奮斗初三享受初三課件

給一輪發(fā)動機加滿油奮斗初三，享受初三主題班會認識自己的問題：努力，但并未全力以赴；沒方案，不能合理安排時間，效率低；積累少輕落實，沒有通過練習(xí)題提升速度與感覺，從而發(fā)現(xiàn)自己的缺漏，及時復(fù)習(xí)與強化；不總結(jié)，不研究做題方法，不在平時練速度與技巧；關(guān)注分數(shù)，心理負擔(dān)大，忘了眼睛應(yīng)該盯著根底，考試就是要把題做好。

1.課間10分鐘的把握？2.自習(xí)課是否靜心思考，獨立完成作業(yè)？3.與學(xué)習(xí)無關(guān)的小事：紀律衛(wèi)生還在扣分嗎？4.能否保證休息時間？鈴響后還說話嗎？5.鍛煉身體是否積極主動，偷懶否？6.早上來得晚嗎隨便出入教室嗎？7、上課或者自習(xí)課睡覺嗎？還有說話等違紀行為嗎？8.想過你的父母的辛苦嗎？想過你的未來嗎？在你身上還有這些問題嗎？動機篇〔轉(zhuǎn)變思想〕“我們考高中，可以沒有豪言壯語，什么鐵肩擔(dān)道義、為中華之崛起而讀書，現(xiàn)實些，就是為了將來自己有個好的工作，讓父母能夠生活的更好，想要改變現(xiàn)狀，只有通過自己不懈的努力，掌握好根底知識，在中考中干掉對手，讓自己脫穎而出。〞招聘面對現(xiàn)實，我該如何選擇以后的人生？步入這人頭涌涌的招聘會，你有何感想？你選擇什么？尋尋覓覓，只怨當(dāng)初不努力。資本缺乏，怎么選擇？我的生活會怎樣？這就是我的生活，我的家……出糧了！一個月的收入還比不上以前的零用……這樣的生活，我也得選擇……懊悔??！只怪當(dāng)初沒有選擇努力學(xué)習(xí)！人生，是一場又一場的選擇，你準備好了嗎？面對中考，面對一輪，面對最后的機遇，你是放棄還是選擇努力拼搏？什么叫痛苦？什么叫幸福？

不經(jīng)歷殘酷的中考，你又如何去體會！不少同學(xué)在那里大叫：

痛苦煎熬

目前我們的現(xiàn)狀是怎樣的?

我們現(xiàn)在的歡樂比起中考成功后帶來的幸福，那又算得了什么？

我們現(xiàn)在的痛苦比起中考失敗后的痛苦，那算得了什么？這就是一輪復(fù)習(xí)開始后的課間進入一輪意味著進入初三。如果初三是地獄之火，那就有鳳凰涅磐。做一只浴火重生的飛鳥！你想成為金子還是渣滓？一切都取決于你的選擇！Formanismanandmasterofhisfate.

?人就是人，是自己命運的主人。

Thereisnosuchthingasagreattalentwithoutgreatwill-power.----Balzac

?沒有偉大的意志力，便沒有雄才大概。--巴爾扎克夢想有多大，人生的舞臺就有多大今日目標、明日成就行動、行動、行動你想脫穎而出上一中嗎?考上一中并不是遙不可及的事情。第一、要有堅強的毅力，敢于拼搏的精神。第二、要有正確的學(xué)習(xí)方法?！芭囵B(yǎng)堅強的毅力〞是世上最艱苦的工作，只有你具有了堅強的毅力才可能成為第一，心情、疾病、家庭等等都不是你中斷初三復(fù)習(xí)學(xué)習(xí)的理由。你要記住，學(xué)好學(xué)業(yè)是你初三生活中最重要的，沒有什么事情的重要性會超過它。告訴你如何成就你的理想?初三的四個階段時間一輪60天〔2月-4月〕二輪30天〔4月-5月〕三輪15天〔5月-6月初〕強化15天〔考前指導(dǎo)〕1.它不同于同步學(xué)習(xí)，它是一個對所學(xué)知識進行歸納整理，找到它們之間的內(nèi)在聯(lián)系和區(qū)別的過程。在復(fù)習(xí)中要做到將考試大綱要求同課本結(jié)合起來，以“綱〞為據(jù)，注重知識的橫向聯(lián)系，防止單一性，做到以點帶面，點面結(jié)合。2.我們可以借鑒別人的經(jīng)驗，認識別人的缺點，根據(jù)自身特點來規(guī)劃自己的一輪復(fù)習(xí)，展現(xiàn)自己的個性特征，表達科學(xué)與高效，這才是我們最好的學(xué)習(xí)策略。正確認識一輪復(fù)習(xí)第一：正確對待強弱科在考試的7個科目上，一個人有強有弱，是太正常了。復(fù)習(xí)的策略，就是揚強扶弱。有的同學(xué)是只補弱的，無視了強的；有的同學(xué)是放棄弱的專攻強的。從整體看，都未見明智，在復(fù)習(xí)中防止走極端。中考是“團體賽〞，要的是全局的勝利而不能是顧此失彼。強的里面不要有“水分〞〔防止急躁〕弱的里面還要有突破〔增強自信〕學(xué)習(xí)方法篇第二、抓根底，重課本

中考試卷結(jié)構(gòu)一般為：7+2+1，即考試題的70%是根底知識，20%是中檔題，只有10%是難題，假設(shè)我們能抓住70%的根底和20%，也是我們中考能否成功的關(guān)鍵。一輪復(fù)習(xí)中假設(shè)陷入題海，整天只顧做題，不注意對知識的歸納和整理，結(jié)果對一些根底知識一知半解，階段性學(xué)習(xí)無進步，就會逐漸喪失自信心。事實上，能力提高的前提是必須具有扎實的根本功，不能急于求成、急功近利。第三、學(xué)習(xí)態(tài)度要端正

1、上課前，一定要把老師準備講的內(nèi)容預(yù)習(xí)好，把不好理解的、不會的內(nèi)容做好標記，在老師講到該處時認真聽講。如果老師講了以后還不會，一定要再問老師，直到明白為止。當(dāng)一個問題問了兩遍三遍還不會時，一般的同學(xué)就不好意思問了，千萬別這樣，老師們最喜歡“不問明白誓不罷休〞的性格了。2、上課時要認真聽講，在課堂上要保持旺盛的戰(zhàn)斗力，思維的敏捷性和捕捉信息的洞察力。文科科目一定要做筆記，理科科目一定要注意思維。語文、英語，包括政治、歷史這些全都要做筆記，你要跟住老師。老師都富于經(jīng)驗，他知道哪里容易出題，哪里是重點，以前的學(xué)生在哪容易出錯，他會在講課時一一滲透出來。所以你要時刻“警惕〞，老師很不經(jīng)意的一句話可能就是癥結(jié)所在。而且一定要記老師的板書，好的板書是一節(jié)課的脈絡(luò)，一輪復(fù)習(xí)完后這就是你最大的財富?！n堂巧做筆記法3、課后首先要做的不是做作業(yè)，而是把筆記、課本上的知識點先學(xué)好，該記的內(nèi)容一定把它背熟。這樣會大大提高你做作業(yè)的速度，即平常說的“磨刀不誤砍柴功〞。做作業(yè)時應(yīng)該獨立思考，實在不能解決的問題，可查閱教材、輔導(dǎo)書、工具書，假設(shè)再不會，可作好標記記下，等下課后，飯前、或飯后再和同學(xué)、老師商量。問同學(xué)時，不要問這道題結(jié)果是什么，而是要問“這道題究竟怎么做？〞，“這道題為什么這樣做？〞“這道題的思路是什么？。第四、如何整理錯題中考能否取得好成績，取決于自己對學(xué)習(xí)中所犯錯誤是否高度重視。復(fù)習(xí)時做錯了題，一旦搞明白，絕不放過。失敗是成功之母，從失敗中得到的多，從成功中得到的少，都是這個意思。記錄的錯題不外分三種類型一種是特別愚蠢的錯誤、特別簡單的錯誤，例如在粗心大意的時候把1+1算成3；另一種是對難度較大的題目所犯的錯誤，拿到題目一點思路都沒有，不知道解題該從何下手，但是一看答案卻恍然大悟；第三種就是題目難度中等，按道理有能力做對，但是卻做錯了。掌握了自己犯錯的類型，就能為防范錯誤做好準備。要重視一些概念上的錯誤，仔細分析試卷，可以說一半以上的錯誤都是因為審題不清造成的。因此在復(fù)習(xí)中每當(dāng)遇到自己所犯錯誤，首先分析是否由于審題不清造成，如果是，就要找出其中誘使你審題不清的小陷阱，熟悉之后就不容易掉進去了。保證題不二錯。

第五、對待錯題：不讓錯誤陪你過夜對于錯題，如果知道有什么錯誤，決不能把它放到第二天再去解決。在及時改錯的時候，注意做到：一是不繞過，二是不拖拉，三是分析總結(jié)。一不繞過，就是正視錯誤，不諱疾忌醫(yī)，不為自己的錯誤找借口，絕不能不懂裝懂，害羞害怕地自欺欺人。二不拖拉，遇到錯題，當(dāng)場解決，不要隔一段時間再去解決，因為經(jīng)過一段時間的間隔，很可能造成遺忘，讓你想不起自己當(dāng)初怎樣犯的錯。因此及時改錯很有必要。三是分析總結(jié)，對于每一處錯誤都要經(jīng)過認真的分析，研究出錯的原因，找準癥結(jié)，及時改錯。

整理錯題意義深遠：記錯題最大的好處就是它針對你的弱點，臨近考試的時候，可以把幾個錯題本集中在一起，每個學(xué)科的錯誤都重新集中掃視一遍，并以最正確狀態(tài)做好防范?？赐曛竽銜X得很充實，該解決的問題都解決了。考試中自己就不害怕了。持之以恒才能成功：做錯題集之初，可能看不到立竿見影的效果，但是堅持一邊記錄，一邊翻閱課本，找準出錯原因，強化正確知識，在潛移默化中培養(yǎng)一種良好的思維方式。以后再看到類似題，就會聯(lián)想到曾經(jīng)犯過的錯誤，考試中才能及時找到正確的答題方向。第六、正確對待周測、限時和月考掌握知識與運用知識——考試成功的硬件考前與考中心態(tài)的調(diào)整——考試成功的軟件初三，考試無處不在，周測、限時和月考。無論大考小考，都要把握住每一次練兵的時機，只有平時當(dāng)中考，中考才能當(dāng)平時。對待考試分數(shù)和名次我們要關(guān)注，但更應(yīng)該把未得分的題目當(dāng)成重點。不怕考試中錯題多，錯題是一筆財富，假設(shè)你能考后付出更多，把錯題一一掌握，相信你比別人收獲會更多.

————考試的價值第七、標準答題，減少丟分

失分有時往往不是知識遺漏，而是答題不夠標準。不少考生在高考后的估分與實際分數(shù)相差較大，就是吃了解題不標準的虧。

標準答題的習(xí)慣靠平時養(yǎng)成，同學(xué)們可以學(xué)習(xí)近幾年中考評分細那么，熟悉各科標準答題的要求。平時答題時要糾正“會而不對、對而不全、全而不快、快而不準〞的壞習(xí)慣，爭取中考時該得的分一分都不丟。

我們應(yīng)該怎樣提高復(fù)習(xí)效率呢？效率篇6月23日中考，距中考僅有116天!一、向和諧要效率向和諧的師生關(guān)系要效率。-----朋友親其師才能信其道，只有我們和老師打成一片，和諧而愉悅地合作才能更加高效地復(fù)習(xí)，防止走很多彎路，請大家記?。涸趯W(xué)習(xí)中，老師永遠不會過時。向和諧的同學(xué)關(guān)系要效率。-----戰(zhàn)友

早自習(xí)、課間、吃飯后等零碎的時間背單詞、古詩、文言文、政史等自習(xí)課、晚讀課等大塊的時間各科練習(xí)課堂上老師講課的時間認真做好筆記，掌握好根底知識周末放假休息時間做好近期的學(xué)習(xí)總結(jié)時間是由分秒積成的，善于利用零星時間的人，才會做出更大的成績來?！A羅庚二、向時間要效率說到這一問題，我又想起了電影?沖出亞馬遜?，一個人一頓飯吃一個玉米餅可以生存，一頓飯也可以吃下一公斤的生牛肉，還是在沒有刀具的情況下，從中看到了人體的巨大潛力?！叭说臐摿κ菬o限的，而潛力的源泉永遠在于人的精神世界〞。精神狀態(tài)，對身體和力量有著令人難以置信的影響－－這就是心理力量，也是人體最大的力量。我們要挑戰(zhàn)極限，超越自我，在挑戰(zhàn)中走向成功，在超越中實現(xiàn)突破。學(xué)習(xí)時間上挑戰(zhàn)極限，學(xué)習(xí)效率上挑戰(zhàn)極限，應(yīng)考技巧上挑戰(zhàn)極限，最終到達學(xué)習(xí)成績上的挑戰(zhàn)極限。三、向挑戰(zhàn)要效率四、向主動思考要效率。五、向試卷、筆記、中考題、改錯本要效率。六、向自信要效率。七、向自我管理要效率。八、