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第九課單元溶液復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案(第3課時)◆考試內(nèi)容及標(biāo)準(zhǔn)1.理解溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)的概念,會進(jìn)行有關(guān)簡單的計算2.能按要求配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液,能說明有關(guān)操作原理和方法◆課前自主預(yù)習(xí)、歸納總結(jié)溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)定義表示方法配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的溶液固體配制溶液步驟:儀器:稀釋濃溶液步驟:儀器:◆預(yù)習(xí)成果討論交流、展示●小組討論交流,相互訂正●展示成果,說出疑惑◆師生共同構(gòu)建框架●教師精講,知識拓展●學(xué)生完善,構(gòu)建知識框架◆典型例題解析例1.溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液,對其意義理解不正確的是()A.100g水中溶解有10g氫氧化鈉B.10g溶液中含有l(wèi)g氫氧化鈉C.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量與溶劑質(zhì)量的比為1∶9D.把5g氫氧化鈉固體溶解在45g水中,可制成10%的氫氧化鈉溶液判斷的依據(jù):(學(xué)生先講,教師精講,下同)例2.配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定的氯化鈉溶液常按以下操作順序進(jìn)行。請回答下列問題:(1)計算配制100g溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的氯化鈉溶液所需:氯化鈉g,水g。(2)用托盤天平稱量所需的氯化鈉時,發(fā)現(xiàn)托盤天平的指針偏向左盤,應(yīng)。A.增加適量氯化鈉固體 B.減少適量氯化鈉固體 C.調(diào)節(jié)平衡螺母(3)將氯化鈉和水依次倒入燒杯中,用玻璃棒攪拌,其目的是??偨Y(jié)歸納:◆知識應(yīng)用練習(xí)●基礎(chǔ)知識鞏固練習(xí)1.向一接近飽和的KNO3溶液中,逐漸加KNO3固體,下列圖象中符合溶液中溶質(zhì)質(zhì)量變化規(guī)律的是()2.用硝酸鉀晶體配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的硝酸鉀溶液100g,量取蒸餾水的正確操作是()A.用10mL的量筒量取9次 B.用50mL的量筒量取2次C.用100mL的量筒量取1次 D.用250mL的量筒量取1次3.無土栽培的某種營養(yǎng)液中,含硝酸鉀的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為%,某蔬菜生產(chǎn)基地欲配制該營養(yǎng)液200kg,需要硝酸鉀的質(zhì)量為()A.7.1kg B.14.2kg C.71kgD.142kg4.將t℃時的某飽和溶液蒸發(fā)一定量水后再恢復(fù)到t℃有晶體(不含結(jié)晶水)析出。下列說法不正確的是()A.溶液質(zhì)量減小 B.溶液仍為t℃時的飽和溶液C.溶質(zhì)在t℃時的溶解度不變
D.溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)減小5.在室溫下,配制溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)為5%的下列溶液,能達(dá)到目的的是()A.稱取5.0g氯化鉀,溶解在95g水中,充分?jǐn)嚢鐱.稱取5.0g生石灰,放入95g水中,充分?jǐn)嚢鐲.量取濃鹽酸,倒95mL水中、充分?jǐn)嚢鐳.稱取5.0g碳酸鈣,放人95g水中,充分?jǐn)嚢?.室溫下,飽和食鹽水在空氣中露置一段時間后,有少量固體析出,這是因?yàn)椋ǎ〢.氯化鈉溶解度變小 B.溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)變小C.溶劑質(zhì)量減小 D.溶液變成不飽和溶液7.下列有關(guān)溶液(固體溶質(zhì))的敘述,正確的是()A.某物質(zhì)的飽和溶液變成不飽和溶液,溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小B.在一定溫度下,同一物質(zhì)的飽和溶液一定比不飽和溶液溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)大C.任何物質(zhì)的飽和溶液,當(dāng)溫度降低時一定會析出溶質(zhì)D.飽和溶液析出晶體后,剩余溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)一定變小8.在一定溫度下,將少量生石灰放入一定量的飽和石灰水中,攪拌并冷卻至原來溫度,下列說法正確的是()A.溶劑質(zhì)量不變 B.溶質(zhì)質(zhì)量增加 C.溶液濃度不變 D.溶解度增大9.下表列出了20℃時NaCl實(shí)驗(yàn)序號水的質(zhì)量/g所加NaCl的質(zhì)量/g所得溶液的質(zhì)量/g①10212②10313③104④105下列敘述正確的是()A.①②所得溶液是20℃時NaClB.20℃時NaCl的溶解度為C.①所得溶液的溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為20%D.①②③所得溶液是20℃時NaCl10.20℃時,一盛有40g氯化鈉的燒杯內(nèi)加入100g水,充分?jǐn)嚢韬箪o置,燒杯底部仍有未溶解的氯化鈉固體,過濾得4g固體和澄清溶液。下列有關(guān)敘述錯誤的是(A.該溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量等于36g B.20℃時氯化鈉在水中的溶解度為C.該溶液中溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)等于36% D.加水后該溶液變?yōu)椴伙柡腿芤?1.小林打開冰箱,從4℃的儲藏室里拿出一杯底部還有少量蔗糖晶體的溶液A,在室溫下放置一段時間后,發(fā)現(xiàn)晶體消失了,得到溶液B。判斷下列說法正確的是(A.4℃時,A溶液一定是飽和溶液B.室溫下,B溶液一定是飽和溶液C.蔗糖晶體的溶解度隨溫度的升高而降低D.A溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)大于B溶液的溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)12.已知t℃時,氯化鉀的溶解度為40g。在該溫度下,將25g氯化鉀固體加入到50g水中,充分溶解,形成的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)為()A.25% B.% C.% D.50%13.用氯化鈉固體配制一定溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù)的氯化鈉溶液。不需要用到的儀器是()A.燒杯 B.量筒 C.托盤天平 D.蒸發(fā)皿14.現(xiàn)有一杯20℃的飽和硝酸鉀溶液,欲改變其溶質(zhì)質(zhì)量分?jǐn)?shù),下列方法可行的是(A.加入一定量的水 B.恒溫蒸發(fā)部分水C.升溫到60℃ D●能力提升練習(xí)15.配制50g5%的食鹽水,用量筒量取水時仰視讀數(shù),則配制的溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)()A.等于5%B.大于5%C.小于5%D.不能確定16.某化學(xué)興趣小組進(jìn)行溶液的配制和粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。(1)配制150g質(zhì)量分?jǐn)?shù)為10%的氫氧化鈉溶液。①計算:需要?dú)溲趸c固體的質(zhì)量為g;水的體積為mL(水的密度約為1g/cm3)。②稱量:調(diào)節(jié)托盤天平平衡后,將放在托盤天平的左盤,稱量其質(zhì)量,然后在右盤添加,最后添加氫氧化鈉固體,直至天平平衡。③溶解:用量筒量取所需的水,倒入盛有氫氧化鈉固體的燒杯里,用玻璃棒,使其溶解,并冷卻至室溫。④存貯:把配好的溶液裝入試劑瓶,塞好橡皮塞并,放到指定的地方。(2)粗鹽的初步提純實(shí)驗(yàn)。稱取5.0g粗鹽,用藥匙逐漸加入到l0mL水中,直到粗鹽不再溶解為止,還需要進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)操作步驟的順序?yàn)椋悍Q量剩余粗鹽、(填編號)。A.過濾B.計算產(chǎn)率C.蒸發(fā)D.稱量精鹽17.右圖為A、B、C三種物質(zhì)的溶解度曲線,據(jù)圖回答:(1)t2℃時,A、B、C三種的溶解度由大到小的順序是。(2)將t2℃時三種物質(zhì)等質(zhì)量的飽和溶液分別降溫到0析出溶質(zhì)最多的是,無溶質(zhì)析出的是。(3)20℃時,將30gA物質(zhì)放入50g溶液的質(zhì)量是g。(4)t1℃時三種物質(zhì)的飽和溶液分別升溫到t2溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)由大到小的順序是。18.某石灰石的樣品32g(其中含不溶于鹽酸的雜質(zhì))與200g某稀鹽酸恰好完全反應(yīng),生成。求:⑴該稀鹽酸中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑵該石灰石樣品中CaCO3的質(zhì)量分?jǐn)?shù);⑶反應(yīng)后所得溶液中溶質(zhì)的質(zhì)量分?jǐn)?shù)?!翦e題反思集(反思是進(jìn)步的階梯,經(jīng)常對做錯的題進(jìn)行反思,是避免以后再犯類似錯誤的最有效方法。你今天反思了,你就有收獲,就進(jìn)步了。)典型錯題
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