三年級信息技術上冊教案-第5課 益智游戲練技能 人教版

第5課益智游戲練技能教學目標

·學會玩益智游戲;

·進一步掌握鼠標的操作技能;

·培養(yǎng)對益智游戲正確的認識態(tài)度。2學情分析

學生對信息技術課的興趣很濃,主要原因在于對計算機的好奇以及計算機的游戲、娛樂功能,這點很重要,只要能抓住并利用還這一特點,將游戲、娛樂適當運用與課堂,對教學效果的提高有著事半功倍的作用。3重點難點

鼠標的單擊和拖動的操作方法。

鼠標的拖動操作。4教學過程4.1第一學時4.1.1教學目標學會玩益智游戲;·進一步掌握鼠標的操作技能;培養(yǎng)對益智游戲正確的認識態(tài)度。4.1.2學時重點鼠標的單擊和拖動的操作方法。4.1.3學時難點鼠標的拖動操作。4.1.4教學活動活動1【講授】益智游戲練技能復習導入:

我們已經(jīng)學習了鼠標的移動、雙擊等基本操作,今天老師先考考你們,請同學們做好準備,聽口令完成任務。輕輕移動晃動一下鼠標,看看屏幕上誰再動?移動鼠標指針到“我的電腦“圖標上,雙擊“我的電腦”圖標,

就打開“我的電腦”文件夾了。

今天,我們通過玩游戲,來學習鼠標的具體操作。一、練習單擊操作

1、雙擊“小畫家”圖標,再打開的游戲畫面中可以看到鼠標指針變成了畫筆的形狀。

2、把畫筆形的鼠標指針移到顏料盒中的一種顏料上單擊,可以選擇對應的顏料,畫筆尖部會變成相應的顏色。

3、移畫筆的尖部到畫面的某一區(qū)域,然后單擊,這個區(qū)域就會被填滿選定的顏料。

4、選定其他顏色的顏料,繼續(xù)填充圖形。

5、單擊左鍵頭或右鍵頭按鈕,可以變換窗口中顯示的圖形。

6、單擊結束按鈕,退出游戲。

利用游戲來練習鼠標的操作真有趣。是呀,下面讓我們用其他游戲繼續(xù)練習吧。玩連線游戲

1、鼠標指針移到“連連看”游戲圖標上,單擊右鍵。

2、在打開的快捷菜單中單擊打開選項。

3、單擊畫面中的動物圖片,然后移動鼠標指針,可以看到鼠標指針和圖片間出現(xiàn)一條藍色連線。單擊畫面中動物的名稱,藍線就會固定下來。

4、用藍線把其他動物的圖片和相應的名稱連起來。如果連錯了線,可以單擊圖片,再單擊相應的名稱,更改連線的位置。

5、連玩后,單擊對答案按鈕,查看得分,再次單擊這個按鈕可以重新開始游戲?？梢钥吹?每次重新玩游戲,在游戲窗口中顯示的動物圖片和動物名稱都會發(fā)生變化。二、練習拖動操作

我們知道,按住鼠標左鍵移動鼠標到另一位置后再放開,這個操作稱為拖動。目前,有很多游戲都是通過拖動操作來完成的,下面的游戲就是針對這方面的訓練。

1、打開拼圖游戲。可以看到畫面中顯示出9張被拆分的小圖片。游戲的任務就是用這9張小圖片組成一副完整的卡通圖。

2、把鼠標指針指向一張小圖片后拖動。拖到另一張小圖片上后松開左鍵,使兩張小圖片交換位置。

3、仿照第2步操作,移動小圖片,直到拼成正確的卡通圖。

在上面的游戲中,我們可以通過不同打開文件的方式來練習雙擊與右擊等操作。

趣味練習:

分組玩“拼卡通圖”游戲,教師講解游戲方法和規(guī)則。

師巡視,及時評價獲勝小組并給予獎勵。

通過,剛才的游戲老師發(fā)現(xiàn)同學們玩得非常認真、非?？臁?/p>

哪你今天都學會了什么呢?

(

指名回答)

生:今天,我們學習了鼠標的三種操作方法:右擊、單擊和拖動。作業(yè):

練習文件夾上的“小小粉刷匠”、“瘋狂的兔子“和”拼卡通圖3”

課堂小結:

通過本節(jié)課的學習,我們學會了鼠標的三種基本操作方法。同學們都很認真,希望同學們在以后的學習中要正確地利用鼠標學好我們的信息技術課,為將來成為國家的棟梁打下良好的基礎。

板書設計

單擊:左鍵→圖標被選中