁上的平衡螺母向右調(diào)節(jié)，直至平衡；圖乙中天平標尺的分度值為0.2g，雞蛋的質(zhì)量為10g+10g+2.0g=22.0g；（2）由題“將裝有適量水的燒杯放在電子秤上，打開開關并歸零；松開細繩，使雞蛋沉入燒杯底部，待電子秤示數(shù)穩(wěn)定后，讀出其示數(shù)為m2”知；m2即為雞蛋的質(zhì)量，再由“用細繩系住雞蛋，手提細繩將雞蛋緩慢浸沒燒杯中的水中（雞蛋不觸碰燒杯底部），讀出電子秤的示數(shù)為m1”知；m1=雞蛋排開水的質(zhì)量，即m1=水V排，則雞蛋的體積V=V排=;由密度公式得雞蛋的密度為：===水22、石膏板的破裂程度BD被舉高高度F＝kv2【解題分析】

（1）根據(jù)表中數(shù)據(jù)由轉(zhuǎn)換法知道，實驗中，雞蛋的撞擊力可以通過石膏板的破裂程度反映出來；A．探究電流與電壓關系時，保持電阻不