九年級(jí)化學(xué)上期期末試卷

九年級(jí)化學(xué)上學(xué)期期末考試本試卷可能用到的相對(duì)原子質(zhì)量：H：1 N：14C：12O：16Ca：40一、選擇題：1.下列是日常生活中常發(fā)生的一些變化，其中都屬于化學(xué)變化的一組是（）A.水受熱沸騰、酒精燃燒 B.剩飯變餿、鐵鍋生銹C.汽油揮發(fā)、動(dòng)物的呼吸作用 D.玻璃破碎、西瓜榨成汁2．水可以使燃燒的物質(zhì)熄滅的原理是：（）A降低著火點(diǎn)B隔絕空氣C降低溫度D降低溫度并隔絕空氣3．下列物質(zhì)在氧氣中燃燒時(shí)，集氣瓶?jī)?nèi)需要預(yù)先加入少量水或細(xì)沙的是：（）A硫磺B鐵絲C木炭D紅磷4.將過量的鐵粉放入含AgNO3和Zn(NO3)2的混合溶液里，攪拌，使其充分反應(yīng)后過濾，濾紙上留下的金屬是()A、AgB、Fe、ZnC、Fe、AgD、Ag、Zn、Fe4.下面物質(zhì)中，能用金屬和酸直接反應(yīng)得到的是()A、FeCl3B、AgClC、FeCl2D、CuCl26.交警常用裝有重鉻酸鉀（K2Cr2O7）的儀器檢測(cè)司機(jī)是否酒后駕車，因?yàn)榫浦械囊掖挤肿幽苁钩燃t色的重鉻酸鉀變?yōu)榫G色的硫酸鉻[Cr2(SO4)3]，重鉻酸鉀中鉻的化合價(jià)是：（）A．＋3B．+4 C．＋5 D．＋67．圖3是元素周期表中硫元素的信息示意圖，對(duì)圖中信息理解錯(cuò)誤的是:（）A．原子序數(shù)B．元素名稱C．元素符號(hào)D．中子數(shù)8.工業(yè)上常用乙炔燃燒產(chǎn)生的高溫火焰來切割金屬。若用R表示乙炔，其燃燒的化學(xué)方程式，則乙炔的化學(xué)式是：（）A.C2H4B.C2H2C.CH3COOHD.C29．右圖所示微觀變化的化學(xué)反應(yīng)類型，與下列反應(yīng)的反應(yīng)類型一致的是：（）10.有人用銅、鐵合金制成假金元寶，某同學(xué)用三種簡(jiǎn)便的化學(xué)實(shí)驗(yàn)揭穿了它，該同學(xué)一定不會(huì)用到的試劑是（）A.鹽酸B.稀硫酸C.AgNO3溶液D.NaCl溶液11．下列有關(guān)二氧化碳說法正確的是：（）A．二氧化碳可由甲烷在足量氧氣中充分燃燒產(chǎn)生B．二氧化碳可用燃著的木條鑒定C．二氧化碳在實(shí)驗(yàn)室可以用塊狀石灰石和濃硫酸反應(yīng)制備D．干冰用于制造舞臺(tái)云霧是因?yàn)槎趸寄苋苡谒?2.某物質(zhì)經(jīng)分析只含有一種元素，則該物質(zhì)不可能是：（）A．單質(zhì) B．混合物 C．化合物 D．純凈物13、下圖是表示氣體微粒的示意圖，圖中“○”和“●”分別表示兩種不同元素的原子，那么其中表示混合物的是：（）A． B． C． D． 14．朝核問題引發(fā)了國(guó)際關(guān)注，核問題的關(guān)鍵是核能的如何利用。已知某種核原料的原子核中含有1個(gè)質(zhì)子和2個(gè)中子，那么：（）A．該原子是一種氫原子 B．該元素是金屬元素C．該原子核外有3個(gè)電子 D．該原子核帶2個(gè)單位的正電荷15.下列現(xiàn)象或事實(shí)，用分子的相關(guān)知識(shí)加以解釋，其中錯(cuò)誤的是：（）A.熱脹冷縮，說明分子的大小隨溫度的改變而改變B.“酒香不怕巷子深”，說明分子在不斷地運(yùn)動(dòng)的石油氣可以裝入0．024m3D.水通電后生成氫氣和氧氣，說明在化學(xué)變化中分子可以再分二、填空題：16.（4分）按要求寫出下列名稱或符號(hào)。（1）2個(gè)氧分子______；（2）2N___________；（3）2個(gè)鈣離子________；（4）氧化鎂中鎂元素呈正二價(jià)_____。（5）3個(gè)氫氧根離子；（6）2Fe2+;17.生活中處處有化學(xué)。現(xiàn)有以下常見的物質(zhì)：A．明礬B．活性炭C．天然氣D．石墨E．稀有氣體。請(qǐng)按要求填空（填字母編號(hào)）：（1）目前我市正在推廣使用的清潔燃料是；（2）常用于冰箱除臭的是；（3）可作燈管填充氣的是；（4）用作電池電極的是；（5）其水溶液用于凈水的是。18．（6分）按要求完成以下化學(xué)方程式：(1)鎂在空氣燃燒時(shí)，能發(fā)出耀眼的強(qiáng)光，所以鎂可以做照明彈，寫出有關(guān)的化學(xué)方程式。(2)將銀白色的鐵釘放入色的硫酸銅溶液中，過一會(huì)取出發(fā)現(xiàn)鐵釘表面附著一層色固體，有關(guān)反應(yīng)的化學(xué)方程式是.（3）肼（N2H4）和一氧化氮（NO）燃燒反應(yīng)產(chǎn)生的能量可以作為火箭發(fā)射的動(dòng)力，反應(yīng)后生成兩種物質(zhì)，其中一種是空氣中含量最多的氣體，另一種是植物光合作用的原料之一。則反應(yīng)的化學(xué)方程式為。19.極少數(shù)青年有吸煙的有害健康行為。香煙經(jīng)燃燒產(chǎn)生煙氣中含許多強(qiáng)致癌物和其他有害物，如尼古?。–10H14N2）、焦油、一氧化碳等。其中尼古丁是由元素組成的。每個(gè)尼古丁分子中共含有個(gè)原子，其相對(duì)分子質(zhì)量為。20.在學(xué)生實(shí)驗(yàn)時(shí)，有一位同學(xué)發(fā)現(xiàn)實(shí)驗(yàn)室中石灰水試劑瓶?jī)?nèi)表面有一層白膜，其化學(xué)式是，如何形成的（寫化學(xué)方程式）。在實(shí)驗(yàn)室中若選擇一種試劑將其除去，請(qǐng)寫出相應(yīng)化學(xué)方程式21.新型材料的研制與應(yīng)用推動(dòng)了現(xiàn)代高新技術(shù)的發(fā)展。氮化硅(Si3N4)是一種高溫陶瓷材料，工業(yè)上制氮化硅的方法是：用單質(zhì)硅(Si)和氮?dú)庠诟邷貤l件下反應(yīng)生成氮化硅，寫出該反應(yīng)的化學(xué)方程式____________________________，該反應(yīng)的基本類型是___________反應(yīng)。22.向盛有一種固態(tài)物質(zhì)的試管中加入一種無色溶液，有氣泡產(chǎn)生。試根據(jù)學(xué)過的知識(shí)推斷固態(tài)物質(zhì)可能是哪幾種？相應(yīng)加入的無色溶液分別是什么？（寫出兩種推測(cè)）三.實(shí)驗(yàn)題23.某合作學(xué)習(xí)小組為探究二氧化碳的化學(xué)性質(zhì)，做了以下實(shí)驗(yàn)：他們?nèi)∫粡堄檬锶境勺仙母稍锏脑嚰?，放到已通入二氧化碳的水中，觀察到試紙變成紅色。由此部分同學(xué)判斷：二氧化碳能使紫色石蕊試紙變成紅色。請(qǐng)你圍繞該問題進(jìn)行探究：（1）你認(rèn)為這些同學(xué)的判斷正確嗎？_________________（2）如果正確，請(qǐng)說明理由；如果不正確，請(qǐng)你設(shè)計(jì)還需進(jìn)行的實(shí)驗(yàn)，以得出滿意的結(jié)論。（簡(jiǎn)要敘述實(shí)驗(yàn)步驟、現(xiàn)象和結(jié)論，用語言或圖示均可）。24．鈦(Ti)是一種重要的航天金屬材料。某學(xué)習(xí)小組對(duì)三種金屬Ti、Al、Cu的金屬活動(dòng)性順序進(jìn)行探究。過程如下：【提出假設(shè)】A、Ti金屬活動(dòng)性比Al強(qiáng)。B、Al金屬活動(dòng)性比Cu強(qiáng)。【查閱資料】鈦能與鹽酸反應(yīng)。【實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)】同溫下，取大小相同的這三種金屬薄片，分別投入等體積等濃度的足量的稀鹽酸中反應(yīng)，觀察現(xiàn)象。【操作分析】三種金屬加入鹽酸前都先用砂布將表面擦光亮，其目的是＿＿.A除去氧化膜，利于直接反應(yīng)B使表面光亮，易觀察現(xiàn)象C使反應(yīng)金屬溫度相同，易反應(yīng)【實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象】金屬與鹽酸反應(yīng)現(xiàn)象依次是：反應(yīng)緩慢、反應(yīng)劇烈、無明顯現(xiàn)象?！緦?shí)驗(yàn)結(jié)論】（1）原假設(shè)中＿＿＿不正確（填：“A”、“B”或“AB”）。（2）三種金屬的金屬活動(dòng)性由強(qiáng)到弱的順序?yàn)椋撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸?。【結(jié)論應(yīng)用】能否用鋁制容器來盛裝波爾多液（含硫酸銅