企業(yè)文化實施推廣方案

2008年12月1第一章天TJGG業(yè)文化實施推廣的基本原則 2第二章天TJGG業(yè)文化實施推廣的三年規(guī)劃 3第三章企業(yè)文化導(dǎo)入期(2009年1月——2009年12月) 4第四章企業(yè)文化深化期(2010年1月——2010年12月) 第五章企業(yè)文化提升期(2011年1月——2011年12月) 2繼承創(chuàng)新原則協(xié)調(diào)發(fā)展原則持續(xù)一致原則斷營全員參預(yù)原則3第二階段：深化期，時間為2010年1月至2010年12月第三階段：提升期，時間為2011年1月-2011年12月4第三章企業(yè)文化導(dǎo)入期(2009年1月——2009年12月)建立文化傳播網(wǎng)絡(luò)、企業(yè)文化專題活動、對外傳播和年終總結(jié)等方面，而其中又分為近期需要表1:2009年天TJGG業(yè)文化導(dǎo)入期工作計劃內(nèi)容具體工作時間月2且3且4月5且6且7且89且月月且組織1.設(shè)置企業(yè)文化管理部門☆2.展開企業(yè)文化考核☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆核心宣貫1.高層研討☆2.中層管理人員培訓(xùn)☆☆☆3.企業(yè)文化宣貫骨干培訓(xùn)☆☆☆4.基層員工培訓(xùn)☆☆☆☆☆網(wǎng)絡(luò)1.印發(fā)公司企業(yè)文化手冊☆2.設(shè)立企業(yè)文化建設(shè)電子信箱☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆3.展開董事長與總經(jīng)理溝通日活動☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆☆活動1.企業(yè)文化主題征文☆☆定期舉辦相關(guān)培訓(xùn)☆☆☆☆☆☆☆5.展開喜聞樂見的文體活動定期舉行6.先進人物、先進事跡評選活動☆☆1.參加企業(yè)文化年會☆☆☆☆總結(jié)1.企業(yè)文化建設(shè)經(jīng)驗交流會暨建設(shè)效果評估☆☆5納入規(guī)范化軌道的必需保障。為增強對企業(yè)文化建設(shè)的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)，更好地推動天TJGG業(yè)文化建設(shè)，成立公司領(lǐng)導(dǎo)組成的企業(yè)文化建設(shè)委員會，委員會由公司主要領(lǐng)導(dǎo)牽頭，成員包括各管理部門及各分、子公司主要負(fù)責(zé)人，委員會為企業(yè)文化建設(shè)的最高管理機構(gòu)；企業(yè)文化建設(shè)辦1)企業(yè)文化建設(shè)委員會職責(zé)組織領(lǐng)導(dǎo)，審定企業(yè)文化建設(shè)總體規(guī)劃和年度實施方案，確定企業(yè)文化理念，組織好企業(yè)文化的宣傳貫徹工作，指導(dǎo)、監(jiān)督、檢查企業(yè)文化建設(shè)，審批企業(yè)文化建設(shè)資金費用預(yù)算，確保企2)企業(yè)文化建設(shè)辦公室職責(zé)企業(yè)文化建設(shè)辦公室是企業(yè)文化建設(shè)管理委員會的執(zhí)行機構(gòu)。62.企業(yè)文化理念宜貫7再中層與企業(yè)文化宣貫骨干，最后是基層員工；從內(nèi)容上講，包括課程準(zhǔn)備和考評體系；從形式上講，包括正式的課堂培訓(xùn)、會議討論、觀摩1)高層領(lǐng)導(dǎo)企業(yè)文化研討高層領(lǐng)導(dǎo)是公司文化理念的倡導(dǎo)者，文化實施的發(fā)起者、班子對公司核心價值理念的高度認(rèn)同、強力推動和身體力行是企業(yè)文化充分(1)禮聘專家、學(xué)者、企業(yè)家或者專業(yè)咨詢機構(gòu)舉辦專題講座，制作講授錄相資料，以備后期使用。企業(yè)文化新視野、管理創(chuàng)新與領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù)、人本管理、企業(yè)行為管理2)中層管理人員的培訓(xùn)重要參預(yù)者。他們在企業(yè)文化建設(shè)中一方面要具體落實企業(yè)文化建設(shè)的計劃方案要組織和監(jiān)督基層人員的企業(yè)文化學(xué)習(xí)與貫徹。所以，對中層管理人員的培訓(xùn)不但要灌輸，更要(2)禮聘專家、學(xué)者、企業(yè)家或者專業(yè)咨詢機構(gòu)講解，制作講授錄相資料，以備基層培訓(xùn)使用。(3)企業(yè)文化建設(shè)辦公室推薦材料、自找材料或者內(nèi)部搜集材料自我學(xué)習(xí)8例如：管理基本原理與方法、人力資源開辟與利用、員工教育訓(xùn)練實務(wù)與案例、企業(yè)文化3)企業(yè)文化宣貫骨干的培訓(xùn)在各部門及各分、子公司選拔宣傳干事，經(jīng)過企業(yè)文化建設(shè)辦公室的專握公司企業(yè)文化培訓(xùn)的內(nèi)容。組織相關(guān)內(nèi)容的討論，要求參預(yù)人提交書面試講，由企業(yè)文化建設(shè)辦公室人員實行指導(dǎo)與點評。培訓(xùn)結(jié)束后，向合格(2)現(xiàn)代教育培訓(xùn)技術(shù)，使用該類技術(shù)組織、實施(2)禮聘專家、學(xué)者、企業(yè)家或者專業(yè)咨詢機構(gòu)講解，制作講授錄相資料，以備基層培訓(xùn)使用。例如：管理基本原理與方法、員工教育訓(xùn)練實務(wù)與案例、企業(yè)文化管理、創(chuàng)造基于水平的4)基層員工的培訓(xùn)基層人員人數(shù)眾多且很多是公司的窗口，針對基層人員的培訓(xùn)工作量層員工的企業(yè)文化建設(shè)要與具體崗位和業(yè)務(wù)相結(jié)合，各部門及各分、子公公司企業(yè)文化的基礎(chǔ)上，結(jié)合本部門的具體情況，實行創(chuàng)造93.建立企業(yè)文化傳播網(wǎng)絡(luò)1.建立多種溝通渠道(2)意義：鼓勵大家勇于反映重大問題，也便于企業(yè)文化建設(shè)辦公室掌握員工最真切(3)信箱管理：信箱由辦公室指定專人管理，每天收取郵件，并將郵件按輕重緩急分(6)監(jiān)督處理：文化管理專員或者相關(guān)負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)監(jiān)2)采集合理化建議并實行季度、年度評選(1)企業(yè)文化建設(shè)辦公室具體負(fù)責(zé)合理化建議的征集、登記整理、傳遞、存檔等日常(2)企業(yè)文化建設(shè)辦公室組織各部門負(fù)責(zé)人建立合理化建議評審小組，負(fù)責(zé)合理化建(3)企業(yè)文化建設(shè)辦公室負(fù)責(zé)合理化建議的宣傳、發(fā)動工作，并定期出版宣傳專欄、報導(dǎo)發(fā)布公司合理化建議工作的發(fā)展情況，發(fā)布成果，推廣交好總結(jié)表彰獎勵。(4)為鼓勵泛博員工關(guān)心企業(yè)發(fā)展的主人翁責(zé)任感，凡呈報合理化建議的均發(fā)給一份記念品作為鼓勵獎，獲評季度“最佳建議”和年度“優(yōu)秀項目”的均發(fā)給一定數(shù)3)召開座談會或者茶話會企業(yè)文化建設(shè)辦公室不定期召開公司層面座談會或者茶話會，代表參加，了解員工工作思想動態(tài)和精神面貌。舉辦各種企業(yè)文化專題活動，作為推廣和宣傳公司企業(yè)文化的重要載定期組織的各種活動來灌輸和推廣公司企業(yè)文化，使員工在活動中得到熏陶，不但使他們認(rèn)同公司企業(yè)文化，而且逐步內(nèi)化成自己的自覺行動。1)展開企業(yè)文化專題活動配合和結(jié)合公司的生產(chǎn)經(jīng)營實際，每年確定一個企業(yè)文化主題，并以2)組織企業(yè)文化宣講3.實行企業(yè)文化建設(shè)考核定義評分方法權(quán)重自評分考評分備注部門形象管理指部門內(nèi)部的形象情況，包括公司名稱日常使用的規(guī)范性、公司標(biāo)識的使用與識別效果、部門內(nèi)部及周邊環(huán)境狀況以及部門獲得的榮譽等根據(jù)部門形象管理情況，分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次實行評分部門運作指部門職責(zé)分工、流程運作狀況；文化活動設(shè)施配備及利用狀況；公司檔案、經(jīng)營案例的管理等內(nèi)部運作情況根據(jù)部門形象管理情況，分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次實行評分員工素質(zhì)員工學(xué)法知法守法和遵循社會公德情況；員工主動執(zhí)行公司規(guī)章制度情況；員工職業(yè)禮儀等素質(zhì)表現(xiàn)情況根據(jù)部門形象管理情況，分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次實行評分員工態(tài)度員工敬業(yè)精神的表現(xiàn)；員工團隊精神和協(xié)作水平等態(tài)度表現(xiàn)情況根據(jù)部門形象管理情況，分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次實行評分設(shè)效果指通過一段時期的文化建設(shè)，員工對企業(yè)文化核心理念理解和認(rèn)同狀況、對經(jīng)營管理理念的理解情況；團隊的凝結(jié)力以及員工參預(yù)公益性活動的意識和實踐等根據(jù)部門形象管理情況，分為優(yōu)秀、良好、合格、需改進四個檔次實行評分注：(1)優(yōu)秀(85-100分)、良好(70-84分)、合格(55-69分)、需改進(54分以下)(2)考評流程第二步：員工對考評結(jié)果有異議的，能夠在知曉考評結(jié)果2個工作日內(nèi)向企業(yè)文化建設(shè)辦公室提起申訴，企業(yè)文化建設(shè)辦公室3個工作日內(nèi)賦予答復(fù)。(3)員工企業(yè)文化考核指標(biāo)我們將員工的考核指標(biāo)分為高層管理人員考核、中層管理人員考核核指標(biāo)和員工考核指標(biāo)三類，指標(biāo)滿分100,具體指標(biāo)內(nèi)容見表3-表6。優(yōu)秀(85-100分)良好(70-84分)合格(55-69分)決策決策能力決策依據(jù)可靠，決策力強，善于確定決策時機，提出可行方案，合決決策有依據(jù)，工作效果較好，能夠抓住決方案，日常事務(wù)處理里決策信息欠充分或者決事務(wù)處理基本得當(dāng)決策事實依據(jù)不充分緩方策果斷得當(dāng)斷得當(dāng)，但非常規(guī)決浮現(xiàn)過貽誤決策時機的情況能能力能工作有計劃、有組織并能按照計劃完成工作想工作有一定的計劃，作尚能完成工作因循守舊，墨守成規(guī)力想法、新措施，善于學(xué)習(xí)，注意規(guī)避風(fēng)險，銳意求新，在工作中有較法、新措施與新的工作方法并有風(fēng)險意識關(guān)心關(guān)心員工時小對下屬行為很關(guān)心，了作效率水平，時?？镏P(guān)心下屬日常行為，了解下屬工作技能及工作效率，有時匡助關(guān)心，比較了解其工作少匡助員工提升工作不關(guān)心下屬日常行為能作員工提升工作技能員工提升工作技能為工作中的行為超出公夠通過自己的行為影響行，工作中的行為達到公司的基本要求，并希翼通過自己的行為影響員工要求，但較少考慮通過自己的行為影響員工不能達到公司的基本要求，而且很少考慮通過自己的行為影響TJGG企業(yè)文化實施推廣方案表4:中層管理人員企業(yè)文化考核指標(biāo)優(yōu)秀(85-100分)良好(70-84分)力工作有計劃、有組織，工作有計劃，有條理，并能按照計劃完成工工作有一定的計劃，尚能完成工作力能夠非常順利地完成上級交辦的各項工作作能夠順利地完成上級作能夠完成上級交辦的冬頂工作但用時常無法完成上級交力想法、新措施，善于學(xué)習(xí)，注意規(guī)避風(fēng)險，銳意求新，在工作中有較交辦的各項工作想法、新措施與新的工辦的工作因循守舊，墨守成規(guī)大局意作精神能夠著眼于公司全局利益，凡事不以本部門夠主動考慮其他部門部門保持良好的合作關(guān)系作方法并有風(fēng)險意識能夠著眼于公司全局以基本能夠著眼于公司工門關(guān)心員工能及工作效率水平，經(jīng)常匡助員工提升工作本部T利金為中心，能夠與其他部門有效協(xié)作保持一定的合作關(guān)系及本大利益為中心，團隊合作關(guān)系差以身作則注重自己的一言一行，工作中的行為超出公通過自己的行為影響同事關(guān)心本部門下屬日常行為，了解下屬工作技能及工作效率，在漢工作技能及工作效高工作技能不關(guān)心本部門下屬日常行為，不了解下屬工水作注重自己的一言達到公司的基本要平為達行本通同事TJGG企業(yè)文化實施推廣方案優(yōu)秀(85-100分)良好(70-84分)合格(55-69分)力能夠順利地完成上級交辦的各項工作，有時能夠比較順利地完成上能夠完成上級交辦的各項工作，但時常無法完成上級交九的工作調(diào)水平能夠有一定的創(chuàng)新隊基與人相處較好，遇事能主動交涉并完成工作，基本能夠協(xié)調(diào)好各方的關(guān)系結(jié)果不是很圓滿能與絕大部分人和諧工作，有時協(xié)調(diào)給工作造成負(fù)面影響，群團隊精神能站在上下層級的角源好與上下層級有效溝通，了解需求，起到團隊的良好的關(guān)系性差，群眾基礎(chǔ)尚通有一定的協(xié)作意識，起到一定的團什好相關(guān)的關(guān)系好的了解部門上下層級需求，不積極提供資責(zé)任感的協(xié)作關(guān)系能夠充分理解本崗位隊領(lǐng)導(dǎo)作用，但未能站在部門的角度展開工作，團隊間協(xié)作存有一源支持，團隊間關(guān)系緊張，未起到應(yīng)有的作用據(jù)多的責(zé)任遵守公司的規(guī)章制度，聽從指揮并為形成良好工作秩序而努力定障礙對崗位所承擔(dān)害任理解不清晰不能夠級工作嚴(yán)格遵守公司的規(guī)章成為員工的模范能夠理解上級安排的各展開工作任有一定理解，能要承擔(dān)少量本崗位根崗俚右權(quán)違紀(jì)行頭指基本能夠遵守公有經(jīng)無常對上級安排工作的理解不能保持能按照上級指示開不展優(yōu)秀(85-100分)良好(70-84分)合格(55-69分)需改進(54分以下)學(xué)習(xí)水平半習(xí)水平強，持續(xù)吸收新的業(yè)務(wù)知識和知在工作中使用學(xué)習(xí)收新的業(yè)務(wù)知識和管理知識，能在工作中運用部份學(xué)習(xí)成果新的業(yè)務(wù)知識和管理識知識知識新的業(yè)務(wù)知識和管理成果章制度，糾正不良遵守公司的規(guī)章制度聽從指揮并為形成良基本能夠遵守公司的規(guī)章制度，無違紀(jì)行為不聽從指揮現(xiàn)象，但經(jīng)過行范能夠主動協(xié)助同事好工作秩序而努力能夠與同事保持良好能夠與同事保持一定教育能改正積極主動究出色的完成工作愛崗敬業(yè)，積極研的合作關(guān)系，協(xié)助完成項殊的工作熱愛本職工作，主動改有一定效果能夠研究自身的工作，且性不扒責(zé)任心承擔(dān)本職外的工作有高度責(zé)任心，作認(rèn)真負(fù)責(zé)，有主人翁意工作比較負(fù)責(zé)，認(rèn)真對待工作基本服從安排，有少可根據(jù)需求量身定做：公司提供的獎勵必須對員工具故意義，否則效果不大。一級與二級獎勵由各管理部門、各分、子公司負(fù)責(zé)人根據(jù)員工日常工作賦予即時獎勵；三級別表現(xiàn)良好，模范實踐《行為手冊》口頭表揚表現(xiàn)優(yōu)秀，值得其他員工學(xué)習(xí)部門公開書面表揚、記念品榮譽與良好的社會形象公司會議或者內(nèi)刊表揚、公司領(lǐng)處理員工過失時，要本著實事求是、促動改進為目標(biāo)的原則，與當(dāng)事員工一起分析過失的如同時違反公司其他專門規(guī)章制度的，根據(jù)公司相關(guān)規(guī)章制度另行具體處理。級別輕微違反《行為手冊》口頭提醒、口頭批評連續(xù)或者故意違反《行為手冊》善意提醒函公司會議或者內(nèi)刊公開點名批第四章企業(yè)文化深化期(2010年1月——2010年12月)典型的選擇結(jié)典型的推廣獎勵典型利用報紙雜志實行宣傳組織員工參加公益活動參預(yù)各種文化研討會第五章企業(yè)文化提升期(2011年1月——2011年12月)