2023年期末教師工作總結3篇

2023年期末教師工作總結3篇期末老師工作總結篇1

xx月xx日下午，xx師范高校在x樓501會議室召開了20xx年秋季學期本科教學工作總結會議暨本科教學視導組工作總結會。本科教學視導組全體成員、各學院分管教學工作的副院長、教學秘書及教務處全體干部共計70余人參與了此次會議。會議由xxx副校長主持。

會議第一階段：本科教學視導組組長分別對視導工作進行總結匯報

本科教學視導組人文社科組和理工科組組長分別就本學期開展的本科教學視導工作進行了總結?？傮w上看，本學期絕大多數(shù)老師敬業(yè)精神好，責任心強，仔細備課，熟識教學內容，結合學科發(fā)展，不斷更新、豐富課件內容;課堂教學方法形式多樣，學生參加性、互動性強，教學效果明顯。

但也存在一些不容忽視的問題，如在課堂教學過程中，部分老師對理論性的內容講授較多，與實際聯(lián)系較少，課堂氣氛較沉悶，學生主動性不高;在教學工作管理方面，部分老師隨意調停課的現(xiàn)象時有發(fā)生，課程異動的監(jiān)管力度有待加強。

會議其次階段：教務處相關負責人就本科教學管理工作進行全面總結

教務處相關負責人就目前xx師范高校本科教學管理中的重點工作進行了全面總結和分析：

一是介紹了xx師范高校20xx年度一般本科招生的基本狀況，目前xx師范高校師范類專業(yè)生源足夠，同時，今年首次進行部分專業(yè)大類招生試點工作進展順當，生源質量得到了穩(wěn)步提高，同時建議在新的招生形勢下，大類招生是必定趨勢，通過大類招生能夠使生源質量得到提高;

二是介紹了xx師范高校教學改革項目及線上學習、20xx年度各類老師教學競賽xx師范高校的參賽獲獎狀況，同時，激勵跨學科專業(yè)群模式的建立;

三是就實踐教學環(huán)節(jié)做了簡要介紹，20xx年度頂崗實習工作順當完成，同時在工作中對實習生管理工作進行了改進，取得了不錯的效果，最終向各學院相關負責人介紹，今年將對20xx屆畢業(yè)生畢業(yè)論文進行全員檢測，力爭進一步提高xx師范高校本科生畢業(yè)論文的質量;

四是介紹了日常教學管理排選課及教室多媒體設備管理工作的基本狀況，同時對20xx年xx師范高校為迎接教化部本科教學工作審核評估開展專業(yè)審核評估、教學管理工作檔案歸檔等重點工作做了部署。

與會人員就本學期本科教學管理工作提出了建設性的看法和建議。

最終，xxx副校長對本科教學視導員、教學管理隊伍全體成員表示感謝，并圍繞本科招生、本科教學項目建設、本科教學考試、實踐教學以及本科教學工作審核評估等方面對本科教學管理工作提出了五點看法：

一是進一步擴大招生渠道，努力做好專升本專業(yè)的招生工作，逐步推廣闊類招生試點范圍;

二是做好“強基創(chuàng)優(yōu)安排”中各項項目的建設并按期完成各項任務;

三是改革與創(chuàng)新考試方式和方法，適時推出“誠信考場”;

四是加強本科生畢業(yè)論文的管理工作，同時完善實踐教學基地的建設;

五是根據(jù)本科教學工作審核評估方案的進度，完成各項迎評工作任務，順當迎接本科教學工作審核評估。

期末老師工作總結篇2

本次期末考試29班成果下滑較快，從原來的年級第一名下降到現(xiàn)在的年級第九名，為了促進班級的進步，下面對本次考試總如下：

雖然我剛接班才四天，但我原來就教這個班級，因此本次成果的下降也基本在意料中，只是沒想到下降這么多，通過我以前的視察和這幾天的了解狀況，我覺得班級存在以下幾方面問題：

(1)班級有的學生有傲慢心情。上次考完后，我在班級里提過生物考得不錯，前40名成果是年級第一，學生就興奮的不能自已，但事實上與其他班級差距很小。

(2)上課精力不集中的學生較多，包括有的成果很好的同學。

(3)自習紀律較差。好幾次上自習時老師在教室時候學生很寧靜，但是一出門學生就起先活躍。

(4)學習習慣有待加強。上課時有的同學手懶，筆記不記或記得很少，背書時候只是簡潔背書，不動手導致考試時候眼高手低。

剛接班級，許多狀況還不了解，我打算在以下幾方面加強管理：

(1)加強班風建設。針對有的學生反映的班風有點散的問題，我打算通過主題班會和集體活動進行教化，用班規(guī)紀律進行約，進一步提高凝合力。

(2)狠抓班級常規(guī)。開學以來，班級常規(guī)做得并不好，早操、紀律、衛(wèi)生工作都有待加強，在以后的幾天狠抓，只有把班級常規(guī)做好，才能保證同學更有效地學習。

(3)加強學習方法的指導。針對班級在本次考試中有43人下降的狀況，打算籌備主題班會，介紹學習方法，加強學法指導。

通過期末考試總和反思，找到問題了就要去解決問題，這樣才能提升成果?？纯淳烤故侵饔^緣由還是客觀緣由，然后留意在以后的教學重要提升自己。

期末老師工作總結篇3

我是工作在山東省濟南市教化戰(zhàn)線上的一名一般老師，年月畢業(yè)于幼師專業(yè)，并被安排到中心小學任教。

在工作的年時間里，我勤勤懇懇，扎扎實實，腳踏實地地做好一個老師的本職工作，仔細完成學校領導交給我的任務，虛心向各位老老師和優(yōu)秀老師學習先進的教學閱歷，并留意不斷閱讀有關教化教學理念和實踐的書籍，充溢自我。在學校中，我擔當?shù)氖钦Z文教學的工作。從一起先的二年級語文教。

評為“鎮(zhèn)教科研先進個人”“鎮(zhèn)優(yōu)秀老師”“鎮(zhèn)教學新秀”和“鎮(zhèn)教學能手”。

從年起先，我便擔當了學校語文教研組長的職務，負責全校的教化科研工作，特殊是詩文素養(yǎng)試驗的'探討工作。從濰坊試驗小學學習回來，我便投入到該試驗的驚慌工作中去。搜集古代詩詞，選擇適合學生年齡特點和認知水平的古詩，依據(jù)難易程度編排成冊，與另外幾位老師一起編印了學校的試驗教材《小學生詩文佳作選》共五冊，并在全校進行了這項試驗的推廣。去年，我擔當了四年級兩個班的語文教學工作，同時接著擔當學校

語文教研組長職務，并負責學校詩文小組的訓練工作。在這一年中，我犧牲了大部分的休息時間，探討教學，組織學校詩文小組訓練。工夫不負有心人，在我的努力下，我所教四年級兩個班的語文成果在鎮(zhèn)組織的競賽和統(tǒng)考中分列第一和其次，為學校爭得了榮譽。同時，在我訓練的詩文小組中，全部學生都能背誦古詩詞首以上，有六個人突破了首。在今年七月份，區(qū)里組織的“基礎教化現(xiàn)場會”上，區(qū)委書記和市教委副主任親自檢查學生背誦古詩狀況，并做出了高度評價。在濟南市教委組織對我校的參觀中，省統(tǒng)戰(zhàn)部領導對我校的視察中，我所組