20動(dòng)物治病辦法多剖析

20*動(dòng)物治病方法多●導(dǎo)入●識(shí)字●閱讀●練習(xí)資料熊貓老虎大猩猩猿猴〔〕的老虎〔〕的大熊貓

()的猿猴〔〕的猩猩我會(huì)讀詞語：焦急腹瀉嘔吐腸胃治療牙齦猩猩唾液細(xì)菌瘧疾患病咀嚼以吐治瀉粘滿泥漿消炎止痛嚴(yán)寒戰(zhàn)粟熊貓館野豬館猩猩館老虎館猿猴館自主學(xué)習(xí)提示：1.用自己寵愛的方式讀課文的2-6段，完成學(xué)習(xí)任務(wù)卡。動(dòng)物名稱什么病怎么治合作探究：1.和學(xué)習(xí)伙伴共享你的調(diào)查結(jié)果，說一說動(dòng)物們都得了什么疾病？分別用什么方法治好的？2.聯(lián)系自己生活實(shí)際說一說這些動(dòng)物治病的方法怎么樣？

大熊貓患〔huàn〕了腸炎，腹〔fù〕瀉〔xiè〕不止，就去查找一些鮮嫩的青草吃，然后不停地嘔吐［tù］。以吐治瀉，這就是熊貓應(yīng)付腸胃〔wèi〕病的法子。(簡(jiǎn)潔、有用)有時(shí)，野豬會(huì)在泥坑里打滾，讓身上粘滿泥漿，它是貪玩嗎？不是，它是用泥巴把傷口“包扎”起來，使傷口與外界隔離，然后靠自身的反抗力治療〔liáo〕傷口。野豬會(huì)在泥坑里打滾，讓誰能上沾滿泥漿，它是貪玩嗎？不是，它是用泥巴把傷口“包扎”起來。設(shè)問句——先提出問題，接著再把答案說出來。1、是誰的本子?是張雨的本子。2、什么是合作?合作是相互協(xié)作。猩〔xīnɡ〕猩要是患上牙齦〔yín〕炎，會(huì)像人們貼膏藥一樣，把爛泥糊在臉蛋〔jiá〕上。看來這爛泥還能消炎止痛，很管用啊。老虎受傷后就不用泥巴了，它會(huì)伸出舌頭去舔傷口，讓唾液〔yè〕殺死細(xì)菌〔jūn〕。這樣，傷口就不會(huì)感染發(fā)炎。生長(zhǎng)在熱帶叢林中的猿猴，患上了瘧〔nüè〕疾〔jí〕，全身就會(huì)感到嚴(yán)寒戰(zhàn)栗，這時(shí)，它就去咀嚼〔jué〕金雞納樹的樹皮。這樣，病就會(huì)漸漸好起來。瞧，野生動(dòng)物不也是精彩的醫(yī)生嗎？它們治病的方法，雖然看上去很簡(jiǎn)潔，但是既有用，又好玩。人類還從它們那里得到啟發(fā)，覺察了不少醫(yī)療的奇異?，F(xiàn)在，用來治療瘧疾的奎〔kuí〕寧，就是從金雞納樹的樹皮中提取的哩！

你覺得這些動(dòng)物們治病的方法怎么樣？1、可是，沒有醫(yī)院，沒有醫(yī)生，也沒有藥物，該怎么辦呢？疑問句——帶有疑問,疑心的問題.也就是問他人問題。2、瞧，野生動(dòng)物不也是精彩的醫(yī)生嗎？反問句——就是用疑問的句式，表達(dá)確定的觀點(diǎn)3、它是貪玩嗎？不是，它是用泥巴把傷口“包扎”起來。

設(shè)問句——先提出問題，接著再把答案說出來。拓展延長(zhǎng)：大自然中的動(dòng)物千千萬萬，你還知道其它動(dòng)物的治病方法嗎？把你收集的資料說給大家聽？1、毛蟲通過食用毒葉來消退體內(nèi)寄生蟲。2、狼假設(shè)被響尾蛇咬傷，會(huì)立刻查找蛇草消炎解毒。3、山雞在自己的腿骨摔傷后，常常飛到河邊，用嘴啄些軟泥涂在骨折的腿上。4、野貓吃了有毒的東西查找一種帶苦味的有毒的藜蘆草，食后引起嘔吐。蜻蜓飛機(jī)海豚潛水艇生物啟發(fā)下的制造制造：鳥—飛機(jī)蝙蝠—雷達(dá)海豚—潛水艇··