第6課 紅杜鵑 課件 2022-2023學年贛美版初中美術七年級下冊

紅杜鵑江西美術出版社七年級下冊

1、了解中國畫中花鳥畫的形式、特點及方法;體會國畫作品中托物言志的特性2、通過欣賞、了解和掌握杜鵑花的畫法。3、加深對中國革命根據(jù)地的了解和喜愛之情學習目標學生討論這首歌主要表達的是作者怎么樣的思想感情？在那戰(zhàn)火紛飛的年代里，廣大老百姓生活在水深火熱中。他們渴望幸福自由、期盼光明、期盼紅軍的到來。紅軍來到井岡山以后開辟了中國第一個農(nóng)村革命根據(jù)地，使老百姓看到了希望、看到了光明。作者借井岡山上的紅杜鵑來表達自己的思想感情，紅杜鵑就像當年的紅軍一樣是老區(qū)人民的希望，更是人民翻身做主幸福自由的象征。紅杜鵑自身富有火一樣的生命力。討論

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在美術作品中，荷花、梅、蘭、竹、菊分別象征什么精神？

·荷花：荷花是花中君子，象征高潔。

·梅花：不畏嚴寒，傲立雪中象征堅貞不屈。（松梅竹稱為“寒三友）

·蘭花：葉子碧綠修長，柔中有剛，花素潔淡雅，香味雖不濃烈但卻幽遠綿長，是一種高尚的象征。

·竹：竹之雅意也是清幽，風骨亮節(jié)，四季常青。比喻那些為人廉潔剛正不訛的仙風道骨。清代鄭板橋的《墨竹圖》

·菊花：花中隱士，象征吉祥、長壽。菊花傲霜吐香．陶淵明的偏愛，“采菊東籬下，悠然見南山”

梅蘭竹菊四君子，千百年來以其清雅淡泊的品質(zhì)，一直為世人所鐘愛，成為一種人格品性的文化象征

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第六課

紅杜鵑——紅色記憶

當年鏖戰(zhàn)地霧里翠林密

處處映山紅默默長相憶血染的杜鵑——王晉元

王晉元的花鳥畫《血染的杜鵑》，借井岡山的紅杜鵑，表達作者對革命先烈的緬懷和思念之情。大家說一說畫國畫時，需要哪些繪畫工具呢

毛筆：羊毫和狼毫，畫工筆多用羊毫筆

墨汁：中國畫墨汁

紙：畫寫意畫一般用生宣紙，畫工筆畫用熟宣紙

中國畫顏料、調(diào)色盤、筆洗、毛氈。

中國畫按技法分類寫意

工筆白描

水墨觀察杜鵑花的外貌，它有哪些特點？花瓣：五瓣紅斑：三片花“杜鵑啼血”

8-12枚細長花蕊花小成簇杜鵑花的畫法及步驟1、花瓣的畫法

杜鵑花花小成簇，花瓣較薄，用筆時應輕快。2、葉子的畫法葉子畫法可分為仰式和俯式兩種。

仰式法：運筆時由葉尖向葉根運筆。（圖一）

俯式法：運筆時由葉根向葉尖運筆。（圖二）

圖一圖二

枝干的畫法運筆時要注意取勢，中、側鋒混用，粗干部分中側鋒混用，墨色不宜過重。

小枝要多用中鋒，墨色要稍重一些。

枝干粗細要注意輕重、粗細、長短、疏密相互穿插變化。作品展示

課堂練習：請同學們根據(jù)課桌上的杜鵑花進行寫生，自由創(chuàng)作完成一幅杜鵑花作品。要求：1.運用自己喜歡的中國畫的表現(xiàn)形式創(chuàng)作一幅杜鵑花。2.構圖飽滿，抓準杜鵑花的特征，墨色濃淡應有變化。3.作品完成之后，請把作品粘貼于黑板“作品展示欄